（精）四年級的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
秋天來了，人們穿的衣服比夏天厚了很多。這時大雁也排著“人”字形的隊開始南飛，它們要在那兒過冬，等春天到了它們就飛回來了。
國慶放假的時候，我和爸爸媽媽去奶奶家。奶奶家有一大塊地，地上種滿了玉米、白蘿卜，等等還有一些說不出名的菜都種在這呢！忽然，我被一陣香味吸引住了，我隨著香味找了過去，是果園！我走了進去，怎么全是蘋果樹呢？于是，我叫了幾個小朋友，說：“兄弟們，我們摘蘋果吧，好不好？”大家說：“好”！于是，我在一旁計時，說了一聲：“一，二，三，開始”！大家像猴子一樣爬上樹，像仍導彈一樣向下面扔果子，10分鐘過去了，大家把那顆果樹掃蕩一空，滿滿地裝了三個大袋子。我們唱起了國歌，我還打著拍子呢！
��！多么美麗、多么美妙的秋天！它帶給人們的是一首豐收的歌，帶給我們的'是一首歡樂地歌。
四年級的作文 篇2
在我的床頭，擺放著憨態(tài)可掬的福娃“晶晶”。每當我看到它，就會想起我們之間發(fā)生的那件事。
10月2日是我的生日，爸爸、媽媽特意帶我到頤和園去爬萬壽山。那天，我沖在了最前面，把爸爸、媽媽遠遠地甩在了后邊。轉(zhuǎn)過一片松林，我坐到一張長椅上，一邊乘涼，一邊等他們。
“晚上我們?nèi)揖鄄停隙ㄓ形覑鄢缘拇篌π�、軟炸里脊，還有香噴噴的生日蛋糕。聽說姑姑要送我一個神秘的小禮物，過生日真好��！”我一面憧憬著晚餐聚會，一面把雙臂展開。突然，我的手觸摸到一個毛茸茸的東西。是什么呀？我嚇了一跳，趕快把手縮了回來。扭頭向我坐的椅子上一看，這不是福娃“晶晶”嗎��？在奧運福娃五兄弟中，“晶晶”的造型是來源于我國的國寶大熊貓，象征著人與自然的和諧共存。我特別喜歡，一直央求爸爸、媽媽給我買，可是不知道什么原因，到現(xiàn)在他們也沒有買給我。但是現(xiàn)在……我越看越高興，真是愛不釋手。再仔細瞧瞧，咦？“晶晶”尾巴上的毛怎么少了一塊兒？這一定是一個淘氣而且粗心的主人。可是，我還是依然喜歡它。他為什么把這么可愛的“晶晶”放在這里了呢？我是把它放在這里，還是……我真是太喜歡福娃“晶晶”了。轉(zhuǎn)念一想，我喜歡，它的主人也一定喜歡。如果是我丟了這么寶貴的東西，該有多著急��！想到這里，我決定就在這兒等失主。這時，遠處傳來一陣孩子的.哭鬧聲和大人的說話聲。 “媽媽剛給你買的生日禮物，你就給弄丟了。要不然，媽媽再給你買一個？”“不嘛，我就要我的那個福娃！”……我順著聲音望去，一個阿姨領(lǐng)著一個小姑娘緩緩地向這邊走來。小姑娘圓圓的臉袋兒上還布滿淚痕。
“阿姨，她怎么啦？”我問道，“剛給她買的生日禮物就給弄丟了，小朋友，你看見這么大，這么高的一個福娃了嗎？就是那個大熊貓福娃‘晶晶’？”阿姨一邊比劃一邊問道。小姑娘忙抽泣著補充道：“它的尾巴被我不小心揪掉了一塊兒�！� “你們看看是不是這個。”我從身后把那只福娃拿了出來。“��！”小姑娘一聲驚呼，“就是，就是！”說著，便從我手中把福娃 “晶晶”接了過去。“我該怎么感謝你��！小朋友。”阿姨激動地說。我連連擺手說：“不用不用�！闭f完就扭身向山頂跑去。一邊跑，一邊還聽見身后小姑娘大聲地喊：“謝謝你，小哥哥——”
游園回來，在我的生日晚餐前，姑姑將她精心準備的神秘禮物交給了我。我迫不及待地打開包裝一看，��！福娃 “晶晶”，我喜出望外。晚餐后，我們回到家，我把福娃“晶晶”抱上了床，借著月光，我看見福娃 “晶晶”正沖我憨憨地笑呢。它一定是在稱贊我，稱贊我是個拾金不昧的好孩子。你說是嗎？
四年級的作文 篇3
你有沒有什么特別的愿望呢？我有一個夢寐以求的希望—那就是“不用上學”。每次想到不必上學，我就會忍不住高興得笑了出來，很想在床上彈跳呢！
假如愿望實現(xiàn)了，我們就可以每天睡飽才起來，不怕忘記帶東西，并把課業(yè)拋到九霄云外，再也不必煩惱作業(yè)沒寫完，還可以天天出去游山玩水，和媽媽一起看漫畫，哇！那真是太開心了！“作業(yè)寫完了嗎？”、“今天數(shù)學考幾分？”、“笛子練了嗎？”、“家校本快拿來！”，那一陣一陣可怕的責罵聲以及我們無耐的唉嘆聲，可能永遠都聽不到了；一大堆的測驗卷以及作業(yè)全都便成紙飛機飛走了；小孩也不必常常愁眉苦臉，擔心成績不理想，回家就挨罵！
可是假如我們都不到學校求學，遇到問題時如何解決呢？出國旅行，到了機場看不懂英語，到了商店不會換算外幣，拿著地圖看不清東西南北，那怎么辦？要呆呆的站在那里看著別人玩耍嗎？太慘了！真的.有點后悔。但腦袋空空、胸無點墨，這就是不去上學的下場。天天賴在床上、待在家里吃、喝、玩、樂，玩耍時很高興，真正要運用的時后卻是這也不會那也不行，連在國外想買個冰淇淋都要請人幫忙，這實在太糟糕了！如果每個小孩都如此，那么國家就會缺乏競爭力，不僅會使國家進步緩慢，當然也會被外國追過去。媽媽常說：“不是你在別人前面，便是別人在你前面”，我們國家的世界排名也就可能往后退了。
這一個愿望假如實現(xiàn)了，我們會過得很愜意，但是全小學孩的開心卻會大大降低了國家的競爭力；想想，“不上學”的缺點竟然比優(yōu)點多，而且影響很大，我只好打消這個念頭。愿望雖然沒法子達成，不過，上學不僅可以學到新東西，還可以和好朋友打球，其實也挺不錯的嘛！
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