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(推薦)實(shí)用的四年級(jí)作文300字6篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
對(duì)母愛(ài)的贊頌在世界上的各個(gè)地方都能看到,而多數(shù)人往往忽視父愛(ài)。父愛(ài),往往是藏在父親的內(nèi)心,眼有時(shí)是觀察到的,要用心深深的去體會(huì)尋找著父愛(ài)的足跡……
一個(gè)寒冷的早上,爸爸帶著我和弟弟往學(xué)校趕,鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),冰冷的雪花毫不留情地落在爸爸的臉上,我們穿著棉衣不怕冷,而爸爸卻穿著薄薄的衣服在前面為我們擋著風(fēng)雪,還不時(shí)的.問(wèn)我冷嗎?到了學(xué)校門(mén)口,爸爸幾乎已經(jīng)變成了一個(gè)雪人,雖然寒風(fēng)凜冽,而我卻深深地感受到了父愛(ài)的溫暖。
快到放學(xué)時(shí)間,爸爸又早早的來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,在雪地里等了很久,臉已經(jīng)凍得又青又紅。并不時(shí)的向?qū)W校張望著,尋找著我和弟弟的身影。當(dāng)我們出來(lái)時(shí)。爸爸連忙迎上去問(wèn)道:“冷嗎孩子”。看著爸爸那焦急的樣子我心里說(shuō)不出是什么滋味。爸爸,我不冷,您一定很冷吧!爸爸連忙給我戴上帽子說(shuō);爸爸不冷?粗职帜莾龅猛t的手。我的眼睛模糊了,一股暖流涌上我的心頭。爸爸,那是你在騙我不想讓我為你擔(dān)心。爸爸,那是你對(duì)女兒深深的愛(ài)。
父愛(ài)就是這樣如深潭一般,表面雖然平靜,卻深深地蘊(yùn)藏著對(duì)兒女的愛(ài)。
四年級(jí)作文300字 篇2
我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫(huà)筆,為人們制造出許許多多的東西來(lái)……
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活,假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。
假如我是神筆馬良,我會(huì)給南方遇到干旱的'人民下一場(chǎng)雨,這樣南方就有足夠的水喝了,而且那里的植物也能生長(zhǎng),這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。
假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些殘疾的病人,像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人,我會(huì)用我的神筆畫(huà)一雙電子眼,放入那個(gè)盲人的眼睛里,這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣,把世界收入眼底。
假如我有一支馬良的神筆,我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
四年級(jí)作文300字 篇3
星期五,是我一周中最快樂(lè)的一天,因?yàn)橛杏斡菊n在等著我們呢!我們迎著秋風(fēng)坐車(chē)到了游泳館,一路上,小鳥(niǎo)在唱歌,樹(shù)葉在跳舞,河里的魚(yú)兒在嬉戲……我的心情真是好極了!
到了游泳館,劉教練說(shuō):“會(huì)游的到我這兒,不會(huì)游的到王教練那兒。”我很得意的去了劉教練那兒,因?yàn)樵谙奶炖镂乙呀?jīng)學(xué)會(huì)游蛙泳了。
劉教練開(kāi)始教自由泳腿的部分,教練讓我們的腿伸直上下打水,我按著教練說(shuō)的.沒(méi)過(guò)一會(huì)就會(huì)了,心想:也太簡(jiǎn)單了吧!我都會(huì)游蛙泳了,自由泳難不到我!教練讓我們拿著浮板,游了一會(huì)兒,就對(duì)我們說(shuō):“你們跳水游二十趟!蔽乙幌伦由盗,我不會(huì)跳水,跳水的地方在最高的跳水臺(tái)上,跳的時(shí)候,我的手里直冒汗,我不敢!這時(shí)聽(tīng)到劉教練鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕,我保護(hù)你!”聽(tīng)到劉教練的話,我鼓足了勇氣,眼睛一閉,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,果然沒(méi)事!我把頭浮出水面,就聽(tīng)到一聲“你真棒!”
回去的路上,我心里一直在想:以后不管什么事情,我只要敢做,努力去做,就一定會(huì)成功的,因?yàn)椤拔艺姘簟保?/p>
四年級(jí)作文300字 篇4
初秋,我家陽(yáng)臺(tái)上的菊花,開(kāi)出了花骨朵兒。五顏六色的花骨朵兒,在微風(fēng)的吹佛下,一搖一搖的,好像在向我招手,又好像在催我快點(diǎn)為它們澆水。我趕緊為它們澆水,澆完水后,小花骨朵兒仿佛活躍了,看著這些花骨朵兒,我恨不得將它們一朵一朵地掰開(kāi),看它們開(kāi)放的樣子。
過(guò)了同個(gè)月以后,菊花由花骨朵兒變成了花朵兒。
五顏六色的菊花爭(zhēng)艷斗放,有紅的,黃的,綠的,還有粉紅的,深紅的,紅的像火,黃的如金,綠的似翡翠,白的像雪花,粉的如彩霞,深紅的'似綢子。我最喜歡一種深紅色的秋菊,短粗的花瓣像一把勺。這么多的菊花。有的含苞欲放,有的盛開(kāi)吐花蕊。有的似剛出浴,有的盡露精髓……
你們知道菊花屬于什么類(lèi)嗎?菊屬于多年生宿根草本植物;ㄩL(zhǎng)在莖上的頂部,花瓣細(xì)長(zhǎng),花形有很多樣式,花色有白,黃的,粉紅,紅,紫及各種顏色,菊花一般在冬季(10月-12月)開(kāi)花,是著名的庭院花卉。為我國(guó)的十大名花之一,是瑞典的國(guó)花,也是日本的國(guó)花之一。
我喜歡菊花。
四年級(jí)作文300字 篇5
美術(shù)課上,老師教我們學(xué)做恐龍。
我們都帶了輕粘土,老師拿出一塊紫色的輕粘土,把它揉成橢圓形做恐龍的身體,然后老師拿出紅色的輕粘土揉成兩個(gè)大小一樣的的球,再把它搓成兩個(gè)圓柱,粘在恐龍的肚子上做恐龍的腳。接著,老師拿出藍(lán)色的輕粘土把它搓成一個(gè)很長(zhǎng)的圓柱,粘在身體的前部。老師拿出深藍(lán)色的輕粘土做恐龍的尾巴。最后,老師拿出一點(diǎn)點(diǎn)黑色的輕粘土做恐龍的眼睛。
我們開(kāi)始做了,我拿出紅色作文/的輕粘土揉成一個(gè)橢圓形,做恐龍的身體。拿出黃色的輕粘土揉成兩個(gè)大小一樣的'球,再把兩個(gè)球搓成兩個(gè)圓柱,粘在恐龍的肚子那里,做恐龍的腳。我那橘色的輕粘土搓成比較短的圓柱,然后我用橘色揉成一個(gè)球,再把球和圓柱粘起來(lái)放在身體的前方,然后黃色的輕粘土搓成恐龍的尾巴,粘在后面,最后用黑色的輕粘土做成恐龍的眼睛,粘在頭部。
恐龍終于做成了,我拿給老師看,老師說(shuō):“非常好!”我高興地挑起來(lái)了。
四年級(jí)作文300字 篇6
中秋節(jié)晚上,我做了一個(gè)美妙的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我被嫦娥邀請(qǐng)到月亮上做客。到了月亮上,嫦娥的小玉兔見(jiàn)我來(lái)了,連忙到廣寒宮門(mén)口迎接我,好像在說(shuō):“你終于來(lái)啦!我都等你好久好久了,快請(qǐng)進(jìn)吧!”
進(jìn)了廣寒宮,我看了又看,那玉做的桌椅,是那么光滑;那水晶做的墻壁,光閃閃的,好看極了?粗粗,我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。哦,原來(lái)是嫦娥姐姐叫我吃飯了呀!可我跑過(guò)去一看:蘋(píng)果、火龍果、橘子、香蕉……竟然全部都是水果。我好奇的問(wèn):“嫦娥姐姐,你們這里從來(lái)都是吃水果的么?”嫦娥姐姐回答:“是的'哦,我們這里只有水果,沒(méi)有飯菜。”“哦,原來(lái)是這樣啊!”于是我便大口大口的吃起水果來(lái),好甜啊……
突然,我聽(tīng)到“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”的聲音,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)嫦娥、廣寒宮、玉兔、美食,都不見(jiàn)了。哦,原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)非常美妙的夢(mèng)。
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