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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
書(shū)是精神食糧，對(duì)每一個(gè)人都有用，對(duì)我也一樣。
我喜歡書(shū)猶如魚(yú)離不開(kāi)水一樣。
在媽媽給我買(mǎi)來(lái)《西游記》時(shí)，我興奮得快要爆炸了。我一把搶過(guò)書(shū)來(lái)，迅速把書(shū)打開(kāi)，狼吞虎咽地讀了起來(lái)。
在書(shū)中，我看到了會(huì)七十二變的美猴王大鬧天宮，被佛祖如來(lái)壓在了五行山下；還讀到了豬悟能手拿九齒釘鈀，被孫悟空拉著耳朵拎到了高老莊；還有沙和尚摘下了他脖子上帶著的項(xiàng)鏈，帶著取經(jīng)人過(guò)了河；以及文質(zhì)彬彬的.玄藏法師，騎著威風(fēng)凜凜的白龍馬，慢慢地走向西天……
我跟著故事中的人經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)危難。當(dāng)他們混戰(zhàn)的時(shí)候，我為他們加油；當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)出一身冷汗；當(dāng)唐僧一次又一次被抓去，又一次又一次的被救出來(lái)。我都會(huì)歡呼起來(lái)。
我看一頁(yè)數(shù)越多，我的興趣就越濃。陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒無(wú)。”這句話說(shuō)的真對(duì)！
四年級(jí)作文300字 篇2
學(xué)了關(guān)于生命的課文，我有了很大的感悟。
其中的《生命生命》這一篇課文的作者是林杏子，林杏子她是一個(gè)殘疾的人，她一共寫(xiě)了很多的課文，《生命生命》這篇課文寫(xiě)出了林杏子對(duì)生命的意義，她在《生命生命》里面寫(xiě)了三件關(guān)于生命的事情，第一件事是關(guān)于飛蛾求生的，第二件事是在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的磚縫中的小瓜苗生長(zhǎng)的事情，第三件事情就是林杏子用聽(tīng)診器來(lái)靜聽(tīng)自己的'心跳。
從上面的幾件事情里，我對(duì)生命有了很大的感悟，我要珍惜自己的生命，我要讓我干些正經(jīng)事情，不敢那些不正經(jīng)的事情，不讓時(shí)間白白地流失，讓我自己活在正經(jīng)事上，我再也不干那些愚不可及的事情，我要做一個(gè)活得光彩有力的人，不讓時(shí)間都白白地流失。
這就是我對(duì)生命的感悟。
四年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡水平如鏡的漓江，喜歡雄偉壯麗的黃山，但我更喜歡的是杭州的西湖。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，垂在水面的柳條，像一位美麗的少女在梳理自己的秀發(fā)。西湖邊的百花盛開(kāi)了，紅的.、白的、紫的、粉的……淡淡的清香溢滿整個(gè)西湖。
夏天，西湖里的荷花綻開(kāi)了笑臉，像一位位亭亭玉立的姑娘立在湖面上，白的似雪，粉的如霞……美麗極了。一張張碧綠的荷葉，像一把把雨傘，有人說(shuō)，那是蜻蜓的停機(jī)坪。湖面波光粼粼，映出了紅的花，綠的樹(shù)、青的山。下雨的西湖那就更美了，宋代詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)這樣描寫(xiě)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
秋天，西湖披上了彩裝，金黃的銀杏葉、火紅的楓葉，像蝴蝶一樣在林間飛舞，飛著飛著，落在了湖面上，好似一艘艘小船在湖上漂蕩，真有趣！湖邊，丹桂飄香，秋菊怒放，讓人看得如癡如醉。
冬天，西湖邊的很多樹(shù)木已經(jīng)光禿禿了，但松柏還是那么蒼翠欲滴。下雪時(shí)的西湖最美麗了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，一朵朵雪花使西湖一片潔白，好像給西湖穿上了一件銀裝。美麗的雪景吸引了眾多游客，有的在打雪仗，有的在拍照，還有的在雪中漫步。
杭州的西湖真美啊，真是世間少有。作為杭州人，我感到十分自豪！
四年級(jí)作文300字 篇4
奶奶家有一只可愛(ài)的小貓，它全身的毛都是黑色的，只有四只小爪子是白色的，就像穿了兩雙潔白的小鞋子，可愛(ài)極了。它的毛黑得發(fā)亮，像抹過(guò)油一樣。兩只像三角形的耳朵可靈敏了。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的`綠寶石。四只毛茸茸的小腳上有五個(gè)小肉墊，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。尾巴又粗又長(zhǎng)，一跑起來(lái)翹得老高，顯得格外威武。
小貓最喜歡玩毛線球了，玩毛線球時(shí)很有趣。總是先用爪子輕輕碰一下毛線球，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺(jué)得沒(méi)有意思時(shí)，就去睡大覺(jué)了。
小貓睡覺(jué)時(shí)的姿勢(shì)多種多樣，有時(shí)仰著頭，有時(shí)翻著肚皮，有時(shí)縮著身子…… 奶奶經(jīng)常叫它懶貓咪。雖然這樣，但是我還是很喜歡這只小貓。
每當(dāng)我心情不好爬在桌子上發(fā)呆的時(shí)侯，它總是跳上桌子，用身體在我的頭上，胳膊上蹭來(lái)蹭去，還不時(shí)喵喵叫著，好像在說(shuō)：“ 小主人，別生氣了，我來(lái)陪你玩。”看到它這樣，我的心情就不由的好了起來(lái)。
你說(shuō)，我能不喜歡這只小貓嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
媽媽?zhuān)鸁o(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我，呵護(hù)著我，但有些時(shí)候脾氣有些急，在這里，我想對(duì)您提一些建議。
咱們倆出去的時(shí)候，你經(jīng)常開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)，你看咱倆是啥關(guān)系?我就會(huì)笑著回答：是朋友、母女關(guān)系。是的，我很喜歡現(xiàn)在的`您，可是當(dāng)您脾氣暴躁的時(shí)候，我就啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!
當(dāng)我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)的時(shí)候，我就去請(qǐng)教您，如果我還是不開(kāi)竅，不明白的話，請(qǐng)您再仔細(xì)地告訴我，我也知道您是著急于我的學(xué)習(xí)，想讓我的成績(jī)更加優(yōu)秀，但是，如果您不耐煩的教我，我就會(huì)不耐心的聽(tīng)，到最后還是不會(huì)，您又得說(shuō)我，如果您耐心的為我講解這道題，我就會(huì)認(rèn)真地去聽(tīng)。
要是您能改掉性子急這個(gè)缺點(diǎn)的話，我相信您一定是世界上最好的媽媽?zhuān)瑢?duì)嗎?
?告別聚光燈，去追求更加美好的的生活。我要去全國(guó)旅游，游遍祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)略世界各地風(fēng)景名勝。
我首先回了故鄉(xiāng)，還是在曾經(jīng)的那本書(shū)底下，我再次找到了少年時(shí)我所寫(xiě)的人生規(guī)劃設(shè)計(jì)圖。展開(kāi)紙，有些微微泛黃，我又寫(xiě)下了幾行字——
7——25歲：我做到了，一路艱辛坎坷。
26——35歲：當(dāng)上主持人，我的理想實(shí)現(xiàn)了。
31——55歲：安心做好主持人，我也做到了。
四年級(jí)作文300字 篇6
曲江遺址公園位于西安南郊的曲江池遺址內(nèi)，暑假的一天我和爸爸媽媽及哥哥一起去那里游玩。
這里的景色非常優(yōu)美。進(jìn)入曲江池遺址，里面有許多石頭，我把鞋子脫了，進(jìn)入湖中，湖中心很深，一位大人下去試了一下，水都到了他的腰，原來(lái)那兒很危險(xiǎn)呀！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，水深的地方游來(lái)許多鴨子，它們身上有各種顏色，水中還有許多魚(yú)，我們蹲在石頭上撈魚(yú)，那小魚(yú)可機(jī)靈了，只要一碰就游走了。上了岸，繼續(xù)向前走，路邊有裝在地上的小音箱，還會(huì)講古詩(shī)、唱歌。
走著走著，就到了噴泉邊，這個(gè)噴泉由許多小口組成，旁邊還有假人，有兩個(gè)人騎著馬，臺(tái)上坐著四個(gè)人，好像在奏樂(lè)。離開(kāi)噴泉，走一會(huì)兒就到了曲江池的另一邊。
這邊的'池水淡淡的，池中還有天鵝呢！天鵝可美了，那白白的羽毛展開(kāi)猶如一把把美麗的扇子。湖中央有一個(gè)孤島，島上有許多鳥(niǎo)兒，但是它們只停留在島上。
出了曲江池，遠(yuǎn)處有一個(gè)大氣球，原來(lái)是一個(gè)氧氣球呀！我從路邊往那面走，途中遇到了一個(gè)廣場(chǎng)，這兒有蹦極、滑梯、爬山等一些健身器材。從公園出去，那大氣球一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，非常有趣。
我戀戀不舍地離開(kāi)了公園。我真想再來(lái)一次。
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