四年級作文（集合）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　第一次，是一次經(jīng)歷；第一次，是一種啟示；第一次，是一種考驗；第一次，更是一種嘗試。我想，對我來說應(yīng)該就是如此吧。

　　那是我第一次走夜路的經(jīng)歷，至今仍記憶猶新。那天晚上，我去奶奶家寫作業(yè)，電話鈴?fù)蝗豁懥�，原來是媽媽打來說今天不能來接我了，叫我自己回家。我有幾分遲疑，但為了不讓媽媽擔(dān)心，我假裝爽快地說：“你放心吧，我一個人走回去�！比欢�，我掛掉電話，望著窗外那黑漆漆的夜景，我后悔了。沒有辦法，我只能硬著頭皮融入“危險”的夜晚中�？赡苁且驗槠綍r恐怖小說中的片段看多了，造成了內(nèi)心的恐怖與空虛。為了使我的內(nèi)心“強大”起來，我決定邊走邊唱歌，我想，這樣應(yīng)該可以增加我的勇氣吧!忽然，一個白色的身影投入了我的眼簾，我的腳步放慢了，心中的一端響起了聲音：“該不會是妖怪吧!電視上都是說妖怪最喜歡做小孩子的!”另一端又是這樣說的：“不會的，這些都是虛幻的。”我頓時感到腳底發(fā)涼，一股寒氣從我心底涌出。我故作鎮(zhèn)定，一步步往前接近。我終于走完了這段艱難的.路程，我用盡最后一點力氣，終于走到了那個白色身影的跟前。我不禁哈哈大笑起來，原來讓我擔(dān)驚受怕的居然是一件掛在樹枝上的白色雨衣。

　　吸取了這次的考驗，我得到了一個啟示：只要你克服了困難，勇敢地邁出自己的那一步，就不會再害怕，反而會變得大膽、勇敢。而且這世間是沒有什么妖魔鬼怪的。

四年級作文 篇2

　　今天，我們上了一節(jié)特色語文課，幾天前老師就叫我們做好充分準備，一定要展現(xiàn)出我們嶄新的面貌。同學(xué)們都興奮的期待著這一天的到來。

　　“叮鈴……”上課鈴打響了，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的從教室門外走了進來，同學(xué)們都精神飽滿，老師們的臉上都洋溢著溫暖的微笑。

　　課堂正式開始了，老師先按照以前的方法讓同學(xué)們先帶著問題去閱讀課文。老師先引導(dǎo)大家在句子里感悟，再從全文中理解和欣賞課文的美麗和語言的魅力。一會兒大家便在老師的指引下在語文知識的海洋里暢游，教室里回蕩著老師富有青春氣息的聲音和同學(xué)們充滿朝氣回答問題的'聲音。老師提出的每一個問題同學(xué)們都爭先恐后的舉手回答，同學(xué)們的每個問題都得到老師完美的解答。

　　“叮鈴鈴……”時間一閃而過，一節(jié)別開生面的特色課結(jié)束了，這一節(jié)課同學(xué)們不僅學(xué)好了課文，而且展現(xiàn)了我們班同學(xué)認真學(xué)習(xí)的精神和積極向上的風(fēng)采，同時也表現(xiàn)了我們老師高超的教學(xué)水平和特色，贏得了老師們的贊揚。我們也感受到了老師在我們下課玩耍的時候精心備課的辛勞和對我們的關(guān)愛。

四年級作文 篇3

　　媽媽，您是我最親的人，可是我感覺我們中間總有一道隔離墻。媽，現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，一直有些話想對您說，這次習(xí)作，經(jīng)過老師同意，我終于可以在一篇作文中一吐為快，不讓那些事一直留在我心里，請您見諒。

　　您對我太嚴格了，記得有一次，我放學(xué)回家，剛寫完作業(yè)，讀了30分鐘書，覺得有些無聊，就小心翼翼地超出防線。媽媽難道是“千里眼順風(fēng)耳。”一下就發(fā)現(xiàn)了我，憤怒地說:“你不讀書干什么？”我瞬間被媽媽的惱怒之火嚇倒了。我既結(jié)巴又害怕的'說:“我想下來玩會兒。”“作業(yè)做完了嗎？”媽媽問。我得意地想:哈哈，媽媽肯定會這樣問。我得意洋洋地說”那當(dāng)然�！笨晌覅s怎么也沒料到，媽媽接下來說的話。媽媽又問:“昨天我給你買的《四年級作文讀了嗎？》”我心想，oh my god，我居然忽略了這個問題�！皼]——沒——沒有讀完。”我斷斷續(xù)續(xù)地說�！啊蹦沁�下來干什么？快，快上去讀。”“媽媽生氣了。我就想下來玩會兒�！蔽亦洁熘��！跋聛硗嬉膊恍小！眿寢尯浅庵�。我只好垂頭喪氣地走了。心想:媽媽，您對我真的太嚴格。

　　媽媽，我想對您說:“你能不對我這么嚴格嗎？”當(dāng)您看到這篇作文時，還能原諒我嗎？

四年級作文 篇4

　　我有一位慈父，怎樣“慈”呢？請聽我慢慢道來。

　　我爸爸做事慢條斯理的，而媽媽做事只求快不求好，兩人本應(yīng)該經(jīng)常吵架，但他們卻常常吵不起來。因為每當(dāng)媽媽因爸爸做事慢或其他原因罵爸爸時，爸爸第一反應(yīng)就是對媽媽笑一笑，隨即又皺（ｚｈｕ）著眉頭對我聳（ｓǒｎɡ）聳肩，再說上幾句俏皮話，甚至有時候還像小孩似的對媽媽做鬼臉。別說口硬心軟的媽媽，連我也被逗得笑痛了肚皮。自然就化干戈為玉帛（ｂó）了。

　　爸爸的“慈”不僅表現(xiàn)在遷就媽媽方面上，還表現(xiàn)在我的教育上。有一次，表弟趁（ｃｈèｎ）我上廁所時，把我新買的書撕破了，我當(dāng)時很生氣，狠狠地扇了表弟一記耳光。表弟大哭起來，媽媽聽到哭聲趕了過來，也不問緣由就指著我的鼻子罵。我委屈極了，沖進自己的房間重重關(guān)上了門。媽媽的罵聲仍在繼續(xù)，我撲在床上，用被子捂住耳朵，兩行眼淚爭著往外流。過了一會兒，爸爸敲門進來了。見我躺在床上，他也躺了下來，推了推我：“怎么了，躲在這里哭鼻子？”我往里挪（ｎｕó）了挪身子，沒有理他。他緊接著又追問了一句，我像是找到了訴苦的對象，把一肚子苦水全吐了出來。

　　“他比你還小，讓讓他嘛！”

　　“小就可以胡作非為嗎？”

　　“將心比心，如果你被別人打難不難受？”

　　“如果你的書被別人撕了呢？打他？還是撕掉他的'書？”

　　“現(xiàn)在你打了他，你的書不還是破的？有的事情不能挽回，就不要再傷害別人了……”談話間，爸爸一直很平和。

　　之后，爸爸又對我講了許多許多，使我懂得了：人與人之間的相處之道就是要互相尊重，互相謙讓。

　　有這樣的慈父，我真高興！

四年級作文 篇5

　　我們的學(xué)校里有一個小花園，那里一年四季的景色可美了！

　　春天，一派美好的景象。春光和熙，大雁北歸，紫燕喃呢。下過了幾陣蒙蒙的細雨，小草鉆出了地面，原本光禿禿的樹木長出了綠芽，花兒也開了，一群小燕子在樹上唧唧喳喳地叫，好像在迎接春天的到來，一只只蝴蝶在繁花嫩葉中翩翩起舞，使春天又添加了樂趣。

　　夏天，樹木披上了綠裝。烈日當(dāng)空，人們在樹下避陰，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人感到很愜意，既舒服又涼爽。

　　秋天，秋高氣爽，天高云淡，丹桂飄香。天氣涼了，一群群大雁又飛到南方去過冬了。秋風(fēng)吹來，一片片金黃色的葉子紛紛飄落下來，只有榕樹和鐵樹的葉子還是綠的。

　　冬天，寒冷的季節(jié)來臨了。小朋友們都換上了毛線衣。這時，生機勃勃的'小草枯黃了，色彩繽紛的花兒沒有了，披著綠裝的樹木變得光禿禿的了，唯有鐵樹和榕樹沒有枯，像堅強的勇士保衛(wèi)著小花園。

　　接著，又到了春天，又是一片生機盎然的綠色。

【四年級作文】相關(guān)文章：

四年級作文作文03-05

(經(jīng)典)四年級作文08-06

四年級的作文(精選)09-26

【精選】四年級作文07-22

(精選)四年級的作文08-12

[經(jīng)典]四年級作文08-21

四年級作文【經(jīng)典】08-22

四年級作文09-01

四年級的作文[經(jīng)典]09-01

四年級作文10-16