(精品)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
驀然回首，原來(lái)我走過(guò)了16個(gè)春天了。
過(guò)去，幼稚的我走出了可愛(ài)的腳印�，F(xiàn)在，青春中的我走出了成熟的腳印。未來(lái)，我將走出成功自豪的腳印。
小時(shí)候，我邁著匆匆的，凌亂的腳印走向父親母親，他們笑了。上幼兒園了，當(dāng)我踩著被老師表?yè)P(yáng)的腳印走向父親母親時(shí)，他們笑了。上小學(xué)了，當(dāng)我舉著100分的試卷走向父親母親時(shí)，他們笑了�，F(xiàn)在的我中學(xué)了，我用懂事，自信，堅(jiān)持為我的腳印命名，走向父親母親時(shí)，他們自豪，驕傲的笑了。
在我走過(guò)的歲月腳步中，有成功，自信，成熟與努力。也有失敗，難過(guò)，頹廢與放棄。不是所有的人都一帆風(fēng)順，也不是所有的人都始終堅(jiān)持著鐵柱能磨成針這個(gè)道理。但是一定所有人都相信風(fēng)雨過(guò)后，經(jīng)過(guò)努力與刻苦，彩虹便會(huì)出現(xiàn)。請(qǐng)相信，不是每個(gè)人生來(lái)就是成熟的.，我們也曾幼稚，叛逆過(guò)，因?yàn)槲覀冊(cè)鵁崆械年P(guān)注過(guò)螞蟻王國(guó)的命運(yùn)，探索浩瀚宇宙的奧秘，為自己建一個(gè)沙堆城堡；也瘋狂的追求過(guò)那些“非主流”，時(shí)尚明星。所以，請(qǐng)務(wù)必相信，成熟是一步一步走出來(lái)的，成功是一步一步走出來(lái)的。
大人們常常把“叛逆”這個(gè)名詞戴在我們這些青春中的“90后”，雖然這不是錯(cuò)的，但我更愿意接受他們把“這是我的驕傲”這個(gè)形容詞放在我們的身上。因?yàn)槲覀儩u漸會(huì)走出謙虛的腳印，這是因?yàn)槲覀兏形虻搅恕疤焓怪詴?huì)飛，是因?yàn)樗麄儼炎约嚎吹煤茌p很輕”我們也漸漸走出了自信，不放棄的腳印，是因?yàn)槲覀兌昧松勘葋喺f(shuō)的“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)�！�
小時(shí)候，母親牽著我的手，走向幼兒園。上小學(xué)了，我背著書包走向?qū)W校。中學(xué)時(shí)，我牽著成功與自信的手，背著努力與成熟的書包走進(jìn)校園。留下了一串一串自豪的腳印，走出了離成功又進(jìn)一步的腳印。
四年級(jí)作文 篇2
中國(guó)，一個(gè)歷史悠久的民族，在其五千多年的進(jìn)化過(guò)程中孕育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，當(dāng)中很多美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳，延續(xù)至今的，而作為新一代的中國(guó)人，作為青少年，作為祖國(guó)的棟梁，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，傳承好家風(fēng)！
俗話說(shuō)：“百善孝為先”。說(shuō)的是孝順父母是各種美好品德的首位，也就是每個(gè)家庭首先傳承的好家風(fēng)。
古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以令人嘆噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為父的故事又何嘗不令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。
可如今有幾個(gè)人真正做到了？小時(shí)候趴在父母的肩膀上撒嬌，總是對(duì)他們說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，一定好好孝順您兩老！”聽了這番話，父母都是笑笑，從未說(shuō)過(guò)什么。笑容掩蓋了增多的白發(fā)，使我們看不真切。可是到大了，卻又有很多人忘記了小時(shí)候的承諾。都說(shuō)孩子是父母的一塊心頭肉，兒時(shí)的頑皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時(shí)才能使父母省心呢？只有自己也體驗(yàn)了一次做父母的感受，才如夢(mèng)初醒想著要去報(bào)答父母，此時(shí)的`父母已年過(guò)花甲，歲月如梭，他們能陪伴我們多少年呢？看著他們一天天老去，身體一天不如一天，我們無(wú)能為力。因此“孝”是我們中華美德中最不能等的良好家風(fēng)。
除了孝敬父母以外，還有一樣十分重要的良好家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信。它不僅是我們必須延傳的家風(fēng)，更是做人的資本，它可以看出你的品性。
孔子說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立!”是啊，這句話由一個(gè)國(guó)家不能得到老百姓的信任就要垮掉進(jìn)而引起人們的深思，誠(chéng)信的重要性顯而易見。也就是說(shuō)，如果你想在這個(gè)世界上得到人們的信賴與支持，就必須以誠(chéng)待人，以信交友，否則縱使你有超于常人的天賦，也會(huì)寸步難行。如今在我們的生活中，每天都會(huì)受到一些對(duì)自己學(xué)習(xí)也是對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)。
我們要禁得起考驗(yàn)，不要讓貪婪一時(shí)蒙騙了你的雙眼，良心被狗吃了，這樣的人只會(huì)離社會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，最終受到正義的懲罰。
中華的傳統(tǒng)美德，良好家風(fēng)還有很多，不過(guò)都在等待被人喚醒。讓我們盡自己的綿薄之力，把這一份美德與家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去吧！
四年級(jí)作文 篇3
今天，我們幾個(gè)好朋友，相約一起去茶博園尋找秋的氣息。
一路上，滿城彌漫著秋的味道：一片樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，在空中翻了個(gè)跟斗，飄飄悠悠地降落到地面上；看，又一片樹葉離開了大樹的懷抱，乘著微風(fēng)，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，像蝴蝶一樣翩翩起舞，大地都鋪上了一條金黃色的小道。
一到茶博園，就能看到一排排整齊的茶樹排列在田野間，放眼望去，滿是綠的海洋。走近一看，呀，它們都開花啦！聞著還有淡淡的清香，使人看著青翠欲滴，真讓人心曠神怡。
一走進(jìn)博物館的陳列大城，頓時(shí)眼前一亮，被潺潺的水聲給吸引，只見一面水幕從十米高處徐徐而下，一潮秋水浸潤(rùn)著偌大一個(gè)“茶”字，顯得格外引人注意。茶史廳介紹了中國(guó)茶葉生產(chǎn)、茶文化的'發(fā)展史；茶具廳展示了中國(guó)各歷史時(shí)期茶具的演變和發(fā)展；茶事廳介紹了種茶、制茶、品茶的科學(xué)知識(shí)，反映出了中國(guó)豐富多彩的茶文化。最最有趣的要算四桶茶葉揉捻機(jī)，揉捻機(jī)是茶葉初制過(guò)程中的一道工序，它需要四個(gè)人同時(shí)用力，順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，才能把茶葉捻好。經(jīng)過(guò)這道工序，是為了更好地保存茶葉的新鮮。我們幾個(gè)不約而同地站在揉捻機(jī)前，有模有樣地體驗(yàn)了一番。
今天我不僅感受到了秋的氣息，還知道了許多關(guān)于茶的知識(shí)，真是非常有意義的一天！
四年級(jí)作文 篇4
書，是我每日必不可少的東西之一；看書，更是我每日必不可少的一件事。
如果要問(wèn)我愛(ài)看什么書，我也說(shuō)不清楚�？傊破�、名著、童話統(tǒng)統(tǒng)都看，所以應(yīng)該是綜合類型的。
看名著時(shí)，我知道了岳飛的精忠報(bào)國(guó)，知道了孫悟空的神通廣大，知道了關(guān)云長(zhǎng)的“過(guò)五關(guān)斬六將”，知道了諸葛亮的`神機(jī)妙算，知道了水泊梁山一百零八位好漢的英雄事跡�？赐挄r(shí)，我知道了丑小鴨悲慘遭遇，知道了海的女兒的不屈不撓的抗?fàn)�，知道了愚蠢的皇帝竟光著身子在大街上走�?lái)走去�？纯破諘鴷r(shí)，我知道了恐龍時(shí)代的弱肉強(qiáng)食，知道了未來(lái)時(shí)代各種可能的高科技。
讀書是件好事，但必須讀好書，不能讀那些不適合我們學(xué)生的書，比如黃書、鬼怪書之類。要讀就要讀適合自己年齡階段的書。
希望大家都喜歡看書讀書，因?yàn)椤昂米x書、讀好書、讀書好！”。
四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)漫步在漂亮的中心廣場(chǎng)，春風(fēng)吹拂著你，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然一個(gè)塑料袋飛到臉上，讓我們掃興；在我們回家的路上，燒烤羊肉串的煤炭散發(fā)出的重重?zé)熿F讓我們心煩……
在日常生活中，我們肯定都見過(guò)這種情況吧！這些都是不保護(hù)環(huán)境的陋習(xí)。
前不久，我們?nèi)业骄G色莊園玩，我們沿著蜿蜒的小路往前走，兩邊樹蔭濃密，真有種曲徑通幽的感覺(jué)。但看到路兩旁樹枝上掛著的塑料袋，地上丟棄的礦泉水瓶、飲料紙盒等廢物，真是大煞風(fēng)景。不禁讓我想到一個(gè)小故事：古時(shí)候有個(gè)小官吏，有一次他到京城辦事，深夜來(lái)到一家客棧，口渴的他喝了這里甘甜的井水，感到疲勞減輕不少。第二天，他走時(shí)順手將馬草扔進(jìn)了井里。等他從京城辦事回來(lái)，又來(lái)到這家客棧，他又打上來(lái)一桶水，由于天黑，他沒(méi)看見水里的馬草，被那根麥桿卡住了咽喉，不一會(huì)兒就一命嗚呼了。古人吸取小官吏的教訓(xùn)，說(shuō)：“千年井，不反唾。”這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)環(huán)境，否則會(huì)給自己帶來(lái)傷害。古人尚且如此，何況我們呢！于是，我們邊走邊撿垃圾，一路撿下來(lái)，每人撿了一袋子廢物，小路變得潔凈了。雖然我們只做了一點(diǎn)微不足道的`小事，但表現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
草地是環(huán)保的象征，在人們心中，草地應(yīng)該是潔凈的，那綠油油的草坪像給大地鋪了一層綠毯，讓人心情格外舒暢。但是有很多廣場(chǎng)、小區(qū)的草地硬是被人們踐踏得千瘡百孔，露出一塊塊泥巴，活像癩子頭，不堪入目。還有隨地亂扔的紙屑、果皮、煙頭、塑料袋等，辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們永遠(yuǎn)也掃不完。小溪在哭泣，小草在哀鳴，地球在呼喚，親愛(ài)的人們��！你們聽見了嗎？
我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)地球，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從撿起一片紙，節(jié)約一滴水，不隨地吐一口痰開始，從我做起，從身邊的小事做起，做保護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵，小衛(wèi)士，小宣傳員。讓我們共同努力，保護(hù)生態(tài)，珍愛(ài)未來(lái)。我們的明天一定會(huì)更美好！
四年級(jí)作文 篇6
時(shí)隔三年，木魚推出又一部力作。
若你是五十年代生人，今日同學(xué)會(huì)上再見者已是斑斑白發(fā)叢生，道道皺紋橫溢，更有那已走黃泉路者令諸同學(xué)不勝唏噓；若你是六十年代生人，今日同學(xué)會(huì)上必有那福如東海、貌似牡丹者，也有那低眉順眼、惺惺作態(tài)者；若你是七十年代生人，今日同學(xué)會(huì)上必會(huì)出現(xiàn)木魚小說(shuō)中所描寫之人物，之情景。
小說(shuō)以大學(xué)時(shí)代兩個(gè)友好寢室，六個(gè)飲食男女為故事展開情節(jié)，開端部分以花開N朵，各表一枝的手法敘述開來(lái)。人物的生活體現(xiàn)文學(xué)創(chuàng)作中人物類型化的特點(diǎn)：梅山是現(xiàn)代社會(huì)中那些婚姻平淡無(wú)味，事業(yè)平淡無(wú)味，生活寡淡無(wú)味的代表，意外中財(cái)便神癡意迷只會(huì)住好房子吃好桌子，滿足了食，便激起了色的欲望，所以對(duì)曼梨起了別樣的心思。梅山應(yīng)該是小說(shuō)作者著力描寫的對(duì)象吧。
吳軍，一個(gè)很愛(ài)干凈的人，我看到了他的假正經(jīng)，還有與生俱來(lái)的自卑感。他對(duì)顏如玉，只有征服者的快感，沒(méi)有愛(ài)情，一個(gè)世俗勢(shì)力的投機(jī)者。
申若冰，木魚貼的內(nèi)容里看不到完整的他，只是冰山一角，胸中藏有萬(wàn)千溝壑，郁郁不得志的知識(shí)分子，或者其他。
顏如玉，像一只熟透的水蜜桃，俗艷，飽滿，不知道想要什么，所以物質(zhì)化的消費(fèi)著男人，還有自己。以“玉”為名，反諷。結(jié)局不會(huì)好到哪里去，自己選擇的。但好在，心底還是善良的。
于慧，平凡女子的不平凡追求，你欣賞也罷，鄙棄也罷，她就那么生活著，知道自己該做什么，抓住些什么，哪怕是不現(xiàn)實(shí)的，虛幻的。但愿她能握住自己的幸福。
把曼梨放在最后說(shuō)，因?yàn)榭吹侥爵~對(duì)她寄予了什么。她不是女人中最漂亮的，卻一定是女人中最值得憐惜的，像水，善于思考，柔韌、清澈，追尋著魚化石。魚化石的形成是個(gè)寓言，這寓言曼梨明白，曼梨就是那尾魚，渴望著水，梅山不是她的水，成智從前是，現(xiàn)在也不是。曼梨的水在前方，流到她前方了，同時(shí)流走的`還有她的青春、美麗，好在曼梨堅(jiān)信水還在不遠(yuǎn)處，好在曼梨有果果，果果是她眼前淺淺的水。
與《重慶空姐》的表達(dá)主題不同，那是一部關(guān)于青春和夢(mèng)想成長(zhǎng)的故事，這回木魚選擇了現(xiàn)在。如果說(shuō)《重慶空姐》的語(yǔ)言是清新，流暢的，在這篇里我們更多看到了木魚明顯帶有地域特色的語(yǔ)言。不妨讀者諸君們把梅山的語(yǔ)言換做四川話來(lái)讀，在忍俊不禁中心會(huì)揪著疼。木魚是不是以漂泊的姿態(tài)來(lái)發(fā)揚(yáng)她做為重慶籍作家的本土文化呢，語(yǔ)言也是文化標(biāo)志之一，但愿是這樣，期待著這場(chǎng)“同學(xué)會(huì)”能從最后走向最初，祝愿著這六個(gè)同學(xué)還能回到大學(xué)時(shí)代的純真爛漫。起點(diǎn)與終點(diǎn)的距離需要時(shí)間、經(jīng)歷來(lái)填充，人生本就是個(gè)圓，無(wú)數(shù)的點(diǎn)無(wú)數(shù)的曲折成就人生。
關(guān)于這部小說(shuō)，我看到的只有這么多，至于作家的真實(shí)意圖也需要在讀者的注解中不斷臻于豐富、完善。等到全文看完之后我再說(shuō)話。
四年級(jí)作文 篇7
一年一度的校運(yùn)會(huì)即將到了，體育老師經(jīng)過(guò)了層層選拔，終于讓我成了女子六十米短跑選手。
我盼啊…盼可把運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天盼來(lái)了。第一個(gè)項(xiàng)目就是女子六十米短跑了，我的心里像揣著一窩兔子—砰砰直跳。當(dāng)我站在起跑線上時(shí)，我真是既激動(dòng)，又緊張�。∵@時(shí)，體育委員走過(guò)來(lái)，對(duì)我加油鼓勁，說(shuō)：“加油哦，我們?nèi)嘤肋h(yuǎn)支持你，相信自己是最棒的！”“那你這樣就了我壓力，萬(wàn)一…”“不要萬(wàn)一了，要把壓力化為動(dòng)力，你只要盡力就行了�！斌w育委員消除了我的恐懼，我對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示“我能行”。
我擺好了起跑的`架勢(shì)，只聽：“各就各位——預(yù)備——砰�！卑l(fā)令槍響了，我和其他運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)沖出起跑線，如同離弦的箭一般向前奔，跑道兩旁的吶喊聲、助威聲，一陣高過(guò)一陣，我們班同學(xué)的加油聲最響亮，“金珂加油！加油…”我心想：我一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望��！就猛的往終點(diǎn)奮力一沖，奪得這一小組的第一名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我獲得六十米決賽第二名，老師頒發(fā)給我一塊銀牌。我手持這塊銀牌，總感覺(jué)這塊銀牌有千斤重，因?yàn)檫@塊銀牌里蘊(yùn)含著朋友與老師的支持和自己的努力！
四年級(jí)作文 篇8
在星期一的時(shí)候，我們四年級(jí)的學(xué)生去軍訓(xùn)了。
我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)基地，門口有六個(gè)大哥哥，知道這是誰(shuí)嗎？這就是我們六個(gè)班，也是六個(gè)中隊(duì)的輔導(dǎo)員。
我們的輔導(dǎo)員長(zhǎng)的可帥了，烏黑亮麗的頭發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，長(zhǎng)的瘦瘦的，叫王東。他的名字可多了：一開始我們叫他輔導(dǎo)員，然后又叫他芙蓉哥哥，又叫他東哥，最后我們叫他小東哥哥。
開營(yíng)典禮開始了，臺(tái)上有三四名老師，然后又是蔡文軒講話，于東楷宣誓開營(yíng)典禮結(jié)束后，我們又去了對(duì)面的職業(yè)中專學(xué)校，張老師給我們講了一大堆話，然后我們回去，放下行李，顧不得休息，又去拿小紅帽、被罩、被單還有枕巾，回去整理好床鋪以后又去看暖瓶有沒(méi)有壞，有找自己的臉盆和馬札終于可以休息會(huì)兒了，可是老師又讓我們下去排隊(duì)吃飯，我們吃晚飯，就回到宿舍午休了。我躺在床上，心想：如果天天這樣就好了。下午我們還是在宿舍樓前面訓(xùn)練。
不知不覺(jué)就到了晚上，我們301外室的都一起去打水、洗腳、刷牙、洗臉，然后我們就開演唱會(huì)了
我和小小是主持人，到郝梓含的節(jié)目時(shí)，我上來(lái)說(shuō)：下面有請(qǐng)郝梓含給我們帶來(lái)的悲（其實(shí)是菲娜模特，可是郝梓含不會(huì)寫，結(jié)果賴到我頭上來(lái)了）娜模特表演。什么悲娜，是菲娜。郝梓含生氣的.對(duì)我說(shuō),喂，郝梓含，你不認(rèn)識(shí)這個(gè)字啊。鮑文琪走過(guò)來(lái)看了看那張節(jié)目單，說(shuō)：郝梓含，這個(gè)字念悲，不念菲。郝梓含就問(wèn)：那菲怎么寫。她這一問(wèn)，把內(nèi)室和外室的人惹得哈哈大笑。
我們正開的起勁，三中隊(duì)的輔導(dǎo)員打開門說(shuō)：要熄燈了，快點(diǎn)上床，我們外室的回到床上，內(nèi)室的也回到床上，就睡覺(jué)了。
四年級(jí)作文 篇9
今天，我和奶奶到山上去采茶葉。
我先拿出一個(gè)小籃子，接著我把茶葉一片一片采下來(lái)。
采茶葉時(shí)，不能采大片葉子，要采一些長(zhǎng)在樹梢上的葉子，而且要非常嫩。我一邊采一邊看，這些葉子可不可以采。媽媽說(shuō)：“越嫩的'茶葉泡出來(lái)越好喝�！蔽乙贿叢梢贿吙矗岩黄~子采下來(lái)。
我們采好茶葉就到家里把茶葉曬干，然后，再在鍋?zhàn)永镆恢背�。我們把茶葉炒好后，把它放在杯子里用熱水泡一會(huì)兒，我喝了一口，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“真好喝��！”
我覺(jué)得采茶葉真有趣，我下一次還要去采茶葉，好好體會(huì)采茶葉的樂(lè)趣！有興趣的小朋友也可以嘗試一下。
瞧，我采茶葉的樣子還有剛出爐的新鮮茶葉！
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