四年級(jí)的作文精品[10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　一個(gè)人的名字從他誕生起就跟隨著他。每個(gè)人的名字都包含著家人對他的情感，我的也不例外。

　　我出生以前，爸爸媽媽就開始構(gòu)思我的名字了。他們還為這件事產(chǎn)生了分歧呢。那時(shí)候的爸爸特別愛打籃球，于是他不假思索地說：“就叫仇星吧，讓他以后愛運(yùn)動(dòng)，做球星”。說完，他得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛。媽媽顯然覺得爸爸太不認(rèn)真了，馬上反對：“不行，這個(gè)名字也太膚淺了。”然而，因?yàn)槲业?姓氏實(shí)在是太特別了，這可難壞了爸爸媽媽，他們絞盡腦汁想了好久也沒想出個(gè)好名字。

　　一天晚上，媽媽起來喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，好奇地媽媽走過去，透過虛掩的門縫，看到爸爸正坐在書桌前呢！他坐在燈下，面前放著兩本厚厚的大書，只見他若有所思地時(shí)而翻書，時(shí)而在記著些什么。媽媽怎么會(huì)不知道那是什么書啊，這是媽媽備課常用的《詩經(jīng)》和《現(xiàn)代漢語詞典》。媽媽不禁偷笑起來，心想：老爸一定是不甘心被我說膚淺，看來他也是有心人啊！她輕輕地掩上了門，回房間了。第二天早上，媽媽笑吟吟地問爸爸：“爸爸，有進(jìn)展嗎？”爸爸揉了揉惺忪的睡眼，很有信心地說：“今晚再接再厲吧！”沒過幾天，爸爸果然拿出了一個(gè)小本子，上面工工整整地記著十幾個(gè)名字，很自豪地往媽媽面前一放：“來，挑吧！”媽媽也不馬虎，她一一指著上面的名字開始篩選：“這個(gè)太矯情，這個(gè)太直白，這個(gè)……”不一會(huì)兒，小本子上的名字，竟然都被一一否決了。爸爸的表情有些絕望，誰讓他找了個(gè)挑剔的人呢！他看著自己的勞動(dòng)成果就這么付之東流，無奈地說：“唉，我的知識(shí)有限，這么重要的事情，還是你來定奪吧，老師……媽媽靈機(jī)一動(dòng)，開心地“拍案而起”，說：“就叫仇知��！希望他能永遠(yuǎn)對知識(shí)充滿渴求�！币慌缘陌职帜�念著這個(gè)名字，也稱贊道：“是個(gè)好名字！就這么定了！”

　　就這樣，我的名字誕生了。它的誕生好比孕育一個(gè)孩子，經(jīng)歷不易，結(jié)果美好。后來，我也誕生了。從我記事起，我就知道了我名字的意義，它雖然淺顯易懂，但是意義非凡，我要永遠(yuǎn)行進(jìn)在求知的路上。

四年級(jí)的作文 篇2

　　看了題目，你可千萬、千千萬萬別誤會(huì)，這可不是吃蟲子比賽，也不是吃什么肉嫩味鮮特別肥的蟲子，而是我在背課文時(shí)，張著嘴巴，一只極其嬌小的蟲子自愿送進(jìn)了這張嘴巴。

　　今天我抄完《牧場之國》之后，開始背課文，我為了通氣，就一直把窗戶開老大老大的，我剛背完《牧場之國》的第一、第二段(就是：荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。一條條運(yùn)河之間的綠低地上)剛背出，正要背第三段時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩三只蟲子在我的頭頂、耳朵和筆上盤旋著，弄得我不叮也癢，我的注意力漸漸從書上轉(zhuǎn)移到愛盤旋的三位小蟲子上，因?yàn)槲冶蝗�位蟲子同胞弄得惱火了，所以我想去打它們。

　　“啪”!“啪”!“啪啪”!我的手東打西打，就是打不著，我更張嘴嘆息時(shí)，一只愛在我筆上盤旋的小蟲子飛進(jìn)了我的'嘴巴，愣是被我活生生的吞到了喉嚨里。

　　這時(shí)，我難受萬分，去廁所狂嘔，結(jié)果太悲慘了，我嘔出了一只翅膀，兩只腳(又一頓狂嘔)，我現(xiàn)在惡心萬分，便找我親愛的老爸老媽訴苦去了。

　　“老爸老媽，我吃進(jìn)了一只蟲子，難受死了啦!!”我狂叫跟狗的狂吠差不多。

　　“沒關(guān)系，過一會(huì)兒就好了�！崩蠇屝牟辉谘傻倪吙措娨曔吇卮�。

　　老爸，則用他別有風(fēng)趣的語言說：“吃到這只可愛的蟲子是你的福分，有些人還吃不到這么原汁原味的野生蟲子呢!”

　　“呵，那道也是”我苦笑道。

　　從今天開始，這只蟲子將永遠(yuǎn)和我住在一起了，共同用一樣的東西過日子了。

四年級(jí)的作文 篇3

　　春風(fēng)一吹，爛漫可愛的花朵爭奇斗艷，風(fēng)姿卓越的楊柳競相吐芽。春風(fēng)帶著泥土的芬芳，喚醒沉睡了一冬的大地，撫高了孩兒們的個(gè)子，吹樂了沉寂了一個(gè)寒假的校園。

　　旭日東升，春風(fēng)用它那柔和的旋律奏起了一天的“前奏”。它輕輕地親吻著孩童溫潤的面頰，帶著泥土的清香梳洗小草的嫩芽;它躡手躡腳地來到校園里，聆聽孩子們朗朗的.讀書聲，它怕驚擾了孩子們，又悄悄地來到公園里，愜意地欣賞公園里童顏鶴發(fā)的老人的劍術(shù)，觀看大媽們輕盈的舞姿;它頑皮地飛過山崗，掠過田野，看見農(nóng)民伯伯們開始忙耕種，它笑了，不小心灑落了一地的春雨。

　　午后，春風(fēng)慵懶地來到大街上，姑娘們長發(fā)飄飄，好像故意任憑春風(fēng)梳理她們的秀發(fā)似的，姑娘們歡快地笑著，原來是春風(fēng)和姑娘們在嬉戲呀。

　　春風(fēng)為了讓自己多結(jié)識(shí)一些“朋友”，便請蝴蝶給它當(dāng)“向?qū)А�，一�?huì)兒，蝴蝶疾馳一陣后停在馬路邊休息，給一些“老朋友”介紹自己新結(jié)識(shí)的“伙伴”，一會(huì)兒又帶著春風(fēng)向前疾飛。街上的人們在春風(fēng)中穿行，好似魚兒在水中自由自在地游弋著。

　　啊!春風(fēng)，你是我眼中的畫，你是我心中的歌!

四年級(jí)的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是被譽(yù)為十大魅力城市之一__長治。這里的環(huán)境非常的美麗，環(huán)境非常的好。

　　春天，柳樹上的新芽兒，剛剛露出了頭，再過一段時(shí)間，它們就會(huì)長成參天碧綠的大樹，屹立在路邊，給人們帶來清新的空氣�；▋浩炔患芭_(tái)的開出鮮艷的'花朵，似乎想給人們展示她美麗的臉頰。

　　到了夏天，晚飯過后，人們都會(huì)坐在花園的樹下，乘涼，聊天。有一些老人，就會(huì)拿著自家的凳子，聚在一起，下棋�？傊�，就算在夏天的傍晚，就會(huì)有無限的趣味。就連孩子們也不閑著，每天都會(huì)到花園里和伙伴一起玩，有時(shí)候，到了十一二點(diǎn)還不回家，等到爸爸媽媽來叫，也會(huì)戀戀不舍的離開。

　　秋天，火紅的楓葉會(huì)零零落落的散下來，景色十分美麗，這是言語也不能表達(dá)出來的，我有時(shí)還會(huì)拿著照相機(jī)，照這些葉子。所以在四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡的是秋天啦，因?yàn)樗�能給我?guī)�來美麗的景色�?/p>

　　到了冬天，會(huì)下起鵝毛大雪，如果雪比較厚而且結(jié)實(shí)的話，我會(huì)和伙伴們，一起堆雪人，打雪仗。我記得上一次，我們堆了和我們半個(gè)身子差不多大的雪球，真是懷戀當(dāng)時(shí)��！

　　啊，故鄉(xiāng)，你有我太多的美好記憶，這些記憶都已經(jīng)永遠(yuǎn)駐在我的心中，我永遠(yuǎn)忘不了你，不管我走到那都不會(huì)忘記你，我可愛又可敬的家鄉(xiāng)！

四年級(jí)的作文 篇5

　　今天，終于到了期盼已久的草原———輝特淖爾大草原。

　　導(dǎo)游阿姨說要帶我們?nèi)ヲT馬，我興奮極了，連蹦帶跳地跟著。哇，這里的馬好高好大好壯啊，可導(dǎo)游阿姨卻說它們大概七八歲。媽媽笑著說：“馬的一歲等于人的六歲，也就是說，這些馬已經(jīng)中年了�！痹瓉砣绱�。

　　我已經(jīng)等不及了，催促爸爸把我抱到馬背上。馬突然顫了一下，然后全身都抖了起來，我身子一晃，差點(diǎn)翻下去！馬的.主人告訴我，要馬慢慢走，喊一聲“呼”就可以了；要快一點(diǎn)可以拉韁繩；要停就喊“吁”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，出發(fā)了。開始，馬慢慢地走著，我在馬背上一搖一晃，都快掉下來了。我有點(diǎn)緊張，于是下意識(shí)地拉了一下韁繩，馬開始小跑，我在馬背上晃得更厲害了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽離我都有一點(diǎn)遠(yuǎn)，我知道我只能靠自己了。我抓緊馬鞍，隨著馬的動(dòng)作在馬背上一顫一顫，像小雞啄米似的。慢慢地，我熟悉了馬的頻率，隨著馬的跑動(dòng)起伏，漸漸得心應(yīng)手了。我讓馬掉了個(gè)頭，再一次拉緊了韁繩，開始讓它快跑�！班�嗒、嗒嗒”馬蹄在地面上有節(jié)奏地敲打著，我好像飛了起來，幻想自己是一名勇士，胯下的馬就是我的戰(zhàn)馬，內(nèi)心有一種馳騁沙場的豪情！

　　騎馬結(jié)束了，大家都說：“你真棒！”媽媽說：“你是‘風(fēng)一樣的少年’！”

四年級(jí)的作文 篇6

　　一眨眼間，夏天又一次到來……

　　今年的夏雨比往年多了許多，也增添了幾絲涼爽，一場一場的夏雨，為無趣而無比炎熱的夏天帶來了生機(jī)與清新。

　　晚上8點(diǎn)多鐘，我睡不著覺，坐在電視機(jī)前，抱來剛從電冰箱里拿出來的西瓜，吃了起來。

　　就在一會(huì)兒，隱隱的雷聲從遠(yuǎn)方微微傳來，接著是一陣噼里啪啦的聲音，下雨了！我連忙從家往樓下跑去……

　　我用我最快的速度跑到家門口，豆大的雨點(diǎn)往我身上打去，舒服極了，“下雨啦！下雨啦！”我開心地叫起來。落到地上的雨點(diǎn)就像一朵朵盛開的小花。不一會(huì)兒，路上就積滿了水，我在雨中狂奔，我享受著這雨水的滋潤，現(xiàn)在的我就像菜地里的一根小菜苗，在雨中歡樂地，無憂無慮地生長著。

　　但是不一會(huì)兒，我就變成了“落湯雞”。

　　回到家，洗了澡，那場雨還在下，滴滴答答落個(gè)不停。我靜靜地坐在窗邊，看著窗外的雨景。我對自己說：“那是今年的第一場夏雨，也是今年最美的雨景了！”

　　透過朦朦朧朧的雨簾，我就像看見了農(nóng)民伯伯們那高興的神態(tài)，就像看見了小菜苗開心地享受著雨水的'滋潤。

　　到了10點(diǎn)，爺爺拍了拍我的肩膀，說：“那么晚了，別看了，睡覺去吧！”這時(shí)，我才依依不舍地離開了窗前。

　　回到房間里，我睡不著覺，心里一直想著剛剛在雨中玩耍的事，窗外沙沙沙沙的雨聲使我爬起來，在充滿著無限遐想的燈光下寫下了這篇作文。

四年級(jí)的作文 篇7

　　在頤和園昆明湖東岸有一個(gè)被喻為牛郎化身的鎮(zhèn)水銅牛，在西岸有一處被喻為織女化身的耕織圖，他們隔著昆明湖遙遙相望，這兩個(gè)景觀的來歷也緣于牛郎織女的故事。

　　清乾隆十五年(1750)年，初建清漪園(頤和園前身)時(shí)，乾隆皇帝也自比天上的玉皇大帝，并傳下諭旨，要把御園修成“天上人間”，那佛香閣要建的雄偉華麗，象征著天宮里的`凌霄寶殿，昆明湖要寬闊，就好比天河，并在湖(河)的東西兩側(cè)修了一只銅牛和一幅耕織圖。銅牛的身子朝東，頭朝西，正好對著織女圖，這樣一來就更像天河了，天上有織女(耕織圖)，地上有牛郎(銅牛)遙遙相望。

　　光緒帝在戊戌變法失敗后，被長期幽禁在園中的玉瀾堂;頤和園被后人稱為最好的監(jiān)獄。光緒26年(公元1900年)，頤和園又被八國聯(lián)軍洗劫，翌年，慈禧太后從西安回到北京后，再次動(dòng)用巨款修復(fù)此園。1924年頤和園被辟為對外開放公園。

四年級(jí)的作文 篇8

　　“小樣，敢跟我斗，你就乖乖投降吧！”聽，他們這輕蔑的話語，這必勝的決心，拉開了斗牛賽的帷幕。

　　比賽規(guī)則是：把同學(xué)們分成兩組，每組派三名隊(duì)員當(dāng)牛，雙方隊(duì)員的背后分別貼有不同的字，只要看到對方背后的字并大聲說出來就算贏。

　　老師話音剛落，兩隊(duì)便開始熱火朝天的選擇隊(duì)長以及第一個(gè)上場的同學(xué)。不一會(huì)兒，兩隊(duì)迅速安靜下來，看來，他們已經(jīng)定奪好了。只見雙方隊(duì)員兇神惡煞地互相注視著，似乎在剎那間從朋友變成了敵人。隨著老師一聲令下：“預(yù)備，開始！”游戲正式開始。

　　第一場是紅牛隊(duì)的萬寧和我們隊(duì)的王楚誠，他倆的進(jìn)攻各有渠道比賽結(jié)果在我們一眨眼間產(chǎn)生了。只可惜，我們隊(duì)沒有贏。

　　似乎是覺得這一場輸?shù)腵不甘心，我們隊(duì)的隊(duì)員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下喊出了氣勢壓人的口號(hào)：“猛牛猛牛，我最牛�！奔t牛隊(duì)也不甘示弱，也喊出了自己的口號(hào)：“紅牛超乎你的想象�！敝皇撬麄冎袣夂偷讱舛疾蛔�，引起了我們隊(duì)的捧腹大笑。這一局我們隊(duì)決定重新計(jì)劃，扳回一局。經(jīng)過仔細(xì)商量后，我們隊(duì)決定派出“肌肉男”隊(duì)長，而紅牛隊(duì)則派出最強(qiáng)壯的胡文俊。

　　這一場更為激烈，兩隊(duì)都把希望寄托在他們身上，只見黃漢忠大搖大擺，目中無人的走上臺(tái)，而另一邊的胡文俊卻扭扭捏捏地，嘴里一直念叨著：“就他那身板，我怎么可能斗得過呢！”可他還是只能接受事實(shí)。只見老師一聲令下，他們各自擺好準(zhǔn)備攻擊的姿勢。只見黃漢忠主動(dòng)試探著進(jìn)攻，而胡文俊則躲躲閃閃�？吹竭@情景，臺(tái)下的同學(xué)急了，在那激動(dòng)地大叫：“上，快上，胡文俊�！焙�文俊似乎是急了，只見他一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，看到了黃漢忠身上的字，“得……”。出乎我們的意料，他竟然贏了！我瞬間恍然大悟，玩這游戲不是只靠身板，還要看敏捷和智力。

　　下一場是我出戰(zhàn)，又是怎樣的精彩呢！敬請期待吧……

四年級(jí)的作文 篇9

　　暑假里的一天，爸爸說要帶我和李錦程他們一家一起去濟(jì)源的王屋山玩漂流，知道這個(gè)消息后我高興的簡直要發(fā)狂。

　　到了目的地買過票，爸爸很快找到了一只橡皮筏，就推著它下水了，我們幾個(gè)陸續(xù)走上船，剛開始有一個(gè)小斜坡，我們滑了下去，下去時(shí)，水花四濺好像在說：“祝你們玩的愉快！”

　　我們飄了幾分鐘后，突然，爸爸忽然喊到：“快蹲下�！蔽荫R上照做了，微微抬頭一看，旁邊有提示標(biāo)語：請注意，前方多重斜坡。九個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前，我急忙拽緊船邊的把手，小船很快沖下了斜坡，剛下第一個(gè)斜坡，我就嚇的“哇哇”大叫，接著又是幾個(gè)連續(xù)的斜坡，我基本上都快魂飛魄散了。

　　突然，“前方急流”又有四個(gè)大字映入我的眼簾。我閉上眼睛，說道：“讓我享受這一驚險(xiǎn)的瞬間吧！“這時(shí)，我們已經(jīng)進(jìn)入了急流道，我屏住呼吸，船左右搖擺著，最終，我還是有驚無險(xiǎn)的'通過了急流。

　　滑到了中間時(shí)，有一個(gè)水柱飛奔而來，正中我的臉頰，我有些不耐煩了，拿起盆子舀了一盆水，向剛才射我的那個(gè)方向瞄準(zhǔn)，朝他們那一艘船潑去，看著他們慌張遮擋的樣子，我開心的笑了。

　　最后，我們滑到了岸邊，一個(gè)個(gè)走上岸。天上飛過來幾只蝴蝶，像是在說：“歡迎來打水仗”，我激動(dòng)的跳下水，游到船邊，看看有沒有敵人準(zhǔn)備攻打我們的小船，剛準(zhǔn)備上岸，就又有一個(gè)水柱飛奔而來，我急忙俯下身子，水柱從我的頭上飛過。

　　我們計(jì)劃再滑會(huì)兒，但穿上已經(jīng)積了很深水，我又用盆把積水潑到了后面，李錦程急忙說：“停，快點(diǎn)停下來。”原來我把后邊有人給忘了，呵呵。

　　這次漂流，真是既驚險(xiǎn)又好玩。

四年級(jí)的作文 篇10

　　今天下午，終于有一節(jié)我期待已久的美術(shù)課了。

　　你知道今天我要畫什么呢？畫風(fēng)景？畫建筑？還是畫動(dòng)物呢？對，我今天要畫毛茸茸的小動(dòng)物。

　　開始畫了，我選擇了討人喜愛的小雞。老師說，我們要畫的可愛，線就不能太直，那樣看上去會(huì)很生硬，所以我們要用鉛筆一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出小雞的模樣。按照老師的方法，不一會(huì)兒，我的畫紙上就出現(xiàn)了一只又一只生氣勃勃的小雞。

　　“畫完了！啊，六只！”我一邊數(shù)一邊說。一只正低著頭、彎著腰，在地上尋找著什么；一只在津津有味地品嘗著小米粒；一只正張開翅膀，準(zhǔn)備來個(gè)百米沖刺；還有兩只在雞舍一旁爭搶著它們的“法國大餐”——一條肥肥胖胖的蟲子。我還給這兩只小雞加上了旁白：“這是我的蟲子，你不要跟我搶！”“誰說是你的，我先看到的�！迸�，對了，還有一只高傲的.母雞，她正揚(yáng)著頭，挺著胸，穩(wěn)穩(wěn)地坐在幾個(gè)雞蛋上，行使著光榮的職責(zé)——孵蛋，嘴里還不時(shí)發(fā)出幾聲“咕咕”的叫聲。

　　“叮鈴鈴”，下課了，我們快速地展示了各自的作品，老師還表揚(yáng)了我，因?yàn)槲耶嫷煤苡腥�，很生�?dòng)。我聽了，心里美滋滋的。

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