四年級(jí)的作文15篇[合集]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文1
所有的玩具中我最喜歡的就是模型,只要是鋼彈、紙箱戰(zhàn)機(jī)我都可以接受,越難我越喜歡。
我會(huì)喜歡模型是因?yàn)橹谱龅倪^(guò)程跟數(shù)學(xué)一樣,看著說(shuō)明書(shū),一步一步,喀嚓喀嚓得把零件剪下來(lái),仔細(xì)的削除毛邊,發(fā)出ㄍ一聲,是媽媽最怕的聲音,如果沒(méi)有削出毛邊,設(shè)計(jì)再好看的模型也會(huì)被當(dāng)成廢鐵丟掉,接著一步一步的組上去,組完的成就感非常大。
數(shù)學(xué)也和模型一樣,看清楚題意后就開(kāi)始一步一步計(jì)算,計(jì)算時(shí)要小心而有條不紊的把算式算對(duì),算完后一步一步的組合,做完數(shù)學(xué)后的成就感跟做完模型一樣,心里面充滿得意、開(kāi)心,那股感覺(jué)是難以形容的`,尤其在面對(duì)高難度數(shù)學(xué)題時(shí),先仔細(xì)的看題目,再把算式列進(jìn)來(lái),然后小心的計(jì)算。其中我最喜歡分?jǐn)?shù),八分之二除以二分之十六,要把被除數(shù)反過(guò)來(lái)。約分完,答案就出來(lái)了,且還要檢查,換來(lái)一張一百分的考卷,還可以得到家人、師長(zhǎng)的贊美。
模型得到的成就感就是當(dāng)家有有客人來(lái)訪時(shí),看到模型那一剎那她脫口而出的贊美:“哇!好帥的模型喔!”這時(shí)心中是無(wú)比滿足的,你也可以跟別人說(shuō),這時(shí)心中是喜悅的,其實(shí)任何事只要努力。換來(lái)的成就感都能夠讓心中非常快樂(lè)。
四年級(jí)的作文2
美麗的來(lái)賓來(lái)到了我們的校園,給我的校園換上了一件五彩繽紛的衣服。
在我們學(xué)校麥冬到處可見(jiàn),瞧這一片麥冬真綠啊,綠的仿佛是一片綠色的海洋;這一片麥冬真多啊,多的分不清你我;這一片麥冬真密啊,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。
也許,你喜歡富麗華貴的牡丹。也許,你喜歡高雅潔致的玉蘭花。但我卻喜歡平平凡凡的茶花。它的花瓣有白色的有紅色的……。它的花蕊是黃色的,像一位位亭亭玉立、楚楚動(dòng)人的百花仙子?矗械暮π卟亓似饋(lái),好像在跟我玩捉迷藏呢。有的大大方方的立在那兒。有的含苞待放!
小草正長(zhǎng)得茂盛。它隨然沒(méi)有花那么鮮艷,也沒(méi)有大樹(shù)那樣高大,但它很頑強(qiáng)。即使有再大的風(fēng)也吹不倒它!小草的春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又跳起舞來(lái)。春雨姐姐來(lái)了,小草弟弟痛痛快快地洗了個(gè)澡。
還有許多香樟樹(shù),它的`葉子有一股淡淡的清香,樹(shù)干也很直。當(dāng)然,枝繁葉茂是它最大的一個(gè)特點(diǎn)。它們就像一位位士兵時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園!
說(shuō)了這么多,還么告訴你們美麗的大來(lái)賓是誰(shuí),對(duì)了,她就是春姑娘。雖然春天快要走了,但她永遠(yuǎn)留在我的心中!
四年級(jí)的作文3
我呀,梳著兩個(gè)羊角辮,一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴上有一個(gè)小塌鼻,彎彎的眉毛猶如一輪明月,紅彤彤的臉蛋像一個(gè)蘋(píng)果,性格活潑,像一只活蹦亂跳的小白兔,但我有一個(gè)好習(xí)慣……愛(ài)讀書(shū)。
受父母的影響,我從小就喜歡讀書(shū):從聽(tīng)睡前故事到自己讀童話故事,從美輪美奐的圖片到優(yōu)美的文字,從國(guó)學(xué)經(jīng)典到名人傳記……我都愛(ài)不釋手。
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。我流連于陶淵明筆下的世外桃源,認(rèn)識(shí)了多愁善感的林妹妹,神通廣大的孫悟空,神勇無(wú)比的李廣將軍……有時(shí)候,書(shū)是一盞明燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白這世間的丑惡美善;有時(shí)候,書(shū)是一對(duì)翅膀,帶我在知識(shí)的天空自由翱翔;有時(shí)候,書(shū)是一葉小舟,帶我駛向成功的彼岸……
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,寧?kù)o的知己,黑暗的晨曦,一本好書(shū),就是一次心靈之旅,我們的生活離不開(kāi)書(shū)。
每天七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就坐在書(shū)桌前,靜靜地走進(jìn)書(shū)的王國(guó),爸爸給我照了一張相,并在相片上寫(xiě)上:最美的樣子。
語(yǔ)文老師更是要求我們每天閱讀,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地談?wù)摃?shū)上精彩的故事情節(jié)。我都被陶醉了,我愛(ài)讀書(shū)。
四年級(jí)的作文4
我們家鄉(xiāng)有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園,那是一個(gè)非常美的地方,你們想不想看一看呢?那就跟我來(lái)吧。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從草地上探出了腦袋,好像向春天問(wèn)好。太陽(yáng)照著五顏六色的花兒,花兒微笑地展開(kāi)自己的美。春天的公園是個(gè)美麗的公園。
夏天,荷花池的荷花開(kāi)了。荷花圓圓的像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)。青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,根本看不清,好像在瞬間移動(dòng)。蜻蜓在荷葉上棲息,小魚(yú)在荷葉下乘涼。小朋友們?cè)诤苫ǔ剡呁嫠,他們玩得可高興了,有的在看風(fēng)景,有的在玩捉迷藏,有的在追逐打鬧。夏天的公園是個(gè)歡樂(lè)的公園。
秋天,公園里的果實(shí)成熟了。農(nóng)夫們正著急地摘果實(shí)呢,松鼠也著急地摘松果,正準(zhǔn)備過(guò)冬呢。小螞蟻也在著急地尋找食物和搬家。青蛙在到處尋找過(guò)冬的.地方。秋天的公園是個(gè)豐收的公園。
冬天,樹(shù)木披上了雪白的棉襖。松柏顯得更綠了,松鼠正吃著從秋天摘來(lái)的松果。青蛙在洞里面冬眠,小螞蟻們正在煮菜。冬天的公園是個(gè)安靜的公園。
怎么樣,我們家鄉(xiāng)的公園美吧!你們有這樣的公園嗎?
四年級(jí)的作文5
寒假的時(shí)候看了一本童話書(shū)《騎鵝旅行記》,里面說(shuō),從前在瑞典,有一個(gè)叫尼爾斯的淘氣男孩,因?yàn)樽脚艘粋(gè)小精靈,被魔法變成了拇指大小的小人。家里被他追著逗的小雞小貓也欺負(fù)他。正在這時(shí),一群大雁飛過(guò)天空,家里一只公鵝想和大雁一起飛。為了不讓公鵝飛走,尼爾斯緊緊抱著脖子,被公鵝抬上了天。從那以后,他帶著鵝走遍了瑞典,聽(tīng)到了許多奇怪的故事和傳說(shuō),經(jīng)歷了各種各樣的磨難…
這個(gè)小男孩從調(diào)皮到老實(shí)、善良、樂(lè)于助人的故事深深打動(dòng)了我,讓我明白了幫助別人是一件很幸福的事。如果有這樣的機(jī)會(huì),我也想去旅游。我想看看森林里高大的`樹(shù)木,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒甜美的叫聲,讓鳥(niǎo)兒幫我播種,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,變成花的世界,讓各種小動(dòng)物在綠色的家園里快樂(lè)的成長(zhǎng)……我會(huì)和小動(dòng)物們好好相處,我會(huì)帶回來(lái)更多的植物種子,在我們的城市里種下更多的種子。
四年級(jí)的作文6
在我記憶中的許多往事里,有一件使我一想起來(lái),臉上總是火辣辣的`。
那是個(gè)炎熱的夏天,老師在講課,同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講。我呢?卻在看小人書(shū),這時(shí)、我的同桌佳耿發(fā)現(xiàn)了,用腳碰了我一下,輕輕地說(shuō):“澤衡,快把書(shū)收起來(lái),不然,我就告訴老師!蔽也焕硭南耄耗銜(huì)告訴老師嗎?我們不是好朋友嗎?可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,佳耿他舉起手,對(duì)老師說(shuō):“老師,澤衡看小人書(shū)!”同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看著我,目光像利箭一樣向我射來(lái)。不用說(shuō),我被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。
從此,我再也不理他,心里埋怨他出賣(mài)朋友。
星期天,我在家做作業(yè)。突然,門(mén)鈴響了,我去開(kāi)門(mén),一看是佳耿,剛要關(guān)門(mén),他推了一下門(mén),對(duì)我說(shuō):“澤衡,對(duì)不起,這本日記本送給你吧!”“不用了,謝謝!蔽依淅涞卣f(shuō),后來(lái)看他那真誠(chéng)的神情,我才勉強(qiáng)收下。
晚上,我打開(kāi)日記,第一頁(yè)寫(xiě)著一首小詩(shī):朋友知心,先禮后兵。揭短補(bǔ)過(guò),攜手前進(jìn)?粗粗夷樇t了,自己太小氣了,不遵守課堂紀(jì)律。挨老師批評(píng)還責(zé)怨別人,他那樣做是為了幫助我進(jìn)步啊!
這件事已經(jīng)過(guò)了一年,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,課堂那件事、那本日記本,我會(huì)永遠(yuǎn)保留著,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词钦嬲挠颜x。
四年級(jí)的作文7
每當(dāng)看到墻上那張照片,我就會(huì)想起—我的爺爺。
我一出生爺爺就很疼我,那時(shí),爸爸媽媽因工作繁忙,無(wú)法太周全照顧我,白天便將我送到了爺爺奶奶家。爺爺平時(shí)一有空就同我玩游戲,還教我認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字,做一些數(shù)學(xué)加減法算式。有些時(shí)候,一些題目我不會(huì)時(shí),爺爺就在一邊耐心地教導(dǎo)我;有些時(shí)候,我全做對(duì)時(shí),爺爺便會(huì)欣慰的夸贊我。可以說(shuō),我的爺爺也是我的啟蒙老師。
爺爺?shù)膹N藝十分高強(qiáng),我從小就最?lèi)?ài)吃爺爺做的菜。爺爺烹飪的菜式,色、香、味俱全,經(jīng)常來(lái)做客的親朋好友們也是贊不絕口、回味無(wú)窮。
爺爺還是吹葫蘆絲的行家,他學(xué)習(xí)此樂(lè)器一方面出于對(duì)音樂(lè)的`熱愛(ài),一方面也是想老有所長(zhǎng),一開(kāi)始他吹得不是很理想,但經(jīng)過(guò)爺爺?shù)膱?jiān)持不懈刻苦練習(xí),終于吹奏出了動(dòng)聽(tīng)的旋律,這個(gè)過(guò)程也讓我深深明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
時(shí)光荏苒,一晃爺爺已去世多年了,但我依然時(shí)時(shí)思念他,今后我會(huì)以他為榜樣,繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn),不辜負(fù)他的期望。爺爺,孫女永遠(yuǎn)愛(ài)您!
四年級(jí)的作文8
小明有一只活潑可愛(ài)的小狗,它的身子雪白雪白的,像披著一件白色的大衣。那圓圓的小臉上,鑲嵌著兩顆寶石似的眼睛,黑黑的鼻子非常靈敏,什么東西都聞得到。最有趣的要數(shù)那條紅紅的小舌頭了,常常伸來(lái)伸去,在舔身上的白毛呢!
一天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,小狗和小明興高采烈地去公園玩。
剛走到公園門(mén)口,小狗就迫不及待地蹦進(jìn)公園里,一不留神,掉進(jìn)了一個(gè)泥坑里,弄得全身黑不溜秋的。小明見(jiàn)了,連忙牽著小狗回家洗澡。
回到家,他們走進(jìn)浴室,小明拿出一個(gè)木盆子,放上水,讓小狗去洗澡。
剛開(kāi)始,小狗覺(jué)得很不舒服,于是就拼命往外掙扎,四只腳在水里撲騰著,濺起了許多水花,小明見(jiàn)小狗這么緊張、害怕,就輕輕地?fù)崦」返?背,說(shuō):“小狗乖,不要怕,我在給你洗澡呢!”小狗仿佛聽(tīng)懂了小主人的話,馬上安靜下來(lái),乖乖地趴在那里。小明給它弄了沐浴露。
小狗舒服地閉上了雙眼,仿佛正在悠閑地享受呢!小明再用清水為小狗沖洗干凈,然后拿來(lái)毛巾把它身上的水擦干。
洗完澡,小狗更有精神了,看上去真像個(gè)白白的小雪球。
四年級(jí)的作文9
暑假的生活就像一碗奇怪的湯,甜、苦、酸、辣。其中,你需要仔細(xì)體驗(yàn)。
我記得那次,雨過(guò)后,我和媽媽在公園里散步。突然,我看到地上有很多蝸牛,后面有一條銀白線。我不禁想:蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我決定自己找到答案。
我抓了三只蝸;丶遥阉鼈兎旁谝粋(gè)盒子里,每個(gè)盒子里都放了一塊嫩卷心菜和一點(diǎn)米飯。過(guò)了一會(huì)兒,我又去看蝸牛,發(fā)現(xiàn)卷心菜有一個(gè)紐扣大小的洞,這讓我初步得出結(jié)論:蝸牛是害蟲(chóng)。
我又有一個(gè)問(wèn)題:蝸牛后面的銀白線是什么?我把蝸牛放在手里,仔細(xì)觀察,我用手輕輕觸摸它,他;立即把小腦袋縮進(jìn)他的小房子。一不小心,蝸牛掉了下來(lái)。我撿起蝸牛無(wú)殼的身體仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛下面很粘,隱約看到幾個(gè)小觸點(diǎn)。我好奇地去查書(shū):原來(lái)那些銀白線是蝸牛分泌的`一種液體。它可以幫助蝸牛爬行。粘液干燥后,它自然會(huì)變成銀白線。那些像小觸點(diǎn)一樣的東西是蝸牛的腳。書(shū)中還說(shuō)蝸牛喜歡吃嫩葉,所以蝸牛是害蟲(chóng)。哦,就是這樣!
通過(guò)這件事,我知道一切都要仔細(xì)觀察。
四年級(jí)的作文10
今天是四月的第一天,我們四年級(jí)舉行了春游活動(dòng),地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的,經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬,總算到了公園門(mén)口,可把我們累的`不行了。
我抬頭一望,咋回事?哪兒這么多花燈呢?我想:一定是花燈展吧?奇怪,元宵節(jié)過(guò)去了一個(gè)多月了,才弄花燈展?不過(guò)挺漂亮的,正好舉行攝影大賽,讓我有機(jī)會(huì)露兩手,照幾張哦!我迅速拿出照相機(jī),喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖,有騰龍、小猴、城堡等等,我自己都覺(jué)得自己照的好,人家也說(shuō)不錯(cuò),我太開(kāi)心啦,頭一次被人夸獎(jiǎng)的感覺(jué)就是這樣。(是不是感覺(jué)我是王婆賣(mài)瓜——-自賣(mài)自夸呀?)
接著,我們到了中心廣場(chǎng),在桃花仙子似面前,全班合了影,各位同學(xué)都是心花怒放,路中心有鬼屋、兒童樂(lè)園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備,我也拍了幾張。
順著老師的步伐,我們還去了石山這邊,可惜沒(méi)照,又去看了油菜花,黃燦燦的美景,讓我們感受到春的氣息,我忍不住喀嚓了幾張,我們?nèi)嘣谶@兒停下休息,自由時(shí)間到。
我和好朋友在一起,分享著食物的美味,吃完,我就和好朋友照了合影,很開(kāi)心。
最終,我們依依不舍的離開(kāi)了桃花塢公園……
四年級(jí)的作文11
我家有一只小烏。我給它取了一個(gè)名字—小西瓜。它的眼睛小小的,像火龍果的籽。頭上有兩個(gè)紅紅的印子,短短的小腿還很胖。有時(shí)候它把頭縮進(jìn)殼里面,它的殼上還有小西瓜的圖印,可漂亮了!
它可是我們家名副其實(shí)的小吃貨。有一次,我喂它的`時(shí)候,我剛把小魚(yú)放在手里,它就在我手里,飛快的吃了起來(lái),把它一口吞了下去。小烏龜吃完后,把頭抬起來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“主人,主人,不夠再來(lái)點(diǎn)。”
它睡覺(jué)的姿勢(shì)可不一樣呢!它睡覺(jué)的時(shí)候,喜歡把它的頭縮進(jìn)殼子里,腳也是一樣的。有一次我在外面玩,回來(lái)的時(shí)候它一動(dòng)不動(dòng),我還以為它死了,我傷心極了!眼淚立馬流了出來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒,它懶洋洋地翻了個(gè)身,似乎在怪我為什么要打擾它睡覺(jué)。
你喜歡我們家的小西瓜嗎?
四年級(jí)的作文12
鄉(xiāng)村,是一個(gè)讓人流連忘返的地方,這兒有數(shù)不盡的鮮花,蔚藍(lán)的天空,清新的空氣,清澈的小溪,還有玩耍嬉戲的身影。
這樣美麗的景色,是春姑娘帶來(lái)的,春天,鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成陰。花兒像一個(gè)個(gè)愛(ài)美的小姑娘,新枝吐蕾,清香撲鼻。高大茂盛的樹(shù)也不示弱,披上了綠油油的新衣裳,有時(shí)大風(fēng)吹來(lái),衣裳便跳起舞來(lái)。小鳥(niǎo)撲翅,飛上了樹(shù)枝,嘰嘰喳喳唱起了歡快的`歌兒,遠(yuǎn)處又飛來(lái)了幾只,聆聽(tīng)這優(yōu)美的歌聲,蘇軾說(shuō)過(guò):竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。這句話說(shuō)得真不錯(cuò),現(xiàn)在鴨子就在游泳呢。
以前回到家鄉(xiāng)時(shí),總愛(ài)在樹(shù)陰下和隔壁的小伙伴玩游戲。光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在也只會(huì)在地上撿落葉當(dāng)標(biāo)本。有時(shí)看著大人們忙碌的身影,總是使我們總是去幫倒忙。
比起城市的喧囂,我們會(huì)不由自主地喜歡鄉(xiāng)村生活。鄉(xiāng)村的天空是蔚藍(lán),鄉(xiāng)村的空氣是清新的,清澈的小溪,無(wú)拘無(wú)束的身影,使我們總是去想起它。鄉(xiāng)村的景色是優(yōu)美的,才能讓花兒綻放了甜美的笑容,讓小鳥(niǎo)唱起了歡快的歌曲,讓大樹(shù)的綠葉跳起了優(yōu)美的舞姿。我喜歡平凡樸素的鄉(xiāng)村生活。
四年級(jí)的作文13
現(xiàn)在的我呀,是個(gè)勤勞又大方的小女孩,人人都喜歡,我也覺(jué)得自己比以前更好了。
以前的我很懶惰,每天早上媽媽叫我起床,然后便去炒菜了,我看媽媽走了,便繼續(xù)躺在被窩里美美地睡著。一會(huì)兒,媽媽又來(lái)了,打我一下:“快起來(lái),又要遲到了!”我這才十分不情愿地開(kāi)始穿衣服。而現(xiàn)在呢,不等媽媽叫我,我就早已把自己收拾得整整齊齊,還幫媽媽掃地了呢!樂(lè)得媽媽直夸我懂事。
以前的我很小氣,別人向我借東西,那從來(lái)都是沒(méi)門(mén)的.,更別說(shuō)要了,是個(gè)十足的吝嗇鬼。現(xiàn)在呀,只要同學(xué)需要,我會(huì)毫不猶豫大大方方爽爽快快地幫助他們,所以同學(xué)們可喜歡我啦!
姥姥愛(ài)打麻將,很多零錢(qián)放在兜里容易丟。一天我?guī)е粋(gè)小錢(qián)包來(lái)到姥姥家,姥姥一眼就看中了,說(shuō)正好裝零錢(qián)。我見(jiàn)姥姥喜歡,就開(kāi)玩笑地說(shuō):“給你可以,不過(guò)要花錢(qián)買(mǎi)的呀!”姥姥看出來(lái)了說(shuō):“到底給不給?不給就不給你做好吃的!”“好吧好吧,給你!這個(gè)老小孩!”姥姥笑瞇瞇地接過(guò)錢(qián)包,我更開(kāi)心!
怎么樣,現(xiàn)在的我,你喜歡嗎?我以后會(huì)做得更好!
四年級(jí)的作文14
冬爺爺走了,春姑娘悄悄的來(lái)到了我們的身邊(人間),大地一片生機(jī)勃勃。
藍(lán)藍(lán)的天上,一排排的大雁從南方飛回來(lái)了,遠(yuǎn)處的高山不再是光禿禿的了,大山都變青了。山下聳立的大樹(shù)翠綠翠綠的,好像是給大地披上了綠色的外衣。大樹(shù)旁邊的平房因?yàn)橄铝藥讏?chǎng)春雨后,變得更加干凈清新了。村莊里低矮的平房前,一片片金燦燦的油菜花呈階梯狀鋪開(kāi),真是美極了!草地旁邊有一條彎彎曲曲的小河,河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水里游來(lái)游去,愜意極了。小河旁邊綻放著許多五顏六色的'鮮花,有迎春花,有桃花,還有百合花,它們爭(zhēng)相開(kāi)放著,好像在告訴人們,美麗的春天來(lái)了。
放學(xué)后,我和我們班的小朋友,相約來(lái)到操場(chǎng)上,天空中飛舞著許多漂亮圖案的風(fēng)箏,有熊出沒(méi)的,有蝴蝶的,還有蜻蜓的,空中那個(gè)飛得最高的小蜜蜂風(fēng)箏,就是我和劉一諾一起放飛的風(fēng)箏。我倆一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線,配合的非常好,小蜜蜂風(fēng)箏似乎在對(duì)我們說(shuō):加油,讓我飛得越來(lái)越高吧!我們開(kāi)心的嬉笑著!
春天的景色讓人心曠神怡,春天,我好愛(ài)你!
四年級(jí)的作文15
動(dòng)物的種類(lèi)繁多不勝枚舉,有些雄壯威武,有些則可愛(ài)討喜。而我喜歡的動(dòng)物可說(shuō)是如數(shù)家珍,其中包涵活潑可愛(ài)的小狗,因?yàn)楣肥侨祟?lèi)最忠實(shí)的朋友。另外小巧可愛(ài)的倉(cāng)鼠,不知道為什么,從第一眼看到它,就覺(jué)得它額外的靈巧,不知不覺(jué)就喜歡上它了。
不過(guò),我最喜歡的動(dòng)物,并不在上述,而是溫柔可人的─小貓。當(dāng)我有記憶以來(lái),大約三、四歲時(shí),住在上海的表哥送我們家一只米克斯,姐姐當(dāng)時(shí)抱了就不離手的,害我只能在一旁干瞪眼,心中涌現(xiàn)一個(gè)念頭:“貓咪好可愛(ài)呀,我也想要抱抱它!”但是想起外婆被野貓抓傷的事,不禁害怕了起來(lái)。然而看到這溫柔的.小動(dòng)物,內(nèi)心的恐懼和疑惑也漸漸消失,更希望我們家的新成員不會(huì)很兇。
這只貓因?yàn)橄矚g亂抓東西,所以姐姐就命名為:“抓抓”。抓抓是只愛(ài)撒嬌的貓,每次它抓壞東西時(shí),想責(zé)罵它,但看到它那裝可憐的模樣,卻又心軟不忍罵它,于是把它抱在懷里,就這樣,陪它說(shuō)話,成了我生活的另一個(gè)樂(lè)趣。
有了它,被責(zé)罵時(shí)可以找它吐苦水,開(kāi)心時(shí)可以帶它去外面玩,這些美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我心中。只可惜它已經(jīng)不在我身邊了,不然我和它可以創(chuàng)造更多、更美好的回憶。
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