四年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，在我每次遇到困難的時候，耳邊都會縈繞這首熟悉的歌曲，但是在我的眾多經(jīng)歷中，有那么一件讓我真正的的體會到成功總是在經(jīng)歷過挫折后，猶如彩虹總是要經(jīng)歷風雨的洗禮。
那是一個夏日的午后，我懷著激動的心情帶著滑板去操場，能夠踩著滑板自由自在的穿梭在街上，一直是我的一個小夢想，可是今天我下了個決定，我要將這個小夢想實現(xiàn)。寬闊的操場上坐著許許多多的人，我把滑板放在腳下，懷著忐忑的心情輕輕將雙腳踩了上去，本來想著能夠直接滑出，可是事實并不總是那么稱心如意，我由于重心的不穩(wěn)重重的摔在地上，感受著身體上的痛楚以及四周看過來的目光，我有種想放棄的感覺，可是這時我耳邊又縈繞起那句歌詞“陽光總在風雨后，沒有人能隨隨便便成功”，我頓時有了信心與力量，從地上爬起來，再一次踩在滑板上，這次由于上次的經(jīng)驗，我只是踩上去了一只腳，用另一只腳來借力，可是當我兩只腳都放上滑板時，又一次摔倒，看著翻到在地上的滑板，我和它較上了勁，再一次起來，慢慢的嘗試，雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，可我卻一次次的爬起重新嘗試，一次次的`總結經(jīng)驗，最終我終于能夠踩著滑板自由自在的滑翔，雖然渾身酸痛，但是我的心里十分的興奮，因為我靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難，迎來了成功。
成功后的喜悅猶如風雨后的彩虹，人生只有經(jīng)歷過挫折與困難后獲得的成功才是最真實的成功，它不但會帶給你寶貴的經(jīng)驗，更加能磨礪你的心性，使你的人生更加充實。
四年級的作文 篇2
林老師說，今天要帶我們玩吹泡泡游戲，我們興奮得手舞足蹈。同學們的吹泡泡工具真是五花八門：有的是海豚形的，有的`是槍形的，有的是火腿形的，有的是花瓶形的……第一組的同學開始吹了，他們鼓起腮幫子，對著工具，向前一吹，泡泡們一串串地跳出來。千姿百態(tài)的泡泡真是可愛��！有葫蘆形的，有圓形的，有糖葫蘆形的，還有的像在打架，結果兩敗俱傷，落到地上，都爆了……頓時，教室成了泡泡的天堂。
大家一組一組地吹，很快就輪到我們組。我左手端著瓶，右手拿著吹泡棒，來到窗邊，蘸了一下泡泡水，嘟起嘴，朝圓環(huán)輕輕一吹，“呼……”幾十個小泡泡調(diào)皮地跑了出來。它們也許急著要去空中看風景呢！我仿佛聽到泡泡的尖叫聲、歡呼聲……看著這些晶瑩剔透、形態(tài)各異的小泡泡，我越來越入迷，真想變成泡泡，在空中自由飛翔。我們在教室里玩得不過癮，又跑到走廊玩，招引來許多別班同學，有的還抓泡泡玩呢！真是“有朋自遠方來，不亦樂乎，有泡自遠方來，不亦喜乎”。
四年級的作文 篇3
濱江公園是一個開放式的公園。結構也非常好。我非常喜歡濱江公園。今天爸爸要帶我去濱江公園，我心里格外興奮。我們來到了濱江公園附近的集合廣場�！巴�！好美��！”我不禁贊嘆道。看那邊，有個牧羊人雕像，還有幾只羊的雕像，真像牧羊人在喂小羊吃草。還有一個和平女神，好美�。 @些雕像實在太美了！
我們來到了江邊，江面上閃著白光，多像一顆顆小星星��！“咦？怎么那么多的人在圍觀啊！”我問爸爸。爸爸說：“哦，原來有一條小水蛇呀！”
江邊看過了，我們看看中江塔，它到現(xiàn)在有很多年的'歷史了。真雄偉��！
四年級的作文 篇4
一看到題目，大家一定會以為我寫的是一只熊。其實，我寫的是一只狗，因為它個子大，又長著一身雪白的毛，看上去就像一只北極熊所以起名叫大熊。他的品種是薩摩耶犬，聽說他的祖先是生長在寒冷的`愛斯基摩呢！。
大熊長者一身雪白的絨毛，跑起來像一朵白云在小路上飄來飄去，它有一對尖尖的耳朵，奔跑時耳朵就會往后背。我最喜歡的還是他那雙非常有靈氣的大眼睛。它會用那雙會說話的眼睛表達出他的想法。大熊有著一個黑黑的鼻子,如果他的鼻子是濕潤的，那就說明它的身體是非常健康，如果鼻子是干干的，就說明他生病了。
大熊有時很淘氣，在我吃飯時，他就悄悄地走到我的身旁，安靜地坐下，用它那傳神的眼睛注視著我，好想再說：“你在吃什么好吃的？可以讓我嘗嘗嗎？”每到這時，我就會無奈地夾起一塊肉放到它的嘴邊，此時，他就會頭也不抬得美滋滋的咀嚼這“美食”，吃完后它抬起頭還用那種眼神望著我，這是我才知道上了它的當，它真是讓我感到即可愛又無奈。
大雄有時也非常乖，只要我一聲令下說：“大熊回你屋子里去，他就會乖乖地走回屋子里。安靜地趴在窩里一動不動。
通過我的介紹，大家是不是也覺得大熊很可愛？
四年級的作文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是四年六班的鄭福，很榮幸能夠參加今天“感動校園”演講比賽。我演講的題目是“做一個勤奮好學的好少年”。
同學們：當你坐在明亮的教室聆聽老師講課時，當你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你，父母和老師要付出多少血汗？你是否想過有一天用你的實際行動回報家庭，回報老師，回報社會呢？那就讓我們做一個勤奮好學的好少年吧！
“勤能補拙”“勤奮出天才”，這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的，因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學家；愛迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學校的，卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當年，我也是個“小笨蛋”。一個生字、一個單詞、一個公式，別人寫一遍，讀一遍，背一遍就會，而我卻要付出比別人多一倍，甚至十倍的努力才會�？赡菚r，小小的我就是不服輸，別人行，我也一定能行！我可以笨鳥先飛嘛！我天天讓媽媽陪我提前預習功課。通過勤奮學習，刻苦努力，我從沒有被別人落下。
“一分耕耘，一分收獲”。王羲之之所以成為著名的書法家，正是他墨盡18缸水的勤奮使然；陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”，正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時間好好學習吧！這樣才能不斷地超越自我，實現(xiàn)學習上的飛躍。我每天吃飯時，都是一邊吃，一邊聽英語，這樣，既強化了英語聽力，又節(jié)省了時間；還把要背的'內(nèi)容記在卡片上，以便隨身攜帶，隨時看；把英語單詞、數(shù)學公式抄在紙條上貼在家中，順便看看；還準備了問題本，隨時記錄各科學習中出現(xiàn)的問題，便于及時向老師同學請教�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，每次期中、期末考試，我的成績都名列前茅；讀寫大賽、英語競賽、數(shù)學競賽也屢屢獲獎。為此，同學們都不直呼我的姓名，他們都叫我“小博士”呢！
同學們：“鑿壁借光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”，這些故事大家早已耳熟能詳了吧？古人在艱苦的環(huán)境中尚且能克制自己，刻苦學習，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世，過著“小皇帝”“小公主”般的生活，吃的是漢堡包、肯德基、麥當勞。喝的是匯源果汁、營養(yǎng)快線、冰紅茶。穿的是耐克、喬丹、阿迪達斯。上學放學車接車送，如此優(yōu)越的條件，我們怎能不勤奮學習呢？“自古英雄出少年”，“少年智則國智，少年強則國強”。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著振興中華，實現(xiàn)祖國騰飛的重任。勤奮學習，努力拼搏，是我們小學生不變的主題。讓我們胸懷大志，展開隱形的翅膀，翱翔于蔚藍的天空吧！
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