四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
別看我平時(shí)嘻嘻哈哈，看起來沒心沒肺的，可能沒啥煩惱，其實(shí)大家有所不知，有一個(gè)煩惱像密探似的跟著我緊緊不放，它就是——考得不理想。
首先，漂亮的媽媽會(huì)變成“大蚊子”。以前，媽媽跟我說話的聲音總是那么溫柔，就像枝頭的黃鶯在唱歌似的�？擅慨�(dāng)我交出考得不理想的卷子時(shí)，媽媽就會(huì)變成一只大蚊子，一直在我耳邊嗡嗡嗡地叫著，威力遠(yuǎn)勝唐僧的緊箍咒�！澳阌执中牧�！”“××寫完作業(yè)就看書，你呢？天天就知道看電視！”“你怎么連這道題都不會(huì)做！”……這時(shí)，我真想給耳朵塞上一卡車的棉花。
接著，電視變成了書。說白了，就是我每天的電視觀看時(shí)間被無情地取消了。媽媽會(huì)利索地拿走房間里的電視遙控器，往電視機(jī)前一站，遞上一本書，嚴(yán)厲地說：“看會(huì)書吧�！�
還有，最夸張的是我寫作業(yè)的時(shí)候，邊上多了個(gè)“監(jiān)工”。每到晚上7：30，媽媽要問的'第一句話就是：“柔希，作業(yè)寫好了沒？”我若回答“寫好了”，她便拿起我的作業(yè)檢查，一旦字跡潦草，或者多寫錯(cuò)了幾道，那必會(huì)招來“口水”之災(zāi)。我若回答“還沒寫好”，那麻煩更大，她會(huì)瞪著燈泡大的眼睛，對(duì)著我的作業(yè)指手劃腳，害得我啞巴吃黃蓮有苦說不出。
這個(gè)煩惱一直持續(xù)到現(xiàn)在。我在想，這個(gè)煩惱什么時(shí)候才結(jié)束呀？也許要等考到了理想的成績吧，可是誰又能保證自己次次拿到好分?jǐn)?shù)？
四年級(jí)的作文 篇2
我愛家鄉(xiāng)，我愛她的一山一石，一草一木，我更愛家鄉(xiāng)前波光粼粼，清澈見底的小河。冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，青青的小草破土而出，偷偷地從地里冒出來，嫩嫩的，綠綠的。
小河從夢(mèng)中剛剛睡醒，眨著水波粼粼的眼睛，整個(gè)水面綠得如翠，亮得如玉。小河彎彎曲曲，像一條銀色的段帶，靜靜地躺在離村不遠(yuǎn)的草灘旁。小河兩旁，陽春三月，垂柳憋足了勁，貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天就從低垂的墨綠的枝條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽。又細(xì)又長的柳絲垂下來，輕輕地掠著小河的.水面。
春風(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那垂柳好像掛著千萬串嫩綠的珠子，飄呀飄呀，那么輕柔，那么素雅，倒映在河面。春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來了。炎熱的盛夏，小河那里的氣溫卻格外涼爽，尤其是晚上，人們紛紛來到河邊，在大榕樹下乘涼。大人們有的在下象棋，有的談古論今，我們這些孩子不像大人那樣坐得住，我們到河邊撈幾條小魚，捉幾只小蝦，用罐瓶養(yǎng)起來。可真有意思！落日的晚霞灑在蕩漾的河面上，河面泛起萬點(diǎn)金光。在河里游泳戲水，嬉戲。我躺在淺水中，太陽暖洋洋地照耀著我，微風(fēng)輕輕地吹拂著，柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河上。河邊的頑童破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！”泥鰍，這個(gè)小蛤�。〗新�，笑聲，飄散在鮮花盛開的早晨，使人們不禁深深感到夏天的歡樂。秋風(fēng)染黃了原有的綠色，談黃、深黃、鑲嵌著紅邊兒，樹葉不時(shí)一片一片輕輕地飄落在空中打旋兒，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠地撒落在河坎上，河面上。唯有那紅楓樹不甘示弱，秋風(fēng)越勁，葉越紅，紅得像一團(tuán)火焰，像一片紅霞。燕子南飛了，小河邊飄滿了稻香，河邊上的樹葉，像一只只金色的小舟，隨波飄蕩。
冬天，小河失去了往日的活潑，河水涼冰冰的，因?yàn)檫@里是南方，所以很少有結(jié)冰的小河。樹上的一切都是光禿禿的，只有難看的在樹地叫著，看，伯父還在河面上捕魚呢！一網(wǎng)就有一大堆的小魚躍出。
啊！家鄉(xiāng)的小河，你是我童年的樂園，我永遠(yuǎn)忘不了你——家鄉(xiāng)的小河。作文
四年級(jí)的作文 篇3
在我的記憶倉庫里有許許多多的名言，它們像一盞盞路燈，照亮了我人生的道路。其中，媽媽說的.那句話“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！�，這句話讓我懂得了珍惜時(shí)間。
有一個(gè)星期六，我寫完的作業(yè)后，想看一會(huì)兒電視，于是，我一邊往客廳走一邊喊：“媽媽我看一小會(huì)兒電視。” “一小會(huì)兒是多長時(shí)間呀？”媽媽問，“一個(gè)小時(shí)。”我答道，我又接著說：“求求你了，媽媽�！眿寢尨饝�(yīng)了。我打開電視，津津有味地看了起來，但不知怎么 了，今晚的動(dòng)畫片一個(gè)比一個(gè)好看，可是時(shí)間過的非�？�，一個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過去了，我一看表已經(jīng)過去一個(gè)小時(shí)了，我心想再看一會(huì)兒，沒人發(fā)現(xiàn)，這時(shí)媽媽對(duì)我 說：“一個(gè)小時(shí)到了，不許看了�！薄安宦铮倏匆粫�(huì)兒�！蔽已肭蟮�，“不行，你難道沒聽說過嗎？拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！甭犃诉@番話，我心里 想：“媽媽雖然說的對(duì)，但是我還想看呀！”可是我轉(zhuǎn)念一想，“是呀，我不就是把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫片上的人嘛，時(shí)間真要拋棄我了�！蔽覍�(duì)媽媽說：“好吧，我不 看了。”
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。每當(dāng)我想要偷懶的時(shí)候，我都會(huì)想起這句話，這句話讓我懂得了珍惜時(shí)間，我永遠(yuǎn)也忘不了這句話。
四年級(jí)的作文 篇4
二十年后的校園時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了二零三零年，我坐著全自動(dòng)小汽車，向我的母�！卤苯W(xué)飛奔而去。走近母校門前，兩個(gè)放心版治安機(jī)器人走了過來，拿起它們的“手”在我的臉上掃描了一下，查閱有關(guān)資料，確定了我的身份，才讓我進(jìn)去。我邁著輕快的腳步，走進(jìn)教學(xué)樓。
“咦！這是什么玩意兒？”我心想。我?guī)е闷嫘�，拿著這個(gè)玩意兒在黑板上亂上畫了一陣，“喔，原來這是支粉筆。”我自言自語道。我轉(zhuǎn)身一瞧桌子，咦？怎么有幾個(gè)黑點(diǎn)呢？我好奇地走到桌子邊，一按其中一顆按鈕。喲，真好玩兒！原來，豎起來的是幾支水筆。我又按了一下那個(gè)按鈕，接著跳出來的是美術(shù)用具，我又按了好多黑點(diǎn)，蹦出來的有教科書、課外書等。
走近圖書館，我一按綠色小按鈕，啊，門竟自動(dòng)開了。我走進(jìn)圖書館，一個(gè)機(jī)器人站在我前面，請(qǐng)我坐下，又問我：“你要看什么書？我們這有科幻類，文學(xué)類、未來類、、、、、、、你要什么類？”我高興地說：“我要文學(xué)類的書。”“好的”它說。一會(huì)兒，它領(lǐng)著一個(gè)書架移動(dòng)到我面前，說：“哎，你要的書都到了，要看什么書，自己選吧。”我拿起一本夏日瀨石的著作《我是貓》，翻來翻去，我大吃一驚，原來，制作書本的紙張加上了金屬二代，撕不破。在圖書館看了一會(huì)兒書，我來到了操場。昔日的塑膠跑道不見了，取而代之的是海草跑道。跑道上面是柔軟的`海草，下面是廢鐵，人在跑道上摔了，也不會(huì)受傷。這條跑道用料是廢鐵，太好了，這樣的話既實(shí)用、舒適，又環(huán)保。我高興地想。
操場周圍還有幾個(gè)專門花草的園丁牌機(jī)器人，只見他們把花草剪成了“新北江小學(xué)”五個(gè)大字。母校的變化真大呀！
四年級(jí)的作文 篇5
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了，開學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，整晚都沒有睡好，總是想著一個(gè)假期不見同學(xué)們變得什么樣了?都長高了嗎?……
開學(xué)的第一天，我早早地來到教室，想不到還有比我更早的人，他就是我班的班長。我非常地吃驚，他比以前變得更加帥氣了，好像一位大明星;令我更加吃驚的是，他的口才也有長進(jìn)了，說起話像一位博士。過了不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，因此教室里越來越熱鬧。我看到大部分同學(xué)都長高了，長胖了，連聲音都發(fā)生了變化。過了不久，同學(xué)們都自覺地拿出書本大聲地朗讀，看到這樣的情景，我也暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)。
俗話說：“一年之季在于春。”所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱苦的.勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。在這個(gè)學(xué)期里，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、上課不說閑話，不做小動(dòng)作 ，積極發(fā)言，認(rèn)真做好筆記;
2、遇到不懂的要及時(shí)問老師或同學(xué)，直到弄懂為止;
3、老師布置的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地做好，不抄答案，認(rèn)真對(duì)待每一門功課;
4、放學(xué)后，先做好作業(yè)，到了晚上，復(fù)習(xí)好當(dāng)天的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)好第二天的功課。
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等待著我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天作出努力。
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