四年級(jí)作文錦集（5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
森林里有只小白兔。一天，她在河邊的小路上散步，突然看見(jiàn)了前邊有一支筆。小白兔走過(guò)去看了看，不由自主的贊嘆："多美的一支羽毛筆��！"便把它拿了起來(lái)。 就在那天晚上，小白兔做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)老婆婆，老婆婆告訴小兔，說(shuō)這是一支神奇的'羽毛筆。只要用這支筆所畫出的事物，都會(huì)變成真實(shí)的。第二天，小兔醒來(lái)，用羽毛筆畫了一只大公雞。神了，這只大公雞果然栩栩如生。小兔想："這支筆既然那么神奇，我一定要用來(lái)造福森林里的所有動(dòng)物。"于是，小白兔就拿著這支筆出門了。 剛沒(méi)走多遠(yuǎn)，小兔聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。小兔抬頭一望，只見(jiàn)小喜鵲在哭。原來(lái)，前些日子下了大雨，小喜鵲的窩被吹散了，由于媽媽出去了，沒(méi)有地方居住，因此小喜鵲傷心的哭。小兔這時(shí)，拿出羽毛筆，畫了一個(gè)窩給小喜鵲。小喜鵲連忙感謝。 小兔繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一群小猴子。便向前走去，問(wèn)清楚狀況。原來(lái)小猴子想過(guò)對(duì)岸的小草林去玩耍的，但沒(méi)有橋，正為這件事情而苦惱。小兔拿出羽毛筆，畫了一座橋，小猴子們高高興興的過(guò)了橋，到對(duì)岸去玩耍。 一天過(guò)了，小兔十分高興，因?yàn)樗龓椭鷦e人。同時(shí)她也懂得了一個(gè)道理：幫助別人，快樂(lè)自己。
四年級(jí)作文 篇2
天空上白云飄飄，似乎是在歡迎拔河比賽的同學(xué)呢。下午，代表四一班的甲隊(duì)和代表四二班的乙隊(duì)在學(xué)校大操場(chǎng)舉行一場(chǎng)拔河比賽。
同學(xué)們興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)，在老師的組織下，迅速排成兩排隊(duì)伍，擺開(kāi)陣勢(shì)，腳并腳，肩并肩，摩拳擦掌準(zhǔn)備拔河�！皽�(zhǔn)備開(kāi)始！”歐老師一聲令下，雙方隊(duì)員拿起麻繩，向后傾倒，甲隊(duì)神態(tài)自若，好像勝券在握，而乙隊(duì)的同學(xué)緊握麻繩，瞪圓了眼睛，好像使出了吃奶的勁。“嘩！”一聲尖銳的哨響劃破天空，像一把利劍插入同學(xué)們的心，不過(guò)同學(xué)們也不甘示弱，完全不會(huì)受氣勢(shì)的影響。隨著折哨身，拔河就開(kāi)始了。
瞧，甲隊(duì)這位同學(xué)漲紅了臉，眼睛瞪得渾圓，使出了全身的力氣。乙隊(duì)的同學(xué)緊咬牙關(guān)，脖子上青筋都爆出來(lái)了，好像在說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我們一定能贏！”
我也希望乙隊(duì)能贏，于是我大喊：“加油！”震耳欲聾的加油聲在操場(chǎng)上回蕩。再看看我們的'姍老師，即使喉嚨啞了也不在乎，看她賣力大喊加油的樣子，似乎是姍老師一個(gè)人在操場(chǎng)上比賽。
雙方都很賣力，都不顧一切地往自己那邊拉，一個(gè)個(gè)，汗水淌過(guò)他們的臉，浸透了衣服，果然乙隊(duì)領(lǐng)先了，越拉越勇，還是絲毫都沒(méi)有阻礙，十分流暢。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，乙隊(duì)和乙隊(duì)拼起了耐力，終于甲隊(duì)還是挺不住了，乙隊(duì)得償所愿，勝利者們把衣服脫下扔向空中，我們還抱成一團(tuán)。
我以為甲隊(duì)惜敗會(huì)垂頭喪氣，然而并沒(méi)有，勝利者微笑著主動(dòng)走過(guò)去，和甲隊(duì)分享勝利的喜悅。
這是一場(chǎng)有意義的拔河比賽。勝利者固然值得祝賀，而在我看來(lái)，這是一場(chǎng)沒(méi)有失敗者的拔河比賽，乙隊(duì)同樣令人肅然起敬！
四年級(jí)作文 篇3
前天，我去鄉(xiāng)下幺姑家玩。走進(jìn)院子，就看到挨家挨戶的房梁上，院壩里，堆滿了玉米粒和玉米棒子。我特別好奇，激動(dòng)地圍著那些玉米轉(zhuǎn)了好幾圈。
吃過(guò)飯，幺姑們就急忙去剝玉米，說(shuō)是趁天氣晴朗，好曬玉米粒。我自告奮勇地說(shuō)：“幺姑，我也要?jiǎng)�！”幺姑答�?yīng)了，我拿著小板凳坐到玉米堆邊。
我拿起玉米，像扭麻花一樣扭來(lái)扭去，可玉米籽就是不肯下來(lái)，好像舍不得跟媽媽分開(kāi)一樣。我想應(yīng)該是方法不對(duì)吧。我又像洗衣服一樣，把玉米搓來(lái)搓去，結(jié)果玉米粒沒(méi)落下一顆倒把手給搓脫了皮�？纯寸酃脗儎兊挠衩琢６殉闪诵∩剑倚睦锖苤�。幺姑看見(jiàn)了，笑笑說(shuō)：“看我的.！”說(shuō)完，只見(jiàn)她左手拿起一根玉米，右手拿起螺絲刀，刀尖對(duì)準(zhǔn)玉米上一豎排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去，給玉米留下了一條“小路”。然后再把這有縫的玉米放在一條綁了一只鞋子的椅子腿上，按著玉米往鞋底搓啊搓啊，那玉米粒兒就“嘩嘩嘩”地落了下來(lái)。我照著幺姑的辦法做，嘿，真比之前快多了。
中午，一大堆玉米都剝完了。雖然我的手指有點(diǎn)酸痛，但是看著玉米粒安靜地躺在籃子里，心里真是美滋滋的。
原來(lái)，剝玉米也有竅門哦！
四年級(jí)作文 篇4
彩旗飄飄，鼓號(hào)陣陣。4月29號(hào)上午8時(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)如期舉行。
比賽開(kāi)始前舉行了簡(jiǎn)單隆重的開(kāi)幕式。國(guó)旗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、彩旗隊(duì)率先入場(chǎng)，十三支代表隊(duì)分別組成方陣列，隊(duì)員們踏著矯健的步伐，閃耀著少年兒童的活力從主席臺(tái)前走過(guò)。任荔校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭，鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們努力發(fā)揚(yáng)“拼搏進(jìn)取 友愛(ài) 互助”的精神，賽出風(fēng)格和水平，充分展示班級(jí)風(fēng)采，為班級(jí)增光，為校園添彩。運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表隨后分別宣誓。學(xué)�；ü年�(duì)表演的花鼓操把整場(chǎng)開(kāi)幕式推向高潮。
開(kāi)幕式后，各項(xiàng)比賽有序開(kāi)始。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)八個(gè)小項(xiàng)和趣味游戲三個(gè)集體項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，健兒們你追我趕，奮勇拼搏，高潮迭起；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外，歡呼吶喊、搖旗助威，熱鬧非凡。整個(gè)校園變成了充滿活力激情洋溢的.海洋！
閉幕式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還向各年級(jí)總分前三名的班級(jí)和獲得“精神文明班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
四年級(jí)作文 篇5
在我們教室旁邊的欄桿上，往下看去，樓下種滿綠植，但最吸引認(rèn)注目的還是那棵巨大的紅花繼木球。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵紅花繼木球的葉子都在沙沙沙的搖擺著，好像在跟我招手一樣，很是歡迎我回到學(xué)校來(lái)。他的頭頂漲了很多樹(shù)枝，它的枝葉好像長(zhǎng)了一頭的頭發(fā)從未剪過(guò)頭發(fā)。
每當(dāng)我們?nèi)コ霾倩蛘呤侨ド象w育課的時(shí)候我看看那棵紅花繼木樹(shù)，好像它每天都要我悄悄話一樣。今天輪到我跟它說(shuō)悄悄話了，因?yàn)榻裉焓防蠋煄襾?lái)觀察樹(shù)木，正好觀察的就是我的“老朋友”所以我有機(jī)會(huì)跟它說(shuō)悄悄話了。首先映入眼簾的`是它巨大的身子，圓滾滾的，它身子上的顏色先是深綠再是綠色然后是紫色再是橙色最后是紅色。它跟旁邊綠油油的高大的桂花樹(shù)也是咫尺為鄰的，想必你們應(yīng)該也覺(jué)得這棵紅花繼木樹(shù)很高吧。
之后，我們鉆進(jìn)樹(shù)圈里，首先我們看到了6棵樹(shù)干，好像看到了3只鹿的鹿角一樣。然后我們抬頭一看，樹(shù)葉很是茂密，一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙，把一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這讓我覺(jué)得變涼爽了。我左思右想，為什么這樹(shù)的名字叫紅花繼木樹(shù)，但卻找不著一朵花兒，就在這時(shí)，鄔少普大喊一聲：“我找到一朵花兒了�！蔽覀兊男乃级家惨呀�(jīng)在這朵花上了，我們一會(huì)兒聞聞這朵花，一會(huì)兒看看那朵花，很是新奇的樣子。有一個(gè)人想把那朵花摘了，但是在我們的一力勸說(shuō)下，終于沒(méi)有把那朵花摘了。
這就是紅花繼木樹(shù)，這就是我住在泥土里的“老朋友”。
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