四年級的作文(精品)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
這是一個春天的正午，陽光溫暖柔和，照在院子里的每個角落，到處暖洋洋的。
晶晶走出家門，出來散心。一陣微風吹過，桃花散發(fā)出沁人心脾的芳香，晶晶正在陶醉中，忽然聽見“嘭”的一聲響，是什么東西從房頂上掉了下來，她低頭一看，是一只小雛燕落在草叢里，大概是被它的兄弟姐妹擠出了窩。小燕子被摔傷了，腿上有血跡。晶晶想：對了，家里還有一些紗布，可以給小燕子包扎止血！想到這里，晶晶就三步并作兩步跑回家去取紗布了。
與此同時，一只黑白相間的小野貓竄到了晶晶家的院子里，它發(fā)現(xiàn)了在地上苦苦掙扎的小燕子，它伸伸舌頭，舔舔爪子，作出很優(yōu)雅的樣子，其實心里早已垂涎三尺了。忽然，小花貓猛撲過來，張開大嘴，叼住了小燕子。小燕子害怕地看著花貓，嘰嘰叫著，好像在說：“求求你了，不要吃我，救命�。 笨尚』ㄘ埡敛焕聿�。就在這緊急關頭，晶晶趕了過來，看到這般景象，她氣壞了，連忙把紗布扔到一邊，向花貓沖去�！巴Ｏ�，快停下！”她驚叫道�；ㄘ埍粐樧×耍瑫簳r松開了小燕子。晶晶想：硬奪是不行的'，花貓會帶著小燕子爬上樹逃跑的，看來只能智��！就在這時，媽媽買菜回來了，手里提了幾條鮮魚。
晶晶靈機一動：“貓不是最愛吃魚嗎？我就用魚來引誘它！”晶晶拿了一條魚扔在花貓的面前。小花貓上前聞了聞，沉思了一下，放棄了小燕子，去埋頭吃小魚了。它吃得那樣專注和認真，晶晶趁機跑過去，救起小燕子，跑回了家。
媽媽查看了小燕子的傷勢說：“沒關系，傷口包扎好，很快就會好起來的�！庇谑撬齻円黄鸢研⊙嘧影茫⒕恼樟纤�。
經(jīng)過一星期的療傷，小燕子已經(jīng)痊愈了。晶晶爬上梯子，把小燕子送回了家�？吹阶约旱暮⒆邮Ф鴱偷�，燕子媽媽別提多高興了，一個勁地的對晶晶“嘰嘰”地叫，好像在說：“謝謝你救了我的孩子，謝謝！”
四年級的作文 篇2
周一，班主任宣布說：“我要出差，星期五回來。”話音剛落，全班同學像打足了氣的皮球——一蹦三尺高。可是，老師又說：“你們別高興得太早，家庭作業(yè)我已經(jīng)布置好了，這幾天班上的工作，由陳美云老師管理。”頓時，我們個個又像泄了氣的皮球——一下子就癟了。
星期三上午，下課鈴聲剛結束，我們就迫不及待地沖向食堂……陳老師嚴肅地說：“你們沒有排隊去食堂，違反了班級紀律，中午去罰站！”我們垂頭喪氣地站在教室里，心里真不是滋味。
別看陳老師一副溫柔可親的樣子，懲罰我們可毫不手軟。
一波未平，一波又起。周五大掃除結束后，幾個男生在清潔區(qū)玩起了卡片游戲，正當他們玩得眉飛色舞時，半路上殺出了個程咬金——陳老師。回到教室，陳老師板著臉，銳利的目光掃視了一下全班同學，然后眼睛一瞪，厲聲說道：“上學時間玩卡片，全部沒收！每人罰做5道計算題，下次再玩，10道！”唉，無論我們這群猴孩子怎樣調皮搗蛋，還是逃不過如來佛的手掌心。
周五下午，班主任回來了。一聽說老師回來的'消息，全班同學直沖辦公室，把門口圍得水泄不通。其實，我們是想對老師說：“您不在的日子，雖然我們偶爾會犯點小錯，但是我們一直等著您回來。老班，您不在的日子，我們想您了！”
四年級的作文 篇3
燦爛若水的陽光跳躍著，像天使撒下的一串串快樂音符，我舒展雙臂，它們便在我油亮健壯的手臂上舞蹈，陽光贊美道：“小草，你長得真俊朗，粗壯的莖桿筆挺有力，柔韌的葉子寬闊平展，一件嶄新的外套既精神又合身，你真是上帝的寵兒�！�
我害羞地笑了。我知道自己沒有含羞草蜷曲的枝葉，沒有草皮嬌小的身軀，更沒有也草頑強的生命力，有的只是士兵般健康的臉和比值的站姿。
我曾經(jīng)幻想，如果我是生長在水中的水草，那樣，我會擁有輕慢的舞姿和多嬌的造型；如果我是一株長在石縫間的野草，那樣，我會擁有清瘦的身材和剛毅的精神；如果我是綠茵場上的一棵草，那樣，我可能會被運動員踩踏足球擠壓，但在掌聲與歡呼中，我一定會更茁壯，可是現(xiàn)實中，我卻是一株站在馬路邊整天被廢氣與噪聲包圍的`小草，沒有優(yōu)越的環(huán)境，沒有人類的贊美，也沒有適當?shù)嫩`踏。
對于此，我常感嘆命運的不公。但陽光的話讓我重視這一切。
較偉岸的身軀勻稱美觀，大方簡潔；我給來回的車輛提供一個潔凈的環(huán)境，因為我吸走了污染空氣的小粒子。
是的，我很平凡，但我努力生長，認真工作，讓這個世界認識了我——一株不平凡的小草。
四年級的作文 篇4
陽光明媚的早上，我們家的廚房里可熱鬧了。油鍋噼里啪啦地唱著歌，高壓鍋轟隆轟隆地敲著鼓，水龍頭叮咚叮咚地彈著琴，全家人都忙個不停，只有爸爸還在樓上呼嚕呼嚕地睡大覺。我一看日期，��！原來今天是爸爸的生日��！
于是，我便開始給爸爸準備生日禮物。可是準備什么呢？我左思右想，都快到中午了，還是想不出來送什么禮物才好。正巧這時，爸爸從樓上走了下來，只見爸爸穿戴整齊，帽子、領帶、衣服、褲子和鞋子都是嶄新的，真帥！我一蹦一跳地來到爸爸身邊，問爸爸：“爸爸，你喜歡什么生日禮物呀？”爸爸說：“爸爸不一定要禮物，我喜歡你和姐姐，喜歡你們好好學習。”
聽了爸爸的話，我心想：我只要好好學習，天天向上，就是給爸爸最好的`生日禮物！
四年級的作文 篇5
“啦啦啦，我是一條快樂的小河？”我是一條小河，我渴望我能融入無邊無際的大海，成為大海的一部分，現(xiàn)在我就要開始我那溫長的旅程了。
我剛出發(fā)不久，就在路邊發(fā)現(xiàn)了一個嘴唇干裂、臉色蒼白的人，他似乎兩三天沒有喝水了。我連忙獻出我那甘甜的乳汁滋潤了他。那個人大口大口地喝著，不一會兒就恢復了血色。他真摯地對我說“我們人類會讓你們變得更干凈、更清澈、更甘甜，我們人類一定會保護你們，不會破壞你們，讓你們?yōu)楦嗳朔⻊��！蔽抑Ш玫叵蛩鎰e，為夢想前進。一路上我呼朋喚友，拖男挈女，我的`隊伍日夜壯大起來。
一個月以后，我在路邊發(fā)現(xiàn)一位昏迷不醒的人。我用我那雄壯的交響曲叫醒了她，又獻出了我那辛苦哺育的勞動結晶——魚。些時，我已是一條大江了，我離我的夢想不遠。
我更加夜以繼日地往夢想趕去，經(jīng)過成年累月我終于到了朝思暮想的大海�？纱蠛s與昔日不同，一個個塑料袋漂浮在大海上，海上有大片大片的油漬，海里不再是生機勃勃而是死氣沉沉。那臭哄哄的垃圾混雜著化學物質讓我奄奄一息，這時一個啤酒瓶飛來？
“呯——”我迷迷蒙蒙地睜開眼，原來我翻到床底下了，這一切都是一切夢��！等等這是夢嗎？一片片污染海域，一條條死魚，一大堆垃圾這難道不是事實嗎？
大類啊，海洋是怎么回報你們的，你們又是怎么樣對待它們的呢？
人類是該醒醒的時候了？
四年級的作文 篇6
沒有感到過心傷的滋味，通過這件事我感受到了。
昨天，學�？荚�。放假是我一直所期待的。因為我可以痛痛快快的玩，有時間可以和爸爸相處了。
放學回家一進門我就大叫起來：“媽！今天終于考完了，我要給爸爸打電話，讓他明天接我去玩！”說著就去打電話。我滿心歡喜的撥起號碼，等了半天沒有接。掛下電話，有些失望。于是再次撥起電話，爸爸終于接電話了。我告訴爸爸我放假了期待已久的問爸爸可以明天接我玩不。他猶豫了一會，跟我說：“閨女，爸沒時間，真對不起，你三爺住院了，明天我和爺爺奶奶都去看他。改天吧�！甭牶笪业难廴Χ技t紅了，有點不高興，因為這么久沒有見面了，我多想他呀！可他卻拒絕了我，我的'聲音有點哽咽：“要是改天我就沒有時間了，還有輔導班上�！彪S后爸爸說了一句話，讓我心徹底碎了！“那……就別玩去了。”他話說得不卑不亢，一點也不尷尬，更不顧我的感受。我只好無奈的掛掉電話。
我的鼻子有些酸，眼睛有點辣，趴在床上大哭起來。媽媽過來安慰我，跟我說：“放假了，寶貝還有媽媽，媽媽陪你玩�！笔郎线�是媽媽好。沒有不通情理的爸爸。
正好今晚上河北省心連心藝術團來我村廣場演出，媽媽帶我去看節(jié)目。和同學們在那發(fā)瘋的跑來跑去，我似乎開朗多了。可是一回家我說什么也睡不著。媽媽看穿了我的心思，和我說話嘮嗑。是的我學校張敏沒有爸爸，璐璐沒有媽媽，還有好多單親孩子都過得好好的，我應該開心過好每一天才對。
但是讓我不明白的是，對于爸爸來說是我三爺重要還是他親生女兒重要？這么久不見了，對我來說該有多傷心，他怎么忍心拒絕我？聽蔡冰楠家人說他又給我找個媽，是不是和人家玩去了？還是在耍錢場耍錢？……
他是我親爸爸呀！竟然這樣對我，我的心傷了！
四年級的作文 篇7
夢想是一朵芳香四溢的花，芬芳撲鼻；夢想是一首優(yōu)美的詩，讓人回味無窮；夢想是一首經(jīng)典的歌，余音繞梁。每個人都有過如花的歲月，都曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢想。
每當有人問我：你的夢想是什么。我總會斬釘截鐵的回答：是當一名老師。
有人也許會說：“當老師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當孩子王嘛”。但是，你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧？人類怎么會變得越來越聰明，越來越發(fā)達？也正是因為老師賜給我們滿載知識的一葉扁舟，我們才能變得強大。
當我們有時間就玩的時候，是老師告訴我們時間就是生命，“一寸光陰，一寸金”，并規(guī)范了我們的生活表；當我們上課東張西望做小動作的時候，是老師指出我們的缺點，教我們做人的道理；當我們上體育課時時，是老師指導我們做游戲，教我們懂得交朋友的樂趣；當我們第一次拿起筆時，是老師教我們正確的握筆姿勢和一筆一畫的`拼寫；當我們放學回家時，是老師一遍又一遍的教育我們要安全過馬路。老師像媽媽一樣愛護著自己的學生。我也深深感受到老師對我的愛。
教師的職業(yè)雖然是平凡的，但又是幸福的。
老師們對教育滿腔熱忱。在她們心里，只有學生，只有教育，正是有著這樣一批批甘愿付出的教師，才可以造出了一批又一批的人才！為祖國的輝煌填補一項又一項的空白。
教師的職業(yè)是我向往的，教師一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的品質是值得我學習的！
為了這個夢想，我一定要發(fā)奮圖強，努力學習，夯實自己的知識，10年后，我將努力成為一名合格的老師。
四年級的作文 篇8
米丘林曾說過：“我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取�！睆穆牭竭@句話開始，我就將“紙上談兵”改成了實踐。果然我體會到了實踐的樂趣。
實踐，會讓人成功地去完成一件事。就拿這次日語競賽來說吧。這次競賽要考100個單詞和卷子。我一聽，便說：“我做不到。”但是在老師的逼迫下，我不得不參加這次競賽。我將單詞分為兩部分，兩天之內就背完了。就這樣，我就將把計劃付諸行動，用實踐的力量，圓滿地完成了這次比賽。這次的比賽讓我明白了，假如一個人只想著“我做不到”，那他必然就會做不到。但你如果付諸行動去實踐，那么你一定會成功。
實踐，會創(chuàng)造美好的'人生。我曾讀過一個故事，有一個貧窮的人，他跋山涉水，找到了上帝，上帝賜給了他幾顆種子，他回去之后，便努力播種耕耘。來年，他種的種子長成了一片果林，他也成了遠近聞名的富豪。美好的人生，是要靠自己勇往直前的追求和實踐來創(chuàng)造的，只要你去實踐，就一定會創(chuàng)造出美好的人生。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐是永久的老師，只有你實踐了，你才會懂得它的樂趣。
四年級的作文 篇9
還沒到夏天，太陽公公就開始盡情地釋放它的熱量。原來大家超喜歡的體育課現(xiàn)在也變成了痛苦的煎熬。
這周星期二，同學們剛剛跑完課間操，下節(jié)課就又要上體育課，回到教室后同學們不禁抱怨起來。而我因為是值日生，躲過了跑操的任務，緊接著便又打起了體育課的.主意。
其實在大課間，我一邊喝著學生奶，一邊就想到了一個小小的“陰謀”。
體育課一上課，我就開始實施自己的計劃。首先獲取“敵人”的同情。我左腳慢慢向前走，右腳卻顯得十分費力地拖著，一瘸一拐地走到了體育老師的面前，裝著很疼難以忍受的樣子，愁眉苦臉地說：“體育老師，我的腳崴了，可疼可疼了。”誰知郭雨希也頭腦靈活地就坡下驢，竟然跟著說：“體育老師，我的腳骨折了，也可疼了�！崩蠋熕坪鯖]多想，就讓我們倆去坐在操場邊的花壇上休息。這時我則開始實施第二步計劃：迷惑大家。我又盡力回憶竭力模仿剛才那個動作走向花壇，還不時發(fā)出幾聲“哎喲哎喲”的慘叫聲，那樣子簡直可以去參加影帝評選大賽了！
坐到花壇上后，我看著同學們頂著火紅的太陽在操場上跑步，心里偷偷為自己的陰謀感到得意。然而就在這時，我突然聽見有同學在低聲議論。仔細一聽，原來有人發(fā)現(xiàn)我是裝病，我的臉瞬間紅了起來。這時恰巧魏老師讓我們去發(fā)練習冊，把我叫進了教室，這才給我解了圍。
雖然我裝病逃過了一節(jié)體育課，但總覺得有什么東西壓在心頭，沉甸甸的，壓得我喘不過氣來。哦，我明白了。人如果做了虧心事原來是這種感覺��！以后我可再也不這樣了，一定要做個光明磊落的男了漢！
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