【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　未來(lái)的物品可能有好多種，我要發(fā)明一種超能戰(zhàn)斗機(jī)，下面就讓我來(lái)介紹一下吧！

　　這架戰(zhàn)斗機(jī)的第一個(gè)特點(diǎn)是在戰(zhàn)斗機(jī)兩邊機(jī)翼上各有1個(gè)空氣轉(zhuǎn)能器，它可以吸收少量的空氣轉(zhuǎn)化為大量的能源，并且可以連續(xù)吸收。

　　這架戰(zhàn)斗機(jī)的第二個(gè)特點(diǎn)是能夠在宇宙中飛行，并且速度非�？欤繎�(zhàn)斗機(jī)后面的1-2個(gè)等離子推進(jìn)引擎。這種引擎不需要燃料，只要有空氣轉(zhuǎn)化的能源就可以飛行。

　　這架戰(zhàn)斗機(jī)的第三個(gè)特點(diǎn)是在戰(zhàn)斗機(jī)上有一個(gè)非常小的雷達(dá)，這個(gè)雷達(dá)可以探測(cè)周?chē)那闆r、可以發(fā)射保護(hù)罩來(lái)保護(hù)飛機(jī)，也可以向任意飛機(jī)以及總部發(fā)送信息，還可以分析東西來(lái)傳送到駕駛艙，有了它，就算把鏡子蒙住，也可以通過(guò)雷達(dá)來(lái)控制方向。

　　這架飛機(jī)的`第四個(gè)特點(diǎn)是無(wú)需用手操控。每一個(gè)飛行員在獲得這架戰(zhàn)斗機(jī)時(shí)也會(huì)獲得一套裝備，這套裝備可以抵擋一定的傷害。還有一個(gè)功能：在戰(zhàn)斗機(jī)里如穿整套裝備，再按下戰(zhàn)斗機(jī)和頭盔上眼睛的一個(gè)按鈕飛行員就可以通過(guò)眼睛來(lái)啟動(dòng)自由模式，自由模式狀態(tài)下可以完全用意念來(lái)操控戰(zhàn)斗機(jī)，只要熟練，就可以操控的非常靈敏。

　　我長(zhǎng)大后，一定要發(fā)明這種戰(zhàn)斗機(jī)！

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)有個(gè)公園，那里一年四季都很美，最美的還是夏天。

　　你來(lái)到那里，第一眼就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大樹(shù)。大樹(shù)的枝干又粗又大，中間似乎被鋸子的.一開(kāi)，分成了兩個(gè)樹(shù)干。它的根地上又伸進(jìn)泥土里，如同英語(yǔ)單詞n。從遠(yuǎn)處看，就像一位少女，樹(shù)葉是她的頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹輕輕吹拂著她的頭發(fā)，沙沙的聲音，樹(shù)葉在搖擺，好像在搖頭。我走近一看，發(fā)現(xiàn)綠葉那么多，一簇堆在另一處，上面不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。但大數(shù)目不可計(jì)數(shù)，一條疊在另一條上面，密密麻麻的。

　　我來(lái)到噴泉旁邊，噴泉中間有一座又高又大的假山，假山中間的縫隙里有一股清澈又清涼的水流，一直留到水底。假山旁邊有兩頭石魚(yú)和兩頭石青蛙，而它們被雕刻得栩栩如生。告訴你，晚上的時(shí)候它們會(huì)從口中噴涼的水流四面八方彩燈發(fā)光。水都是石魚(yú)和石青蛙的一半了。你還不知道吧這里面有烏龜和金魚(yú)！他們有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)在水面上透透見(jiàn)我就看著入迷了。

　　這就是我的公園。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的姐姐長(zhǎng)得有點(diǎn)像外國(guó)人，鼻子尖尖的，眼睛大大的，臉白白的，還有一點(diǎn)自來(lái)卷，非�！把髿狻�。

　　我的姐姐很勇敢也很聰明。她在成都上大學(xué)，有一次，快要放假了，姐姐去機(jī)場(chǎng)買(mǎi)機(jī)票回來(lái)的路上，錢(qián)包被偷了，她一摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢(qián)包了，大驚失色，她無(wú)助的向車(chē)上的人說(shuō)：“誰(shuí)拿了我的.錢(qián)包 就請(qǐng)給我吧，那里面有我的身份證和機(jī)票，給我吧�！比藗兌紘松蟻�(lái)，姐姐一遍一遍的重復(fù)著這句話，忽然，她看見(jiàn)一個(gè)女孩指著一個(gè)中年人，“可能就是拿我錢(qián)包的人吧？”姐姐想，于是她追上那 個(gè)中年人，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)把身份證和機(jī)票給我吧，錢(qián)您可以拿走。”姐姐對(duì)中年人說(shuō)了一遍又一遍，圍觀的人越來(lái)越多，中年人的臉一次比一次紅，終于，那個(gè)中年人一把把錢(qián)包塞進(jìn)姐姐手里， 低著頭跑開(kāi)了。姐姐拿過(guò)錢(qián)包大聲和高興的對(duì)中年人說(shuō)：“謝謝叔叔�！比巳簼u漸散開(kāi)了，姐姐也就回學(xué)校了。

　　看我的姐姐多勇敢，我以后也要像她一樣勇敢。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　老師家有一只漂亮的小鸚鵡，它的嘴巴是紅紅的，像鉤子一樣彎彎的，脖子上的羽毛是黃中帶綠的，長(zhǎng)著一雙黑黑的、小小的眼睛，奇怪的'是黑黑的眼睛外面有一圈白色，一看還以為是一對(duì)假眼睛 呢！背上是翠綠色的，尾巴是黑色的，美麗極了。

　　小鸚鵡每天在籠子里蹦蹦跳跳的，好像非常開(kāi)心和滿足。它吃食的樣子會(huì)讓你流口水。你瞧：它現(xiàn)在又在吃了，津津有味地嚼著，渴了去喝口水，接著又回來(lái)吃食，好像一天到晚吃不飽的。

　　鸚鵡會(huì)說(shuō)話，于是我們休息的時(shí)候爭(zhēng)著跟它說(shuō)話，可是小鸚鵡除了嘰嘰嘰地叫，什么也不會(huì)說(shuō)，這下我們都非常失望。老師說(shuō)它還小，等長(zhǎng)大了就會(huì)說(shuō)話了。

　　小鸚鵡很調(diào)皮，也非常聰明。有一天它咬破籠子逃了出去，我們都很傷心，多可惜呀！沒(méi)想到傍晚的時(shí)候小鸚鵡居然自己回來(lái)了，回到了它自己的鳥(niǎo)籠里，我們高興得又蹦又跳，七嘴八舌地圍在鸚 鵡旁邊，想象著它是怎么回來(lái)的。老師說(shuō)小鸚鵡記性很好，又特別聰明，它記得我們對(duì)它的好，當(dāng)然自己回來(lái)了，因?yàn)樗采岵坏梦覀兡恰?/p>

　　從此以后，我們更加喜歡這只小鸚鵡了，我們盼著它快快長(zhǎng)大，快快成為一只杰出的鸚鵡，帶給我們更大更多的驚喜。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這是張韶涵唱的《隱形的翅膀》。我最喜歡這首歌了，因?yàn)檎辛怂�，我才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　我坐在電腦桌前，聆聽(tīng)著這首歌，仔細(xì)品味著這首歌所蘊(yùn)含的哲理。這不禁讓我想起五年級(jí)發(fā)生的一件事。五年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。一開(kāi)始，我對(duì)畫(huà)畫(huà)挺有興趣的，但時(shí)間長(zhǎng)了，也慢慢厭倦了，覺(jué)得很枯燥、乏味，天天就是畫(huà)圓、長(zhǎng)方形、正方形、橢圓……，沒(méi)意思。我就對(duì)媽媽說(shuō)，我不想學(xué)了。媽媽說(shuō)：“你怎么能不學(xué)呢？做事不能半途而廢�。�(yīng)該堅(jiān)持，要想你這樣，長(zhǎng)大能有什么出息？”我聽(tīng)了不高興，回到房間里，把電腦打開(kāi)，放了一首歌：《隱形的翅膀》聽(tīng)著這首歌優(yōu)美的旋律，不禁讓我沉思。我是不是應(yīng)該堅(jiān)持，不應(yīng)該放棄？可是，我真的覺(jué)得畫(huà)畫(huà)好枯燥��！我到底應(yīng)不應(yīng)該放棄呢？耳旁，歌繼續(xù)放著，好像有一股力量直沖我心中。我決定了！我要繼續(xù)畫(huà)畫(huà)！因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)成功！后來(lái)，我雖然畫(huà)的'不是很好，但我認(rèn)為已經(jīng)很好了。

　　“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)夢(mèng)，讓自己想象�！彼谖胰松牡缆飞希o了我堅(jiān)持與鼓勵(lì)，它永遠(yuǎn)是我最喜歡的一首歌！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　人類(lèi)都生活在地球上，可是科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，對(duì)我的傷害卻越來(lái)越多。以前，我的身上到處都是小河嘩啦嘩啦的流淌聲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌唱聲，森林里小動(dòng)物們的嬉戲聲……可是現(xiàn)在，由于人類(lèi)的破壞，這些景色都變少了。

　　先看看森林吧，一棵棵大樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，人類(lèi)這是把自己逼上絕路啊!樹(shù)木可以制造氧氣阻擋噪音，如果沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì)無(wú)法生存，還有很多動(dòng)物也會(huì)受到傷害。

　　再看看小河，人類(lèi)把各種各樣的污水都排進(jìn)了小河里，垃圾也都扔進(jìn)了小河，小河已經(jīng)面目全非。原本清澈的小河不能再洗衣服游泳了，更不能當(dāng)作飲用水了。河里的小魚(yú)小蝦慢慢死去，再也無(wú)法生存。

　　還有天空，原本湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，現(xiàn)在變得灰蒙蒙的，人類(lèi)各種工廠的煙霧和汽車(chē)排出的`尾氣都彌漫在空中，空氣變得越來(lái)越臟了。

　　親愛(ài)的人類(lèi)，你們不能再破壞環(huán)境了!為了你們的后代能繼續(xù)擁有清澈的湖水、湛藍(lán)的天空、茂密的森林……希望你們要保護(hù)環(huán)境，讓我變得更加美麗!

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　中午12點(diǎn)，我準(zhǔn)備了兩顆糖，把糖敲碎，旁邊灑上一層牛奶，放在空地上。

　　過(guò)了10分鐘，我發(fā)現(xiàn)空地上有兩個(gè)“小不點(diǎn)”在慢慢向食物移來(lái)，仔細(xì)一看，它們就是螞蟻，我立馬觀察它們，它們又黑又小，全身分為頭、胸、腹三個(gè)部分，還有三對(duì)足，一對(duì)觸角。

　　螞蟻搬食物真是一件趣事！瞧，它們用觸角傳遞信息，就這樣把信息傳遞出去。它們從石縫里鉆出來(lái)，從草叢里爬出來(lái)，三五成群，整整齊齊地連成一條線，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)，始終朝一個(gè)方向前進(jìn)。我拿起一根小枝，將排列整齊的螞蟻打亂，讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的.動(dòng)亂之后，它們又立即重新組織好了隊(duì)伍，真是讓我驚嘆。螞蟻們先用自己微小的鉗子把糖末舉起來(lái)，然后放到瘦弱的背上，最后扛著糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”雖然，一路上糖掉了好幾次，但是它們還是不肯輕易放棄，我真佩服它們的勇氣。

　　我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神！

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