四年級的作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
國慶節(jié)到了。我們的節(jié)目快要演出啦，我好激動呀。
終于這一天來了，我們的節(jié)目是在最后一個登場的。這樣我們可以看看別的節(jié)目，可是，老師讓表演節(jié)目的同學(xué)坐后面。這樣一來我們都看不到了。于是我就在后面折紙，起碼有些意思。
折紙折了一會兒。我們的.節(jié)目快要登場啦�？粗覀円恢蓖白�，哦，我們是下一個。登場啦，張佳琪開始她的講故事節(jié)目。我是第一排的，我親眼看見前面有兩個女老師都被感動哭了。徐嘉樂開始她的舞蹈，她的舞蹈可真好��！我的前面有一個話筒，有一個老師上來把那個話筒靠近我點兒，然后話筒就擋住了我的扇子，第四句話開始，我們要做動作。可是話筒擋住了我的扇子。好悲催呀。
演出結(jié)束了，我希望我們能得第一名，因為這樣我們就可以沒有作業(yè)啦，太好了，可是后來我們都很失望啊，因為我們只得了第二名，很多同學(xué)都說評委里有黑幕，卻不知道是誰。
不管得了第一名，還是第二名，我都很開心。
四年級的作文 篇2
我有一個美好的愿望，就是擁有一個星期八。
每到雙休日的時候，我正想放松一下，睡個大懶覺，可媽媽總是早早的叫我起床：“鑫鑫，快起床呀，早起的鳥兒有食吃，英語要百詞考試，趕快復(fù)習(xí)啦!”哎，我的美夢就這樣被媽媽攪亂了。
每當(dāng)學(xué)校要考試的時候，就是我遭殃的時候，剛回到家寫完作業(yè)，一大堆的卷子就擺在了我的面前，“寶貝，做做吧，各種卷子的題型是不一樣的，都要做下，對你有好處的�！卑ィ抑蓝嘧鳇c有好處，可是，我的休息時間就這樣打發(fā)沒了。
我常常在黑夜中一個人享有獨有的寧靜，只有這個時間，我才有自由，我常常想：一個星期為什么只有七天，就不能加上個星期八嗎?如果有一個星期八，我一定要好好的.玩一把，這種機會絕不錯過。迷迷糊糊中，我做了一個夢，夢到所有的孩子都抗議這種學(xué)習(xí)的方法，都要求有個星期八，家長也都支持我們……
“鑫鑫……”哎，又來了，夢畢竟是夢，媽媽的叫聲仍然不絕于耳。我好想有個星期八。
四年級的作文 篇3
如果可能，我想化作您的微笑；笑靨綻放的剎那，我能穿過您的每一條神經(jīng)，直通到那顆真實而溫暖的赤子之心一顆凝聚著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”之精神的愛國之心；一顆沉淀著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”之品質(zhì)的責(zé)任之心；一顆飽含著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之情懷的大愛大義之心……
是的'，我想化作您的微笑，以皺紋勾勒的動人線條，感受一國總理用歲月編織的藝術(shù)品所傳達的深沉與美好。
我想化作您的微笑，像一團烈火燃燒在茫茫雪野，讓寒冷中的人們感到溫暖；似一首雄歌回蕩在蜀川大地，讓悲傷中的人們看到希望。有人說，在華夏大地上，哪里有災(zāi)難，哪里就有您的微笑鼓舞著人民同災(zāi)難斗爭。或許稱您為英雄并不合適，但我知道，您的偉大絲毫不比英雄吉爾伽美什遜色。您沒有高大的身軀，沒有強大的外在力量，但您有獨一無二的微笑。我想化作這微笑，觸摸它傳達的種種同情與安慰，信任與鼓勵……每一份感情都是真實的流露，承載著無盡的精神力量。
四年級的作文 篇4
敬愛的周老師，我現(xiàn)在是六年級的學(xué)生了。首先我要感謝您在五年級的時候?qū)ξ覀兊慕虒?dǎo)，但是我也有許多話要告訴您。
在您的眼中您仍然把我們當(dāng)成幼兒園的小孩子。您上課時偶爾有同學(xué)不小心觸摸了自己的文具時，您就大聲訓(xùn)斥，沖上前去把文具扔出教室。您的做法看上去是為我們好，讓我們能認(rèn)真聽講，但不可以扔文具呀！您可以制止或改變做小動作的同學(xué)的習(xí)慣，耐心地教育他呀！而你的做法會收到什么效果呢？不知您知不知道，那些犯了錯誤的同學(xué)，雖然表面上懼怕您，實際上他們對您產(chǎn)生了反感；甚至有同學(xué)認(rèn)為您是個不講道德的人而厭惡您！
周老師，您對同學(xué)們近乎殘酷的態(tài)度，傷了不少同學(xué)的心。有些同學(xué)已產(chǎn)生了逆反心理，您知道嗎？如周某某同學(xué)在您上課的'時候或打瞌睡或開小差，您恨鐵不成鋼，揪住他不放，教訓(xùn)得他一文不值，甚至趕他出教室。您也許認(rèn)為只有這樣才可以教育他。事實上您這樣做已深深地傷了他的自尊，您難道沒有發(fā)現(xiàn)他在破罐子摔破嗎？我覺得您的教育方法需要改進，只有讓同學(xué)們喜歡您，才喜歡您的課呀！
我希望您現(xiàn)在教的學(xué)生及將來您教的學(xué)生，少受您那些訓(xùn)斥的語言和扔?xùn)|西的習(xí)慣，更不說遭您趕出教室了。您要深入同學(xué)們的中間傾聽他們的心聲。因為他們長大了，也從您的教育中懂得了做人的道理。包括我們在內(nèi)會認(rèn)識到自己的錯誤，會改掉自身的缺點。我對您說的這些話，似乎對您不尊重，不禮貌，但是為了您在同學(xué)們心中留下美好的形象，還有一吐為快！
周老師，雖然您只當(dāng)了我們一年的數(shù)學(xué)老師，想起您一年來對我們的關(guān)懷，感激之情油然而生！我想為您現(xiàn)在的及以后的學(xué)生更加尊重您，才把我心中珍藏很久的這些話告訴您。再次謝謝老師對我的關(guān)愛。
四年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在海西——福建省政和縣，它位于閩北山區(qū)。
我的家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)發(fā)達，農(nóng)副產(chǎn)品可豐富了。家鄉(xiāng)有農(nóng)副產(chǎn)品有毛竹、竹筍、板栗、茶葉、香菇。茶葉的品種很多，有紅茶、白茶，特別是政和功夫茶，不僅清香飄逸，而且具有保健作用。聽媽媽說，如今政和工夫已經(jīng)遠(yuǎn)銷東南亞和歐美等國家和地區(qū)，成為家鄉(xiāng)一張響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�。家鄉(xiāng)還盛產(chǎn)各種各樣的水果，有楊梅、桃子、梨、枇杷、西瓜等。有一年，我還跟爸爸參加了東平鎮(zhèn)的“楊梅節(jié)”，又大又黑又甜的楊梅，可把我饞壞了。
家鄉(xiāng)的'工業(yè)也很發(fā)達，我的家鄉(xiāng)工藝品很多，有竹膠板、木膠板、竹席等多樣工藝品。它們銷往全國各地，有的還進入了國際市場。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，有楊源鄉(xiāng)的洞宮山，錦屏村的千手觀音樹，鎮(zhèn)前鎮(zhèn)的鯉魚溪，外屯鄉(xiāng)的佛子山等。這其中，我最喜歡的還是外屯鄉(xiāng)的佛子山，明朝詩人曾寫過一首詩：倚馬稠坑嶺上望，分明獅子在高崗。孤峰回挺天光碧，巨石還依曙色蒼。這首詩描繪的是外屯鄉(xiāng)佛子山的雄奇景色。佛子山距政和縣有20多千米。這里海拔1100多米，相對高度700多米，群山逶迤、奇兀立、峭壁如削。景區(qū)為佛子山、獅子巖、將軍巖等栩栩如生的奇峰異石。三峰瀑、雙級瀑、練帶瀑等風(fēng)情萬種的泉流飛瀑，鷹嘴巖、銀河倒掛、天柱峰、夫妻峰和大巖洞等十幾種處佳景，處處峰迥景異。一年四季，山谷中云蒸霞蔚，雄偉的山峰與飄逸的云霧相互襯托，美不勝收。作為一名小學(xué)生，也是海西小主人，我真為我的家鄉(xiāng)感到自豪。未來，我想要當(dāng)一名畫家，這樣，我就可以把我的家鄉(xiāng)點綴得更加美麗富饒。
四年級的作文 篇6
敬愛的女士
您好：
見字如面，很高興您能抽出時間來讀這封信，當(dāng)然也是在我意料之中的。
不知您是否有意聽我講述關(guān)于我生母的一些事，一些連她自己都塵封在角落里的舊事。
我生在城市一個刺骨的寒冬里，當(dāng)時的外面正下著大雪，深夜的醫(yī)院長廊里還亮著燈，那對于這個世界是很平凡的一天，可對于她來說，卻是永生難忘的時刻。
我的家境并不富裕，只能算是中等且罷，常年在外奔波忙里的父親支撐著這個家。我兒時的記憶充斥著她在爐火旁的身影，不論寒冬炎夏，不論晝?nèi)找嗷蚴羌乓�，我的耳畔卻總是回蕩著她輕聲的呢喃，還有那雙手撫過臉頰的溫和。
她是個嚴(yán)厲，一絲不茍的人，完美主義的信條更在我的一生中影響頗深，對我的各個方面嚴(yán)格要求，不容半點疏忽，在當(dāng)時的我看來倒有些苛刻。她可以為了一塊被我偷吃的蛋糕而語重心長，她可以對我踩破了別人的皮球而火冒三丈。當(dāng)然，正因如此我便想方設(shè)法地擺脫一切母親發(fā)現(xiàn)的缺點，正如她常所說般的'“無可挑剔”。
她是個只顧孩子，而將自己拋之于腦后的人。她可以在我于深夜復(fù)習(xí)時堅守在旁，哪怕徹夜無眠，我永遠(yuǎn)都看不見她走上床的一刻；她可以為了我的安危頑抗到底，當(dāng)居民樓失火，是她緊抱著我沖出樓層，甚至身上布滿傷痕都毫無察覺。她是我這輩子見到的最堅定，最無私，最偉大的人。
她更是一個平凡人，她也有自己的喜怒哀樂。在我的弟弟出生后，她的生活便不再同于從前，不堪生活的壓力，她有時會在無人注意下痛哭一場，失眠也是家常便飯，她日益增添的白絲總使我的心頭痛如刀絞，我只能不斷提高自己的要求，用行動來向她證明這絕非枉為。
可轉(zhuǎn)眼一瞬，我長大了，她也老了。
可是那句她承諾要守護我和弟弟一輩子的諾言卻從未消逝。
在這無數(shù)個黑暗的寒冬，是她燃燒自己為我照亮前方的歸途，她臨將殆盡，此時的我卻更像那早晨初升的東陽，渴望將自己全部的溫暖給予那個我應(yīng)該感激一輩子的人。
最后，
請您允許我提出一個冒昧的請求——
若有來世，吾將不離不棄，以子之名，護汝一生。
謝謝你，母親。
一個孩子的署名
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