四年級作文[經(jīng)典]
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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四年級作文 篇1
軒轅湖，是清水縣城市建設(shè)的又一張新名片，也是清水縣城迷人的景觀工程之一。借著春節(jié)的閑暇時光，和著暖暖的春日和習習春風， 或一家人團聚合影，或三五個朋友相約散步，或帶著孩子們?nèi)シ棚L箏，軒轅湖成為這個春節(jié)最佳的度假場所。
這個春節(jié)，幾乎所有在縣城的清水人都要到軒轅湖去逛逛。軒轅湖端莊典雅而富有文化內(nèi)涵的`建筑風格，以及她魅力四射、多彩迷人的夜色，讓每個游客不禁咋舌稱贊�！扒逅沧兊眠@么時尚了”、“家鄉(xiāng)現(xiàn)在越來越美了”，路過軒轅湖，只聽得一群年輕人這么議論著。
很多經(jīng)年在外工作的清水人，趕著過春節(jié)放假回家，也是第一次到軒轅湖來游玩，他們沉浸在軒轅湖的美景中，無不叫好稱贊。而那些春節(jié)走親訪友的外鄉(xiāng)人，來到清水也必會到軒轅湖去游一回，才不虛此行。“清水的變化真大，夜色很美，感覺都像個大城市�！鼻皝碜哂H戚的趙先生游軒轅湖時這樣說。
軒轅湖已成為人們休閑游玩的好場所，信步其中，便可感受清水的文化與時尚。很多人更是以此為題，攝影采風取景留念，吟詩作賦禮贊清水。
四年級作文 篇2
星期三下午，左顧右盼，終于等到了下午三點半，我可以去向往已久的玉龍湖水上樂園游泳了。
一路顛簸，終于到達了玉龍湖水上樂園。我換好泳褲，就迫不及待地跳下水去，頓時，清涼涌遍我的全身。我在水里像一條歡快的魚兒，在人群中穿梭。游累了，我便去沖浪。我先在外頭，后來到了里頭。里面的浪很大，這讓我呼吸急促，我感到很累，便在外頭享受浪花撲打到身上的'那種清涼感。
滑滑梯很高，但我毫不畏懼，我躺在上面，“嗖”得滑下來，那感覺妙不可言。我滑了一次又一次，越玩越覺得好玩，我還擺出了不同的動作，還跟我的好哥們張凡、黃駿玩三人滑，一個抱著一個，最前面的腳一蹬，我們便滑了下去，第一個是我，后面調(diào)皮的是張凡，還使勁踢了我一腳，我便飛快地滑了下去。
時光飛逝，快到六點半了，我們該去溪邊排擋吃飯了，我依依不舍地離開了水上樂園。
四年級作文 篇3
我是一個平平凡凡的男孩。成績平平，相貌平平。我，恰似夜空中千萬顆星星中的一顆，永遠都是那么的不顯眼。
一
吃過晚飯，習慣地去西湖公園跑一會兒步。晚霞為西湖公園披上了一層金色薄紗，顯得格外嫵媚動人�？擅乐胁蛔愕氖牵疑砼缘囊粋�垃圾桶周圍都是垃圾。我皺了皺眉，是誰這么不講衛(wèi)生。我沒有多想，彎下腰把臟東西一一撿起，扔進桶里。終于，都撿干凈了，我用手背擦了擦腦門上的.汗。望著又恢復了整潔的地面，我心里很高興。這時，一只手輕輕地拍在我的肩膀上，回頭一看，是一個戴著紅袖標的老奶奶。她用贊許的口吻說道：“孩子，好樣的，現(xiàn)在社會就需要像你這樣的好孩子�！�
什么，我愣住了，社會需要我。
二
考試以后，老師需要有人去幫忙算分，核對成績，便找到了我，問：“你下午有空嗎？”我正想說下午要和同學去打籃球，可又想還是算了吧。我就說：“好的！”中午吃過飯，我就到了學校。老師欣喜地說：“這么早��！”我點點頭，開始干了起來。真累��！全年級那么多人，算成績算得我頭暈?zāi)X漲，寬敞的教室里只聽得見“沙沙沙”的寫字聲。不過，我還是認真核對每一個分數(shù)，算完之后，老師再拿過去核對。核對完后，對我說：“你干得不錯，我就需要你這樣的好幫手�！�
什么？我詫異道，老師需要我。
結(jié)語
現(xiàn)在，我明白了，星星雖然渺小，但是卻亮出自己的本色。而我，雖然平凡，但是卻有自己的價值。
四年級作文 篇4
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名五年級的學生，童年的許多事都已被我漸漸淡忘，唯獨這件事，在我腦海里依舊那樣清晰，那樣難忘，伴隨我走過每一個春夏秋冬。
記得有一次，我看見姐姐在吃泡酒楊梅，我看著眼饞，嘴也饞，“跐溜”的飛奔過去，大喊著：“我也要吃，我也要吃！”說著，一下子拿起楊梅就往嘴里放。“咦？這楊梅怎么有股酒味？”我說。奶奶說：“當然啦，這種楊梅用酒泡的！”我邊吃楊梅邊說：“不管了，先吃！”只見我把楊梅往嘴里放�！班茫燥柫�，我去看電視了�！闭f著走到沙發(fā)旁坐下，看我最喜歡的`動畫片——喜洋洋與灰太狼�？粗粗f：“我怎么臉上燒燒的�！苯憬阏f：“你一下吃那么多，肯定醉了！”爸爸回來了，看見我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來。爸爸背我在樓下走了兩圈，問我：“你是怎么搞的，弄的醉醺醺的！”見我不說話，回頭一看，原來我已經(jīng)睡著了！
現(xiàn)在我聞到那種味道，就跑得遠遠的，再也不吃了！我害怕把自己又弄醉，讓人笑話！
四年級作文 篇5
3月17日早晨5：30我被喧雜的鬧鐘聲吵醒，好久沒有起床這么早，簡單整理好行囊，和爸爸驅(qū)車趕往花園路的集合地點，今天我要和近30名同學完成一項重要的任務(wù)，走進河南�？h，去探尋一項原始社會流傳至今的早期中原藝術(shù)，先買個關(guān)子，大家猜猜這是什么呢？
它是一項遠古人崇拜的動物圖騰和生殖信仰，它是一種類似口哨的樂器、一種玩具又或者是模仿誘捕動物的工具，它是泥與火的藝術(shù)，20xx年它被第一批入選國家級非物質(zhì)遺產(chǎn)名錄，被贊譽為“真圖騰、活化石”和“現(xiàn)代活著的文物”。哈哈，您猜出來了嗎!
鄭州到浚縣大約有兩個小時的路程，同學們像放飛的小鳥興高采烈，嘰嘰喳喳，車內(nèi)氣氛活潑歡快。有的說是泥泥狗，有的說是泥咕咕，還有的說是會吹響的鳥兒。
終于下了高速收費站，輾轉(zhuǎn)縣鄉(xiāng)道路，進入浚縣“民俗文化博物館”，里面陳列著各種人物、動物、飛禽造型的`泥塑，色彩簡單鮮艷，這就是我們今天采訪的主角“泥咕咕”。它的制作原料采用的是附近黃河故道里的黃色膠泥，經(jīng)過曬干、打碎、去除雜質(zhì)后放進大缸里泡上2-3個月，等缸里水全部蒸發(fā)后，優(yōu)質(zhì)的制作材料就做好了。
接著來到泥塑第一村“黎陽鎮(zhèn)楊玘屯村”，步行一段小路后，我們?nèi)グ菰L到老藝人王曾田爺爺，他用嫻熟的手法捏出一個個有趣簡單的小鳥，等涼干后用毛筆涂上黑、褐顏料打底，再描繪上白土粉、大紅、大綠、大藍、黃色等，鮮艷美麗的泥咕咕已經(jīng)完成了一半制作，然后罩上一成薄薄的雞蛋清放進小窯爐里燒制，王爺爺說“不要小看最后的一步，弄不好都會前功后、棄毀于一旦，一定掌握好火候，火太大易燒裂太小怕燒生了，這可是一門技術(shù)��！經(jīng)驗是無數(shù)次的失敗和揣摩得來的”。
在�？h如果大人小孩不會制作泥咕咕，你都不好意思說是�？h人，普及的程度很高。我在憨刀老師的幫助下，今天下午有幸動手制作泥咕咕，從捏型、挖洞到上色，一絲不茍，兩三個小時后，我的泥咕咕終于做好了，一件烈火里的來客。
一天的時間過得真快，出門時才發(fā)現(xiàn)外面狂風亂舞，夾雜著的春雨，我們依依不舍的離開了充滿鄉(xiāng)土氣息的�？h。
四年級作文 篇6
暑假的時候，媽媽在文化廣場的“氧動力健身中心”給我報了個游泳培訓班。當時我是一只名副其實的“旱鴨子”，所以一開始是既興奮又緊張，擔心自己在泳池中會沉下去，擔心自己在水中透不過氣來……
第一天在泳池邊下水時，我非常害怕。我先把腳小心翼翼地探入水中，雖然外面烈日炎炎，可是我覺得泳池的水有些刺骨，下意識地把腳縮了回來。后來在教練的鼓勵下，我終于敢將身體慢慢地沉入水中。教練先教我們在水中換氣，當我第一次把頭埋進水中，感覺水從四面八方爭先恐后地涌入我的耳朵中，嚇得我立刻抬起頭來，不敢再嘗試了。后來在教練的耐心引導下，我終于克服了心中的恐懼，再次將頭埋入水中，屏住呼吸，每隔3秒抬頭換一次氣，經(jīng)過反復練習，我終于能在水中自由換氣了�，F(xiàn)在我可以在水中憋幾十秒才換一次氣呢！
第二天，教練開始教我們蛙泳的腿部動作了。他告訴我們腿部動作的要領(lǐng)是收、翻、蹬、夾�？刹灰】催@個動作哦，我們要先在岸上的.塑料板上練習至少100遍以上才能過關(guān)。接著，我們拿著浮板在水中訓練，并試著慢慢地拿掉浮板，讓身體像一片樹葉一樣浮在水面上。一開始，我總是一放開浮板就像秤砣一樣沉下去，還不停地嗆水，但我沒有氣餒，堅持在泳池中刻苦訓練，終于掌握了腿部動作的要領(lǐng)。
接下來的幾天，教練還教我們劃臂動作。我們要先在水中憋一口氣，再劃動雙臂，將頭浮出水面，同時還要配合腿部動作，最后達成各部位的協(xié)調(diào)。就這樣，我在泳池中反復練習，終于學會了蛙泳。這時，我的心中充滿了喜悅，我覺得自己就像是一只快樂的小青蛙，在水中自由自在地游來游去。
學蛙泳這件事，讓我明白了一個深刻的道理：世上無難事，只怕有心人。只要刻苦練習，沒有做不到的事情！
四年級作文 篇7
無情的“鐵籠”，冰冷的桌椅，無奈的作業(yè)。世界之大，小小的我總被父母關(guān)進四面都是冷冰冰的墻壁的房間，與山一樣高的作業(yè)相伴。我常常駝背嘆氣：“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流�！迸紶枎е释难凵裉魍巴獾氖澜�。當時的我，多么想化作一只蝴蝶：
掙脫“作業(yè)山”，逃離“鐵籠”，擺脫厚厚的“繩索”。向多彩的世界展開翅膀飛去。
飛過一望無垠的油菜花地，一股大自然的氣息撲面而來。隨風舞蹈的花瓣組成一排排優(yōu)美的音符，編成了一曲大自然的歌，讓人身臨其境，返璞歸真。我無憂無慮地吮吸著甜蜜的花粉，與綠葉舞蹈，與小溪舞蹈，與小樹比高。玩得無憂無慮，隨心所欲。
聽，淅淅瀝瀝的雨無聲無息地來了。由遠到近，由小到大。
“啪�！币坏斡甑沃刂氐卮蛟诹宋业�.左翼，色彩的顏色調(diào)皮地混搭在一起�！霸谀莾憾阋幌掳�！”我輕盈地飛向了那里，轉(zhuǎn)身望了望雨中景色。美麗多彩的世界，綠色渲染的山丘，五彩繽紛的大地被雨蒙上了一層神秘的紗，讓眼前的畫面更加朦朧。當我再次向另一處去玩耍時，一股風兇猛地朝我刮來，把我重重地打在地上，我遍體鱗傷地躺在地上。我當時多么覺得我是這么的渺小。
……
一股風打破了夢，我醒在作業(yè)旁。面對現(xiàn)在，面對山一樣高的作業(yè)，我下定決心用“愚公移山”的精神，為夢想，為蝴蝶夢，好好學習，用知識把自己武裝成一只飽經(jīng)風霜，絢麗多彩的蝴蝶。但對外面的世界，對化作蝴蝶的遐想永不停息……
四年級作文 篇8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩讓我想起了燃盡自己，照亮別人的你們——蠟燭。
你們在燃盡的那一刻，所發(fā)出的輕微的嘆息，又包含著怎樣的深沉？我不明白，是不是你比天上的星星月亮還明亮，所以人們才會在最黑暗的時刻燃起你，以求最溫暖的光明。
你是知道的，這是蠟燭唯一的一個責任——從你出世就如影隨形的一個責任，哪怕是生命燃盡，最后只留下一灘亮晶晶的'、凝固的燭油。那是你的靈魂吧原本應(yīng)該飛向天堂的靈魂，卻心甘情愿地躺在那里，靜靜地看著下一個同伴，接替自己的位置抗下自己的責任。
雖然現(xiàn)在你的弟弟——電燈已走進了千家萬戶，可我還是珍藏著你同伴的“灰燼”——燭油。因為是它幫我度過了漫長的，恐怖的黑暗，幫我迎來了溫和的，明媚的陽光。
請先不要嘆息，因為在你生命之火熄滅前的最后一刻我想對你說一句話：“蠟燭，你那舍己為人的精神值得我們學習，我們不會忘了你——蠟燭�！�
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