四年級(jí)的作文10篇(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我們的校園非常美麗。每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。
春天，我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)。靜心園的小草都從土里鉆了出來(lái)，小花也都盛開(kāi)了。迎春花也穿上了黃色的外套，招引來(lái)許多小蜜蜂，蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)了，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，涼快極了。在操場(chǎng)旁的小道上，有一顆大柳樹(shù)，每根枝條都像小姑娘的辮子一樣垂了下來(lái)，隨風(fēng)搖擺。靜心園里的樹(shù)也長(zhǎng)得高大粗壯又挺拔，像盡忠職守的哨兵。
秋天，花園里的各色的花都爭(zhēng)相開(kāi)放了，一叢叢、一簇簇，花園中的小路旁，到處可見(jiàn)她們的蹤影，白的，黃的、粉的、藍(lán)的，五彩繽紛、千姿百態(tài)，美麗極了。有的花兒如同“千手觀音”把無(wú)數(shù)小手向四面八方伸去；有的`花瓣密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；還有的像一個(gè)個(gè)小圓球，嫩黃的顏色分外迷人。
寒冷的冬天我們的校園也沒(méi)有因?yàn)閲?yán)寒而寂寞。你瞧，冬青越到了冬天越精神；高大的松樹(shù)伴著積雪更顯示出自己的蒼翠。��！我美麗的校園，我因?yàn)槟愕拿利惗湴�、而自豪�?/p>
四年級(jí)的作文 篇2
今天外公從安吉回來(lái)，我可高興了，外公一到家，我就親熱地?fù)渖先ソ辛寺曂夤夤呛堑貙?duì)我說(shuō)“兩個(gè)月不見(jiàn)又長(zhǎng)高了。”
雖然外公年近花甲，卻是個(gè)電腦高手，設(shè)計(jì)圖紙，發(fā)郵件等，都得心應(yīng)手，爸爸媽媽都比不過(guò)他，當(dāng)初電腦基本操作及拼音都是我教外公的。想不到年近古稀的'外公這么厲害，我好敬佩哦。
這次外公回來(lái)還多帶些安吉特產(chǎn)給我吃，媽媽也買(mǎi)了好多東西招待外公，特別是臭豆腐，外公一邊吃一邊說(shuō)：“臭豆腐聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香極了�！笨粗夤谋砬�，我哈哈大笑。
我愛(ài)我的外公。
四年級(jí)的作文 篇3
晚上，媽媽為我煮了一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的云吞。
潔白的瓷碗里，白肉般的云吞翻滾著，我的口水立即“飛流直下三千尺”。媽媽望著我，輕輕地?fù)嶂业念^，笑著說(shuō)：“真是個(gè)小饞貓！”
我做完數(shù)學(xué)口算作業(yè)，都來(lái)不及整理筆和作業(yè)本，就以最快的速度沖向飯廳。我舀起一勺云吞，張開(kāi)“血盆大嘴”，把兩個(gè)云吞塞進(jìn)嘴里�！巴郏『脿C�。 蔽野言仆掏禄赝肜�，用手直扇嘴巴。一旁的媽媽慌忙丟下手機(jī)，往碗里不停地吹氣。透過(guò)熱乎乎的蒸汽，我看到媽媽眼角溢出了淚花。媽媽哭了！臉上的妝被水氣和眼淚弄花了。媽媽用衣袖擦了擦臉，把我吐出的云吞和湯水舀進(jìn)自己的`碗里，輕輕地?cái)噭?dòng)，然后再用嘴輕輕地吹氣，直到碗里的云吞被吹涼了，才一點(diǎn)一點(diǎn)地送進(jìn)我的嘴里，像小時(shí)候喂飯一樣。
我吃飽后，什么都不收拾就去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽坐在桌前，端著我吃剩的“口水牌”云吞，獨(dú)自一人，默默把剩下的云吞吃光了。
我的淚水不知不覺(jué)地奔涌而出——滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗云吞，滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗愛(ài)！
四年級(jí)的作文 篇4
家長(zhǎng)們都是望子成龍，望女成鳳，所以就讓他們的孩子上許多課外輔導(dǎo)班，就連我也不例外，現(xiàn)在，人們終于會(huì)了克隆技術(shù)，我便克隆了另一個(gè)我。
我來(lái)個(gè)“真亦假，假亦真”。她提我上學(xué)（包括課外輔導(dǎo)班）門(mén)門(mén)滿(mǎn)分。
她提我作家務(wù)，樣樣出色。果然我變得優(yōu)異、智慧，不負(fù)眾望，成了家長(zhǎng)眼中的“乖孩子”。老師眼中的“高才生”。大家眼中的“小才女”。可是當(dāng)我接到鮮花和榮譽(yù)時(shí)，卻有一種莫名的失落。
這件事我想了好久：有了一個(gè)克隆的.我，我自可以停下腳步，成為生活的局外人，倒有“笑看風(fēng)云”的味道，不用付出就有收獲，不用努力就能進(jìn)步。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有淚水，沒(méi)有困難，沒(méi)有逆境，可我卻失去了歡笑，失去了成功后的快樂(lè)。我的生活不在完整。我想，如果她存在，那我的生命意義又是什么呢？
最后，我決定自己回到那個(gè)世界，所有的酸甜苦辣都要自己來(lái)承受。
四年級(jí)的作文 篇5
我是一滴晶瑩剔透的小水滴，我的家在河里，那“嘩嘩”聲就是我們歡樂(lè)的笑聲。
我住在河里時(shí)，我跟河里的小魚(yú)小蝦小螃蟹一起游玩，生活得非�？鞓�(lè)。河流媽媽也很關(guān)心我們，對(duì)我們很好，天天讓我們甜美地睡在搖籃里。
可是有一天，災(zāi)難來(lái)臨了。許多工人抬著笨重的水管來(lái)了，我們一開(kāi)始以為是給我們排放晶瑩剔透的.水。可是水管安裝上去以后，我們才發(fā)現(xiàn)，工人們不僅不是在給我們排放干凈的水，反而是在給我們排放又臭又臟的污水。很快，我們的好朋友小魚(yú)小蝦小螃蟹們就都死去了，居住在河水旁邊的人們也開(kāi)始對(duì)我們反感，繞道而行了，關(guān)心我們的河水?huà)寢屢惭傺僖幌⒘恕?/p>
后來(lái)，我被送到了自來(lái)水廠，我看到了干凈的水。當(dāng)我正得意洋洋地欣賞這一切時(shí)，突然，我被裝到了一個(gè)大罐子里，我詢(xún)問(wèn)了周?chē)耐飩�，我們�(cè)诟陕飼r(shí)，我才知道，我們正要被一個(gè)個(gè)機(jī)器過(guò)濾，那一瞬間，我進(jìn)入了過(guò)濾機(jī)，我暈了過(guò)去……
醒來(lái)后，我正在一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果上面，嘩嘩地流著，我知道，我正在幫小主人洗蘋(píng)果……
雖然一滴水對(duì)人們來(lái)說(shuō)非常渺小，甚至一文不值。但我們希望人們明白，水雖不算什么，但仍要珍惜。如果沒(méi)有了水，人類(lèi)遲早有一天會(huì)消失的。
四年級(jí)的作文 篇6
黑框眼鏡休閑褲，寬松外套白球鞋。他是誰(shuí)呢？哦，當(dāng)然是爸爸嘍！他呀，可敬業(yè)了。
記得那一次，爸爸在畫(huà)圖紙，室內(nèi)非常悶熱，如同一個(gè)大蒸籠。我耷拉著腦袋，活像一條被曬焦的小狗，干什么都提不起精神。唉，要是能出去玩玩該多好呀！透過(guò)窗子，外面的景色如同一幅迷人的畫(huà)卷：參天大樹(shù)輕搖修長(zhǎng)的枝椏，綠葉輕輕搖晃，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，如同一塊塊碧綠的`翡翠，閃爍著耀眼的光芒；大樹(shù)下，一朵朵野花悠然自得的盛開(kāi)，它們沐浴著溫暖的陽(yáng)光與微風(fēng)，在綠海中格外顯眼。推開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)夾雜著芳香襲來(lái)，勾住了我的腳，暖風(fēng)拂過(guò)面頰，我的心歡快地跳躍著；活力四射……
“爸爸，爸爸，帶我出去玩會(huì)兒吧！”我撒嬌地抱著爸爸，渴望他能開(kāi)恩。
“不行，爸爸在忙1”爸爸伸出手，哄著我，但兩眼仍關(guān)注地盯著畫(huà)紙。我抬起頭來(lái)，望著爸爸。此時(shí)，他的額頭上爬滿(mǎn)了豆大的汗珠，但他仍堅(jiān)持著。我肅然起敬，不再胡鬧，在他對(duì)面坐了下來(lái)。此時(shí)，他用淡淡的2B鉛筆打稿，他時(shí)而濃墨涂抹，時(shí)而工筆細(xì)描。很快，一座座高樓拔地而起，看起來(lái)賞心悅目。他又用深色鉛筆描了一遍，此時(shí)就越發(fā)立體了。我心不在焉地夸獎(jiǎng)了幾句心早就飛出去了，可爸爸仍不松懈，開(kāi)始了查漏補(bǔ)缺，很快，一條條橡皮屑爬滿(mǎn)了整個(gè)桌子，拍也拍不凈。哪怕是很短的線條，他也會(huì)認(rèn)真對(duì)待，從不草草了事，他的態(tài)度讓我吃驚，也讓我佩服。
這就是我的爸爸，敬業(yè)的爸爸，精益求精的爸爸！
四年級(jí)的作文 篇7
今天我和媽媽、爸爸來(lái)到美麗的海濱。這里有像金子一樣的.沙灘，真美呀！
你瞧！美麗的大海在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。不時(shí)你會(huì)看到海鷗展翅飛翔。
在海水里來(lái)個(gè)日光浴渾身都好受極了！正當(dāng)我唱著歌游泳時(shí)，忽然群魚(yú)沖鋒般涌來(lái)。
“媽呀！”“這里有魚(yú)啊！”說(shuō)著我飛快地往岸邊游，但是這群魚(yú)還是窮追不舍。正當(dāng)我唱著歌游泳時(shí)，忽然群魚(yú)中沖鋒般涌來(lái)。
“媽呀！”“這里有魚(yú)��！”說(shuō)著我飛快地往岸邊游，但是這群魚(yú)還是窮追不舍。正當(dāng)我逃走時(shí)，一個(gè)椰子突然“呯！”一聲掉下來(lái)，魚(yú)也不再追我了。
我問(wèn)媽媽為什么大海老讓我浮在水面呢？媽媽說(shuō)：“因?yàn)榇蠛＠镞呌写罅葵}分，人體或其他物品在鹽水中都不會(huì)沉下來(lái)�！�
我聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)，于是繼續(xù)游泳。然后又來(lái)了個(gè)沙灘浴。
這就是美麗的海濱。
四年級(jí)的作文 篇8
六歲時(shí)，我對(duì)什么東西都很感興趣。就在那一年，我發(fā)現(xiàn)了蝌蚪進(jìn)化成青蛙的規(guī)律。
那時(shí)我還不知道青蛙是由蝌蚪進(jìn)化而來(lái)的，直到有一天，我在姥姥家門(mén)前的一條小河邊目睹了青蛙產(chǎn)卵的過(guò)程，并把孵化后的小蝌蚪帶回家養(yǎng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，明白了這個(gè)道理。
青蛙在水邊產(chǎn)卵后，過(guò)了幾天，卵就會(huì)孵化小蝌蚪。大約一個(gè)半月后，小蝌蚪的尾部開(kāi)始膨脹，再過(guò)一個(gè)周，蝌蚪就會(huì)長(zhǎng)出后腿，接著前肢開(kāi)始變形，尾巴同時(shí)會(huì)縮短。這時(shí)，小蝌蚪就變成青蛙了。
這個(gè)道理在我六歲時(shí)就明白了，而有的.人七八歲了還不懂。我為我的發(fā)現(xiàn)而驕傲!
四年級(jí)的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在永嘉，那里有一個(gè)美麗的景點(diǎn)，叫龍灣潭。龍灣潭有一座山，山頂上有一個(gè)奇特的滑梯。
這個(gè)滑梯猶如一條飛龍一般從山頂?shù)缴侥_，又像柱子一樣支起一整座大山�；萆戏接小拔蓓敗�，兩旁都是空的，可以觀景。
站在滑梯上眺望四周，一定會(huì)有一幅畫(huà)面映入你的眼簾：一面“大鏡子”旁圍著許多螞蟻般大小的人。沒(méi)錯(cuò)，這就是龍灣潭的湖水。一眼清泉從石縫里涌出，就像小朋友“嘩啦啦”的眼淚一滴接一滴地往下流，永無(wú)盡頭。湖水的周?chē)偳吨淮笳R的石頭，你要是一不小心就會(huì)被拌倒。那米黃的'沙粒，那黑得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的石頭，給湖水編了個(gè)樸素的項(xiàng)鏈。
順著滑梯往下滑，你能看到一張五彩繽紛的“地毯”。這不是龍灣潭的花草嗎？
綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，里面夾著各色鮮艷的花，群芳吐艷，姹紫嫣紅。
幾只小鳥(niǎo)飛倦了，停在花朵旁。小鳥(niǎo)清脆的鳴叫，就像音符一樣在天空中蕩漾開(kāi)去……
這就是龍灣潭的滑梯！這就是我的家鄉(xiāng)的滑梯！
四年級(jí)的作文 篇10
我家養(yǎng)了一盆美麗的花—君子蘭。
君子蘭的花紅紅的，看上去美麗極了。葉子寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，從遠(yuǎn)處一看，綠葉伴著紅花，就像一位婷婷玉立的少女。葉子雖大，卻很嬌嫩，用手一摸，水分很多，甚至可以摸出水來(lái)。從這一點(diǎn)上來(lái)看，君子蘭可真是一位嬌嬌滴滴的`君子。我用鼻子一聞，那香味可真是太讓人著迷了，越聞越感覺(jué)香，越聞越讓人陶醉。我連忙走出幾米開(kāi)外，可是依然能聞到那撲鼻的香味，我閉上了眼睛，在感受君子蘭的美。
我仿佛覺(jué)得自己就是一盆美麗、香味撲鼻的君子蘭，長(zhǎng)在漂亮的花盆中間，站在陽(yáng)臺(tái)上，傲然觀看地上的一切，來(lái)享受陽(yáng)光的照拂。下雨了，我展開(kāi)一片又一片的花瓣，向小雨滴弟弟問(wèn)早，和它們說(shuō)著悄悄話，告訴它們生命的意義，告訴它們自己的存在。不一會(huì)兒，雨停了，一道彩虹出來(lái)了，我許下了愿望：希望自己的葉子更加碧綠，花朵更加鮮艷。呼吸著清新的空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴叫，看著小草弟弟長(zhǎng)大，我真想歌唱：世界真美��！
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起，我不是君子蘭，我是在觀賞君子蘭呢！君子蘭可真是花中君子��！多么美麗的君子蘭！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文作文03-05
四年級(jí)作文03-14
四年級(jí)作文03-16
難忘的六一四年級(jí)作文02-26
四年級(jí)作文02-26
四年級(jí)作文02-27
四年級(jí)作文02-27
四年級(jí)的作文03-12
四年級(jí)的作文03-14
四年級(jí)的作文03-03