小學(xué)四年級(jí)作文[共6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　在我的書(shū)桌上有一臺(tái)小臺(tái)燈，它是我一年級(jí)上學(xué)時(shí)爸爸、媽媽一起送給我和姐姐的禮物，我非常喜歡它。

　　我的小臺(tái)燈非常漂亮，造型精巧，顏色鮮艷，它是粉色的。每當(dāng)我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí)它都會(huì)用溫暖的光照著我。它高約20厘米，燈罩是梯形的，燈管是”U”字形的，手柄是銀灰色的，寬月5厘米，是彎曲的，還可以調(diào)整角度。手柄處連接著底座，底座有一本書(shū)那樣寬，上面有一個(gè)銀灰色的開(kāi)關(guān)。哦，對(duì)了!它的'底座上還有一個(gè)小鐘表呢！

　　那個(gè)小鐘表是正方形的，表的表盤(pán)是藍(lán)色的，數(shù)字、秒針、分針還有時(shí)針都是銀白色的。表的外殼是粉色的。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)我都會(huì)看著小鐘表和時(shí)間比賽，看看我自己用多長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)完了作業(yè)。第二天早上我也會(huì)和時(shí)間比賽起床。我特別喜歡我這臺(tái)臺(tái)燈上的小鐘表，因?yàn)檫@個(gè)小鐘表從早到晚都陪伴著我，這讓我更愛(ài)我的小臺(tái)燈了。

　　這臺(tái)小臺(tái)燈幫助我學(xué)習(xí)，還能幫助我休息。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　有一個(gè)星球，喜歡動(dòng)腦筋，喜歡自夸的人很多！

　　在一個(gè)馬路上，有位人在等紅燈，突然，那位人想出來(lái)一個(gè)奇怪的問(wèn)題；到底我們?nèi)说呢暙I(xiàn)大,車(chē)的貢獻(xiàn)大還是路的貢獻(xiàn)大，車(chē)情不自禁的'說(shuō)：“當(dāng)讓是我的貢獻(xiàn)大，因?yàn)槲叶驾d了你們這些懶惰的人。”人又反問(wèn)道：“你說(shuō)我們懶惰？”車(chē)又說(shuō)：“難道不是嗎？”人又說(shuō)：“你們車(chē)不是我們?nèi)擞靡粋�(gè)一個(gè)的零件組裝起來(lái)的！要不然，你們現(xiàn)在還是一堆廢銅爛鐵！車(chē)還說(shuō)：“雖然是你們給了我們?nèi)�新的生命，但是，你們�(cè)谲?chē)禍中，還不是我們車(chē)自動(dòng)拐彎，要不然，你們不知道死了多少回了�！比撕蛙�(chē)?yán)^續(xù)爭(zhēng)吵著。這時(shí)，路醒來(lái)了，路說(shuō)：“你們聽(tīng)過(guò)一個(gè)傳說(shuō)嗎？就是人們爭(zhēng)吵著的話(huà)，老天爺就會(huì)告訴我們正確的答案。人和車(chē)異口同聲的說(shuō)：“聽(tīng)過(guò)！”那這樣，就讓老天爺給出正確的答案吧！說(shuō)著，老天爺開(kāi)口說(shuō)：“應(yīng)該是路的貢獻(xiàn)最大，因?yàn)槟銈兊纳眢w都是路給撐著的�！闭f(shuō)著，車(chē)和人不僅臉紅了，還底下頭。

　　回家后，人和車(chē)都好好反省了！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　Hi！大家好！我是一支鉛筆，我是從童年鉛筆廠(chǎng)例制造出來(lái)的，后來(lái)給人送到晨光文具店出售，最后，我給一個(gè)叫施施的小女孩買(mǎi)走了。

　　施施主人十分喜歡我，把我放在一個(gè)漂亮而可愛(ài)的鉛筆盒里，讓我交到了許許多多的朋友。而且小主人也很重用我。每當(dāng)老師要讓同學(xué)們寫(xiě)謀一道題時(shí)，小主人總是最快速地把我拿出來(lái)，認(rèn)真地在本子上寫(xiě)；老師說(shuō)開(kāi)始試卷答題時(shí)，小主人還是快速地把我拿出來(lái)答題。每當(dāng)看見(jiàn)小主人捧著100分的試卷興高采烈地回座位時(shí)，我真想從鉛筆盒里跳出來(lái)，與小主人慶祝一下這快樂(lè)的時(shí)刻。

　　可是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我做作業(yè)，我被削得短短的，像一個(gè)小不點(diǎn)，后來(lái)小主人不再喜歡我了，把我放在鉛筆盒的下面那一層，一直到被值日的同學(xué)放到文具遺忘箱中。我在箱子里又交到了一些和我一樣有著悲慘遭遇的'鉛筆、橡皮、尺子。終于有一天，于老師在課堂上高高地把我舉起來(lái)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這是誰(shuí)的鉛筆啊？”我看見(jiàn)小主人正端正地坐在那里，我喊道：“施施小主人，你看見(jiàn)我了嗎？我可是你以前最最喜歡的鉛筆呀！可是小主人好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，還是坐在那里。

　　聽(tīng)了我的故事，雖然你會(huì)覺(jué)得我很可悲，但是我要和你說(shuō)一個(gè)道理：“文具是我們很好的朋友，如果我們遺忘了它們，你就像遺忘了一個(gè)親密無(wú)間的好朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)好朋友名叫鄧若琦。

　　鄧若琦總是有很多稀奇古怪的點(diǎn)子，上一次她讓我看了一個(gè)東西，那是我第一次看到那個(gè)東西，我就問(wèn)鄧若琦：“這是個(gè)什么東西呀？”她自豪地對(duì)我說(shuō)：“這是風(fēng)力電燈呀！”“風(fēng)力電燈？”我問(wèn)，“什么叫風(fēng)力電燈呀？”鄧若琦說(shuō)：“風(fēng)力電燈是只要有風(fēng)就可以把它轉(zhuǎn)為電力來(lái)讓這個(gè)小電燈亮起來(lái)的�！�

　　鄧若琦說(shuō)她還有很多很多的想法，可是自己一個(gè)人也不可能把那些全部都做出來(lái)，我說(shuō)：“那讓我來(lái)幫你一起做吧！”鄧若琦同意了�！澳俏覀冮_(kāi)工吧！”鄧若琦充滿(mǎn)信心的說(shuō)。我們做了一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)，我們沒(méi)有帶最重要的東西，那就是木板！因?yàn)槲覀円�做的那個(gè)東西一定要用上木板，如果沒(méi)有木板我們就做不成了，鄧若琦特別的失望，我也高興不起來(lái)。本來(lái)我是可以興高采烈的回家，可現(xiàn)在只能很失望很失望的.回去了。這次由于自己的粗心大意沒(méi)有幫助到鄧若琦，希望自己下次無(wú)論做什么事情都能夠認(rèn)認(rèn)真真。

　　我認(rèn)為鄧若琦是一名出色的創(chuàng)客，因?yàn)樗�的�?dòng)手能力比我強(qiáng)，想象力也比我豐富。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　“叮咚……”一聲清脆的門(mén)鈴響傳了過(guò)來(lái)，驚醒了沉思中的我。一個(gè)很可愛(ài)的娃娃頭冒了出來(lái)。她渾身碧藍(lán)碧藍(lán)色的，長(zhǎng)得很可愛(ài)。她走了過(guò)來(lái)，怯怯地說(shuō)：“你是吉拉種族的吧？身體好點(diǎn)兒了嗎？我是滴滴種族的，叫羽兒，你呢？”咦，吉……拉？我看看我的身體，奇怪，我不是變成了魔焰吉拉了嗎？但出于禮貌，我還是微微地笑著說(shuō)：“謝謝關(guān)心，我好多了。我叫米達(dá)。我們做好朋友吧！”“好��！”她笑了，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。這個(gè)笑聲，能讓我記起，拉夢(mèng)兒主人那可愛(ài)迷人的`微笑……

　　整個(gè)下午，我都在亞比醫(yī)院邊的花園里，陪羽兒玩耍。她蕩著秋千，快樂(lè)地瞇著湛藍(lán)色的小眼。“累了吧！羽兒你休息一下�！庇饍汉臀易�在草地上。下午的陽(yáng)光，暖洋洋的，照在我和她的身上，為我們鑲上了一層金輝。羽兒靠著我，拉著我的手，喃喃低語(yǔ)：“你知道嗎？我們滴滴種族是水系亞比，一直和你們火系亞比水火不相容�？墒牵�在這里，整個(gè)下午，我和你度過(guò)的時(shí)光，好快樂(lè)。我甚至覺(jué)得，媽媽說(shuō)的不是真的，火系亞比也能我們水系亞比和諧相處，對(duì)吧？”我一愣。她，說(shuō)的很對(duì)。我在拉夢(mèng)兒主人的倉(cāng)庫(kù)里，似乎……也能和許多水系種族的小亞比很快樂(lè)地相處。有時(shí)，我腦海里還會(huì)閃過(guò)一個(gè)念頭，想自私地把和我很要好的亞比也帶到這里。可是……我，無(wú)能為力。

　　“��！夢(mèng)夢(mèng)……”一聲尖叫把我拉回現(xiàn)實(shí)。咦，這尖叫聲兒，怎么那么像好朋友——冰系蘿莉豆種族的豆迪的聲音呢？羽兒和我的視線(xiàn)不約而同地投向天空�！芭椋　币粋�(gè)小巧的物體落到了我的身上，撞擊力很大，疼得我齜牙咧嘴�！巴�！好可愛(ài)的蘿莉豆！”嗯？這是蘿莉豆！？莫非是……我微微低下頭，哈，果然沒(méi)錯(cuò)，豆迪正站在我的肚子上，兩只閃亮亮的大大的眼睛眨阿眨的，鼓著腮幫子，很可愛(ài)地揉著眼睛：“烏拉，我沒(méi)看錯(cuò)吧？米粒（米達(dá)的昵稱(chēng)）你也來(lái)到這兒了？”頓了一下，大眼睛變得水汪汪的：“嗚嗚嗚，我想夢(mèng)夢(mèng)主人……我想回去……哇哇哇哇哇哇……”我連忙叫羽兒做了個(gè)水泡把豆迪放在里面，防止她的淚水把我們倆給淹死了。

　　或許那時(shí)，在豆迪哭聲的影響中，我們沒(méi)有看到，一個(gè)詭異的黑影，晃了晃，嗖的在草叢中，消失了……

　　“接下來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)就在這個(gè)快樂(lè)的世界里，好好地玩一玩吧！”我清了清嗓子，舉起爪子提議。“好啊好��！”歡快的笑聲響徹在花園的空中。誰(shuí)也沒(méi)料到，那個(gè)黑影，又回來(lái)了，眼眶里，閃耀著淚水的光輝……黑影抹抹眼淚，縱身跳進(jìn)另一個(gè)草叢里，真的，走了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我曾經(jīng)的愿望是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。以前，我看到很多人都會(huì)騎自行車(chē)，我好羨慕他們啊，我也想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。爸爸、媽媽和哥哥都很支持我，哥哥還把自己的自行車(chē)送給了我。

　　我從剛開(kāi)始的時(shí)候，總是騎不好，想把車(chē)子砸得粉身碎骨，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“不要泄氣。”我只好繼續(xù)騎車(chē)，有的時(shí)候媽媽扶著車(chē)的后面對(duì)我說(shuō)：“眼看前方、不要往下看、也不要害怕，看我穩(wěn)當(dāng)?shù)腵時(shí)候，媽媽就悄悄地松開(kāi)車(chē)子讓我自己騎，可能不到一分鐘的時(shí)候，自行車(chē)會(huì)會(huì)順著我倒下，我渾身上下弄得臟乎乎的，胳膊也被擦傷了。我生氣地說(shuō)；”媽媽?zhuān)�我真的不想學(xué)了，車(chē)子老倒，會(huì)摔死我的！“媽媽拍了拍我身上的土，又鼓勵(lì)我說(shuō)：”你發(fā)覺(jué)車(chē)子快要倒了，就趕快用兩只腳撐地。“我掌握了媽媽說(shuō)的要領(lǐng)，認(rèn)真練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

　　我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)�我長(zhǎng)大了可以騎著你的大自行車(chē)，帶你去兜風(fēng)。“

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