小學(xué)四年級(jí)作文(通用7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天中午的時(shí)候，朱老師打電話(huà)說(shuō)要來(lái)家訪(fǎng)。我正好在自己房間里做作業(yè)，媽媽放下電話(huà)，在客廳里大聲地說(shuō)老師要來(lái)時(shí)，我的心里又著急、又擔(dān)心、又盼望。著急的是老師不知道什么時(shí)候會(huì)到；擔(dān)心的是不知道老師會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么；盼望的是老師會(huì)給我什么樣的驚喜。
我就在這忐忑不安的心情中等待著，媽媽建議我現(xiàn)在彈古箏，讓自己的心情平靜下來(lái)。果然，撥動(dòng)琴弦，我暫時(shí)忘記了老師的到來(lái)。當(dāng)老師走進(jìn)家門(mén)的`時(shí)候，我一曲彈完才走出房間。
朱老師和孫老師對(duì)我的期末考試進(jìn)行了分析，我對(duì)自己的粗心懊惱不已。不過(guò)老師對(duì)媽媽講了我很多的優(yōu)點(diǎn)，比如這個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步，字也寫(xiě)得漂亮多了，還有我的節(jié)目表演，我的博客……這些都是我的長(zhǎng)處，聽(tīng)到這里，我的心里美滋滋的，一個(gè)勁地點(diǎn)頭。不過(guò)朱老師和孫老師也指出了我的缺點(diǎn)：粗心是我最大的毛病。只要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我就能做得更好，我聽(tīng)了，更是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
朱老師和孫老師走了，我的心情已經(jīng)從最初的忐忑不安，到現(xiàn)在的興奮不已，讓我感覺(jué)一下子輕松了很多，在新的學(xué)期里，我一定要牢記老師對(duì)我提出的要求，爭(zhēng)取做得更好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
夜晚，靜悄悄的，螢火蟲(chóng)發(fā)著光，照亮了這片田野，有幾個(gè)稻草人站在田野上，守護(hù)著整個(gè)村莊……
幾個(gè)漁夫正圍在一旁議論著什么，小稻草人也聽(tīng)見(jiàn)了。
“天這么晚了，找我們來(lái)干什么？”
“你不知道呀！老王他有孩子啦！”
“真的啊！還是個(gè)男孩！”
“你看，就在那里！”只見(jiàn)一個(gè)漁夫指著一個(gè)離他們不遠(yuǎn)的船，船里有一個(gè)婦女，她的手里捧著一瘦弱的孩子，那孩子還不停地哭，婦女沒(méi)有一點(diǎn)辦法讓他停下來(lái)。
半夜，孩子和婦女都睡著了，小稻草人卻怎么也睡不著，他預(yù)感，今天晚上會(huì)有壞事發(fā)生。
果然，一群蝗蟲(chóng)飛到老王他們家的那塊玉米田。小稻草人拼命地用手拍打著那些蝗蟲(chóng)，卻只趕走了一些蝗蟲(chóng)。
他只能眼睜睜地看著那些蝗蟲(chóng)大口大口地吃掉老王家的玉米，自己卻無(wú)能為力。他想叫醒那個(gè)婦女，卻喊也喊不出聲來(lái)。他感覺(jué)自己沒(méi)用極了，有種說(shuō)不出的`痛苦藏在心底，卻又不能把痛苦說(shuō)出去，難受極了。
小稻草人使盡了自己全部的力氣，把自己從泥土里脫離出來(lái)，他高興極了！他開(kāi)始繼續(xù)試著把蝗蟲(chóng)趕跑。眼看著蝗蟲(chóng)馬上就要全部被趕走了，小稻草人卻倒下了……
第二天早晨，蝗蟲(chóng)吃光了所有的玉米，其它人經(jīng)過(guò)那里時(shí)，都會(huì)說(shuō)一句這樣的話(huà)：“看！都是因?yàn)槟莻�(gè)稻草人不盡職，老王家的玉米地才會(huì)變成這樣！”可他們不知道，小稻草人已經(jīng)盡力了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
大家初看到這個(gè)題目一定會(huì)對(duì)我姥爺?shù)膼?ài)好有了大致的了解吧!沒(méi)錯(cuò),我的姥爺就是這樣一個(gè)很愛(ài)喝酒的人。無(wú)論是啤酒還是白酒他都是來(lái)者不拒。 姥爺平時(shí)愛(ài)穿深色的衣服，他的肚子很大，你輕輕地敲一下，就會(huì)發(fā)出“砰砰”的聲音。他的臉上戴著一副老花鏡，姥爺額頭上的幾道皺紋在他的臉上留下了是歲月的“滄�！�。 有一次，媽媽給姥爺買(mǎi)了一瓶?jī)r(jià)值200元的白酒。我滿(mǎn)以為姥爺會(huì)美滋滋地喝上幾口，可沒(méi)想到姥爺一眼不看也沒(méi)瞧就說(shuō)；“這種酒不好喝 “。說(shuō)什么也不肯喝一口。最后媽媽只好說(shuō)“爸，這個(gè)瓶是我買(mǎi)的，可這里面的酒是我把咱們家的酒倒進(jìn)去的.”。姥爺聽(tīng)后半信半疑的喝了一杯，這才解了圍，200元才沒(méi)“下水”。 別看姥爺愛(ài)喝酒，可對(duì)我的照顧卻無(wú)微不致。無(wú)論刮風(fēng)下雨他都早上按時(shí)送我上學(xué)，晚上他很早就去接我放學(xué)。天冷了， 姥爺告訴我要多穿衣服····· 啊，姥爺我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您。謝謝您，我親愛(ài)的姥爺！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上，感覺(jué)是多么溫馨。而我家窗外的'那一片土地，就像一片未解開(kāi)封印的魔地，那樣讓我好奇。這棵小桑樹(shù)苗是什么時(shí)候“搬”來(lái)這里的？我已記不清了，但那天種這棵樹(shù)苗兒的情景，卻一直深深地刻畫(huà)在我的腦海里。
那是一個(gè)空閑的周末，我拿著樹(shù)苗、鏟子和水桶，一路狂奔來(lái)到地里，快速地挖了一個(gè)坑，把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)土坑里，用小鏟子給小樹(shù)苗輕輕地蓋上土，再輕輕地把土拍實(shí)。最后，我又提來(lái)一桶水，讓小樹(shù)苗“喝”個(gè)飽。當(dāng)看著自己辛苦勞動(dòng)的成果時(shí)，我開(kāi)心
地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小桑樹(shù)呀，快快長(zhǎng)大吧！”
當(dāng)我再一次見(jiàn)到小桑樹(shù)時(shí)，它長(zhǎng)高了好多，葉子也更茂盛了。我情不自禁地感嘆道：“花草樹(shù)木，你們到底是怎樣的生命？讓我嘗到了收獲的甜味……”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
夏天的腳步離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，一場(chǎng)一場(chǎng)的雨過(guò)后，秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊。
記得有一天早晨，媽媽騎車(chē)送我去上學(xué)。我坐在媽媽的后面。開(kāi)始，我沒(méi)有覺(jué)得什么�？墒�，秋風(fēng)在跟我做游戲，一會(huì)鉆進(jìn)我的'領(lǐng)子里，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的褲筒里，我覺(jué)得有點(diǎn)冷了。
“你冷嗎？”媽媽問(wèn)我。我想：如果我說(shuō)冷，媽媽一定會(huì)把外套脫給我穿。我肯定回答：“不冷。”風(fēng)似乎察覺(jué)到什么。變得更加厲害了。在我耳邊吹起了哨聲，我越來(lái)越冷了。
媽媽也許感覺(jué)到了，停下了車(chē)子，把身上的外套脫給我穿，頓時(shí)感到身體暖和多了，媽媽又騎上了車(chē)子。這時(shí)風(fēng)再大也不覺(jué)得冷了。當(dāng)我抬頭看媽媽時(shí)，她已把肩膀縮了起來(lái)，風(fēng)把她的發(fā)絲吹得四處飄揚(yáng)。我又看了看媽媽的手臂，正在微微的顫抖，我摸了摸，哎呀！怎么這么冰呀！“你冷嗎？”“我不冷�！眿寢尰卮鹞�。我想：不如我抱著她，讓她暖和點(diǎn)吧。
到了學(xué)校門(mén)口我趕緊脫下外衣給媽媽穿上，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，我的心里熱乎乎的。開(kāi)開(kāi)心心的向教室走去。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
星期三午休時(shí)間，我、郭一瀾、吳鑫達(dá)和杜鈺澤在玩“一二三，木頭人”的游戲。
“一二三，木頭人”我們四個(gè)邊說(shuō)邊作出各種動(dòng)作。郭一瀾雙手平伸，金雞獨(dú)立，我整個(gè)人趴在桌子上，手伸向吳鑫達(dá)，吳鑫達(dá)也是金雞獨(dú)立，被我的手一碰，沒(méi)站穩(wěn)，向右邊倒下去，而杜鈺澤則坐在凳子上，象上課一樣。吳鑫達(dá)最先倒下，所以他退出比賽，我們?nèi)齻�(gè)繼續(xù)比賽。
我們活動(dòng)了一下，準(zhǔn)備第二場(chǎng)比賽。“一二三，木頭人”吳鑫達(dá)喊。我們又作出了奇怪的動(dòng)作，杜鈺澤朝郭一瀾做鬼臉，郭一瀾朝我撲過(guò)來(lái)，我還是用對(duì)付吳鑫達(dá)的'辦法，伸出手指點(diǎn)了一下郭一瀾的肚子，她癢得笑起來(lái)，她也退出了比賽，我暗暗得意，哼！他們倆都被我給打敗了，看你還神氣什么，用不了多久，你就和他們倆一樣，成為我的手下敗將了，啊哈哈，等著瞧吧！
我朝杜鈺澤詭笑，他也回敬了我，看來(lái)我要先下手為強(qiáng)啊�！耙欢�，木頭人”郭一瀾和吳鑫達(dá)一起喊，我抬起一只腳，雙手扶著桌子的邊緣，用力朝他踢過(guò)去，可憐的杜鈺澤還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么一回事就已經(jīng)重重地摔在了桌子下。
哈哈，沒(méi)想到這么容易就打敗了他們，我太厲害了！
短短50分鐘的午休時(shí)間過(guò)去了，我們又像平常什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今夜我們一家要捉“鬼”。我又焦急又害怕地等天黑。
天全黑了，我手里拎根木棒，小心翼翼地接近廚房，指著廚房門(mén)輕聲說(shuō)：“就在里面。”爸爸把燈全都關(guān)掉，推開(kāi)房門(mén)，躡手躡腳走進(jìn)去！我也跟著進(jìn)去，一團(tuán)火在廚房中飄忽不定，放出幽幽藍(lán)光！嚇得趕緊躲到媽媽身后，心像一只小兔子“蹦蹦”直跳，連大氣也不敢出，手腳都軟了。爸爸卻大步流星迎著“鬼火”走過(guò)去，“啪，啪”使勁鼓了幾巴掌，“鬼火”消失了。我驚詫地望著爸爸，心里平靜些，真要上前祝賀爸爸嚇跑了“鬼”�！肮砘稹庇殖霈F(xiàn)了，仍是藍(lán)幽幽的，飄忽不定。我嚇得又把露出的腦袋收回來(lái)了，心一下提到嗓子眼兒，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，怕“鬼”被惹怒，向我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
這時(shí)爸爸打開(kāi)了電燈。我揉眼一看，怪了“鬼火”不見(jiàn)了。
爸爸見(jiàn)我迷惑不解的'樣子，笑著說(shuō)：“這所謂的鬼火，其實(shí)是磷火，人或動(dòng)物的尸體會(huì)釋放出大量的磷，同其他化學(xué)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生磷火的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀儨?zhǔn)備過(guò)節(jié)吃的帶魚(yú)搞的鬼�！蓖蝗唬蚁氲搅艘粋�(gè)問(wèn)題：“那你一鼓掌，他怎么就消失了呢？”“這是因?yàn)槲乙还恼疲諝馐盏秸饎?dòng)，把這種能夠燃燒的氣體驅(qū)散了，火自然就熄滅了》氣體在聚集到一起它就又發(fā)光了�！卑职终f(shuō)道。
這件事不僅使我懂得了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，更是我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是多么重要。迷信是無(wú)知的表現(xiàn)，以后我要好好學(xué)習(xí)，不敢無(wú)知的蠢事。
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