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    四年級作文

    時間:2023-11-20 08:59:13 四年級作文 我要投稿

    四年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

    四年級作文

    四年級作文 篇1

      “五一”勞動節(jié)就要來到了,王老師向大家宣布:要放三天假。同學(xué)們一聽這一消息,便開始嘰嘰喳喳地討論到哪兒玩。我當(dāng)然也不例外。

      爸爸媽媽決定帶著我和她同事的一家三口一起去天目湖玩。

      在天目湖的高速公路上,媽媽不再像平時那樣談?wù)勑πα耍砬樽兊脟?yán)肅起來,而同去的小妹妹則不停地問:“什么時候到。渴裁磿r候到?”我心里也充滿了期盼。

      終于到了天目湖景區(qū),我們第一個項目是坐船,那里的人可真多呀!人山人海。我們等呀等,終于到了我們,哇!好興奮呀!我們趕緊跑了進(jìn)去,搶到了一個好座位,然后我們便開始欣賞外面的風(fēng)景,外面是連綿的青山和銀鏡般的湖面,真像是一幅優(yōu)美的山水畫。春風(fēng)吹在臉上,真是“吹面不含楊柳風(fēng)”。

      接著,我們來到了荷蘭鼠場地,看了非?蓯鄣男『商m鼠,其中,最可愛的一只正在喝媽媽的奶呢!在龍興島上,我們還看了可愛的小白兔、美麗的蝴蝶標(biāo)本……

      天目湖景區(qū)還特地為孩子們設(shè)計了許多游樂區(qū)域,在“歡樂嘉年華”影院,我們還看了一場既精彩又有趣的動感電影!電影給我們講述了一個關(guān)于天目湖來歷的`傳說,生動的故事,感人的情節(jié),以及驚心動魄的畫面都讓我大飽眼福。

      今年“五一”的天目湖之旅真難忘啊!

    四年級作文 篇2

      清晨,東方剛剛泛起魚肚白,一切都霧蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗,大地在沉睡當(dāng)中。

      “喔喔喔——”一只公雞清脆的叫了幾聲,緊接著,所有的公雞都陸續(xù)的叫了起來,他們的歌聲似乎把整個大地都給叫醒了:鳥兒唧唧喳喳地在樹枝上聊起天來;小溪叮叮咚咚地唱起歌兒;小溪邊那一行行原本垂頭喪氣的垂柳,聽到了公雞的鳴叫,也精神起來了,挺挺腰桿,甩甩她平時最喜愛的小辮子。津津有味地聽起小溪歌唱。休息了一夜的人們,又開始了開始了他們一天的`勞作。

      中午到了,人們?nèi)齼蓛傻鼗氐搅思页晕顼。這時,一些小孩到別人的家里來玩游戲。等玩到滿頭大汗的時候便吃起了西瓜,吃好繼續(xù)玩……

      到了傍晚,大人們背著鋤頭,陸續(xù)從田里回到了家。太陽戀戀不舍地離開了天空,美麗的月亮迫不及待地上來了,給大地撒下一片銀輝,溫柔的月光如同水一般平靜,散落在人們的臉上。美麗的天空好似一張藍(lán)色的地毯上,似乎鑲嵌著無數(shù)顆亮晶晶的“小鉆石”,它們正在眨著眼睛望著人們笑呢!人們很快在甜美的夢鄉(xiāng)里了……

      鄉(xiāng)下的風(fēng)景好似一張畫,一張會動的寫意,美的讓你留戀,讓你陶醉!

    四年級作文 篇3

      滿天的烏云黑沉沉的壓下來,樹上的葉子一動也不動,嬋一聲也不叫.

      忽然,一陣微風(fēng)吹的樹枝左右擺動,一只螞蟻急沖沖的跑來通知大家:"要下雨了,大家趕快搬家,”說完,它們急急忙忙開始了搬家的工作。有些抬木頭,有些和大家一起挖洞,還有一些在…….它們把家搬到了高處,一會兒就蓋好了房子。

      常言說:“燕子低飛雨來到,”燕子們也在忙著搬家。

      嘩,嘩,嘩,雨下起來了。螞蟻們坐在自己的`新家里欣賞著雷雨給它們帶來的美妙聲音,閃電給它們帶來地五光十色的顏色,有些螞蟻都看呆了,還有些躺在那兒睡起了大覺。

      雨越下越大。打開窗戶,樹啊,房子啊都看不清了,眼前一片雨霧。

      漸漸的漸漸的,雷聲小了,雨聲漸漸的也小了。知了又站在樹上“知了,知了”的叫了起來。一只螞蟻從洞里走出來看著雨后晴朗地天空,情不自禁的大聲喊了起來:“啊,真美!”燕子們也展開了翅膀在天中飛舞起來。

      。∥曳路鹂匆娏艘粭l彩虹高高的掛在了天空,太陽睜著大眼睛在問候著人們:“天晴了,大家快出來玩吧!

      怪不得說:“雨中知了叫,預(yù)告晴天到!

      這雷雨啊,真是來也匆匆,去也匆匆。

      作文評語:這是一篇描寫雷雨的文章,“滿天的的烏云,黑沉沉的壓下來。蟬一聲也不叫”生動的描寫了雷雨即將來臨,連小動物都停止了自己的活動。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

    四年級作文 篇4

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們都像兔子似的竄進(jìn)教室,安靜地等待咱們的班主任語文張老師,張老師的可愛作文。只見他邁著輕輕的步伐向我們走來,“哼哼”兩聲清清嗓子,嚴(yán)肅認(rèn)真地說“上課”。我們個個像彈簧似的立馬站了起來。當(dāng)我們剛坐下,只聽張老師莫名其妙地說了一句“我好疲倦哦,哪位來唱歌?”話音剛落,同學(xué)們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了,一道道目光投向了他.要知道小翁可是

      我們班的.歌唱家哦!這時小翁羞答答地低著頭一動也不動,真像一根可愛的小豆芽.同學(xué)們你推我拉地想把他“請”上去,誰知他一點面子都不給,于是張老師便“大發(fā)雷霆”,小翁一見老師的“秘訣”害怕得

      像老鼠見了貓一樣,撒腿上臺.而風(fēng)趣的張老師立刻換了角色成了位名主持:“各位歌迷,你們好嗎!”

      “好!”此時教室像炸開了的鍋一樣,沸騰了.小翁見這架勢,一句完整的詞都沒唱完,就被張老師“

      趕”下了“星光大道”.我們歌迷們笑得前俯后仰,快樂聲傳遍了整個校園.

      窗外,幾縷陽光透了進(jìn)來,暖暖的。

    四年級作文 篇5

      我從小就聽過媽媽給我講《狼來了》的故事,那個站在山頭上大喊“狼來了!”的小男孩,不就是因為一再說謊,而導(dǎo)致說話無人聽,最后被狼吃了嗎?在日常生活中,我的媽媽一直教育我,要做個誠實的孩子。

      記得一次家庭聽寫,媽媽給我聽了幾個詞之后,突然悄悄地走到了我身后,發(fā)現(xiàn)了我事先準(zhǔn)備的小紙條上寫滿了要聽寫的詞語,媽媽大聲說:“你在干什么?”嚇了我一大跳,還沒等我解釋,媽媽就一巴掌拍在了我的手上,我頓時感到手上麻麻的、熱熱的,媽媽張口就罵:“沒出息,誰教你學(xué)會欺騙家長的?不會就看,你這像什么,胡弄我有什么用,知識是給自己學(xué)的……!痹秸f聲音越大,震得我耳朵直響,眼淚也流出來了,我嚇得渾身直顫,以為媽媽還要揍我。沒想到媽媽把我拉到身邊,又心平氣和地告訴我:“一個人要懂得誠實,如果一個人要是失去了誠實,便永遠(yuǎn)也得不到別人對你的`信任。如果你以誠待人,大家才會相信你,與人交朋友要言而有信,對待學(xué)習(xí)也是這樣,要以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。你明白媽媽的意思嗎?”我聽了點了點頭,媽媽也放心地點點頭:“只要你能誠實、認(rèn)真地把書再看一遍,媽媽相信你一定能把聽寫的詞語寫出來!焙髞,我又找媽媽聽寫,竟然只寫錯了一個字,媽媽看著我,欣慰的笑了。

      通過這件事,我明白了一個道理:誠信是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。

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