- 相關(guān)推薦
四年級仙人掌作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級仙人掌作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級仙人掌作文優(yōu)秀1
有人喜歡經(jīng)久不凋的月季，有人喜歡幽香襲人的蘭花，有人喜歡鮮艷富麗的牡丹，但我卻喜歡堅強不屈的仙人掌。
仙人掌長長的，綠綠的，身上帶著許多又長又尖的刺，一旦不小心被刺扎了一下，會讓你疼痛不已。仙人掌主要生長在沙漠里，它叫仙人掌的原因是因為它的長相千奇百怪，像手掌，所以它就叫仙人掌了。
仙人掌是堅強不屈的。一片綠色的仙人掌，折斷掉到地面上了，我們以為它都枯死了呢。但是奇跡發(fā)生了，它用身體內(nèi)的養(yǎng)分，又培育出另外一片生機勃勃的'小仙人掌來，這才真叫“落地生根”呢。
但是仙人掌卻不喜歡多喝水。有一次小桔燈的兩盆茂盛的仙人掌，被我們可愛的楊桃老師和梅子老師澆多了水，我們的仙人掌就活生生地被淹死了。
仙人掌還可以治病。記得有一次，我得了腮腺炎，醫(yī)生說：“你回家把仙人掌的皮弄開來和藥膏一起敷在臉上，就會消了。
仙人掌沒有荷花的香味，沒有玫瑰的艷麗，就連所有花都不能生存的沙漠，它都可以安然地生活。它這堅強的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
四年級仙人掌作文優(yōu)秀2
有人喜愛潔白如玉的牡丹，有人喜愛火紅的玫瑰，有人喜愛金黃的菊花，也有人喜愛粉嘟嘟的月季，而我卻情有獨鐘，喜愛那滿身是刺的仙人掌。
仙人掌脾氣古怪，一般生長在荒無人煙的小島或缺水的'沙漠中。它總是默默無聞、無私奉獻(xiàn)，從不炫耀自己的獨特。
仙人掌的外貌也很奇特。你瞧!仙人掌通體呈橢圓狀，全身呈現(xiàn)出墨綠色，身體上長著一塊塊帶刺的掌狀莖，就像疊羅漢一樣。走上前細(xì)細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)在那橢圓型的厚厚的莖上長著一簇簇潔白的小刺，這就是它的葉子了。
你們可別看仙人掌的外表丑，可是仙人掌的花特別艷麗，很多種類不僅花大色美，而且花瓣有金屬光澤，給人以難以忘卻的印象。比如白色的，都可以賽過那潔白如玉的牡丹花了，真可謂“不鳴則已，一鳴驚人”。仙人掌的花少部分有輕微香氣在干旱的空氣里可以傳達(dá)5--6米而且可以清楚嗅出。
仙人掌還有很厲害的本領(lǐng)呢，無人可比，獨一無二。它幾年不喝水都可以活下來，它可以讓許多的動物都怕它，包括最厲害的動物——獅子，見了它也會躲避三分。
仙人掌沒有鮮花那樣清香，也沒有大樹那樣茁壯，但它有另一種美——樸實的美，我太愛仙人掌了。
四年級仙人掌作文優(yōu)秀3
院子里有一株仙人掌，它是個全身長滿刺且非常獨特的家伙。它的刺非常尖銳，如果一不小心就會把手扎破，所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多，和刺猬一樣，所以我給我的那株仙人掌取了個外號叫“小刺猬”。
“小刺猬”會開花，它的花長在頂上，黃色的，真好看�！靶〈题被ǖ幕ò暌黄�，像小孩愛吃的薯片一樣。風(fēng)一吹，“小刺猬”頭頂上的花一搖一擺的，仿佛在和人們招手。
“小刺猬”的生命力非常頑強。只要一夜間的露水或一點兒毛毛雨，“小刺猬”就可以生存一個多月。你看，它的生命力很頑強吧？
“小刺猬”還會為人們做很大的貢獻(xiàn)。比如，你把它放在電腦桌上，用電腦時就會減少電腦對你的輻射。如果你把它放在自己的`家里，它可以把你的家綠化一下，人體的二氧化碳吐出來，它可以吸收，并吐出氧氣，讓我們呼吸到更多清新的空氣……總之，它可以為人們做的事情很多。
這就是我家的“小刺猬”。我要學(xué)習(xí)它，做一個對人們有貢獻(xiàn)的人。
四年級仙人掌作文優(yōu)秀4
秋天到了，陽臺上的花基本上都盛開了。這些花是那么耀眼奪目，是那么婀娜多姿�？雌饋頃r常會覺得眼花繚亂。在這些植物里，最讓我眼睛舒適的就是那盆放在角落里的.仙人掌了。
別看那盆其貌不揚的仙人掌，他的生命力是非常強的。這年夏天，去旅游七天回來后，到陽臺上一看花都死光了……但是，那位藏在角落里的仙人掌弟弟，還透著勃勃生機。那些較貴的花兒雖然美麗，但，有了大風(fēng)大雨的考驗，他們就會飛上天去，根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。只有這仙人掌擁有極強的生命力，經(jīng)得起打字人得考驗，所以它生長在沙漠荒地，依然可以堅強地活下去。
他們只需要一片沙土，一縷陽光就可以長成參天大樹。
倒是那些嬌生慣養(yǎng)，那些只會依賴別人的人，終究會無法生存。這其次也是做人的道理。
四年級仙人掌作文優(yōu)秀5
想必大家都認(rèn)識仙人掌吧！仙人掌有許多品種，形狀像手掌一樣，穿著淡綠色的衣裳，全身長滿了小刺。它跟其他植物并不相同，它沒有飽滿的葉子。因為它生長在干旱的沙漠中，為了生存，不得不將葉子慢慢演變成刺。
自從它住進(jìn)我家后，我就每天細(xì)心地關(guān)照它�？珊髞硪驗閷W(xué)習(xí)太忙就忘記了，連續(xù)一個月沒有給它澆過一滴水。直到一個夏季的周末，我突然想起了它，心想：這么多天沒澆水，它一定枯死了，我想等一下就回家看看它。
我到家后，迫不及待地沖向陽臺，馬上去看仙人掌。沒想到仙人掌居然沒死，還是傲然挺立著，依然翠綠。它像一個戰(zhàn)士，在這樣艱苦的環(huán)境下迎著光，堅強地生存著。
它這種在困境中傲然挺立、不畏艱難的精神讓我深深地感動了。難道我們身邊沒有這樣的人嗎？
這使我不由自主地想起了我的一個朋友，他是一名殘疾人，但他依然每天堅持學(xué)習(xí)，努力完成和我們一樣的.作業(yè)，他并沒有因為自己的困境而放棄自己的生活。這樣的他就像仙人掌一樣讓人敬佩！
我堅信，這世界上有許多這樣的人，像仙人掌一樣！
【四年級仙人掌作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：
仙人掌四年級作文05-24
四年級仙人掌作文07-20
仙人掌小學(xué)作文08-24
仙人掌的小學(xué)作文08-31
仙人掌作文500字07-29
風(fēng)雨中的仙人掌-作文03-01
仙人掌小學(xué)作文[熱]03-01
實用的仙人掌小學(xué)作文08-09
推薦仙人掌小學(xué)作文作文03-05