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四年級的作文300字[合集]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
從前,雞是沒紅冠的',狗只有三條腿,豬有一條長鼻子。
有一天,天上的玉皇大帝對它們?nèi)齻說:“你們?nèi)齻在這里已經(jīng)一年了,應(yīng)該下去凡間工作一個月,再上來報告!”于是雞、狗、豬到凡間做事。
&說:“雞你做了什么事?”雞回答說:“天亮就叫主人起床!庇窕蚀蟮塾终f:“你有功,給你一個紅冠!”玉皇大帝又問狗:“你又做了什么事?”“我本想幫主人捉賊,但我只有三條腿,不夠賊跑!”狗低下頭說,玉皇大帝又說:“贈你一條腿吧!”玉皇大帝又問豬:“你又做了什么?”“什么都讓他們做了,我什么也沒做!”豬說。玉皇大帝生氣了,就把豬的長鼻子砍掉。
小朋友,讀了這個故事,明白了為什么雞會有紅冠,狗有四條腿,豬有短鼻子了嗎?
四年級的作文300字 篇2
小時候,我在晚上睡覺前經(jīng)常聽小提琴演奏的曲子:化蝶、梁祝、茉莉花……潛移默化的,我喜歡上了小提琴。
在小學(xué)三年級的暑假,我決定要跟爺爺學(xué)拉小提琴。爺爺告訴我,學(xué)小提琴是一件很辛苦的事喔!我心想:再辛苦我也要把他學(xué)好!
從那以后,每天10點半,我就架起小提琴開始練習(xí)。先不說拉音符,就是做個拉琴的姿勢也挺難的。先用下額把琴夾住,左手像握雞蛋的手勢抓住琴頭,四個手指分別按在四條弦上。右手抓住弓柄的最下一處。拉琴時不能坐著拉,身子要站得直直的,因為這樣才有豪邁的氣勢。不一會兒,我就感到腰酸背痛,雙腳開始發(fā)麻,左手和右手都快支撐不住了。那時是夏天,汗水很快便濕透了我的襯衫,但我沒有放棄,一直堅持著。
經(jīng)過一個多月的努力,功夫不負有心人,我已學(xué)得有模有樣了;叵肫鹨婚_始拉小提琴像在鋸床腿似的,而現(xiàn)在我拉得幾乎“峨峨兮若泰山”和“峨峨兮若江河”!我學(xué)會了:小星星、生日歌等。在表姐生日那天,我拉了一首生日歌送給她,雖然拉的'有點斷斷續(xù)續(xù),但表姐還是向我投來羨慕的眼光。
我愛小提琴,它也算是我生命中的一部分。在放學(xué)回家的時候,我經(jīng)常會哼著化蝶或梁祝的小曲,因為它會帶給我快樂、輕松的好心情。
四年級的作文300字 篇3
中午放學(xué),我讓同學(xué)晶晶幫我寫作業(yè),必想,這下回家能夠痛痛快快地玩了。
回到家,媽媽檢查了我的作業(yè),看著我說:“這不是你的字,誰幫你寫的?”我紅著臉說:”這是我自我寫的。”媽媽看了我的臉紅就明白我在撒謊,就把我的`作業(yè)給撕了,罰我重寫三遍。我連忙跑到屋子里寫字,媽媽做好了飯,問我作業(yè)寫完了嗎?我說:“還沒有”媽媽生氣地說:“作業(yè)沒寫完不準吃飯!蔽业难蹨I流了出來,我真的后悔不該讓同學(xué)幫我做作業(yè),到了中午兩點,我最后把作業(yè)做完了,媽媽把飯端到我面前,又對我說:“以后不要讓同學(xué)在幫你寫作業(yè),因為那樣你學(xué)不到真正的知識。”我流著淚水點點頭。
這件事雖然已經(jīng)過去了,但我也永遠記。鹤晕业氖卤仨氁晕易觥
四年級的作文300字 篇4
我設(shè)計了一種新型課桌,一到商場上賣就被一搶而空。
這種課桌可以隨意調(diào)節(jié),下面我就給大家介紹一下我設(shè)計的這種新型課桌。
在這個課桌的最左邊有六個按鈕,別小看了這幾個按鈕,它們的用處可多著呢!紅色按鈕可以調(diào)節(jié)這張桌子,按一下,就變成了餐桌,再按一下,就變回了課桌,按一下藍色按鈕,會出現(xiàn)一本書、一支萬能筆和一個話筒,你想要什么書(筆)都可以通過語音調(diào)出來,黃色按鈕可以給你提供豐富的資料,標準的詞語意思等等等等,白色按鈕能給你提供水、飲料、食物,紫色按鈕可以給你打印出來試卷做練習(xí),按一下橙色按鈕能給你講解不會做的題目,按兩下會把做錯的題目調(diào)出來改錯并出五個類似這樣的題目給你做。
課桌中間有一個隱形攝像頭,能錄下你的學(xué)習(xí)的視頻,通過手機給家長傳送過去,并且會把你的缺點和優(yōu)點寫在視頻的下面,讓你的家長知道你的.學(xué)習(xí)效率和態(tài)度。
看,右邊的那個銀色的按鈕按一下,就會出現(xiàn)一個屏幕,上面寫著電話號碼和對應(yīng)的名字,可以給家長、親戚和同學(xué)打電話了。
我設(shè)計的新型課桌怎么樣?
四年級的作文300字 篇5
我的毯子是隔壁鄰居姨婆在我出生時送給我的禮物,它的顏色五彩繽紛,實在是非常漂亮。我非常喜歡這一條毯子,每天晚上我都會抱著它睡覺。如果沒有這一條毯子在我身旁,我就會睡不著,它就像我的好朋友一樣,讓我覺得有人陪我一樣,所以我就不覺得孤單、而且很快進入夢鄉(xiāng)。
我的寶貝小毯子,摸起來很舒服,它的.毛短短的又很柔軟,摸起來會涼涼的,但天氣冷的時候蓋起來卻很暖和,真是一條冬暖夏涼的毯子啊。因此我就更喜歡它了,對它更是愛不釋手,一天都舍不得離開它。
記得媽媽告訴我,曾經(jīng)因為我發(fā)燒去醫(yī)院要住院,因為沒帶到我的寶貝毯子,不可理喻的我還與媽媽鬧脾氣一直哭鬧不安,最后還是爸爸回家將它帶來醫(yī)院給我,我才很放心的抱著我的毯子,在醫(yī)院住院打針治療。
這個寶貝陪伴我很久了,雖然有點舊,但是我還是很喜歡它。相信每個人都有自己喜歡的東西,就是再臟再臭都是自己心目中的寶貝,因此我要好好的珍惜它、保護它,因為它是我最心愛的寶貝。
四年級的作文300字 篇6
春天,春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅……小草從地下挖出頭來,柳樹長出新的嫩芽。梨花、桃花、迎春花,你不讓我,我不讓你,都在爭著誰最漂亮,紅的似火,粉的似霞,黃的似金。到處一片生機勃勃的景色。
夏天,大樹郁郁蔥蔥、綠樹成蔭。人們在綠樹下乘涼。池子里,荷花成型,小魚還藏在荷花下玩捉迷藏呢!花壇里的.野花開了,紅的、紫的、黃的、白的、綠的、藍的……五顏六色、五彩繽紛、五光十色,到處一片熱情的景色。
秋天,金色的葉子從樹上掉了下來。果園里果實累累瓜果飄香。有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的蘋果,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的果實看得我口水直流三千尺。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像鋪了一層金色的、厚厚的地毯。
冬天,天上的雪娃娃乘著降落傘飄了下來。雪花給大地鋪上了一層雪白的地毯,給松柏穿上一件雪白的衣服。我們在雪地上堆雪人打雪仗。玩得可開心了。
我愛四季的相山公園。
四年級的作文300字 篇7
我們的校園西街小學(xué)主要由教學(xué)樓――操場――小花園等幾處組成。這是我們學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人的地方。
在校門口有門衛(wèi)每天在保護著我們,還有值周生、值周老師在默默關(guān)注著我們。進入校門,走幾步遠,就可以看見一個美麗的花壇,花壇里矗立著一個大石頭,上面還寫著幾個蒼勁有力的大字。石頭旁邊盛開著黃燦燦的菊花,還有月季花、丁香花。在綠葉的襯托下,那些花兒顯得更艷了。
再往前走,就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓一共六層,一層是一年級的小朋友,二層是二年級,三層是三年級……每個教室里前后都有兩塊黑板,而且還配著多媒體先進的教學(xué)設(shè)施。一排排桌椅排列得整整齊齊,同學(xué)們每天都坐在寬敞明亮的教室里認真地學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓的后面就是操場,跑道是橢圓形的。操場的'左邊有幾顆櫻花樹,春天的櫻花樹上開滿了一串串淡紅色的櫻花,裝點著美麗的校園。下課鈴一響,同學(xué)們一個個就像人來風(fēng)一樣沖到操場,有的踢足球,有的踢毽子,有的跳繩,頓時操場上熱鬧極了!
繞過操場,眼前就出現(xiàn)一片美麗的小樹林,同學(xué)們經(jīng)常在那里玩捉迷藏,小樹林留下了同學(xué)們玩耍時快樂的身影,也留下了我們童年美好的回憶。
我愛我可愛又美麗的校園!
四年級的作文300字 篇8
我家有五個成員,一個是爸爸,一個是媽媽,一個是姐姐,還有一個我,另外一個就是我家的特殊成員了。
你要問我它是什么?它叫——嘿嘿!我不告訴你。不過,我可以告訴你一個小秘密,那就是它的外號叫“王八”。
它的長相也很古怪,它長著堅硬的外殼,靈活的腿上長著月牙似的指甲,尾部長著柳葉似的指甲,半伸半縮的腦袋上有黑芝麻般的眼睛。
你別看它長的不怎么樣,但是它的`優(yōu)良品德可能會讓你大吃一驚。有一次,我把盆子搖了起來,小的把身體縮進殼,而大的卻擺動四肢游了起來。像是在保護小的,怎么樣?我沒說錯吧!它們也有大幫小的習(xí)慣呢!
爸爸告訴我說:“它們也是大功臣呢!”我問爸爸怎么回事。爸爸說:“在很久以前,人們沒有紙,就用它們的殼來寫字,也就是甲骨文,所以漢字就流傳下來了!
現(xiàn)在,你猜出它們是什么了嗎?對,它們就是——烏龜。怎么樣,你對烏龜很驚訝吧!
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