四年級的作文[優(yōu)秀10篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
夢想是什么?有人想當醫(yī)生,為病人解除痛苦;有人想當科學家,成為祖國的棟梁之才。而我的夢想是成為像郎朗一樣的鋼琴家,為人們帶來動聽的音樂。
記得上中班的時候,我就開始學起了鋼琴。剛入門,曲子非常簡單,我彈得輕松自如。再加上我的姐姐是個彈琴高手,看著她演奏時,手在琴鍵上靈巧地跳躍,琴聲如泉水叮咚,我羨慕極了,彈琴的積極性很高?墒菍W了一段時間后,曲子越來越難了,有了附點音符,左右手的節(jié)奏不一樣了。我練習時,不是左手彈得快,就是右手彈得快,總是節(jié)奏不穩(wěn)。我想放棄,但轉念一想,半途而廢不是太可惜了?布魯斯王子不正是學習蜘蛛永不放棄的精神,才在第八次取得了戰(zhàn)斗勝利?世界上所有成功者都付出了汗水,才取得了累累碩果。像郎朗這樣舉世聞名的鋼琴家一天還要練7、8個小時呢!我遇到的這些小困難算什么呢?于是,我在家里刻苦練習,不會時就上網(wǎng)聽聽大師的演奏。我常常一練就是一、兩個小時。彈得多了,手就變僵硬了。我甩甩手,放松放松,繼續(xù)練習。“功夫不負有心人”。經過潛心練習,我的`琴技有了很大的提高。
現(xiàn)在,我不僅能嫻熟地彈奏一些世界名曲,而且還能為音樂課上學到的曲子即興伴奏,大家都夸我是“小小鋼琴家”。我向著自己的夢想邁進了一大步。二十年后,中國的大地上會出現(xiàn)若干個“郎朗”“錢學森”“袁隆平”
讓我們用自己的小夢想織就祖國的大夢想吧!
四年級的作文 篇2
暑假里,媽媽送給我一本書,名字叫《夏洛的網(wǎng)》。我一看,不明白這四個字的意思。就問媽媽:“這本書的名字是什么意思呀?”媽媽說:“夏洛是一只大蜘蛛,他織了一張很大很大的網(wǎng),大到能覆蓋世界的每一個角落。你好好讀讀吧!蔽覍寢屨f的話半信半疑,于是,就帶著好奇心讀起這本書來。讀完這本書,我非常感動,這個故事里充滿了愛心,充滿了真誠,充滿了智慧,充滿了友誼。講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的動人故事。
母豬生下了一只落腳豬,很小。弗恩的爸爸——豬的主人,嫌這只豬不好養(yǎng),想殺死它。可弗恩不讓爸爸殺死小豬,因為,小豬也是一條生命啊。于是,弗恩眼淚汪汪地搶過爸爸手中的斧子,救下了小豬。以后的日子里,弗恩每天精心地撫養(yǎng)著小豬并給他起了個好聽的`名字“威爾伯”。他讓威爾伯睡在自己心愛的玩具車里,推著它散步。用奶瓶喂威爾伯吃東西。等威爾伯長大一些,弗恩就把威爾伯送到了農場里去。農場里很熱鬧,有雞、鴨、鵝、羊、牛,老鼠和馬,還有一只名叫“夏洛”地蜘蛛。有一天,夏洛告訴威爾伯說:“等你長大了,長得肥肥胖胖的,農場的主人就會殺死你的,所以,我要想辦法救你。”于是,夏洛開始忙起來,他用網(wǎng)織字。織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”。別人一看,覺得威爾伯十分珍貴。農場的主人不僅不殺它,還把他養(yǎng)得好好的。有一天,威爾伯要到集市上去評選,剛剛產完卵的蜘蛛夏洛也偷偷地跟著去了。在集市上,威爾伯被評上了大獎。受到了人們連連稱贊。到該回來的時候,疲勞的夏洛因為剛產過卵,已經沒有力氣返回來了?墒,威爾伯離不開親密的朋友啊,它主動提出把夏洛的卵袋,帶回來,幫夏洛照顧并撫養(yǎng)長大。在威爾伯的精心照料下,第二年春天,小蜘蛛們個個都孵化出來了,生機勃勃。有的飛到了廣闊的天地,有的留下來和威爾伯做永久的朋友。他們快樂、和諧地生活著。
他們多么善良。≡诟ザ鞯母赣H要殺小豬威爾伯地時候,可愛的弗恩幫助了它;在聽說農場主人要殺威爾伯的時候,智慧的蜘蛛幫助了它;在蜘蛛夏洛沒法撫養(yǎng)小蜘蛛的時候,威爾伯又幫助了夏洛。在一起的日子里,還有雞、鴨、鵝、老鼠地幫助與鼓勵。我覺得《夏洛的網(wǎng)》是一張愛心的網(wǎng)、一張友誼的網(wǎng)。老師說過,“幫助別人就等于幫助自己”。我們做人也是這樣,讓我們從身邊的小事做起,愛同學、愛班級、愛社會、愛世上所有的人!
四年級的作文 篇3
我有一個姐姐,她長得很高,我都只到她腰部。每次姐姐放學都喜歡帶我去家旁邊的小商店買零食吃,姐姐今年上高中了,她說高中壓力很大,但看到我就沒有壓力。
她長著一張白凈柔嫩的瓜子臉。兩條細長的眉毛像兩個倒下來的小括號。一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿著天真與稚氣,也包含著淘氣與頑皮。一個挺直秀美的小鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。
姐姐的愛好很多,有畫畫、跆拳道、打羽毛球……但她最愛輪滑了。幾乎每個星期天,她都會急急忙忙地把作業(yè)做完,央求媽媽帶她去龍川廣場溜上一兩個小時。從此,輪滑成了她生活的`一部分。
姐姐是位活潑可愛、熱情大方的小姑娘,她聰明伶俐,優(yōu)點不少,她能寫一手的好字,還是“閱讀明星”呢!但缺點也不少,她最大的缺點就是粗心大意。有一次,媽媽叫姐姐拿雞蛋,姐姐把雞蛋放在桌子上轉身就走。結果“啪”的一聲,雞蛋掉在地上打碎了。因為姐姐經常這樣,所以她總是挨媽媽罵。
我的姐姐是不是很可愛呢?
四年級的作文 篇4
母親。√焐系娘L雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。——題記
有人說,母愛是三月的'陽光,溫暖灑滿了兒女的新房;有人說,母親是巍峨的高山,經得住風吹雨打的磨難。我說,母愛是那深深的海洋,需要多少,又需要多久母親點點滴滴的淚水和汗水,才能匯成這一片汪洋呢?
雨淅淅瀝瀝的下著,雨聲打破了夏夜的靜寂,時我會想起那心酸的回憶。那也是一個雨夜,我因林樂寫于,發(fā)燒了。躺在床上不能站立,母親見到我這痛苦的樣子,淚水不住的流了下來。母親哭了,那滴淚是為我而流的,我為什么偏要在這時候發(fā)燒呢?母親見窗外雨小了點,便被起我冒雨趕去離家十幾里遠的大醫(yī)院。這段路是多么的艱難,它不僅預示著我們要走好常的路,也預示著母親一步一個腳印的累。
雨下大了,老天爺好像不幫助我們,讓母親走得更艱辛。泥濘的小路,更是為我們增添了負擔!鞍パ!”母親摔倒在了地上,母親該多痛。∥腋幼载煟簽槭财谶@時候給母親增加負擔?為什偏要下雨?為什么不看著點,不淋著雨?為什么?時間隨著雨點消失了,已經是半夜了,萬家燈火已經熄滅了。
到醫(yī)院了,醫(yī)生給我量了體溫,發(fā)燒了,溫度很高。母親等我吊完針,退燒了,也放下心來了。母親辛苦的睡著了,臉上露出了微笑。好久沒看見母親笑了。
涓涓的溪流啊,送走了炎炎烈日,送走了陣陣闡明。不知什么時候,在我心里,這溪流悄然匯成了小河,匯成了大江,又匯成了深深的海洋。同學們,直到今天,我還是不知道這片海洋有多么深沉,又有多么廣闊!
四年級的作文 篇5
大家好,我是海龜,生活在大平洋中,我們和烏龜很像,我們最獨特的地方就是龜殼,背上和腹部都披了一層堅硬的盔甲。它可以保護我們不受侵犯。但我們比烏龜大很多,我的身子有1米多長,足有900多千克重,但我還不是最大的,還有體重達到一噸多的。而且我們的四肢無法縮到殼里。我們可以在水下待幾個小時,但還是要浮上海面調節(jié)體溫和呼吸我的四肢很大,前肢長于后肢,內側指、趾各有一爪,讓我們在海底自由游動。我的喙卻非常銳利,可以磨碎螃蟹、軟件動物、水母和珊瑚。。我們平時都生活在海里,到產仔的時候才會上岸。我經!傲鳒I”,其實是我在吃水草的同時也吞下海水,攝取了大量的鹽,我是通過淚水排鹽。
我們在二億年前就存在的史前爬行動物,是有名的“活化石”。但我們現(xiàn)在瀕臨滅絕了,因為人類大量建設海灘,我們的家園越來越少,我來到岸邊,這兒本來是一片沙灘,我們可以在這里曬太陽,孵化,可現(xiàn)在這里變成了海濱浴場,全是游人;我又找了一個地方,那兒奔來是一片礁石,我可以上去呼吸新鮮空氣,可岸邊建了許多高樓,排出的污水又黑又臭,我只好趕快逃吧。白天,人類的活動導致我們無法上岸,晚上,由于有燈光我們會誤以為是白天,即使龜卵晚上成功孵化,小海龜也會迷失方向。又因為我們的殼能制作名貴的梳子,眼鏡框等物。肉也能燒出鮮美的湯,所以人類大量捕捉我們,讓我的'同類變得越來越少。
我們愛吃的小魚、小蝦和水母,因為大海的污染,他們漸漸稀少了。有些體質差的伙伴會因此餓死,我們最大的危險就是有些同伴將塑料袋錯當水母吃進去,就這樣被嗆死了。
我經常聽到人類叫有些人“海龜”,我心想:難道我們海龜能和人類生活在一起?后來我才發(fā)現(xiàn)這個“海歸”是指從海外歸來的人。那他們能否利用他們的學識來保護我們?保護地球?
這就是我-一只生活在大西洋的海龜。
四年級的作文 篇6
我十分的喜歡荷葉,所以我夏天的時候經常在荷塘里玩。
一天,我又來到荷塘里玩。突然,一粒小水滴落在了一片荷葉上。這時,我發(fā)現(xiàn)小水滴在荷葉上蹦蹦跳跳,十分地晶瑩剔透,最后,小水滴從荷葉上滑到了水池里。這是什么情況,水滴在荷葉上居然一跳一跳的,,難道荷葉上有潤滑油?我摸了摸荷葉,摸上去有些粗糙,那就應該沒有潤滑油呀。要么上面有化學武器,我湊近鼻子聞了聞,好像沒有什么奇怪的味道啊,我很疑惑不解。
想了一陣子后,我決定做一個實驗,我從家里端來一盆水,找了四片不同的荷葉,往上倒了一點水,奇怪的是,四片荷葉都出現(xiàn)了這種奇怪的情況。
想來想去,我決定去問神奇的電腦老師。這是因為荷葉表面有臘質層,如果把荷葉表面臘質層破壞掉,它就不能防水了.這涉及到蓮葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長,蓮葉對水的`吸附力遠小于水的表面張力,所以荷葉不沾水。
哈,原來是這樣,我還以為荷葉變質了呢。
自然界的種種現(xiàn)象都是神奇而有趣的,比如說金蟬脫殼。但是,這些奇特的景象都必須要從觀察中發(fā)現(xiàn)他們神奇的奧秘。
四年級的作文 篇7
現(xiàn)在,老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫字.這樣既浪費時間又浪費粉筆.因此我要發(fā)明一種自動顯字黑板.
這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的,像一個大屏幕一樣.黑板的左邊,有一臺微型計算機,計算機上有三個按鈕:第一個是輸入鍵,按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上.它還能調節(jié)科目呢!這個按鈕旁有一個科目調節(jié)器,上語文課了,老師就把調節(jié)器的拿頭放到語文上,這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字.同樣,上數(shù)學和英語課的時候就可以顯示出數(shù)字或英文了.第二個是清除鍵.它的功能就是把輸錯的字清除掉.第三個是放大縮小鍵,按一下能把顯示的`字放大,按兩下能把顯示的字縮小.這樣,即使近視的同學也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了.
黑板的右邊有一個隱型收音器.這個收音器和隱型電腦是用超聲波相通的,老師想寫什么,只要說出來,然后按一下輸入鍵,收音器就會用超聲波迅速傳給電腦,想寫的東西就出來了。
怎么樣?不錯吧!我想老師將來有了這塊黑板,一定會笑得合不攏嘴,因為這是我發(fā)明的。
四年級的作文 篇8
我有一個愛面子的弟弟,在人多的地方他尤其愛面子。
有一次,他為了愛面子發(fā)生了以下這件事,那天,弟弟買了一瓶冰紅茶,可以看中獎沒有,但他先看看旁邊有沒有人,發(fā)現(xiàn)有一部分人盯著他,他為了讓人知道他愛面子,就讓我給他看,我對瓶蓋瞟了一眼,故意說:“哇,再來一瓶!痹囂降艿苓愛不愛面子。誰知弟弟不上鉤說:“那你幫我去再換一瓶吧!”我說是搗他的,他說回去再找我算帳。
我的弟弟愛面子吧!
更有趣的還有這一次,弟弟有一天感冒發(fā)燒了,媽媽要帶他去打針,我說:“你肯定很害怕吧?”誰知弟弟說:“不怕,我可是男子漢大丈夫,才不會怕那小小的打針。”我急得準備要馬上去看弟弟打針時那害怕的表情。等到了醫(yī)院里面,展現(xiàn)出這種景象,有孩子洼洼大哭的聲音,有些孩子好像剛打過針一樣,躺在媽媽的懷里流著眼淚。弟弟竟做出一點都不害怕的.意思,等到弟弟時,弟弟競還理直氣壯的進去啦。等出來時,我問弟弟痛不痛,弟弟說:“一點都不痛!碑斘覀冏叩铰飞,弟弟小心地看旁邊有沒有人,沒人,他就用手摸著打針的傷口說:“疼死我啦!”
小朋友們,我的弟弟很愛面子吧!
四年級的作文 篇9
天下有無數(shù)條路,每條路都有自己的使命。
邊防之路
山坡上,狂風呼嘯著,穿過峽谷,發(fā)出一陣凄慘的鬼哭狼嚎。一塊石碑矗立在藍天下,上面用鮮紅的筆寫著“中國”兩字。旁邊是一條彎彎曲曲的小路,一路蜿蜒伸向遠方。這條路,看不見盡頭,是一條邊防戰(zhàn)士用腳踩出的路。不遠處,一隊士兵身穿迷彩服,頭戴鋼盔,手持鋼槍,在一步步地艱難向上爬。
邊防之路,人民的平安之路。
航空之路
藍天上,沒有一絲白云。天是深藍的,好像藍寶石一樣。忽然,天空中一陣轟鳴嚇得空中的鳥都散了。一架銀灰色的戰(zhàn)斗機被太陽照得閃閃發(fā)光,拖著四條白色的火焰向前猛沖,撕破了空間堡壘,留下幾道白色的煙。往下俯瞰,大地上河流斷斷續(xù)續(xù),像條線;山坡高高低低,像小土坡。這條路,沒有水源,沒有人煙,只有那稀薄的氧氣和白色的煙。
航空之路,國家的強盛之路。
航海之路
在蔚藍的海面上,強烈的海風呼嘯而來,巨大的海浪翻滾著,有吞噬一切的力量。一艘軍艦正在乘風破浪的前行。銀灰色的軍艦上,細長的`炮管閃著銀光,看起來威風極了。軍艦后方的海面,白色的浪花飛濺,海鳥云集,好像在為軍艦加油助威。
航海之路,未來的發(fā)展之路。
在祖國日漸強大的路上少不了曲折和艱辛,我們要頑強地走好腳下的路,讓祖國更加繁榮富強。
四年級的作文 篇10
今天,我又來到了區(qū)府廣場,發(fā)現(xiàn)一大片一大片的螞蟻菜花分外搶眼。
螞蟻菜花有許多顏色,有白的似雪的,有紅的似火的,還有粉的似霞的清晨,螞蟻菜花的花瓣是合攏的,隨著升起的太陽,一朵朵小花慢慢地盛開著,快到中午時,所有的螞蟻菜花都盛開了。這里一片紅的,那里一片白的,讓人眼花繚亂,美不勝收!就這樣,這些五顏六色的花兒會一直開到傍晚,跟著下山的`太陽再慢慢合攏。因為它特別熱愛太陽,也有人稱它為太陽花。
在螞蟻菜花開放的時候,我發(fā)現(xiàn)有許多可愛的小蜜蜂在飛來飛去的采蜜?,那就有一只,它一會兒鉆進這朵花里,一會兒鉆進那朵花里,忙得不亦樂乎!我還發(fā)現(xiàn)有一些蜜蜂好象對同一種顏色的花特別鐘愛有加,難道蜜蜂也會分辯顏色?
螞蟻菜花迎著太陽,綻放著自己的美麗;小蜜蜂迎著太陽,辛勤地采摘花蜜;我迎著太陽,繼續(xù)著我的發(fā)現(xiàn)。大自然真是一個奇幻家,變著法子讓我不斷地去探索,去發(fā)現(xiàn)
【四年級的作文】相關文章:
四年級作文作文03-05
四年級的作文10-11
四年級的作文10-12
四年級作文10-13
四年級的作文10-13
四年級的作文10-14
四年級作文10-14
四年級的作文10-15
四年級作文10-15
四年級的作文10-17