實(shí)用的四年級(jí)的作文【熱門】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
同學(xué)們你們?nèi)ミ^(guò)鄉(xiāng)村嗎?我小時(shí)候經(jīng)常在外婆家玩，也常常欣賞鄉(xiāng)村的景色。今天我就告訴你們鄉(xiāng)村的美景吧!
春天的鄉(xiāng)村景色如畫(huà)。小草偷偷探出頭來(lái)，好奇地張望，嫩嫩的、綠油油的，真像一個(gè)個(gè)小精靈，可愛(ài)極了。樹(shù)木長(zhǎng)出了一片片小葉子，抽出了新的枝條。機(jī)靈的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，仿佛在說(shuō)：春天來(lái)了!春天來(lái)了!野花遍地，紅的似火，黃的像金，白的如雪，一叢叢，一束束，好看極了。
夏天的鄉(xiāng)村也很迷人。樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥榮榮，密密層層的`枝葉擋住了藍(lán)藍(lán)的天空，遮住了金色的陽(yáng)光，樹(shù)上還有知了熱得不知如何是好，只能知了、知了地叫。
秋天的鄉(xiāng)村別有風(fēng)味。銀杏樹(shù)的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃色的落葉猶如一只只金色的蝴蝶，美麗極了。楓樹(shù)紅了，桂花樹(shù)上散發(fā)著好聞的香味。池塘里一群可愛(ài)的小野鴨在玩耍，還不時(shí)嘎嘎地叫幾聲。
冬天的鄉(xiāng)村很空曠，一點(diǎn)兒東西也沒(méi)有。小野鴨不在了，連打魚(yú)的人也很少出門。樹(shù)上積滿了白雪。地上像鋪了一張白地毯，吃一口，啊!比吃了棒冰還涼爽。天空似乎也變得雪白了。
走進(jìn)了美麗的鄉(xiāng)村，就像走進(jìn)了一幅畫(huà)，使人流連忘返，讓你深深陶醉在這美景之中。
四年級(jí)的作文 篇2
媽媽帶我到上莊鎮(zhèn)宅坦村的姨媽家采菊花。
馬不停蹄趕到菊花地，哇!四周青山環(huán)繞，云霧蒙蒙，地里滿目的金黃與云朵般的白，齊腰深的菊花地里，是三五成群忙碌的采菊人。姨媽看到我們，停下手中的活，給我介紹起來(lái)：“這是白菊，前幾天還沒(méi)開(kāi)呢，現(xiàn)在全面采收了，像這樣的都可以摘了。還有這些花骨朵，還要過(guò)幾天才能采�！彼乱欢鋷е曛榈陌拙�，捧給我們看。
由于下雨，地有些濕滑，我就站在一邊看他們采摘。菊花真美真香，空氣中都充滿了清香，白菊的'花瓣潔白如玉，重重疊疊;旁邊地里的黃菊有小碗般大，非常耀眼;最美的金絲皇菊，一朵朵舒展著腰肢，盛放的燦爛奪目。
收工了!采摘的白菊被裝進(jìn)了大筐里，足足有兩筐呢，搬上電動(dòng)三輪車，我們滿載而歸。
回到家，姨父正在添柴火烘菊花。在一個(gè)房間里，擺放了一個(gè)木制的大烘干機(jī)，砌成一個(gè)灶臺(tái)，機(jī)器兩邊有多層的抽屜，抽屜里有正在燒烤的白菊。墻壁上掛著溫度計(jì)，上面顯示65度。還有一個(gè)鼓風(fēng)機(jī)在旁邊轟轟地工作。姨父說(shuō)，白菊烘干要八小時(shí)，金絲皇菊要三天三夜呢!
他們一家真不容易，養(yǎng)著雞鴨鵝、豬、羊，還要種菊花，真是勤勞。
參觀完菊花的采摘和制作，我體會(huì)到了菊農(nóng)們種植、采收的辛勞。
四年級(jí)的作文 篇3
記得有一次，班里要進(jìn)行班干部的競(jìng)選。我要競(jìng)選宣傳委員。
當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心是復(fù)雜的，有緊張，有激動(dòng)，更多的還是那像波瀾壯闊的大海的興奮吧。看著一位位的同學(xué)演講完畢，我的心中不禁感嘆：他們都好厲害，說(shuō)話不僅流暢，而且十分自信。競(jìng)選宣傳委員的有兩個(gè)人，一個(gè)是我，另一個(gè)也是一個(gè)女同學(xué)。我有點(diǎn)害怕，看著她一字一句講完，心里不由的開(kāi)始緊張起來(lái)。
輪到我了，我邁著沉重的步伐，一步一步走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的發(fā)言，我把紙上寫(xiě)的內(nèi)容讀了出來(lái)，突然，我的目標(biāo)掃到下一句的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這句話不通順，連忙改了一改，逃過(guò)一劫。心中松了一口氣，我好不容易讀完了，心中松了一口氣，覺(jué)得剛才真的好險(xiǎn)，仿佛我站在懸崖上，不小心就會(huì)掉下去一樣�；氐阶簧希疫�是很緊張，但跟之前不一樣，我還有一點(diǎn)點(diǎn)的期待。懷著忐忑不安的心情，聽(tīng)完了其他人的演講，終于到了投票的.時(shí)候。
當(dāng)我聽(tīng)到“選孫樂(lè)緣的人舉手”時(shí)，我的內(nèi)心波濤洶涌，我心急如焚地站在墻壁前，不敢回頭看。當(dāng)老師說(shuō)出孫樂(lè)緣票數(shù)最多時(shí)，我怕這是一個(gè)夢(mèng)，一醒來(lái)就沒(méi)了，直到響起了掌聲時(shí)，我心中好像有一朵花，在那刻綻放，我仿佛都聽(tīng)見(jiàn)了那美麗的花綻放的聲音，那朵花仿佛開(kāi)滿了我的心。
因?yàn)槟鞘俏业谝淮斡赂业刈呱现v臺(tái)，還成功了，我一直在想，那朵花的意義，現(xiàn)在我明白了，那是一朵自信之花。
四年級(jí)的作文 篇4
今天，外面雪花紛飛、寒風(fēng)呼呼，非常寒冷，可是卻擋不住我去參加剪紙活動(dòng)的激動(dòng)心情！媽媽帶我來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)的會(huì)議室，貼心的水晶老師早早的開(kāi)好了暖氣，瞬間我感覺(jué)暖和多啦！
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了，水晶老師就開(kāi)始了，先給我們介紹了剪窗花的來(lái)由，還展示了各種類型的窗花，我們聽(tīng)的津津有味，興致一下子提上來(lái)了，都急著想動(dòng)手試試看。接著最激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨啦！水晶老師教我們剪“雙喜”啦！她先拿出一張紅色的紙，左右對(duì)折之后再對(duì)折，拿出剪刀沿著折好的紙剪去幾個(gè)長(zhǎng)方形后，一打開(kāi)，“雙喜”就呈現(xiàn)在我們面前了，有的同學(xué)興奮的都跳了起來(lái)，迫不及待的自己動(dòng)手剪起來(lái)，接下來(lái)水晶老師還教了我們剪“雪花”“鳳孔雀”等，我剪鳳孔雀的時(shí)候感覺(jué)比其他難多了，不光要細(xì)心還要手巧靈活，有的同學(xué)一不小心就剪破了，有的.同學(xué)剪錯(cuò)了，我耐心的跟著老師一步一步的剪下去，當(dāng)我打開(kāi)后，惟妙惟肖的“鳳孔雀”就出現(xiàn)了，石頭老師看見(jiàn)了立馬拿起相機(jī)拍下了我自豪的時(shí)刻！
這時(shí)會(huì)議室里非常熱鬧，有的同學(xué)還在慢慢的剪，有的同學(xué)在展示自己的作品，有的同學(xué)還在探討，水晶老師和石頭老師則一個(gè)個(gè)欣賞過(guò)去，贊美的語(yǔ)句不絕于耳！
今天真是一個(gè)非常有趣且有意義的活動(dòng)，既能學(xué)到課外知識(shí)，又能鍛煉動(dòng)手能力，還認(rèn)識(shí)了親切的水晶老師和石頭老師以及那么多可愛(ài)的同學(xué)們，非常期待下一次的活動(dòng)！
四年級(jí)的作文 篇5
小學(xué)階段，我結(jié)交了許多好朋友，但是讓我最難以忘懷的是軍茹姐，因?yàn)樗龓ьI(lǐng)著我們這群小屁孩一起玩耍。
軍茹姐她很有想象力，我們一起辦電視臺(tái)，她還說(shuō)每個(gè)人拿一個(gè)本記上:臺(tái)長(zhǎng)彭軍茹、副臺(tái)長(zhǎng)張一冰、秘書(shū)長(zhǎng)付田……我現(xiàn)在還保存著那個(gè)小小的本子，今天我不經(jīng)意拿出了那個(gè)本子，我輕輕的翻開(kāi)它，以前的記憶全都想起來(lái)了，我想起來(lái)那些美好的`回憶，我們?nèi)バ∩狡律吓恼�、我們�(cè)谝黄鹕塘侩娕_(tái)的事情、我們一起去老家的學(xué)校觀看，那些快樂(lè)、美好的事情像電影一樣在我的面前一一播放，不知不覺(jué)我的眼淚慢慢的從眼眶中流了出來(lái)。
軍茹姐她學(xué)習(xí)很好,每次編排多數(shù)都是她負(fù)責(zé)。記得有一次她編了一個(gè)童話故事感動(dòng)了我們?nèi)康娜�，所以讓她�?dāng)電長(zhǎng)。我們還一起舉辦過(guò)拍賣會(huì)，拍買的都是娃娃。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從小屁孩變成了高年級(jí)的大姐姐了，而軍茹姐也變成了初一的學(xué)生了。我見(jiàn)了她興奮的喊了一聲姐，她沒(méi)有回答我，也不知道是她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是她漸漸地忘記我了。如果她忘記我這個(gè)好朋友了，我也不會(huì)忘記這段難忘地友誼。
四年級(jí)的作文 篇6
大家好，今天我給你們介紹朋友他的名字叫創(chuàng)客。
創(chuàng)客是一個(gè)個(gè)很高有一米六以上聯(lián)，臉是個(gè)瓜子臉，眼睛小小的，嘴巴也小小的，長(zhǎng)得很可愛(ài)的。
就拿不久前的那次上英語(yǔ)班要考試。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的.創(chuàng)客見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“郭祿源，你怎么了？”我忘帶水筆了！”我沮喪地說(shuō)道�！澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP�！眲�(chuàng)客悄聲說(shuō)道。只見(jiàn)，他邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支筆送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說(shuō)：“不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？
它打籃球也很好呢！有一次，他來(lái)到我家門口的廣場(chǎng)打籃球不到十分鐘就投進(jìn)很多個(gè)球。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船只為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像創(chuàng)客這樣的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇7
一天，媽媽在超市買了一大袋柿子，我迫不及待地拿來(lái)一個(gè)洗著吃，可柿子硬邦邦的，又苦又澀，咬完第一口就不敢再咬第二口了。
我問(wèn)媽媽為什么不買熟透了的柿子，媽媽說(shuō)：熟透了的柿子軟軟的，放在袋子里很容易弄破，我們只要把柿子放在紙箱里，然后放進(jìn)幾個(gè)梨子，過(guò)三四天，柿子就可以吃了。我半信半疑，三天過(guò)后，我打開(kāi)紙箱一看，有幾個(gè)柿子果真熟透了，看著軟綿綿的柿子，我饞得直流口水。一剝開(kāi)皮，哇!一股淡淡的`清香撲鼻而來(lái)，我吃上一口，甜津津的。
柿子為什么熟得這么快呢?帶著疑問(wèn)，我來(lái)到新華書(shū)店查找相關(guān)資料，終于在一本書(shū)上找到答案：柿子之所以熟得這么快，是因?yàn)槭怯幸环N叫乙烯的物質(zhì)在催化柿子�？梢蚁┦鞘裁茨�?我再次撲進(jìn)了書(shū)堆，知道乙烯是一種無(wú)色無(wú)味的氣體。書(shū)上還說(shuō)梨子是水果的‘克星’，它很容易釋放出乙烯，而且放出的數(shù)量也比其他的水果多得多。所以它和其他水果很難‘相處’。由于梨的這一特性，人們有時(shí)候會(huì)把?
原來(lái)如此，我想，小小的梨子身上竟然也有這樣的秘密，看來(lái)留心生活處處皆學(xué)問(wèn)呀!
四年級(jí)的作文 篇8
就這樣，三年的記憶伴隨著這一聲鈴響而喚起。
就這樣，踏入了這個(gè)陌生的校園。一下子，那么多陌生人闖入我的世界。我感到好奇，感到新趣，但同時(shí)也有一絲迷惘在眼前，遮擋著我的視線。久久揮之不去的寂寞感在心中堆積著……
就這樣，糊里糊涂的度過(guò)了一個(gè)月，當(dāng)看到高三同學(xué)在教室外面沖天空大喊來(lái)排解緊張之感時(shí)，這股緊張也仿佛傳到了我的左心房，經(jīng)體循環(huán)散布全身。這是才發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝，日月如梭，又不由得感慨起來(lái)，我感慨時(shí)光會(huì)將你的友情稀釋……
就這樣，與同窗三年的好友分別。內(nèi)心烏云密布，但臉上卻眼光燦爛，因?yàn)槲也幌Ｍㄋ﹤兏珊缘男撵`是由我的淚水去滋潤(rùn)的。我的朋友們，真心祝愿你們能找到屬于自己的.一片天——這片天是蔚藍(lán)的，雖然會(huì)有暴風(fēng)雨。但即使是再大的風(fēng)雨，我想你們也一定能克服。
就這樣，匆匆忙忙的離開(kāi)，只是在幾個(gè)好友旁邊呢喃幾句。再回去時(shí)，沒(méi)有那么熱情的圍過(guò)來(lái)（這恐怕是我最深的傷痛了吧），只是冷冷的朝我這邊望一眼，這般冰冷之氣將我生命中的空氣完全凍結(jié)……
就這樣，好朋友就只是這樣而已？我想不是的，不是還有她嗎？看！她像100年沒(méi)見(jiàn)我了一樣，不管老師是否在上課，還是沖過(guò)來(lái)。就像見(jiàn)到了她最喜愛(ài)的明星（A）一樣，A真的是她心中的女神，她說(shuō)她真的很漂亮。而她不知在我眼中，她也很美很美，如陽(yáng)光下的紫水晶一般……
就這樣，我們之間的友誼不會(huì)就這樣而已。即使是在寒冬，我們?nèi)钥梢越o予彼此360的熱情。
就這樣，一陣電話鈴響，把往日的一幕幕從腦中翻出，一聲聲呢喃被喚起——在電話那頭，你無(wú)語(yǔ)，過(guò)來(lái)好久才說(shuō)“就這樣，你離開(kāi)了……”但我想說(shuō)，不會(huì)就這樣而已，即使你我在南北兩極，我們還是可以享受這紫水晶班的友誼……
四年級(jí)的作文 篇9
我們家有一個(gè)“粗心大王”。什么？你想知道他是誰(shuí)？好吧，就讓我來(lái)告訴你吧。其實(shí)，他是我老爸！我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的粗心事件吧。
今天，媽媽讓爸爸去萬(wàn)達(dá)買肥皂和紙巾，然后又臨時(shí)說(shuō)：“哦，對(duì)了，女兒的牙齒很松了，她又不肯去醫(yī)院拔，所以你去商場(chǎng)的時(shí)候順便買一包番薯干�！卑职终f(shuō)了一聲：“好的。”然后就走了�？砂职只貋�(lái)的`時(shí)候，我看到他的購(gòu)物袋里面是一包紫色包裝袋的東西，于是，我以訊雷不及掩耳的速度從爸爸的購(gòu)物袋里抽出了那包紫色包裝袋的東西，一看，哈，是包薯片，我立馬眼前一亮。媽媽看了，問(wèn)道：“那是什么？”我說(shuō)：“是薯片啊�！眿寢屢宦�(tīng)，便立馬質(zhì)問(wèn)爸爸：“你干嘛買薯片給她吃？”（因?yàn)槲覌寢屖菍W(xué)醫(yī)的，所以從來(lái)不給我吃零食）爸爸反問(wèn)道：“不是你叫我買的嗎？”“怎么可能？我叫你買的是番薯干，不是薯片！這都能聽(tīng)錯(cuò)？”爸爸立馬滿懷歉意地說(shuō)：“噢，不好意思哦�！钡鹊�，等等，你想問(wèn)我在哪？呵呵，別急，我正坐在沙發(fā)上邊吃薯片邊看他們吵架呢。
這就是我的“粗心”爸爸，我非常愛(ài)他！
四年級(jí)的作文 篇10
俗話說(shuō)的好，男兒有淚不輕彈，可是我們班的這三位男生可就不一樣了，他們整天“哭哭啼啼”的，像一個(gè)嬌小玲瓏的小女生，這讓我這個(gè)“彪悍的女漢子”情何以堪，那今天我就大家詳細(xì)的介紹一下三大“淚王”的特點(diǎn)吧！
第一種：咆哮式
在我們班論嗓門大，他如果稱第二沒(méi)人敢稱第一，讓我們直接進(jìn)入主題吧！還記得那次我們幾個(gè)班委在領(lǐng)讀小古文，而他卻東張西望一副心不在焉的樣子，手里一直在倒騰他折的小青蛙，我和他對(duì)視了一下，用眼神提醒他，只見(jiàn)他趕忙把小青蛙收了起來(lái)，不一會(huì)他就再次把小青蛙拿了出來(lái)，這樣來(lái)回三次，我忍無(wú)可忍了，用我的河?xùn)|獅子吼來(lái)嚇唬他，沒(méi)想到他見(jiàn)招拆招，比我的嗓門還大，無(wú)奈之下，我只好用我的“無(wú)影手”，快刀斬亂麻的把他的小青蛙沒(méi)收，要知道天下武功唯快不破，再來(lái)個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，讓孟洋穩(wěn)住他，趁他不注意一個(gè)箭步跳到垃圾桶前，順勢(shì)一拋，就在此時(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，他居然哇哇大哭起來(lái)，我敢保證樓下的'同學(xué)一定能聽(tīng)到，嘴里還邊嘟著“誰(shuí)讓你扔我的東西了，我告訴你家長(zhǎng)！”。幾個(gè)班委視而不見(jiàn)、置若罔聞，于是他又提高了音量用近乎咆哮的聲音大哭起來(lái)，我的耳膜被震的生疼，實(shí)在沒(méi)辦法的我只得認(rèn)輸，有潔癖的我從垃圾桶里把紙青蛙撿出來(lái)，此時(shí)哭聲戛然而止。我徹底服了，不應(yīng)該是佩服的五體投地！之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的耳邊都時(shí)常會(huì)響起那震耳欲聾的哭聲。
第二種：默默無(wú)聞式
第二位同學(xué)屬于古靈精怪類型，說(shuō)起他的優(yōu)點(diǎn)嘛，其實(shí)也很多，但他愛(ài)哭，不知道這算不算缺點(diǎn)？他的哭是那種默默無(wú)聞型的，臉上絲毫沒(méi)有委屈的表情。有一次他被體育老師批評(píng)，不是特別兇的那種，一下課同學(xué)們都去問(wèn)他有沒(méi)有事情，而他說(shuō)沒(méi)事兒，可事實(shí)上我分明看到淚珠在他的眼睛里打轉(zhuǎn)，只是強(qiáng)忍著沒(méi)哭出聲來(lái)。有一次，他實(shí)在忍不住了，眼淚順著臉頰一顆一顆的流下來(lái)，但是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我關(guān)心的問(wèn)他眼睛怎么那么紅，他還解釋說(shuō)是頭天晚上沒(méi)有睡好。其實(shí)說(shuō)心里話我很佩服他，因?yàn)槊總�(gè)人哭泣，其實(shí)內(nèi)心都想找人傾訴一下，可他沒(méi)有，他只是把這些委屈或者苦咽在肚子里。有時(shí)候只是同學(xué)們之間的一句小小的玩笑話，他都會(huì)紅了眼睛。這種哭讓人憐愛(ài)，讓人不忍心，你猜猜這又是我們的哪位同學(xué)呢？
第三種：撕心裂肺式
他是我們班梁老師口中的“四大金剛”之一，要說(shuō)起“四大金剛”的由來(lái)嘛，每次調(diào)皮惹事兒的事一定少不了他們四個(gè)。有一次，他的語(yǔ)文作業(yè)完成的極其不認(rèn)真，還有背誦的內(nèi)容沒(méi)有完成，給王老師氣得火冒三丈，一怒之下把要求他重寫(xiě)，包括把練習(xí)冊(cè)上的字全部重寫(xiě)。這可夠他忙一陣兒了，但他好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，坐在那里雙眼呆呆的看著黑板。誰(shuí)曾想，下課鈴剛響起他居然大聲的哭了起來(lái)，那聲音簡(jiǎn)直就是撕心裂肺，扯著嗓子喊道“我爸爸會(huì)拿棍打斷我的腿的”，那邊哭邊大聲的咆哮的情景讓大家都覺(jué)得無(wú)比意外，誰(shuí)會(huì)想到這事會(huì)發(fā)生在“四大金剛”之手的身上，同學(xué)們實(shí)在忍不住紛紛哈哈大笑起來(lái)。
怎么樣？聽(tīng)完我們班的三大“淚王”這有趣的故事你有何感想，當(dāng)然每個(gè)人都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，我們已經(jīng)同學(xué)三年了，彼此都已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，無(wú)論哭也好，笑也好，我們都是永遠(yuǎn)的七班！不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)，你們應(yīng)該能猜出來(lái)這三位同學(xué)是誰(shuí)吧？哈哈！
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