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    四年級我的校園作文

    時間:2024-06-21 12:04:12 四年級作文 我要投稿

    (精品)四年級我的校園作文15篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級我的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

    (精品)四年級我的校園作文15篇

    四年級我的校園作文1

      我看過王佳華寫的智慧校園,是科技發(fā)達的校園;牛孟淇寫的是智慧校園里的一天;而我要介紹的智慧校園,是——美麗又充滿友誼的校園!

      學校的魅力遠遠在你想象之外,你多愛它,它就有多美......

      今天我為大家講講我的校園,大家判斷一下我有多愛它!

      春天到了,蝶姑娘和鳥大哥互相奔高去哪里休息。“去長江東路小學吧!”不知是哪位說的,“小靈說的對!據(jù)說長江東路小學春天可美了!”“有多美?有我美嗎?”“當然!那里春天的時候,在石凳旁邊,有個小花叢,花叢中有嬌嫩的小花,紅的‘白的’藍的、黃的!有鮮嫩的小草,還有名貴的樹種呢!它們爭芬奪艷,太美了!”小明的話音剛落,花蝴蝶和小鳥早就飛到我們校園里了!

      “知了,知了!毕奶斓男@真美,我們夏天的環(huán)境最好了!連燕子都隔三岔五地來看望我們呢!在雄偉的操場上,榕樹上還有知了在叫著夏天的來臨呢,不得不讓我想到一句歌詞:“知了聲聲叫著夏天!毕奶鞎r,花兒在烈陽下變得更加鮮艷了:紫紅的、蔚藍的、深紅的、金色的!相反,花兒在夕陽下稱出了嬌嫩。

      秋天來臨,金黃的樹葉和焰紅的楓葉展開了一場“PK”,它們爭的不分上下,也因此為校園增添了一份秋意,榮獲了“秋天之主”的稱號;呼呼——風兒刮啊刮啊,刮得人們睜不開眼,當你再次睜開眼的時候,發(fā)現(xiàn)已是金黃與火紅的天下;小花園、大操場、籃球場......這些地方都不再多姿多彩了,而是只有黃與紅了!

      冬天無聲無息的闖入了校園,它的代表是隨風飄舞的.雪花,想想——一個個聳立在校園的雪人;同學們打把傘,一起手拉手看神采飛揚的雪花跳舞!別提多美了!

      校園是充滿友誼的:我們在教室里打鬧,我跑著跑著,鄭婉如一推我,我就摔那了,鄭婉如把我攙扶到位兒上,輕輕地問:“沒事吧?”我連忙跑到位兒上,因為我怕她自責。

      學校的智慧,聰明?機智?發(fā)達?我認為都錯了!是能讓大家看到的美麗,那是它的無私!沒有學校,我們不能重逢,不會有友誼。所以,友誼也有學校的一部分!

    四年級我的校園作文2

      爺爺?shù)牟藞@給我?guī)砹丝鞓,是我的樂園,因為在那我可以自由自在地玩耍。

      星期六的早晨,我們一家開著車回到鄉(xiāng)下爺爺家。爺爺家路程很遠,一路上我們很辛苦,但是也不影響我去爺爺家菜地。一來到爺爺?shù)牟藞@,我就看到了很多菜,有白菜、胡蘿卜、茄子、番茄……看著這么多的蔬菜,心里邊感覺很舒服。

      我一直都想去爺爺?shù)牟说胤N菜、鋤草、澆水、施肥,在我多次請求之下,爺爺終于同意我去他的菜園種菜了。我拿著白菜仔去菜地里種下,充滿期待的等著它發(fā)芽,長大。菜園的周圍是一片寬廣的油菜田,金黃的'油菜花猶如一群黃色的精靈,真是有趣極了!美麗的鳥兒飛在大樹上,嘰嘰喳喳叫個不停,好像是在唱一首歌給我聽。

      菜地附近有小溪的流水聲,我跑到了小溪邊,在那玩了起來,溪水一直向前流淌。我嘴里不停地哼著小曲,魚兒蹦出水面,把水濺我一身。我高興地拿起扁扁的石頭打水漂,差不多打到死五米遠,真好玩!

      在爺爺?shù)牟藞@里,我獲得了很多知識,學習了怎樣種菜,還做了快樂的游戲。爺爺?shù)牟藞@給我?guī)砹藷o盡的快樂。

    四年級我的校園作文3

      我的校園很大很大,大的像一個小星球,操場四周種著一些樹,它們可以給我們提供涼爽,教學樓很高很高,高的像一座山。我們的學校還充滿了智慧,我?guī)銈內タ纯催@個

      充滿了智慧的校園吧!

      有一次上英語課,老師在講一道題,那一道題有兩種答案,老師說了一種答案,老師讓我們想出第二個答案,我和我們班里的同學都在努力的想,突然我的腦袋一轉彎就把這一道題的答案給想出來了,我就大膽的舉起了手,然后老師問你想到答案了嗎?我說我想到了,伏兵我把我想到的答案說了出來,老師說這個也可以,我非常的開心,我來到了這個智慧的校園,我也可以把我的智慧說給別人。

      不光在英語我們有智慧,在我們的語文課上我們班里有智慧小達人喔,那就是我的同桌,李月有一次快期末了,我們的語文老師給我們上課的時候在黑板上出了一道題,我們左想想,右想想,可是我們都沒有人可以把這一道題解開,可是就在我們全班都快要沉默的時候,我的同桌李月舉手了,她回答了老師的問題,老師微微的笑了一下,說答對了,這下李月又把她的智慧分享給了大家。

      還有一次下課了,我和我的一個好朋友雨宇在玩吸鐵石,不過一不小心掉在了講臺下,我和雨宇想了很多辦法都沒有把它給取出來,突然候逸拿了一個中間有一小洞的吸鐵石,走了過來把雨宇的吸鐵石給取出來了。

      你們想知道她是怎么把吸鐵石給取出來的嗎?我就告訴你們吧,其實是候逸在她的那一塊吸鐵石的洞里面綁了一根繩了,她拉著繩子,就把吸鐵石給吸出來了,她真是太聰明了,能想出來一個這么好的點子來,把吸鐵石給取出來,我的伙伴可真有智慧。雖然我沒有我小伙伴們那么機智,但是我呀,特別會舉一反三,不信你瞧!

      我們在操場上玩的時候看見了一只很大的'蟲子,我們想看看它抱的什么東西,我們當時不知道怎么辦,突然我想到了候逸想的辦法,我用繩子把一個小石子

      綁了好的石子打它了一下,把它打到了一邊,突然來了一陣風,把蟲抱的東西吹走了。

      我的同學、伙伴你可真聰明,她們太有智慧了!在這樣充滿智慧的校園里,我也慢慢變的非常有智慧。

    四年級我的校園作文4

      起床啦,起床啦,美好的一天開始了。

      早晨,在去學校路上,我呼吸著清新的空氣,望著藍藍的天空,心情好了很多。

      一到學校門口就能聞到花壇中的花散發(fā)出香香的氣味,濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著,真是一派和諧的景象啊!

      校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學們聚精會神地聽著老師講課,當老師提問問題時,舉起自己的小手紛紛都搶著回答;有時會聽見教室里郎朗的讀書聲,如同童聲大合唱一樣;有時還會傳出歡快的笑聲,那是多么的美妙啊。這樣的課堂氣氛,難道還不會激發(fā)同學們積極的學習興趣嗎?看,我們班的一位同學,正認真地看著課本,突然眉頭皺一下,過會,又嘻嘻大笑起來。那神情,有趣極了,似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體,書中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、衰、樂,讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。突然也讓我感覺到讀書就是一種樂趣。

      我的校園不僅充滿著智慧,還到處充滿著歡樂!下課了,下課了,迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩游戲的',有在教室里的:回憶著老師上課講的內容、寫作業(yè)的?磿。各自都干著自己喜歡的事情。

      我們班的同學,正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩的是上飛下飛,同學們在長繩中穿梭,貓捉老鼠是個不錯的玩法。大家們向前甩動的繩子發(fā)出拍拍的響聲和她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像是一曲優(yōu)美的樂曲。看,小女生的辮子一上一下,那動作輕快、敏捷,個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢,有的不會踢毽子,有的踢毽子踢了幾下就把毽子掉地上了,可是呢,有的同學踢了幾十個,都沒有問題。五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得贊嘆不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅,我在旁也聽著,突然就情不自禁地跳了起來,嘴邊還不停地說:“哇!我終于學會踢毽子了”,看著同學們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。

      這就是我的智慧校園,我愛它,因為是它讓我成長,讓我快樂!

    四年級我的校園作文5


      我的校園是個美麗的地方。那兒有許多美麗的鮮花,粗壯挺拔的大樹,翠綠的草坪和小朋友們的歡笑聲。
      校園里最多的就是簕杜鵑花了,別名叫三角梅。簕杜鵑花只有3片花瓣,我想是因為這樣才叫三角梅的吧。三片花瓣的中間還有3個細細長長的小花苞,兩邊窄中間寬;ò_出的是白色的`小花,不過只有上面尖尖的部分張開了,其余的都還是花苞,仔細一看,還真有點兒像一只小酒杯。簕杜鵑有很多種顏色,有橘紅色、玫紅色和白色呢!一進校園大門,第一眼看到的就是希望之星,在希望之星后面大約五米處,就擺放了一排簕杜鵑,擺在那兒顯得格外漂亮、整齊。在這一排花兒的后面有好幾棵大王椰子樹。
      這些樹又高又大,粗壯挺拔,種在校園里顯得很氣派。這種樹有一個特點,大部分的喬木都是會分枝的,可這種樹就不一樣了,它只有主桿,是不分枝的。同學們在操場上跑步的時候,這些樹也可以幫忙遮擋太陽哦!
      學校操場的中間有一塊翠綠的草坪,這草坪四季變化很大。春天,小草從泥土里探出頭來,草坪一片新綠;夏天,草長得茂盛了,有許多人在草坪上踢足球;秋天,草有些黃了,草尖都枯萎了;冬天,都全部是干草了。
      校園里,同學們朗朗的讀書聲就像音樂一樣清脆悅耳,下課時,小朋友們的歡笑聲比任何聲音都動聽。
      我的學校,是個多姿多彩的大花園。

    四年級我的校園作文6

      我們的校園美麗極了。綠綠的樹,青春的草,紅紅的花,白白的墻…….她就是我心中一幅多姿多才的畫卷,越看越;她更是我心中的一首贊歌,叫我沒法不唱響她。

      走進學校的大門,映入眼簾就就兩塊大大的草坪。那翠綠的顏色仿佛是打翻了墨水瓶染成的,風兒姐姐一來,細嫩的小草就翩翩起舞,像一陣陣海浪向岸邊翻滾;你看,那草坪上挺立的椰子樹,遠看就像一個個威武的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的學校。在草坪的右側有數(shù)張用麻石做成的石臺凳,以供同學做作業(yè)或家長接送同學們時休息用的。草坪右側是這個學期新做的幾件木浮雕,這些都是關于文學和藝術的浮雕,蘊涵的意思是:幼兒學,壯兒行,上匡國,下澤民,讓我真正的體會到要勤奮學習的重要性。

      繞過草坪,你會被那綠樹圍繞的.操場吸引住。

      我們的操場有一條長200米的跑道,整個操場呈橢圓形的,春天來了,操場周邊的綠樹抽出了綠芽,操場上也立刻變得生機勃勃。一下課,小朋友都依戀著這個美麗的操場,有的在跑步,有的在玩捉謎藏,有的在跳繩,整個操場都沉浸在一種歡樂的氣氛中。另外,我們還有一座大約十五米高的教學樓,里頭有先進的電子設施。

      我們的校園,除了花草,還有樹木。除了樹木,還有高樓。除了高樓,還有那可敬可愛的園丁。你說,叫我怎么不愛她它,不贊美她呢?

    四年級我的校園作文7

      我有一個智慧校園,那里有我喜歡的老師和同學,還是我學習和玩耍的地方,我不僅在這里學到了知識,還收獲了快樂。

      早晨,暖暖的陽光灑在校園里,一陣陣花兒的清香撲鼻而來,教學樓里傳來瑯瑯的讀書聲,那是同學們早讀的聲音。在校園另一邊的樓上,管樂隊的同學們正在勤奮的練習音樂,在這清晨的美好時刻顯得悅耳動聽,連樹上的小鳥都聽的入了神。

      上課的時候,大家都在聚精會神地聽老師講課,每當老師提問,同學們積極發(fā)言,都想把老師教的知識學的更好。下課了,同學們來到操場上排好隊伍做課間操,大家姿勢標準,認真完成每一個動作。課間操結束后開始自由活動,同學們就像小鳥一樣,在校園里開心玩耍,頓時,校園里充滿了歡聲笑語,有的在奔跑,有的.在跳繩,有的在踢足球,還有的在做游戲......,開心極了!

      放學了,大家朗誦著古詩排著整齊的隊伍,依依不舍地離開校園,看著美麗的校園在夕陽的照射下顯得更加美麗。

      這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,在這里我學習知識,快樂成長,我愛我的智慧校園。

    四年級我的校園作文8

      我幸運的出生在文明的衛(wèi)生城市-登封,在這沒有污染的城市角落里,就我心目中的智慧校園。

      我們的學校是坐東向西,早上同學們陸續(xù)走進寬闊而又美麗的校園?课业挠沂诌吺菍嶒灅呛徒滩臉,實驗樓和教材樓后面是一座很大的餐廳,樓上是老師吃飯的大廳,樓下是學生吃飯的大廳?孔笫诌吺俏覀儗W習廣泛知識的教學樓,學校大門上方是老師的辦公樓。放眼望去,學校的東邊是一個寬敞無比的大操場,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學校中央有一個雄偉壯闊的大旗臺,順著高高的旗桿仰望,看見一面鮮艷的五星紅旗隨風飄蕩在上空。

      學校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學習,長大做一個對社會有用的人。早上,同學們郎朗的.讀書聲傳遍校園里的每一個角落。校園的周圍種著花草,鮮花怒放,蝴蝶在花叢中飛來飛去,蜜蜂也趕過來湊熱鬧。

      我很高興爸爸把我送到這個學校,因為我在這里交了很多好朋友,還有老師無私的教我們知識。我愛我的校園,我在這里學習,玩耍,成長。美麗的校園,里面還有我們敬愛的老師辛勤工作,教我們學習文化知識,教會我們做人、做事、積極向上、堅持、爭取、使我們在這里快樂地成長。

    四年級我的校園作文9

      這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。

      校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這里是我的一個家,一個充滿智慧,友善,快樂的家,請大家和我一起去探索。穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在校門口的保安爺爺,保安爺爺非常敬業(yè),不管刮風還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會看見兩排學生向一個方向走,但是我的.智慧校園,師家河小學。

      走進了校園,向左拐個彎,向右看,那是我們的教學樓,進入教學樓,你會看見墻上有許多關于名人的故事,你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學校并不豪華,但是這個學校給予了我們許多知識,教室里的教室里有班班通,那是老師準備教學課件的,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識。

      大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真香啊,香的在十里之外都能聞見,月季花真美啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,像張開雙手的孩子。這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有天一都畢業(yè)了,我們也不會永遠忘記這所小學,因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。

    四年級我的校園作文10

      我的校園如詩如畫,十分美麗。請大家跟隨我的腳步,一起去東勝第七小學看看吧。

      春天,校園里非常安靜,只有朗朗的讀書聲。校園的操場是學生們的天地。操場的邊上長著一排亭亭玉立的小杏樹苗,在小杏樹下還種了許多五顏六色的小花。

      下課了,學生們狂奔出教室,飛奔到操場,開始了10分鐘的運動。有的踢足球,有的打排球……打破了消無聲息的校園。

      夏天大樹郁郁蔥蔥。尤其是那寬闊的操場,春天栽的.杏樹苗不再是杏樹苗了,已成為一棵棵蒼翠欲滴的大杏樹了。那一顆顆小杏核,已經(jīng)變成一個個綠色的小球了。再看看杏樹下的花姑娘,已經(jīng)長高了。沁人心脾的花香讓你無比的陶醉。

      秋天,校園里涼爽了許多,伴隨著秋風蕭瑟的名唱,誰心情會不好呢!

      杏樹的杏子熟了,杏樹的葉子也變黃,也有的凋謝了。凋謝了的葉子隨風飄落,多像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶呀!

      冬天大雪紛飛校園白茫茫一片,同學們一下課就打雪仗堆雪人。即使寒風刺骨,也擋不住他們熱情似火的心。

      我愛我的校園,我愛他一年四季的樣子,也愛那和藹可親的同學們。

    四年級我的校園作文11

      蔚藍的天空中飄著朵朵白云,白云正是我們的校園――金洼小學,一進大門,芬芳撲鼻的花香使人神清氣爽;ǘ溆屑t的,黃的,藍的,紫的,粉的……花朵不光顏色多,品種也非常豐富,有大麗菊,郁金香,太陽花……原來學校為使空氣更清新,便在學校種下了顏色不同,品種不同的花朵,真的是智慧的校園!

      瞧,那邊足球場正演繹著一場精彩的足球比賽!學校為了讓炎熱的夏天可以涼爽一些,就在校園安裝了遮陽網(wǎng)。遮陽網(wǎng)可以有效的緩解炎熱,真是智慧的校園。

      在一些下大雨,暴雨,大暴雨的天氣,你沒有帶傘怎么辦呢?總不可以淋著雨回家吧!不用擔心!學校安裝了可以遮陽避雨的大傘,你可以在傘下等著家長來接,真是智慧的校園!

      學校為了讓校園更漂亮,更有情趣,就在學校的屋檐下扯了一排風車,有風時,風車就會吱扭扭的轉,風車轉呀轉,它使我想起了一首兒歌,大風車吱扭扭的轉,這里的風景真好看,天好看,地好看,還有一群快樂的小伙伴……真是智慧的校園!

      在六一兒童節(jié)表演會上,學校為了讓舞臺效果更好,逼真,更形象就租了兩臺泡泡機。在表演歌舞的時候,泡泡就會噴出來,那場景可真美。》路疬M入了夢幻世界。真是智慧的.校園!

      智慧校園當然也少不了智慧老師,仔細看老師的教學書上那滿滿的字跡,就知道老師備課時有多么專心,認真,仔細。再看看老師給學生們講課時的專注和學生們聽課時的專心,就知道老師多么渴望把知識傳給學生,而學生多么渴望得到知識。真是智慧的校園!

      智慧校園一定有智慧老師,智慧老師培養(yǎng)出智慧的學生。我愛我的智慧老師,我愛我的智慧校園!

    四年級我的校園作文12

      嘰嘰嘰嘰,是誰在學校歡樂的歌唱。哦,我看到了,是兩只小麻雀。它們無憂無慮,仿佛整個校園都屬于它們。

      進入校門,你就會被月季花的香味給迷住。月季花開得正旺,她們昂首挺胸,個個都精神飽滿,似乎再向世界宣布道:“沒有人比我們更美麗,更誘人!辟Z河小學四個大字在你眼中出現(xiàn),他被太陽照得發(fā)黑發(fā)亮,金黃的油漆已經(jīng)被吹走了,它似乎告訴人們它經(jīng)過的`事。走到大廳,就看見一些名人的故事,還有消防安全。進入校園,兩棵松樹像哨兵一樣保護我們,這兩棵松樹要好幾個小朋友才能抱住,它們有三層樓那么高,五星紅旗迎風飄著,小鳥在頭頂飛過,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說:“歡迎來到學校,歡迎來到學校!

      花壇里面有桂樹,月季花,還有枇杷樹,現(xiàn)在,枇杷果都熟了。這時如果你來到我的學校,我一定摘下最甜的枇杷果讓你吃個夠!往東走,就到了操場,操場可是我們的樂園,下課就要到操場上玩幾分鐘,跳皮筋,踢毽子,追追打打。一會兒,就把不愉快的事全忘了,上課被老師批評的事已經(jīng)拋到九霄云外了。反到給我們增添了很多樂趣。操場上還有乒乓球臺和籃球框,搶球也是常有發(fā)生的事。有時上課還想著還有幾分鐘下課呢!

      我們的學校雖然是學習的地方,也是我們的樂園,是花園,也是果園。不論是春夏秋冬,都有一片誘人的景色!我愛這美麗的校園!

    四年級我的校園作文13

      在我的學校生活中,每天都會發(fā)生許多有趣的事情,比如說做花饃活動。

      我們學校在2——4年級之間舉行了一場做花饃的活動,而我有幸參加了。

      我來到了舉行這次活動的多功能教室后,找了一個位置坐下了,我的桌子上放了幾樣做花饃的工具,有小刀、梳子等等,可真是一應俱全呀!

      過了一小會兒,這次活動正式開始了,首先講臺上的老師告訴了我們關于花模的用途和知識,我對花饃又有了深刻的認識。

      很快老師講完了關于花模的知識,就開始教我們做花饃了,我們這一回做的花饃是一條小金魚,十分有趣。

      做金魚花饃的過程十分簡單,先是做金魚的餡兒,做好餡之后再做金魚的皮兒,金魚的皮兒比較難做一些,我做了很久才做好,而且我做的'皮還有些大,使得最后我做出來的金魚花饃看起來有一些怪。

      最后老師把蒸好的花饃給了我,哇,自己做的花饃可真好玩呀,我都舍不得吃掉!

      參加這次活動,不僅增加了我的知識量,還增強了我的動手能力!

    四年級我的校園作文14

      我有兩個家,其中的一個大家庭,就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實驗小學,坐落在益壽路上。這所學校,有著屬于自己的一種美。怎么,不信啊,那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧!

      走進校門,首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊,是傳達室;在左邊,是宣告欄等。

      再往里走一點,便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓里面,有20xx多名學生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。教師、校領導的辦公室,還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。每天,學校里的師生迎著微風的愛撫,迎著一縷縷陽光的照射,陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間,老師與學生一起遨游知識海洋。日積月累,知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課,不少同學還在教學樓里呆著,沒有上后操場,而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學樓,是最熱鬧的時候。

      從教學樓內穿過,便是后操常后操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市常后操場的南面就是教學樓,最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑,還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點,是中午部分同學吃午飯的地下餐廳,往里面走去,可以到達教學樓里和休息室。最北邊,是一片居民樓。最西邊,是益壽路上的'科技市場,還有一個花壇。在春夏季節(jié),花壇里會長出不少的小草,還有幾朵小花兒。在西南面,是用來展示一些同學們優(yōu)秀的美術作品的地方,在那里還有兩個小花壇,被一些石凳分別圍繞著。再往東一點,就是緊挨著教學樓的主席臺,當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前,便是升旗臺,在旗桿的最上方,一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道,顏色很鮮明。每個星期一的早晨,學校里的師生都早早的來到學校,然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊伍來到后操常升旗儀式正式開始,學校里的鼓號隊員奏響莊重的樂曲,升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然后伴隨著國歌??《義勇軍進行曲》,鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空,隨風飄蕩……在做課間操的時候,同學們在操場上排著整齊的隊伍做操。下了課,一大群的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問,學校里的后操場真的是同學們共同的天地。

      瞧,這就是我的校園那屬于自己的美,你發(fā)現(xiàn)了嗎?說了這么多,其實總歸一句話:我愛我美麗的校園,我愛我這第二個大家庭!

    四年級我的校園作文15

      我的校園小巧玲瓏,景色迷人!

      春天,校園里的植物都抽出嫩芽,那小小的嫩芽點綴著我們的校園。操場中間立著高高的旗桿,那鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,顯得格外莊嚴。再看那根上生枝、枝上又生枝的米桑樹,它更讓我們的校園顯得更加精神,更加活力催人奮進,真是春意盎然啊!

      夏天,校園里的植物從小小的嫩芽變成綠油油的`大葉子。天空中,赤日炎炎的陽光下的那面五星紅旗還是顯得那么火紅鮮艷。那米桑樹的葉子密密麻麻,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,下課了,同學們都到樹下玩耍。整個校園綠茵茵的,暖融融的。

      秋天,校園里的植物穿上了黃裝。那顏色鮮艷的五星紅旗象征大團結的黃色的五角星,更加引人注目。就像包頭的火櫻槍。那已換上黃裝的米桑樹,一陣風拂過,米桑樹的葉子猶如一只只蝴蝶在空中飛舞,聽說,我們可以接風吹下來的樹葉許愿呢!

      冬天,校園又換上了銀裝。這紅旗,就像開放的一支梅花。同學們到米桑樹下堆雪人、打雪仗。天空中飛舞著雪花兒,真美!

      瞧!這就是我的校園,一座在城市中心的小學。它雖小巧玲瓏,但在這里培養(yǎng)了千萬英才,我非常有幸在這里讀書學習,我已深深愛上了它。

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