四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
學(xué)校有幾棵桂花樹,桂花樹四季常青,每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。春天,桂花樹像調(diào)皮的小孩子一樣,貪婪地吸取春天的甘露。它們慢慢地抽出嫩紅的新芽,新芽是紅色的,像一朵朵紅花開放在萬(wàn)緑之中。春天的桂花樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵巨大的蘑菇。
夏天的桂花樹和春天比起來(lái),又是另一番景象。你看,那滿樹的葉子綠油油的,仿佛涂上了一層綠色的顏料。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花樹盡情地舒展它那四季常綠的枝葉,在陽(yáng)光下閃耀著綠色的光芒。下課了,同學(xué)們?cè)诠饦湎峦嫠3藳,他就像一個(gè)撐開的巨大的綠傘。
秋天到了,這正是丹桂飄香的金秋季節(jié)。桂花開得十分歡,桂花樹從上到下,從里到外,都開滿了桂花,芳香四溢,一片金黃。
中秋節(jié)前后,一個(gè)個(gè)小小的'米黃色的花苞從枝葉間冒出來(lái)了,花骨朵小小的,小的可憐,被茂密的枝葉遮住了,若不仔細(xì)看,很難看出來(lái)。
桂花不僅好看,而且很香。
如果你正在上課的時(shí)候,就能聞到一股沁人心脾的花香,不管你在干什么,都會(huì)被這種花香所陶醉。
我喜歡桂花樹,因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兠阑诵碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境!
四年級(jí)作文 篇2
在爺爺住的那個(gè)鄉(xiāng)村里,有一棵槐樹。
槐樹很高,差不多五米那么高;槐樹很粗,就連兩個(gè)小朋友手拉手圍起來(lái)都不夠;槐樹很大,這一棵樹就占了村的八分之一;槐樹的葉子也很密,太陽(yáng)照下來(lái),坐在樹下乘涼的人完全不受任何影響;槐樹的葉還很綠,一陣微風(fēng)吹來(lái),整個(gè)人沐浴在綠色中,心情好極了!
每年槐樹都會(huì)結(jié)一大片一大片的槐米,讓村里的人受益。不光這樣,槐樹也是大家心目中公認(rèn)的愿望樹,小賣部有透明的玻璃瓶,大家常去買。在透明的玻璃瓶里,放一張寫有愿望的紙條,掛在樹上,就能寄托自己的愿望了。每當(dāng)夜晚來(lái)臨,瓶子里閃閃發(fā)亮,原來(lái)是人們用熒光筆寫的緣故。據(jù)說(shuō),因?yàn)橛脽晒夤P寫字,上帝更容易看見,愿望可以更早實(shí)現(xiàn)呢!夏日里,吹起一陣風(fēng),風(fēng)吹起一陣瓶子,瓶子帶起一陣光芒,光芒下帶起一陣“知了知了”的叫聲,光芒下的蟬鳴,合在一起,演奏成了夏日里的一支絕美的“夏之歌”。
它不光是村里的許愿樹,更是我們的游樂(lè)園。幾個(gè)調(diào)皮的孩子像猴子一樣靈活地爬上樹,拽下槐米,扔給接槐米的.孩子。偶爾也會(huì)在槐米叢中發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)鳥窩,小孩們可得意了,躡手躡腳地爬上樹杈,輕輕地伸手掏去!肮,大笑一聲,那一定是掏到了鳥蛋啦,瞧他臉上那得意的眼神,那是農(nóng)村里最得意的事情呢!
爺爺坐在樹下,捋著白花花的胡子,也瞇著眼笑著。
在我爺爺住的那個(gè)鄉(xiāng)村里,有一棵槐樹,槐樹下種著我茂盛的童年。
四年級(jí)作文 篇3
前一段時(shí)間,我和家人去庫(kù)爾勒,由于沒(méi)有走高速公路,所以我可以看看路邊的風(fēng)光,也許可以看到忒漂亮的風(fēng)景呢!
新疆的水很少,但是在夏天水很多,開到黃水漁村時(shí),我被那一片片的蘆葦叢吸引住了。路兩邊基本上都成了他們的`天地。在蘆葦較少的地方,還有幾只悠哉悠哉的鴨子在哪里戲水,好有意思。∪绻夷艹蔀槟切喿泳秃昧税!
快到焉耆縣城時(shí),在路邊有很多奇形怪狀的柳樹,我最喜歡這種奇形怪狀的樹了,因?yàn)閯e的樹都是一種樣式,看到樣式不同的樹,感覺(jué)有一種親近感,很想和它合照,但是由于時(shí)間問(wèn)題,就沒(méi)有和它合照,真有一點(diǎn)遺憾啊!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次有時(shí)間,再照嘛!
過(guò)了塔什店,就要進(jìn)山了,我所說(shuō)的山就是天山,很壯觀。我們上了山,再往下看,哇!塔什店的風(fēng)景盡收眼底。還有那山,雖然新疆的山是“一毛不拔”的,沒(méi)有一點(diǎn)綠色,但是,新疆的山美就美在他的光禿禿,由于風(fēng)吹雨打,山的頂部的樣子太有意思了,而且,在山中行車,你可以想象有多么的愜意!
真的很好看吧!有時(shí)間的話,你們也可以來(lái)新疆,也可以看到我寫的地方!
四年級(jí)作文 篇4
“耶!我終于會(huì)滑冰了!”我歡呼道,這到底是怎么回事?這還要從那天說(shuō)起。
那天,我和媽媽在廣場(chǎng)上去玩,看見幾個(gè)小伙伴在廣場(chǎng)上自由自在地滑著冰,像一只只小鳥一樣,我心里很是羨慕,于是,我懇求媽媽給我買一雙溜冰鞋,媽媽爽快的'答應(yīng)了!
第二天,我和媽媽帶著溜冰鞋來(lái)到了廣場(chǎng),媽媽幫我換好鞋子之后,我迫不及待地站起來(lái)想往前沖,可誰(shuí)想到,我還沒(méi)站穩(wěn),就摔了一跤。這時(shí),媽媽急忙跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“滑冰首先要站穩(wěn),再向前慢慢滑!薄拔颐靼琢!”說(shuō)完,我又小心翼翼地站了起來(lái),慢慢的向前滑去,一小步一小步的往前挪動(dòng),經(jīng)歷了好幾次的摔跤,我都沒(méi)有放棄,而是從中吸取教訓(xùn),慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。我滑得越來(lái)越好了,滑得越來(lái)越快,終于,我已經(jīng)能趕上別的小伙伴了,可以和小伙伴一起滑了!別提有多高興了!
通過(guò)這次滑冰,我知道了一個(gè)大道理:什么事只有學(xué)才能會(huì),只有練,才會(huì)有成果!
四年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起吾班之大帥哥,非他是也。咦?他是誰(shuí)?他乃我同桌兼死黨也。 他是一個(gè)自戀狂。每當(dāng)他受到老師的一點(diǎn)點(diǎn)小鼓勵(lì),這家伙總會(huì)哈哈大笑地說(shuō):帥哥就是帥哥,瞧瞧瞧瞧,老師大人都夸獎(jiǎng)我了,是不是羨慕嫉妒恨呀!每當(dāng)這種情況,左右的同學(xué)總會(huì)不理不睬或干脆大罵幾句,可他卻裝作深情款款的吟誦道:
唉,真是’鐘期久已沒(méi),世上無(wú)知音啊‘!我?guī)浉,怎么就沒(méi)有一個(gè)知音!才說(shuō)到一半,我們大家就捧腹大笑起來(lái)。 他是一個(gè)熱心腸。記得那是在期中考試時(shí),做到一半,碰到了一道操作題,可翻遍了整個(gè)文具盒都沒(méi)找到尺子,一道操作題如同一只巨大的攔路虎擋住了我通往100分的去路,我無(wú)奈,只得向前后桌同學(xué)求救,可這倆冷面將軍要不就壓根兒不理我,要不就是狠狠地瞪我一眼,沒(méi)辦法,我只有望著那兇惡的題發(fā)呆,一會(huì)兒怪出題老師太狠毒,一會(huì)兒又怪媽媽沒(méi)提醒我。他似乎看透了我的'心思,啪地一聲,把自己的尺子折成了兩半,把一半遞給了我,看著他那陽(yáng)光、可愛的笑臉,我流下了感動(dòng)的淚水。 他成績(jī)平平,可就是這么一個(gè)差生令我久久難以忘記,他就是陽(yáng)光男孩楊宏麟。
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