(優(yōu))四年級(jí)的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)愛(ài)哭的姐姐，從我懂事開(kāi)始，對(duì)姐姐的印象就只有哭。
我還沒(méi)上學(xué)前，爸爸媽媽忙的時(shí)候，就讓姐姐照看我。但讓爸爸媽媽想不到的是，更多的時(shí)候是我在照看姐姐。有時(shí)候，姐姐的身上有一條小蟲(chóng)子什么的，也會(huì)把她嚇得哇哇直哭，這時(shí)就得由我這個(gè)妹妹出馬，幫她把蟲(chóng)子抓下來(lái)，然后還要哄她不哭。往往這個(gè)時(shí)候，我就成了姐姐，姐姐成了妹妹。
當(dāng)我成為小學(xué)生的時(shí)候，姐姐哭的事件更是不斷發(fā)生。本子、筆丟了，哭；體育不達(dá)標(biāo)，哭；考試沒(méi)得第一名，哭……哭得同學(xué)們都叫她“悲劇演員”。說(shuō)也真怪，姐姐的哭還真管用。當(dāng)她哭完以后，本子、筆沒(méi)再丟了；體育達(dá)標(biāo)了；在小學(xué)升初中的畢業(yè)檢測(cè)中，姐姐獲得了全縣第一名的佳績(jī)。在收到錄取通知書(shū)后，別的同學(xué)都欣喜萬(wàn)分，可姐姐卻在教室的一個(gè)角落里抽泣起來(lái)。原來(lái)是她舍不得離開(kāi)小學(xué)的校園和老師啊！
隨著年齡的增長(zhǎng)，姐姐哭的次數(shù)也逐漸少了。但是有一次哭卻給我留下了深刻的印象。那是姐姐讀大二時(shí)，被評(píng)為她們學(xué)校中文系的“三好學(xué)生”后，全家人高興極了，姐姐的同學(xué)也來(lái)了，大人夸獎(jiǎng)，同學(xué)羨慕。姐姐的同學(xué)一定要姐姐演一個(gè)精彩的'節(jié)目，表演她的拿手戲：哭。開(kāi)始姐姐被她們的提議逗笑了，但過(guò)了一會(huì)兒，姐姐真的趴在炕上哭了。我知道，姐姐的這次哭是激動(dòng)的哭，是欣喜的哭，是驕傲的哭。
我姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)哭的人，但她在哭中醒悟，在哭中堅(jiān)強(qiáng)，在哭中成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文 篇2
在未來(lái)領(lǐng)袖精英營(yíng)的“定向越野”中，“毛毛蟲(chóng)”這個(gè)活動(dòng)讓我深有感觸。
隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，我們迅速地排成一隊(duì)，并且輕輕地坐在了后面一個(gè)隊(duì)友腿上，雙腳一點(diǎn)一點(diǎn)地往終點(diǎn)的方向挪去。我們隊(duì)的人最多，完成這項(xiàng)活動(dòng)的難度也最大。但我們并沒(méi)有因此而灰心喪氣，而是更加努力地“走”向終點(diǎn)。
由于我們都為隊(duì)友考慮，不敢一直坐在隊(duì)友的腿上，生怕他們承受不了我們的體重，所以每個(gè)人腿部都要花很大的力量支撐自己。許多隊(duì)友都快堅(jiān)持不住了，紛紛想重來(lái)。就在這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)丁榮天大聲喊道：“大家一定要堅(jiān)持住�。〗K點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處，再加一把勁兒我們就勝利啦！”
這一句話仿佛是一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我們的心房。我們又重拾信心，咬著牙繼續(xù)向前走。這條巨大的“毛毛蟲(chóng)”又開(kāi)始向終點(diǎn)緩緩移去。好多次我們都原地停下來(lái)休息，可是停下后要重新啟動(dòng)就要付出更大的努力。照理說(shuō)這樣很難成功，但我們都挺過(guò)來(lái)了。
到了最后幾米，我看到前面的沈科誠(chéng)隊(duì)友的小腿一直在顫抖，但他走到終點(diǎn)的`決心卻仍然堅(jiān)定不移。功夫不負(fù)有心人，我們的真的成功了！
是堅(jiān)持促使我們發(fā)揮如此巨大的潛力，是它讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。這真是一堂令我受益終身的課呀！
四年級(jí)的作文 篇3
我希望鄭州的天藍(lán)藍(lán)、水清清；我希望鄭州綠茵滿地，讓綠城名副其實(shí)；我希望鄭州交通不再擁堵，變得井然有序；我更希望鄭州人人高素質(zhì)，不文明現(xiàn)象不再存在……這樣的鄭州，才是我心目中的鄭州！
美麗的環(huán)境
綠油油的草地，五彩繽紛的花朵，蒼翠的樹(shù)木，又有鳥(niǎo)兒們?cè)谔祀H翩翩起舞，陽(yáng)光溫柔地照耀著大地，一個(gè)仙境般的世界，一種天仙般的生活誰(shuí)不想要？大概沒(méi)幾個(gè)人會(huì)說(shuō)不想。當(dāng)然我也不例外。我希望鄭州的未來(lái)草坪遍地，到處是美麗的花朵，樹(shù)木一棵接著一棵，一片連著一片，鳥(niǎo)兒在身邊自由的唱著歌，人們沐浴著清新的空氣，享受著燦爛的陽(yáng)光，跑跑步、讀讀書(shū)、唱唱歌、跳跳舞。哎！這樣的生活想想都覺(jué)得美。不過(guò)，有一個(gè)地方肯定不樂(lè)意�！t(yī)院！有這樣優(yōu)美的環(huán)境，什么癌癥、什么肺炎，都得滾回老家，但是醫(yī)生們恐怕得下崗不少?lài)D！可是也有醫(yī)生說(shuō)過(guò)，他最大的心愿就是沒(méi)有病人！這樣的醫(yī)生，簡(jiǎn)直就是醫(yī)圣吧！
順暢的交通
說(shuō)到鄭州的交通，大概許多人腦中交通都會(huì)浮現(xiàn)出“行人機(jī)動(dòng)車(chē)亂搶道，紅燈盞盞等不完”的畫(huà)面。到了上下班高峰期，整個(gè)鄭州的交通只有用四個(gè)字概括：“極度擁擠”。交通是一個(gè)城市的動(dòng)脈，怎么能這樣呢？我希望鄭州的交通無(wú)限順暢，為此應(yīng)科學(xué)規(guī)劃，科學(xué)管理，修建更多的大路，綜合運(yùn)用多種交通工具，達(dá)到大路縱橫整、溝通無(wú)限！另外。我還希望行人與機(jī)動(dòng)車(chē)不再“爭(zhēng)斗”，保持“和平共處”，這樣才能創(chuàng)造一個(gè)和諧又有序的交通環(huán)境，出行和生活不也就方便多了？和諧社會(huì)，需要我們共建��！
舒適的人居
擁擠、擁擠、再擁擠，這就是鄭州的人居現(xiàn)狀。住居緊張已成為鄭州面臨的一個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn)，還有好多人沒(méi)有自己的房子。我不僅希望鄭州環(huán)境美好，還希望人們住的寬敞些，有一個(gè)亮堂堂的大房間，有一個(gè)屬于自己的天地。下班后，一家人散散步，欣賞一下城市的美景，小日子過(guò)得滋滋潤(rùn)潤(rùn)的.，工作干得舒舒坦坦，人們相處和和睦睦，我們城市繁榮向上！想想有多美好��！要實(shí)現(xiàn)，工程師和工人師傅們可要多多加油，多多努力呀！
文明的言行
相信很多人都不愿遭不文明行為的“攻擊”吧！那感覺(jué)一定不好受！對(duì)了！我希望未來(lái)的鄭州人素質(zhì)提高，有著良好的行為習(xí)慣，有著良好的道德作風(fēng)。尊老愛(ài)幼，懂禮貌，講文明，公交車(chē)上見(jiàn)到老弱病殘爭(zhēng)著讓座，大街上見(jiàn)到紙屑搶著撿起來(lái)，別人有困難及時(shí)提供幫助……助人為樂(lè)成為人們生活的第一需要！未來(lái)的鄭州人，千萬(wàn)不要讓人失望喲！
最后，我還希望，美好的鄭州不要只存在于我們的構(gòu)想里，她一定會(huì)像一個(gè)仙女，降臨到我們身邊。讓我們共同努力、讓我們共同期待，鄭州的明天會(huì)更加美好！
四年級(jí)的作文 篇4
蜂蜜的味道有多甜蜜，該是不容質(zhì)疑吧?可我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)讓我心里比喝了一罐蜜還甜。 去年冬天，不知何故我的雙唇一直飽受著干裂的痛苦，讓我一向嬌嫩紅潤(rùn)的雙唇受盡了折磨。這下，面對(duì)可口的飯菜，一向狼吞虎咽的我這下只得萬(wàn)分收斂，一小口一小口地慢慢吃了;平時(shí)笑口常開(kāi)的'我也無(wú)法再肆無(wú)忌憚地笑了，否則嘴唇就會(huì)裂開(kāi)血口子;最討厭的是說(shuō)話時(shí)也只能撅起嘴，真是苦不堪言。因?yàn)樽齑礁闪眩铱偸菬o(wú)意識(shí)地用舌頭去舔，可哪知越舔越痛，越舔越裂，嘴唇上脫的皮一小片一小片開(kāi)翹，擦潤(rùn)唇膏，多喝水也無(wú)濟(jì)于事。 直到有一天，綜合課的老師告訴我們常吃蜂蜜能長(zhǎng)壽。
回到家，我纏著媽媽買(mǎi)了蜂蜜(因?yàn)閾Q牙，媽媽不讓我吃甜食)，臨睡前，我經(jīng)不住蜂蜜美味的誘惑，乘媽媽不備，偷偷舀了一勺濃濃的蜂蜜塞進(jìn)嘴里就躲進(jìn)了被窩。因?yàn)閯?dòng)作匆忙，弄得嘴唇上沾滿蜂蜜。第二天我打著哈欠醒來(lái)，咦，嘴唇怎么不疼了?我使勁張大口，嘴唇仍是安然無(wú)恙。興奮的我跑到鏡子前左照右照，哇，真是奇跡，難道天降神醫(yī)了，我那干裂翹皮的嘴唇潤(rùn)滑飽滿，會(huì)不會(huì)是蜂蜜的功效?我開(kāi)心并疑惑著，急忙打開(kāi)電腦百度搜索“蜂蜜的功效”，哦原來(lái)蜂蜜是一種水溶性的保濕劑，能將唇部水分鎖住，使唇部柔軟細(xì)致。我不禁感嘆真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。 是啊，處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，有一顆用心體驗(yàn)的心，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘。
四年級(jí)的作文 篇5
音樂(lè)，是全人類(lèi)的共同語(yǔ)言，也是大自然發(fā)出的聲音。而最美妙的聲音，就是“天籟”，而“天籟”可以是自然界的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，也可以是用樂(lè)器演奏出來(lái)的曲子，更可以是媽媽關(guān)懷孩子的聲音，這就是“天籟”。
從我一上幼兒園開(kāi)始，我就很喜歡音樂(lè)，只不過(guò)我所喜歡的不是知名樂(lè)團(tuán)的古典音樂(lè)，不是知名歌手的搖滾樂(lè)曲，而是阿嬤五音不全的催眠曲，而且通常還伴隨著阿公的大笑聲！雖然好聽(tīng)，不過(guò)長(zhǎng)大后慢慢地，就把這首歌淡忘了，反而喜歡上大自然的聲音，不論是嘹亮的`蟬鳴，還是高亢的蛙叫，還有河流的潺潺流水聲，這些大自然所發(fā)出悠揚(yáng)的聲音，這才是真正的天籟。因?yàn)樗囆g(shù)的成功在于沒(méi)有人工雕琢的痕跡。
大自然的交響樂(lè)絕不只如此，還有落葉被風(fēng)吹，發(fā)出沙沙的聲音，這聲音清脆又響亮，有時(shí)又震耳欲聾；到了海邊，有大海潮來(lái)浪去的聲音，低沉又有力。其實(shí)天籟無(wú)所不在，有些聲音，雖然只有曇花一現(xiàn)，卻相當(dāng)?shù)拿烂顒?dòng)人！這些聲音，可以讓我渾身充滿力量，可以激昂我用功讀書(shū)，那是我生命中不可或缺的力量泉源，是我生命中一盞盞不滅的燈火，是讓我活下去的最大動(dòng)力。
四年級(jí)的作文 篇6
新，這個(gè)字很簡(jiǎn)單，顧名思義就是新的學(xué)習(xí)，新的生活，新的一年……而在我的眼睛里，發(fā)現(xiàn)了新。
在我家門(mén)前有條大馬路，剛剛筑成的時(shí)候，馬路非常平，可是日子久了，我們家門(mén)前的馬路漸漸變了，它變得凹凸不平：晴天的時(shí)候風(fēng)吹過(guò)來(lái)，馬路上沙子漫天飛舞，弄得走在馬路上的人睜不開(kāi)眼睛，行人都抱怨說(shuō)：“過(guò)這條馬路真是活受罪！”；到了下雨天就更糟糕了，那坑坑洼洼的路上到處都是積水，車(chē)子一開(kāi)過(guò)，就會(huì)濺起很多水花，行人走在馬路上，都會(huì)被水花濺濕衣服，有時(shí)不得不回家再換一身衣服，大家都抱怨說(shuō)：“這路真么這么破呀，再不修路真的`沒(méi)法走了！”馬路上的斑馬線和指示箭頭都變得模糊不清了，隨著時(shí)間的流逝，馬路它老了。
今年市政府打算擴(kuò)建馬路，想把馬路改造得更寬更平坦，于是，開(kāi)始動(dòng)工了。他們把馬路兩邊的房屋都拆遷掉，把那些房子的位置都變成了馬路，還把馬路兩邊的房子向前或向后重新建造了起來(lái)，當(dāng)然，我家也不例外，幾個(gè)月以后，一切都變了，變得和以前不一樣了——馬路變新了，原來(lái)坑坑洼洼的路，現(xiàn)在變得既平坦，又寬廣。晴天時(shí)就算風(fēng)再大，也看不見(jiàn)沙子滿天飛了；下雨天馬路上也看不見(jiàn)積水，車(chē)子開(kāi)過(guò)時(shí)水花不會(huì)見(jiàn)到行人身上了，我們坐在車(chē)子里，也舒服多了，路上的斑馬線、指示標(biāo)志，看上去都很清楚，很明顯。馬路兩邊的房子也變新了，原來(lái)那些很破舊的兩層樓房子，現(xiàn)在都變成三層了，而且家家戶戶貼的磚是同一種，讓人感到十分整齊、溫馨。這一切都是新的，經(jīng)過(guò)這一次改造，我覺(jué)得整條路又變得年輕了，周?chē)磺械囊磺卸甲兞�，我們大家都迎接新的一天的到�?lái)。
四年級(jí)的作文 篇7
夏日的夜晚，爺爺喜歡坐在橋上乘涼，和一大群老人聊聊天。那是一座有些年月的老橋了，到底有多少年了，爺爺也說(shuō)不清，也許只有橋邊的那棵千年古樹(shù)還 記得它的年齡。
有時(shí)我也會(huì)跟爺爺去橋上乘涼，總愛(ài)纏著爺爺問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題。記得一個(gè)清幽的夏夜，月光靜靜地灑在溪水上，望望遠(yuǎn)處，匆匆流過(guò)的溪水把月影兒揉成無(wú)數(shù)的小光點(diǎn)，那跳動(dòng)的波光，多像頑皮的小孩！橋下有一個(gè)深潭，潭水很平靜，平靜地凝望著半月形的橋洞，似乎也在凝望著我們。我很好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺，那潭水里有魚(yú)嗎？
借著桔黃的路燈，我看得出爺爺?shù)哪樕嫌行┠亍敔斂粗�，拍拍我的肩頭說(shuō)：“有，只是很少很少，又小得可憐……”
“爺爺，為什么溪水中的魚(yú)兒怎么會(huì)又小又少？ ”
爺爺看著我，卻久久沒(méi)有回答我的問(wèn)題。我有些著急了，又問(wèn)：“爺爺，以前溪水中有大魚(yú)嗎？”
爺爺頓了頓，眼神里似乎充滿了美好的回憶。他有一些興奮，他似乎就像我一樣變成了一個(gè)小孩。雙手一邊比劃著，一邊說(shuō)：“我小的時(shí)候，那溪水中的魚(yú)呀，可多了！每個(gè)夏天的傍晚，你只要站在急水灘上，那些魚(yú)兒就會(huì)成群地往上游，你只要用個(gè)網(wǎng)兜，隨便一兜，就能抓個(gè)幾條，各種各樣的'魚(yú)都有。那些魚(yú)可大了，有筷子那么長(zhǎng)！”
看著爺爺那興奮的神情，我很羨慕爺爺小時(shí)候的生活，我也想去兜一兜那些爭(zhēng)先恐后沖上急水灘的魚(yú)兒。爺爺看著我入迷的樣子，接著又說(shuō)：“要是到了晚上，那些魚(yú)兒可傻了，你要是照個(gè)手電筒，對(duì)著那些魚(yú)照著，它們就在水中一動(dòng)不動(dòng)，你把手慢慢伸過(guò)去，它們也不會(huì)亂竄，看準(zhǔn)了，你只要迅速一握，那魚(yú)兒就成了你的囊中之物。還 有的魚(yú)兒更傻，呆呆地趴在沙石上，你要是拿個(gè)畚箕，那可更好抓了，你把畚箕對(duì)準(zhǔn)備魚(yú)頭，快速一插一提，那白花花的魚(yú)呀，就在畚箕里不停地跳呀蹦呀�！�
爺爺不停地用手比劃著，我似乎也在當(dāng)年的小溪里和爺爺一起抓魚(yú)，一插一提，那些魚(yú)兒在畚箕里蹦啊跳啊……
爺爺更來(lái)勁了，興致勃勃地說(shuō)道：“那時(shí)候的小溪里，除了魚(yú)，還 有許多的蝦啊，蟹啊，到了晚上，它們就從洞里鉆出來(lái)，舞著大鉗，慢悠悠地在水底尋找著食物。要是天很悶熱，那泥鰍啦，黃鱔啦也都出來(lái)了……”
哇！這條小溪的過(guò)去竟是那么生機(jī)勃勃，小溪里的故事是那么豐富多彩！望著遠(yuǎn)處月光下的溪水，波光明滅，我多想也能在某一個(gè)夏夜，和爺爺一樣，在小溪里捕魚(yú)撈蝦……
四年級(jí)的作文 篇8
春衣稱(chēng)體近清明，風(fēng)急鷂鞭處處鳴。
近值清明了，玉蘭花也恰好在此刻盛開(kāi)，我停下腳步，不是因?yàn)樗_(kāi)的絢麗，也不是因?yàn)樗_(kāi)的繁榮。而事實(shí)也確實(shí)如此，這是一棵古老的玉蘭樹(shù)，上面留著片片刮痕，經(jīng)歷了滄桑，默默地咀嚼著歲月的痕跡。上面只開(kāi)了幾朵玉蘭花，花朵零仃，卻仍倔強(qiáng)的在風(fēng)中搖曳，像雪，像玉，像云，像飛迸的浪花。
白玉蘭大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過(guò)，似用玉石雕刻，美得高雅，美得樸素，益滿人間的純潔�；ǘ溟L(zhǎng)得并不高，我不禁用手撫摸，細(xì)膩的觸感令我忍俊不禁，像雪白的白緞，像晶瑩的玉石，像光滑的蠶絲，很柔，很滑，很嫩。
這里除了典雅，還有馥郁的芳香，香氣似一條白色的絲帶，輕輕縈繞著我。不像茉莉的清新，不像玫瑰的濃郁，卻有著它自己的味道。忽憶起兒時(shí)外婆家門(mén)口的那株高大的玉蘭樹(shù)。滿樹(shù)的玉蘭綻放，雖沒(méi)有牡丹的富貴，卻不失高雅；雖沒(méi)有梅花的風(fēng)骨，卻能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打；雖沒(méi)有蓮花的脫俗，卻能從容淡定；雖沒(méi)有月季的熱情，卻能耐得住寂寞。外婆常常坐在玉蘭樹(shù)下，給我描述著古老的'傳說(shuō)。風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華，曾經(jīng)繁華的玉蘭樹(shù)隨著外婆的容顏慢慢老去，我猶記得外婆蒼老的笑顏與那株玉蘭消失在——?dú)埡愕墓艍?mèng)中。
人的一生就要像玉蘭花一樣，即使孤芳自賞，也要開(kāi)得高雅，開(kāi)得漂亮，為了那——絢爛的一瞬間。一花一世界，一葉一追尋，一曲一場(chǎng)嘆，一生一為人。請(qǐng)記住玉蘭花告訴我們的：采一點(diǎn)晨曦，裝一天的清新；捧一把陽(yáng)光，溫暖一季的心情，人生四季的良辰美景即如小橋流水，也如風(fēng)清月明！請(qǐng)，記住玉蘭的芬芳和它的典雅，以及那——永恒的美。
四年級(jí)的作文 篇9
我是站在城市路邊的一盞燈，霓紅閃爍這些詞也不會(huì)出現(xiàn);如果沒(méi)有我們， 可有時(shí)我們卻似乎沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重，把我們的眼睛點(diǎn)亮，總有一些頑童或無(wú)聊之人，我們只想為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己的光，夜里的城市會(huì)顯得格外凄涼，我和同伴們?cè)缫蚜?xí)慣了城市里的塵土和喧囂，流浪的人兒該怎樣度過(guò)那漫長(zhǎng)的黑夜我們?cè)谂c黑夜斗爭(zhēng)，天一亮，我們裝扮社會(huì)。
在為人類(lèi)奉獻(xiàn)。
而我們只能眼巴巴地看著。
因?yàn)椤?/p>
喜歡用小刀等利器把我們身上白色的保護(hù)膜刮掉，我和同伴們就開(kāi)始工作了，我們就該休息了，。
我們是光明的延續(xù)者，每每這時(shí)，我們的心里也總是暖暖的，或留下自以為得意的涂鴉，我們?yōu)槿藗兊某鲂兄敢较�，控制人員給我們接上電源， 三年了。
幾位工人把我?guī)У竭@里。
三年里，我們自豪! 。
為行人照明，行人們?cè)撊绾巫哌^(guò)城市里的一條條夜路;如果沒(méi)有我們， 每天天剛暗下來(lái)，還會(huì)有走累了的行人靠在我們身上。
我們是守護(hù)并見(jiàn)證城市成長(zhǎng)的路燈。
我們沒(méi)有辦法也沒(méi)有能力去反抗，如果所有人都有這么高的素質(zhì)該多好呀! 我們不是為名譽(yù)而站。
而每到早晨，如果沒(méi)有我們，默默奉獻(xiàn)是我們的樂(lè)，我和我的同伴們感受過(guò)春風(fēng)細(xì)雨;經(jīng)受過(guò)驕陽(yáng)炙烤;迎接過(guò)凄風(fēng)苦雨;還應(yīng)對(duì)過(guò)大雪飛揚(yáng)，汽車(chē)的喇叭聲、自行車(chē)的`鈴聲、人們的嘈雜聲伴我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年前，那就是我們最清新最快樂(lè)的時(shí)候啦，我們與黑暗斗爭(zhēng)，但我們無(wú)怨無(wú)悔，有時(shí)，或?qū)懮弦恍o(wú)聊的文字，間或有一些單位、學(xué)校組織公益活動(dòng)，幫我們洗洗澡，也許沒(méi)有其他人能體會(huì)到這其中的寂寞和凄涼吧。
寂寞凄涼是我們的痛，作短暫的休息，我們不是為贊美而亮。
清理掉我們身上的牛皮癬，我想，因?yàn)椤?/p>
四年級(jí)的作文 篇10
我養(yǎng)過(guò)一只非�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)——“白頭雀”，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“小菲”�！靶》啤笔俏液蛬寢屧谟谏侥_下散步時(shí)發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)它小小的身軀還沒(méi)有長(zhǎng)出茂密的羽毛，好像剛出生的樣子。它在一棵樹(shù)下掙扎著撲閃著小翅膀 ，嘴里小聲地“唧唧唧唧”好像在說(shuō)它好可憐。我雙手小心翼翼地捧起它，仔細(xì)檢查了下它的'身體，發(fā)現(xiàn)它的左腳似乎受傷了，估計(jì)是“小菲”還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔時(shí)從樹(shù)上掉下來(lái)受傷了。我請(qǐng)求媽媽讓我把它帶回家照顧，等它傷好了再讓它回歸大自然，媽媽同意了，于是我就把“小菲”帶回了家。
“白頭雀”顧名思義是頭頂上有長(zhǎng)著白色的羽毛，像一位白發(fā)蒼蒼的老人。它那雙黑乎乎地小眼睛像兩顆明亮的玻璃珠。尖尖地嘴巴，在“小菲”開(kāi)心時(shí)會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫著，生氣的時(shí)候更是扯著嗓子“呀呀”地喊著，仿佛在說(shuō)：“你們別惹我，我生氣了!我生氣了，準(zhǔn)備啄人了！”它睡覺(jué)的時(shí)候，一只腳縮進(jìn)去藏在羽毛里，頭插在翅膀下，整個(gè)身體縮成一團(tuán)像毛球，可愛(ài)極了！
有一天我把鳥(niǎo)籠的門(mén)打開(kāi)，它從里頭探出小腦袋，看了看四周發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，它才邁出一只腳。它發(fā)現(xiàn)自己走出了籠子，“撲撲撲”地拍抖著翅膀很興奮的樣子，可是它只是低飛幾下又落在地上，似乎飛不起來(lái)，可是它不放棄。一次、兩次、……不停地練習(xí)，終于它飛了起來(lái)了，盡情地在屋子里飛舞著。我真替它感到高興，不打擾“小菲”就讓它好好地練習(xí)飛翔吧!等它飛累了就停在我的書(shū)桌上，我伸出手想要摸摸它，它用嘴巴輕輕地碰碰我的手，像跟我打招呼，嘴里還“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)“小主人你的作業(yè)做完了嗎?可以和我一起玩嗎？”
日子一天天過(guò)去，“小菲”長(zhǎng)大了，已學(xué)會(huì)了飛翔。我?guī)е鼇?lái)到了于山打開(kāi)鳥(niǎo)籠，它飛出籠子，飛向天空去尋找它的媽媽。那一刻我感覺(jué)有媽媽的感覺(jué)真是幸福，祝“小菲”早日回到媽媽的身邊。
那天過(guò)后我每天都會(huì)想念我的小鳥(niǎo)，“小菲”現(xiàn)在過(guò)得好嗎？有一天，我在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它，我的朋友“小菲”回來(lái)看我了，我非常高興。比這個(gè)更高興的是它的身后還跟著三只小鳥(niǎo)，這應(yīng)該是它的寶寶吧，我難以相信它有孩子了！
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