四年級的作文[優(yōu)選]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　我們班的攀巖王子雷許彧，個子小小的，他的海拔在我們班算低的了�？墒牵�俗話說的好，濃縮才是精華。這小個子，可不能小瞧他哦！讓人叫絕的是，他還給自己立下一個規(guī)矩；只拿第一，不拿第二，如果拿了第二，他就再也不學攀巖了。

　　這是事實，人信也不會全信。行外的沒見過的不信，行內(nèi)的嫉妒愣說不信。

　　一年的一天，是開發(fā)區(qū)一年一度的攀巖比賽。

　　都說，學攀巖的人都有一個強壯的身體。確實，攀巖王子的身體素質(zhì)沒得說，雖然個子小小，但特靈活，特敏感。怎樣個靈活法呢？爬桿的時候，別人還在猶豫著，可他已經(jīng)“嗖嗖嗖”爬到桿頂，還向大家打著招呼呢！

　　賽前，攀巖王子全副武裝，身穿攀巖服，腳蹬攀巖鞋，雄赳赳，氣昂昂，英姿颯爽，我頓時成了他的迷妹。

　　運動員們預(yù)備著，裁判們準備著，觀眾們歡呼著，啦啦隊們加油著。只見他卻悠閑自在，似乎一切都是浮云。

　　比賽馬上就開始了，密密匝匝的觀眾在攀巖墻下，等待那激動人心的一刻。

　　只聽見一聲哨響，運動員像猴子似的向終點奔去。讓人疑惑的是，雷許彧竟落在了后面，這讓我的心都提到了嗓子眼。要知道，這是速度賽啊！誰爬得快誰就是冠軍。

　　攀巖王子的`粉絲為他拼命加油，一部分的觀眾議論紛紛，有的說；“什么破攀巖王子，也不過如此�！�

　　還有的說；“這下牛皮可要吹大了�！�

　　讓人大跌眼鏡的是，攀巖王子此時此刻開始發(fā)力了，不一會兒就超過了對方，他成了第一名，終點就在眼前，他一沖刺，爬到了最高處！

　　此時此刻，我對他佩服得五體投地！

四年級的作文 篇2

　　大自然無奇不有。今年，我成功研制了一種可熒光可變色的布料，用于制作雨傘、服裝等。

　　說來有趣，前幾個月里，我到原始森林里玩，忽然看到一只綠色的蜥蜴躲在葉叢中，只露出一顆腦袋。我從來沒養(yǎng)過蜥蜴，出于好奇，我悄悄走近它，想把它一把抓住，可就在我撲上前去時，它“嗖——”地一下子順著垂下來的小樹枝爬走了。

　　我撲了個空，忙往樹上仔細搜了起來，發(fā)現(xiàn)那樹梢頭竟在不停晃動！現(xiàn)在并沒有風，為何樹梢會晃動呢？我定睛一看，哈！真相大白！那只蜥蜴就在樹梢上呢。只不過，它變成了褐色，不仔細觀察根本看不出來。難怪這家伙又被稱為變色龍，果然善變！

　　我回到家就想，要是我們?nèi)祟愐材艽┥舷褡兩�龍一樣的衣服，根�?jù)不同需要變換顏色，那該多好啊�！盎蛟S，我可以發(fā)明這樣一種布料�！�

　　于是，我試了許多次，最后，成功做出了模仿變色龍變色的布料。其實并不是很難，主要是把變色程序安裝在布料里，做出的`衣服會根據(jù)陽光和溫度變換色彩。溫度高時，顏色以亮色、淺色為主，可以起到防曬功能；溫度低時，顏色變深，可以吸收更多陽光，起到保暖作用。以后，只要買幾件這種布料做的衣服就可以在不同場合穿啦！采用這種布料做成的雨傘還可以在雨天變透明呢！

　　真是棒極了，有大自然那么好的老師，人類真是幸運�。�

四年級的作文 篇3

　　親愛的媽媽：您好嗎?

　　您離家外出打工又將近一年了，工作可辛苦？女兒很是掛念。家里一切都好。女兒長大了，你不用擔心我。媽媽，告訴你，你的女兒學習又有進步了。噢，最近，我們班正在開展“爭當四好少年”的活動呢！媽媽你想聽聽我是怎么做的嗎？

　　我現(xiàn)在是我們班的班長，我的班級管理工作做得井井有條，老師交給我的.每一項任務(wù)我都完成的很完美，哪怕有一點差錯，我也不留到明天，我會在最短的時間內(nèi)糾正。老師還夸我工作能力強呢！

　　我在同學眼里不僅是個好班長，而且是一個樂于助人、敢于克服困難的勇敢少年。每當同學遇到難題時，我總是會像辛勤的園丁一般認真輔導(dǎo)同學們，幫助他們解決疑難；如果同學們生病或受傷時，我也會毫不猶豫地把他（她）送到醫(yī)務(wù)室，讓他（她）得到及時的診治。因此我和班級里的每一位同學都保持著和和睦睦的關(guān)系。

　　樂于助人是我的最愛，面對困難我還很勇敢。記得有一次，我們學校的鼓號隊人員都去南校區(qū)比賽，那時我膽子很小，很緊張。因為我看見那操場有點大，我整個人站上去感覺十分渺小，我們鄉(xiāng)下人那見過這樣大的場面，當然我的伙伴們也是如此，不過再一想，幾十人站在上面也就不再覺得小了，因為團結(jié)就是力量，想到這兒我的勇氣就一勁兒的往上涌，我的伙伴們在我的鼓勵下也信心十足了，當輪到我們學�！吧蠄觥钡臅r候，我們每個同學都和我一樣滿懷信心，最后我們學校的鼓號表演還得了一等獎呢，我們大家都很高興，這也是我第一次為學校爭得榮譽，媽媽，你為我高興嗎？

　　媽媽，你看，女兒最近在學校的表現(xiàn)好嗎？您看我能爭當“四好少年”嗎？好不多說了，媽媽，今年一定要回家過年噢，女兒愛你。

　　祝媽媽

　　身體，工作順利！

　　您的女兒 項榮杰

四年級的作文 篇4

　　在以前，只是有錢人家才能買得起的汽車。如今，隨著時代的不斷化，人們生活水平的提高，汽車已經(jīng)走進了千家萬戶，它不僅僅成了人們的代步工具，也成了人們生活中的一部分，成了人們常用的交通工具。

　　汽車的出現(xiàn)，給人們的生活、工作和學習帶來了很大的幫助。上班的人們開車去上班可以節(jié)省時間。節(jié)假日的時候，可以開著它去走訪親友，還可以開著它去想去的地方旅游，感受大自然的風光，這正是人們幸福的象征。

　　同時汽車的出現(xiàn)，還給人們帶來了很多危害。汽車在行駛的時候，會排出尾氣污染空氣，很多輛汽車行駛在路上，會造成交通堵塞。如果喝酒后駕駛，會造成很慘的車禍，甚至還會撞上其它的車輛，還會導(dǎo)致很多的人死亡和受傷。

　　為了減少汽車隊我們的危害，我們應(yīng)該少開車，多騎自行車或步行。既可以鍛煉身體，還會減少尾氣的排放對空氣的污染，還要自覺遵守交通規(guī)則，不超速、不酒駕、不闖紅燈，遇到行人要避讓。這樣，我們的社會會更加和諧和美好。

　　汽車還經(jīng)常和人們在路上上演一幕幕“人車情”。記得，在一個星期下午，爸爸、媽媽帶我到醫(yī)院看眼睛，在回家的路上，我們走到一半路的時候，發(fā)現(xiàn)前面路口有很多圍觀的'人，我和爸爸媽媽也停下車去看一看，當我們擠到人群前面去一看，只見有一位大姐姐躺在地上，而旁邊的汽車卻翻倒了，地上還有很多的汽油，原來是出了車禍，幸好汽車的駕駛員沒有受傷，他急忙打電話叫了120把大姐姐送到了醫(yī)院，很快，大姐姐的家人也來了，他們并沒有和駕駛員發(fā)生爭吵，而是對駕駛員不停的打招呼。原來，大姐姐著急去上學闖了紅燈，駕駛員不停的為小說：“沒關(guān)系，只要孩子沒事就好，以后注意就行了。

　　人們，請你們記住，開車雖然很方便，但一定要善待你的車，多愛護、多保養(yǎng)，如果它舊了，請你們把他送進回收站，讓我們大家一起保護我們的家園。

四年級的作文 篇5

　　從我記事起，奶奶的手一直是我見過的最熟悉、最親切、最忙碌的手。衣服破了，它補，衣服一下子煥然一新；肚子餓了，它做菜，我總是吃得津津有味；家里臟了，它打掃，家里一下子干干凈凈……

　　那么這雙忙碌勤勞的手是什么樣的？它手指纖細，手指肚生了厚厚的老繭，手掌寬大，手心的.紋路十分雜亂。整個手背呈木色，上面有許多斑點，關(guān)節(jié)處布滿了褶皺，手心發(fā)白，四周有些發(fā)紅。奶奶手上的這些斑點、褶皺，都是為了我們家更幸福的生活。

　　奶奶的手不僅為我們家付出了很多，還教會了我不少本領(lǐng)。

　　小時候，我一直憧憬著能有一雙像奶奶那樣的手，因為奶奶的手特別靈巧，一根針和一條線在她手中，就能把破損的衣服補得煥然一新。

　　當時，我特別愛看奶奶縫衣服：她左手拿針，右手拿線，那條線好似一位舞者，看準針孔，上下擺動著身體，跳著輕盈的舞蹈慢慢地飄入針孔，這一連串的動作，是多么流暢��！接下來，開始縫了，一根銀色的針在布與布間自如地穿梭，銀光閃閃，上下舞動，好似繁星閃爍，又似銀龍飛舞，讓我無比羨慕。

　　終于有一天，機會來了，我的衣服破了個洞，我讓奶奶教我縫衣服，奶奶爽快地答應(yīng)了。奶奶的大手緊緊包著我笨拙的小手，一步步耐心地教我，我失敗了無數(shù)次，但只要一看到奶奶的手，就又打起精神，那雙手似乎在說：“沒關(guān)系，剛開始總會失敗，不要放棄才會成功！”在奶奶的手的幫助下，我終于學會了縫衣服，我和奶奶都特別開心，奶奶的手似乎在說：“太好了！我孫女也會縫衣服了！”

　　我愛奶奶的手，因為它代表勤勞，代表靈巧，更代表著奶奶對我的愛！

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