[經(jīng)典]四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文1
爺爺家的菜地
我的樂(lè)園，既不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，也不是寬敞的體育館，而是我爺爺家的菜地。菜地就在爺爺家的后院，大約有40平方米。別看不大，那里可是我的小天地。（對(duì)比開(kāi)頭，引出主題。介紹了菜地的位置、大小。）
春天，溫和的'春風(fēng)吹來(lái)，吹在身上暖洋洋的，菜園的空地上便成了我放風(fēng)箏的廣場(chǎng)。風(fēng)箏在天上飛呀飛，我在園子里跑呀跑。累了，就躲到油菜花叢中看蜜蜂采蜜，賞蝴蝶跳舞。
夏天，驕陽(yáng)似火。爺爺?shù)膱@子便成了我的“根據(jù)地”。在園子邊的樹(shù)枝上吊一架吊床，我躺在吊床上，聽(tīng)蟬在樹(shù)上“知了、知了”地唱歌，聽(tīng)青蛙在菜園里哼曲……倦了便到菜園里摘一根黃瓜、揪一個(gè)西紅柿。（寫(xiě)了夏天我在爺爺家的院子里所干的事情。“躺”、“聽(tīng)”、“聞”、“摘”“揪”等動(dòng)詞用的恰到好處。）
秋天，秋風(fēng)趕走了炎熱，迎來(lái)了涼爽，也迎來(lái)了果實(shí)累累。爺爺?shù)牟藞@變成了花園。紅紅的西紅柿、紫紫的茄子、綠綠的菠菜…五顏六色美麗極了。我在菜地里捉螞蚱、摘豆角、拔蘿卜……（寫(xiě)出了秋天的菜園的特點(diǎn)。）
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花姑娘把白被子蓋在爺爺?shù)膱@子身上。這里便成了我的“戰(zhàn)場(chǎng)”。我在菜園里用樹(shù)枝畫(huà)畫(huà)、踩腳印、堆雪人、打雪仗……（運(yùn)用比喻和擬人的手法把冬天的菜園的樣子。后面堆雪人、打雪仗等突出了菜園是我的“戰(zhàn)場(chǎng)”。）
爺爺家的菜地，無(wú)論什么季節(jié)，都是我的樂(lè)園。（總寫(xiě)爺爺家的菜地是我的樂(lè)園，與開(kāi)頭相呼應(yīng)。）
總評(píng)：文中圍繞爺爺?shù)牟说厥俏业臉?lè)園這個(gè)主題，先總的介紹了菜園的位置、大小。再?gòu)拇合那锒膫�(gè)方面來(lái)介紹了我在爺爺?shù)牟说乩锔闪四男┦隆＝Y(jié)尾強(qiáng)調(diào)爺爺?shù)牟说厥俏业臉?lè)園。詳寫(xiě)了春夏，略寫(xiě)了秋冬。整篇習(xí)作語(yǔ)言樸實(shí)，用詞準(zhǔn)確，處處洋溢著對(duì)菜地的喜愛(ài)之情。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文2
秋姑娘來(lái)了，輕輕地把她水彩筆一般的魔杖一揮，我們的校園就變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。
沁芳廊舊貌換新顏了。高高木頭架子上掛滿了各種各樣碩大的果實(shí)。有黃黑相間的大南瓜，有翠綠色、8字形的小葫蘆，有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、或綠或黃的絲瓜……它們都在風(fēng)中搖曳著沖著仰頭觀看他們的小學(xué)生笑呢！
當(dāng)然，生長(zhǎng)在在辦公樓與教學(xué)樓之間花壇里的月季花也不甘落后。它們正排著整齊的隊(duì)伍迎接秋姑娘的到來(lái)。它們好像要把全部生命力展示給秋姑娘看一樣，那么多片花瓣，緊密地銜接著，不留一點(diǎn)縫隙。那鮮亮的粉色、紅色，照耀著我們的眼睛，似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)一吹來(lái)，月季花就翩翩起舞。那舞姿完全不亞于專(zhuān)業(yè)的芭蕾舞演員。
被一陣歡笑聲吸引，秋姑娘來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)邊上許多樹(shù)葉變成金黃色的了，在風(fēng)中紛紛落下。從遠(yuǎn)處看就好似成群結(jié)對(duì)金色的蝴蝶在翩翩起舞。
在蔚藍(lán)的天空下，在沁芳廊累累碩果的陪伴下，在紅色的塑膠跑道上，有幾個(gè)小學(xué)生正奔跑著追逐從樹(shù)上飛下來(lái)的金色蝴蝶。他們的歡笑聲傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這金燦燦、碩果累累的校園秋色。
我的.校園
我的校園位于襄陽(yáng)市三十一中的對(duì)面，名叫晨光小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)讓小朋友們快樂(lè)生活學(xué)習(xí)的好地方。我，就在這所美麗的校園中學(xué)習(xí)，讓我來(lái)為大家描繪一下我美麗的校園吧！
秋日的早上，我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是“晨光小學(xué)”四個(gè)大字，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，煞是好看。我走進(jìn)校園，便聞到了一股沁人心脾的香味，抬頭一看，原來(lái)是校園中的桂花開(kāi)了，那桂花被風(fēng)一吹，便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落下來(lái)，在空中飄舞著，像黃色的小蝴蝶一樣在空中舞蹈，旋轉(zhuǎn)。那飄揚(yáng)的花瓣又好似一條條彩帶，一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒又落在地上，美麗極了！這真是“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿‘園’開(kāi)。
我接著往前走，便來(lái)到了主席臺(tái)，主席臺(tái)的臺(tái)階上擺滿了喇叭花，五顏六色，給秋日的校園更增添了幾分“嬌羞”。
再往左拐，就來(lái)到了花壇旁�；▔猩L(zhǎng)著各種花朵，要是在春天天，壇中的玫瑰、郁金香、紫薇等美麗的花兒便會(huì)爭(zhēng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗妍。它們被綠茸茸的小草包圍著，組成了一條美麗的“地毯”。向東望去，便可以看見(jiàn)在天空中飄揚(yáng)著的五星紅旗，每當(dāng)星期一在操場(chǎng)上升旗時(shí)，我就會(huì)心潮澎湃，為我們祖國(guó)的強(qiáng)大而感到自豪！
“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳。”這就是我美麗的校園，是我學(xué)習(xí)的地方，寧?kù)o安謐，讓人心曠神怡。大家喜歡嗎？如果喜歡，就請(qǐng)過(guò)來(lái)看看吧，我來(lái)給你們當(dāng)導(dǎo)游哦！
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文3
我來(lái)到校園東北角的花園里。啊，好美!有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放。瞧，西邊的桃花開(kāi)得多好啊!粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，北邊的桃樹(shù)輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹(shù)周?chē)w來(lái)飛去，從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見(jiàn)人愛(ài)。啊，什么香?隨著一絲清香，我來(lái)到一棵開(kāi)著紫色花朵的小樹(shù)前。聽(tīng)別人說(shuō)，這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的，密密麻麻，好不可愛(ài)。那花是一串一串的，開(kāi)在枝干上，像珍珠。最特別的是紫荊先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉，你說(shuō)這奇怪不奇怪?在東邊，有一片不知名的花，那花也是一串一串的'，不過(guò)是紅色的。聽(tīng)人說(shuō)把花蕊拉出來(lái)，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的開(kāi)放了，紅紅的，像天上的朝霞;有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開(kāi)了。整個(gè)花園仿佛仙女織的一塊花錦。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文4
我的樂(lè)園是一個(gè)多姿多彩的地方。
為什么呢？因?yàn)槲业臉?lè)園在陽(yáng)臺(tái)，那里有著大大的落地窗，靠近窗戶(hù)養(yǎng)著許多的花，樂(lè)園里還有一張小“床”，一個(gè)書(shū)柜，和客廳交接的地方，有一對(duì)厚厚的窗簾。
每當(dāng)我把窗簾拉起，那里就成了我的歡樂(lè)世界。清晨，在這里朗讀時(shí)，一股濃濃的詩(shī)意撲面而來(lái)；中午，小“床”被曬得暖洋洋的，總是能讓我快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；晚上，我和妹妹在這里玩游戲，別提多開(kāi)心了。
在不同的季節(jié)，這里也會(huì)發(fā)生不同的變化。春天陽(yáng)光透過(guò)高大的玻璃窗，屋子里變得暖洋洋的；炎熱的夏天，轟隆隆的'雷陣雨拍打著玻璃窗，消除了夏日的炎熱；秋天，外面楓葉紅了，我的樂(lè)園也跟著變“紅”了；冬天，最喜歡在玻璃窗上畫(huà)“水霧畫(huà)”，那會(huì)帶給我很多的靈感。
這個(gè)多姿多彩的陽(yáng)臺(tái)就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園！
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文5
今天是星期天，爸爸媽媽都不在家，到了中午，我的肚子餓得“咕咕”直叫。我打開(kāi)冰箱看了看，里面只剩下了一些米飯，沒(méi)有什么剩菜了。怎么辦呢？這時(shí)，我一眼看中了臺(tái)板上的半斤青菜。對(duì)！就炒點(diǎn)青菜吧！我心想。
說(shuō)干就干，我先把水池口堵住，打開(kāi)水龍頭，水“嘩啦啦”地流了下來(lái)。我再把青菜倒入水池中，掰開(kāi)菜葉，用手掌不停地輕輕搓著。頓時(shí)，菜葉上的泥土被我搓了下來(lái)，掉進(jìn)水中。這樣來(lái)回幾次后，青菜便被我洗的干干凈凈，好像一群小娃娃洗了個(gè)澡。我便用過(guò)濾盆把菜舀到盆中，把菜中的水濾干。然后整整齊齊地把青菜放在砧板上，開(kāi)始切青菜嘍！我心里真是又激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地拿來(lái)菜刀，一手按住青菜，一手上下不停地切著。只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”幾聲，青菜便被我切成了一段一段。
一切準(zhǔn)備就緒，我要開(kāi)始炒青菜了！只聽(tīng)“呼”地一聲，煤氣灶點(diǎn)燃了，我連忙
架好鍋，往里倒上一些植物油。就在我轉(zhuǎn)身拿青菜時(shí)，油突然“噼里啪啦”地跳起舞來(lái)，我連忙打開(kāi)油煙機(jī)，把青菜倒入鍋中，只聽(tīng)“咝”地一聲，鍋中升騰起一縷縷輕煙，我連忙拿起鏟子，學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣子，“當(dāng)當(dāng)”地用鏟子把青菜翻炒著。只見(jiàn)滿滿一鍋的`青菜慢慢地變成了原來(lái)的三分之一，顏色也由淡綠變成了深綠。我往青菜里撒了些鹽，為了讓味道更鮮美，我又放了點(diǎn)味精，大約炒了3分鐘，青菜炒好了，我把它盛到了盤(pán)中。
看著青菜綠油油的色澤，聞著香噴噴的味道，吃著自己親手做的美味，我心里高興極了。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文6
我曾經(jīng)是一個(gè)讀書(shū)成績(jī)比較差的學(xué)生，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文總考七八十分，媽媽曾說(shuō)：“如果你考不上一中，就別回家！”我的讀書(shū)成績(jī)一直就不是很好，考上一中對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，更何況，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的二十一世紀(jì)，考上一中是多少人都?jí)裘乱郧蟮难�！其難度可想而知。我就像一葉漂泊在苦海的小舟，面對(duì)知識(shí)的彼岸，遙望而不可及。
有一次，我和爸爸朋友的兒子在一起聊天，我們談到了歷史，由于我對(duì)歷史有濃厚的興趣，了解的歷史知識(shí)比較豐富，所以，我的一些觀點(diǎn)得到了他的'贊賞！他興奮的問(wèn)：“你的成績(jī)一定很好吧！”我臉紅了，然后低聲回答他：“我每次考試的成績(jī)頂多七八十分�！闭l(shuí)知，他卻不屑一顧的說(shuō)：“那又怎么樣，我覺(jué)得你在歷史方面非常有天分，只要努力，便一定能成材！”末了他還加上一句：“成績(jī)的好壞并不是最重要，重要的是你有沒(méi)有能力！”
我驚呆了，居然還有人能對(duì)我這樣一個(gè)“差”學(xué)生，說(shuō)這番話。我仿佛像沉睡了幾個(gè)世紀(jì)，突然驚醒，這時(shí)的我看了看周?chē)▋籂?zhēng)芳奪艷，大樹(shù)枝伸葉展，那打扮得花枝招展的姑娘和裝扮得英俊瀟灑的小伙子成雙成對(duì)的走過(guò)街邊，好象都沖著我微笑點(diǎn)頭，仿佛他們都在分享著我的這份喜悅。不！確切的說(shuō)：“是我這段‘奇遇’只要努力便能成材，”這句話深深地激勵(lì)我以后的學(xué)習(xí)及生活的過(guò)程中，遇到難題迎刃而解。
我總也忘不了這句話……
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文7
在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶(hù)也高高的，鐵的大門(mén)有些生銹，真不知道那里面是干什么的？這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了，我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的鐵門(mén)。鐵門(mén)上仿佛有數(shù)年的鐵銹，高高的大門(mén)，總是給人一種神秘的印象。
有一次，我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹(shù)，角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋唯一的.窗戶(hù)里張望到什么�？墒�，那個(gè)窗戶(hù)太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行�？晌夷懽犹�，因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉?shù)，何況我的落腳處只有30厘米。所以，我老是覺(jué)得這些樹(shù)真討厭，干嘛不種些沒(méi)有刺的樹(shù)，這樣，我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì)議的辦公室？是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”？還是什么寶物不讓人知道？這個(gè)小屋子沒(méi)多少人關(guān)注它，可是它對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開(kāi)，不管有東西還是沒(méi)東西，還是可以滿足人的好奇心。
校園里，其實(shí)還有許多東西很陌生，只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文8
暑假，爸爸媽媽帶我一起去登泰山。我終于體驗(yàn)到了“登泰山而小天下”的感覺(jué)。
經(jīng)一天的長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到泰山腳下。我抬頭仰望著高高的山峰，心中不由得感慨萬(wàn)千：要是我能像大詩(shī)人一樣作詩(shī)多好啊，可我不是大詩(shī)人，只能發(fā)出幾聲贊嘆。
太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，泰山被霧氣籠罩著，整座大山好像戴了一條白圍巾。泰山?jīng)]有了往日雄偉的`英姿，反倒多了幾分婀娜。
開(kāi)始爬山了，我一邊興沖沖地走著，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。
我突然聽(tīng)到了“嘩嘩”的水聲。我感到十分奇怪，這里到處是懸崖峭壁，哪來(lái)的水聲呀？在一個(gè)拐彎處，一簾飛瀑和流水映入眼簾。聽(tīng)著“嘩嘩”的流水聲，看著清澈的溪水緩緩流動(dòng)，那感覺(jué)叫一個(gè)美！
中午十分，終于爬到半山腰了。我看到了最有名的“迎客松”：這棵樹(shù)的樹(shù)冠很大，向一邊伸開(kāi)來(lái)，也向另一邊伸展，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。
走著走著，不知不覺(jué)就到了南天門(mén)，站在南天門(mén)上向遠(yuǎn)處看，呼吸著山中的清新空氣，空氣中散滿了甜甜的香氣。我仿佛變成了自由的鳥(niǎo)兒在天空中翱翔。
傍晚時(shí)分，我戀戀不舍不地下了山，雖然筋疲力盡，但我時(shí)分高興，圓了登五岳之首——泰山的夢(mèng)！
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文9
我的家鄉(xiāng)在前化山，那是一個(gè)美麗的地方，尤其是我家附近的荷花池。那里，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天荷花盛開(kāi)，秋天涼爽宜人，冬天銀裝素裹。每一個(gè)季節(jié)都那么迷人，可最美的還是夏天的`荷花池。
早晨，在朝陽(yáng)的映襯下，荷花花瓣和荷葉上的小露珠晶瑩透亮。幾只蜻蜓不時(shí)飛來(lái)，時(shí)而在池塘上方盤(pán)旋，時(shí)而停在荷葉上休息，時(shí)而用尾尖觸碰水面，濺起一道道漣漪。
中午，艷陽(yáng)高照。水面波光粼粼，荷花和荷葉仿佛被太陽(yáng)呵護(hù)著，顯得那么美麗，那么燦爛。
夕陽(yáng)西下，荷花池的景色最為迷人。荷葉挨挨擠擠，挺出水面，支起一朵朵嬌嫩的荷花。荷花有的大方的開(kāi)著，好像展示它那美麗的笑臉；有的半開(kāi)半閉，好似未睡醒的小姑娘；有的還是含苞待放的花蕾，飽脹得像馬上就要破裂似的……
我愛(ài)這個(gè)優(yōu)雅，美麗而又寧?kù)o的荷花池，它是我家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線！
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文10
我的樂(lè)園沒(méi)有富人庭院那般豪華，也沒(méi)有劉禹錫陋室那么雅致，更沒(méi)有魯迅百草園那樣趣味橫生，它只是我家的一個(gè)普通臥房，但它卻是我的`快樂(lè)源泉。
你們一進(jìn)我的房間，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大書(shū)柜，里面有很多我喜歡的書(shū)，有文學(xué)類(lèi)、冒險(xiǎn)類(lèi)、少兒類(lèi)等等，但我喜歡的還是沈石溪爺爺?shù)淖髌�，因�(yàn)樗褎?dòng)物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，他真正寫(xiě)出了動(dòng)物界的喜怒哀樂(lè)。每次放學(xué)，我都會(huì)迫不及待地走到書(shū)桌旁，拿起一本細(xì)細(xì)品味。書(shū)桌旁有個(gè)大衣柜，大到可以把我裝下�？繅τ幸粡埲彳浀拇蟠玻看挝以诖采先胨瘯r(shí)，都會(huì)做一個(gè)個(gè)好夢(mèng)。
我很喜歡在我的臥室里玩躲貓貓。有一次，我和妹妹一起寫(xiě)作業(yè)，吃早飯時(shí)我提前回來(lái)了臥室一步，就躲在柜子里，妹妹回來(lái)見(jiàn)我不在，就焦急地喊我名字。我聽(tīng)了她焦急的喊聲，得意極了。正當(dāng)妹妹灰心時(shí)，我沖了出來(lái)，大喊一聲，把她嚇得半死。
我的樂(lè)園承載了我童年的幸福，如果我是畫(huà)家，我一定會(huì)用多彩的畫(huà)筆渲染出你給予我的快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文11
我的學(xué)校很美麗，今天我就大家介紹一下我美麗的學(xué)校。
我們校園里有幾棵像傘一樣的桂花樹(shù)，秋天，桂花盛開(kāi)，一陣風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園里彌漫著桂花獨(dú)有的芳香，讓疲倦的人們神清氣爽�；▔镞�種著各種小樹(shù)苗，旁邊幾棵高大的松樹(shù)昂首挺立，像是學(xué)校里德衛(wèi)兵。夏天，只要你走進(jìn)大松樹(shù)下，全身就會(huì)覺(jué)得非常涼爽，像是剛吃了一顆冰激凌似的。操場(chǎng)上，到處都有同學(xué)們歡快的笑聲，操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。
我們學(xué)校還有一座五層樓高的教學(xué)樓，每層樓有四間教室，教室里剛剛裝上了電子白板，正面看去，真是一道亮麗的`風(fēng)景線。學(xué)校里的少年宮更是別致，每間教室都有不同的用處，每到課間，同學(xué)們就到里面去參加課外活動(dòng)。那里是我們的興趣集結(jié)站。
我們的校園就是那么好，那么美，你要是喜歡，就到我們學(xué)校來(lái)參觀吧！
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文12
在生活中每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的樂(lè)園，我也有一個(gè)——爺爺家的陽(yáng)臺(tái)。
每到周末，我都要去我爺爺家。爺爺家的陽(yáng)臺(tái)上有許多植物，比如黃瓜、西紅柿葡萄、夜來(lái)香對(duì)了，還有一棵小樹(shù)，它和我一樣高了，我喜歡和妹妹在那里玩耍。
春天植物上長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子，十分可愛(ài)。春天的陽(yáng)光暖暖的，我喜歡和爺爺奶奶在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，陽(yáng)光照在我們身上暖洋洋
夏天，夜來(lái)香的花開(kāi)了。香氣撲鼻而來(lái)，我總喜歡鉆進(jìn)黃瓜藤里，扒開(kāi)藤蔓，從那密密麻麻的葉子里尋找我愛(ài)吃的黃瓜。晚上奶奶會(huì)把準(zhǔn)備好的，冰涼涼的西瓜放在陽(yáng)臺(tái)的.桌子上，我們吃著西瓜，聞著花香，數(shù)著天上的星星，賞著空中的月亮。秋天，葡萄樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)葡萄，它們像晶瑩剔透的寶石，眨著眼睛對(duì)你笑，摘下一個(gè)嘗一嘗，真甜，這是一份期待已久的收獲，只要有辛勤的勞動(dòng)，就會(huì)有豐收的喜悅
冬天是我最喜歡的季節(jié)，一晚上的時(shí)間，陽(yáng)臺(tái)上蓋上了一層厚厚的雪白的被子，我和妹妹在那里打雪仗，堆雪人，滾雪球。我對(duì)著植物們說(shuō)：“冬天到了，春天就不遠(yuǎn)了，我期待著你們?cè)琰c(diǎn)長(zhǎng)出嫩芽，開(kāi)滿鮮花�！�
真心喜愛(ài)爺爺家的陽(yáng)臺(tái)。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文13
春天來(lái)了，我邁著輕快的腳步，哼著小時(shí)侯經(jīng)常聽(tīng)的那首“春天在哪里”，到戶(hù)外來(lái)尋找春天。
我來(lái)到一片草地上，啊，真美��！綠色的草地中點(diǎn)綴著一些五顏六色的花，一群辛勞的蜜蜂正在花蕾上不停地穿梭著，無(wú)數(shù)的蜻蜓在草地上的`天空中盤(pán)旋飛舞，我感覺(jué)自己仿佛變成了一個(gè)歡快的小精靈，在草地上不停地翩翩起舞。嫩綠的小草早已探出頭來(lái)，赤腳踩在上面，一股癢癢的感覺(jué)散發(fā)到全身，我頓時(shí)覺(jué)得春天就在這片翠綠的草地上。
走著走著，突然，“吧嗒”，一滴雨滴在我的手上。我并不急著躲雨，反而若無(wú)其事地走著，盡情地享受著柔和的細(xì)雨帶來(lái)的“天然淋浴”。這時(shí)，我又覺(jué)得，春天就在這雨中。
田野里，農(nóng)民伯伯正忙著播種。是��！“一年之計(jì)在于春”，“一分耕耘，一分收獲”。正因如此，農(nóng)民伯伯才給這些種子注入了無(wú)限的希望。不一會(huì)兒，他們干累了，抬起頭來(lái)伸了伸疲憊的腰，但臉上露出的卻是幸福的微笑。此時(shí)，我又感覺(jué)春天就在這希望的田野上。
你一定會(huì)問(wèn)：“春天，就只在這幾個(gè)地方嗎？”不，能表現(xiàn)春天的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些地方，還有很多地方的春天在等待著我們?nèi)ふ摇?/p>
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文14
一顆顆枇杷果掛在枝頭，一朵朵月季花爭(zhēng)奇斗艷，枝繁葉茂的何首烏藤爬滿花架……這就是我的樂(lè)園——我家的小院。
小院的南邊是花園，花圃里種有各色月季花、富貴的牡丹花和藤蔓金銀花。菜園里有奶奶種的青菜、菠菜和養(yǎng)心菜等。小院周?chē)�有爸爸種植了十多年的枇杷樹(shù)、柿子樹(shù)和棗樹(shù)，這些花果蔬菜都誘人得很。
但是我最喜歡的，是竹園。
竹園位于小院北邊，這片竹林正對(duì)著我的書(shū)房，一片綠意蔥蘢的竹子，它們有的'彎著身子，有的挺直腰桿，有的拔地而起……一陣清風(fēng)吹過(guò)發(fā)出沙沙的響聲，我坐在書(shū)桌旁望著窗外那一抹綠眼前一亮令人心曠神怡。無(wú)論春夏秋冬，它們永遠(yuǎn)穿著綠色的外衣，真像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我的家！我愛(ài)竹子，是它的挺拔，它的奮力生長(zhǎng)，讓我懂得了遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
春天到了，牡丹花開(kāi)飄香滿園；夏天來(lái)了，枇杷果是妹妹的最?lèi)?ài)；秋天，一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠掛滿枝頭；冬天，花園里的竹依然是碧綠的，清新富有生命力……
我家的小院，四季都有美景，是我的最?lèi)?ài)的樂(lè)園！
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文15
每個(gè)學(xué)校都有最美的地方我們的學(xué)校也不例外。
我們來(lái)到魚(yú)塘。魚(yú)塘里時(shí)不時(shí)的躍出一條，我便找起小魚(yú)來(lái)。突然我在一株荷花下看見(jiàn)了幾條小魚(yú)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“下面可好玩了，你也下來(lái)和我們一起玩吧!”看完小魚(yú)后我便觀察一起菏花來(lái)，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質(zhì)。我看見(jiàn)它好像在說(shuō)：“這世界上還有誰(shuí)比我更美呢?”
魚(yú)塘的海棠樹(shù)更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干，支撐著海棠樹(shù)的花花草草。往上一看海棠樹(shù)有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的'海棠花。風(fēng)一吹花香隨風(fēng)飄動(dòng)，讓我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)境。
在池塘邊的梅花開(kāi)的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個(gè)小孩子被太陽(yáng)曬紅了臉還不想起床;有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，像是在和荷花爭(zhēng)誰(shuí)最美麗呢!
往前一看是香樟樹(shù)林。每棵香樟樹(shù)都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齊，向士兵一樣看守著乒乓球場(chǎng)球場(chǎng)。香樟樹(shù)上的樹(shù)葉有的已經(jīng)全黃了，有的還夾著一點(diǎn)綠色。風(fēng)一吹就像有千萬(wàn)只蝴蝶在乒乓球場(chǎng)回旋飛舞。
香樟樹(shù)林就是乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)是校園里充滿笑聲最多的地方地方。突然我聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴聲，馬上乒乓球臺(tái)上就人山人海。大家都在為自己的隊(duì)伍加油。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)大哥哥說(shuō)：“看我的猴子翻山�！薄拔铱刹慌�，看我的旋。”
這就是我們學(xué)校最美的地方，你喜歡嗎?如果你喜歡你可以隨時(shí)來(lái)參觀哦!”
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