四年級(jí)作文[必備]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　星期天的下午，作為《作文專(zhuān)刊》的公益少年，我如約來(lái)到了世紀(jì)公園，參加人生中第一次公益活動(dòng)——報(bào)紙義賣(mài)。

　　拿到報(bào)紙的那一刻，面對(duì)公園里如梭的游人，我舉足無(wú)措，站在原地默默地尋找著目標(biāo)。突然靈感涌出，我改編了一首新《賣(mài)報(bào)歌》：“啦啦啦，啦啦啦，我是《作文專(zhuān)刊》的小作家，拿著報(bào)紙滿(mǎn)街跑，一邊跑一邊喊，賣(mài)報(bào)的錢(qián)要捐給山區(qū)小學(xué)，一份報(bào)紙只賣(mài)兩元錢(qián)。”一邊唱著新《賣(mài)報(bào)歌》一邊開(kāi)始了賣(mài)報(bào)行動(dòng)。

　　我的第一個(gè)目標(biāo)是一位帶著小妹妹來(lái)逛公園的阿姨，我迎上去問(wèn)：“阿姨您好！您看買(mǎi)份報(bào)紙合適么？賣(mài)報(bào)的錢(qián)要給山區(qū)的小學(xué)！”可是她并沒(méi)有回答我，只是微微一笑，往前走了。第一份報(bào)紙，都沒(méi)有面子，后面的怎么賣(mài)呀？過(guò)了幾分鐘，我向一個(gè)正在給孩子買(mǎi)糖葫蘆的叔叔走過(guò)去，很期待地問(wèn)：“叔叔您好，您看買(mǎi)份報(bào)紙合適么？賣(mài)報(bào)的錢(qián)要給山區(qū)的小學(xué)！”叔叔問(wèn)我：“什么報(bào)呀？能看看么？”我回答道：“是《作文專(zhuān)刊》，上面刊登著學(xué)生們的習(xí)作。”說(shuō)完，連忙遞給叔叔一份報(bào)紙，叔叔翻了翻，說(shuō)：“給我來(lái)一份”我賣(mài)出了第一份報(bào)紙。

　　我抖起精神，繼續(xù)尋找?guī)Ш⒆觼?lái)公園的人群，我想既能讓小朋友從我們的報(bào)紙上吸取營(yíng)養(yǎng)，又能籌到善款，兩全其美，何樂(lè)而不為呀？我走到公園的一座雕塑旁，一個(gè)媽媽帶著兩和個(gè)孩子正在捉迷藏，不遠(yuǎn)處的椅子上坐著一位叔叔，像是兩個(gè)孩子的爸爸，我湊上去問(wèn)：“叔叔您好，您買(mǎi)份報(bào)紙嗎？”叔叔問(wèn)：“這是老師留的作業(yè)么？”我回答道：“我是《作文專(zhuān)刊》的`公益少年，這次出來(lái)義賣(mài)，是讓更多的人關(guān)心貧困山區(qū)的孩子們�！笔迨暹B忙說(shuō)：“那我可要多多支持你們呀！給我來(lái)10份！”沒(méi)想到叔叔居然如此慷慨，我將十份報(bào)紙遞給了他。這時(shí)，阿姨也過(guò)來(lái)為我點(diǎn)贊，并留下了合影。我心里美滋滋的，受到鼓舞的我，顧不上休息，一鼓作氣將剩下的報(bào)紙銷(xiāo)售一空。

　　這次義賣(mài)讓我體會(huì)到做任何事情只要用心，永不放棄，就一定能成功！

四年級(jí)作文 篇2

　　秋，她悄悄地來(lái)了。她帶著豐收，她帶著美好，來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。

　　秋，她來(lái)到了果園。頓時(shí)，果園發(fā)生了翻天覆地的變化。一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭；黃澄澄地鴨梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，在枝葉間微微擺動(dòng)；石榴娃娃飽脹著紅色的臉蛋，咧開(kāi)嘴露出了一顆顆玉米粒般的牙齒；桃子姑娘坐在婀娜多姿的樹(shù)枝上，和著秋風(fēng)，梳妝打扮；令我最喜愛(ài)的是橘子伯伯，它挺著一個(gè)大“啤酒肚”，戴著一個(gè)“點(diǎn)點(diǎn)帽”，向人們揮手；在一個(gè)用竹子編織的'藤架上，那是葡萄兄弟的樂(lè)園，他們親吻在一起，紅里透紫，摘下一個(gè)來(lái)品嘗，嗯……又酸又甜又清涼；這時(shí)，山楂樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼前，那一個(gè)個(gè)如瑪瑙似的小山楂咯咯地笑著……

　　秋，她又來(lái)到了田野。一拂衣袖，剎那間，田野也發(fā)生了巨大的變化。田野里如悶鍋似得空氣變得秋高氣爽。首先，映入眼簾的是稻子，金黃色的稻海，從秋風(fēng)下微微擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢；隨后，就是高粱了，她在人們的夸獎(jiǎng)下，羞紅了臉，笑彎了腰，通過(guò)人們的精心栽培，變得又高又壯；田野的中間便是玉米地了，一棵棵玉米秸懷抱著大個(gè)的棒槌，一顆顆飽滿(mǎn)的玉米粒，像一個(gè)個(gè)小娃娃；田野的盡頭便是兩排高高的大樹(shù)，春夏秋冬守衛(wèi)著田野……

　　秋，她飛遍了家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，又帶著美好的希望，飛向遠(yuǎn)方……

四年級(jí)作文 篇3

　　夏姑娘悄悄地走開(kāi)了，秋姑娘跟隨著夏天的氣味，邁著大步，來(lái)到了人間。她一來(lái)到人間，人間就發(fā)生了別具一格的景象：溫度漸漸下降，果園里的果子都成熟了，農(nóng)民們摘下豐收的果實(shí)，心里有說(shuō)不出的喜悅。秋風(fēng)輕輕吹向了葉子，有些葉子也發(fā)生了變化。今天，我就用筆寫(xiě)下樟樹(shù)葉子的模樣。

　　整片葉子有兩種綠色，一面是深綠色，另一面，是極淡的'綠色。深綠色的這一面，綠得發(fā)亮、綠得發(fā)黑，綠得，顯得青翠欲滴；極淡綠色的這一面，感覺(jué)非常干，就像，已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有澆過(guò)水，沒(méi)有曬過(guò)陽(yáng)光，整天躲在陰暗的角落里，成長(zhǎng)不了一樣。葉子像蠟燭上的小火燭；如果橫著看，像一個(gè)人的嘴唇。

　　我又去摸了摸這片葉子，深綠色的這一面，摸上去光滑細(xì)膩；極淡綠色的這一面，摸上去枯枯燥燥得。我又聞了聞這片樟樹(shù)葉子，哇！好香�。∫魂嚽逑銚浔嵌鴣�(lái)！只感覺(jué)身子一陣清爽，舒服極了！

　　“豫樟生深山，七年而后知”。這是白居易描寫(xiě)樟樹(shù)的詩(shī)句。今天，我筆下所寫(xiě)的，就是秋天里的樟樹(shù)的葉子。

四年級(jí)作文 篇4

　　在愉快的暑假中，我讀了一本書(shū)。這本書(shū)講述了成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，它生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣，讓我再次體驗(yàn)到了童年的美好時(shí)光。書(shū)中的一個(gè)個(gè)有趣的故事，至今還讓我回味無(wú)窮，令我一看再看。它，就是梅子涵寫(xiě)的《女兒的故事》。

　　這本書(shū)分為兩部分，一個(gè)是“女兒的故事”，另一個(gè)是“我的故事給你聽(tīng)”。“女兒的故事”寫(xiě)的是自己的女兒講故事，梅子涵把它記錄下來(lái)；“我的故事給你聽(tīng)”是梅子涵把自己的故事寫(xiě)了進(jìn)去。

　　這本書(shū)中讓我印象深刻的是《共同語(yǔ)言》這篇短文了。在我的家里，都是大人想大人的`，小孩想小孩的，很少說(shuō)到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語(yǔ)言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似，梅思繁和她媽媽也都喜歡看足球，不過(guò)要是申花隊(duì)和國(guó)安隊(duì)比，他們就會(huì)吵吵鬧鬧，因?yàn)槊匪挤毕胍�申花�?duì)贏，她媽媽想要國(guó)安隊(duì)贏。 他家可比我家熱鬧多了。

　　書(shū)中張校長(zhǎng)的思想也讓我深深為之敬佩——人只學(xué)習(xí)會(huì)成為“書(shū)呆子”，我們不可以死讀書(shū)，要多方面發(fā)展，比如培養(yǎng)唱歌、跳舞、樂(lè)器等課外興趣。

　　這真是一本好書(shū)，它讓我重新認(rèn)識(shí)了我的成長(zhǎng)，重新認(rèn)識(shí)了如何學(xué)習(xí)。我想，我會(huì)不止一遍地去閱讀，你呢？

　　402班

　　xxx

四年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五彩繽紛的，我的童年是難忘的。

　　記得讀大班的時(shí)候，放暑假了，天氣很晴朗。我和爸爸乘車(chē)回家鄉(xiāng)玩。家鄉(xiāng)的表哥提議去小河里捉魚(yú)，我高興得又蹦又跳。不一會(huì)兒，爸爸收拾好東西便出發(fā)了。

　　來(lái)到河邊，我看到河邊有幾棵大樹(shù)，青青的`草叢，使人神清氣爽。我迫不及待地卷起衣袖，挽起褲子，懷著興奮的心情走進(jìn)了河里，河里的水涼涼的，舒服極了。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們?cè)谒�里游�?lái)游去。突然，我看見(jiàn)一條全身黑乎乎的小魚(yú)，像威猛的“黑將軍”，拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴，我想：這么神氣，讓我捉住你，看你還有沒(méi)有那么得意。然后，我拿起大罐子，迅速地向小魚(yú)撲去，小魚(yú)看見(jiàn)有東西向它撲來(lái)，以最快的速度游走了，河水濺了我一臉，狼狽極了，表哥在旁邊笑得前俯后仰，爸爸笑著說(shuō)：“兒子，捉魚(yú)不是這樣捉的，你先看看爸爸怎樣捉�！闭f(shuō)完，爸爸拿起大罐子輕輕地放進(jìn)水里，小魚(yú)還在自由地游著，爸爸用力地向小魚(yú)撲去，一下子，幾條小魚(yú)就被灌進(jìn)大罐子里了，我和表哥忍不住拍起手來(lái)。我和表哥按照爸爸說(shuō)的方法來(lái)捉，果然，都捉了很多條小魚(yú)，我們別提心里有多高興了！天黑了，我們才滿(mǎn)載而歸。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了。但回想起童年的往事，還是覺(jué)得很開(kāi)心。

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