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    小學(xué)四年級作文

    時(shí)間:2024-06-23 10:19:30 四年級作文 我要投稿

    (精)實(shí)用的小學(xué)四年級作文4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (精)實(shí)用的小學(xué)四年級作文4篇

    小學(xué)四年級作文 篇1

      夏天到了,我們每個人都要洗澡,這樣才能保障健康.我相信大家都應(yīng)該知道的吧?我每天洗澡都得洗十幾分鐘呢!

      洗澡的時(shí)間到了,也就是在吃過晚飯以后,我興奮不已,在沙發(fā)上蹦來蹦去的,像是吃了"魔藥"似的.這時(shí)只聽見媽媽在叫"你們可以洗澡了"話音剛落,我就立馬走到廚房,拎了二個熱水瓶,一邊哼著小曲,一邊高舉的向衛(wèi)生間走去.開始洗澡了,我倒好水,拿上毛巾,先把身子淋濕然后涂上淋浴露,來回不停地擦了幾十遍,那種滑滑的`感覺正是太舒服了,我高興地不知道用什么形容我的舒服.我使勁地按了一下淋浴球,香香的淋浴露就像水一樣從我的手指縫里流了出來,整個衛(wèi)生間都彌漫著淋浴露的清香,就在這時(shí),我拿起手上多余的泡沫,吹起泡泡來.才過了沒一會兒,衛(wèi)生間里全部都是泡泡,可真是有趣呀!

      淋浴露的香味一直持續(xù)著,泡泡也都飄到了墻壁四周,如果你看到了這個場面,我想你肯定也會喜歡洗澡的.洗澡洗完了,我還是不能忘記洗澡,說到不能忘記,又有得說了,今天就講到這里吧,下會再跟大家講.

    小學(xué)四年級作文 篇2

      正文內(nèi)容簡介:從小,我就是一個“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”。從來都沒有自己獨(dú)立做事過。但有一次經(jīng)過自己的親身經(jīng)歷,讓..

      從小,我就是一個“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”。從來都沒有自己獨(dú)立做事過。但有一次經(jīng)過自己的親身經(jīng)歷,讓我受益匪淺。

      那一次,因?yàn)橛惺,奶奶和爺爺回老家去了。家里只剩下我,爸爸、媽媽。爸爸媽媽每天忙著做生意,沒有人來管我了。

      早上剛起來,我看到床頭沒有衣服,就急忙大叫。叫了一會兒,沒有回答。我才猛然想起爺爺奶奶都回老家了以前都是他們幫我準(zhǔn)備的。唉!現(xiàn)在他們不在了,只能我自己來找。我極不情愿地下了床,走到衣柜面前,懶洋洋地找了起來。找了不久我把衣服拿了出來,自己穿上了。穿完衣服之后,我跑到廚房里,看了看桌子。桌子上什么也沒有看到,我只好自己拿了一個碗,準(zhǔn)備乘碗稀飯。我走到鍋前,拿起乘飯的東西,乘了幾勺放在碗里。我正準(zhǔn)備離開,突然發(fā)現(xiàn)鍋外面灑出了一點(diǎn)!罢媸锹闊保∥也荒蜔┑卣f。但煩歸煩,這點(diǎn)東西總要處理掉。我左顧右盼,看到桌子上有一塊抹布,便拿過來,擦進(jìn)了垃圾桶。

      吃完早飯,我還沒走幾步,媽媽就對我說:“去把這一桶衣服晾起來”。暈!一件還行,這可是一桶!我吃力地把桶子提到陽臺上,然后拿出一件衣服,再順手拿了一個衣架,把衣架放在衣服里面,然后像扔手榴彈一樣,扔在柱子上!肮!隨便一扔都能掛住,我真是一個天才!”這么一想我有些自我陶醉。可天才變“狗才”的速度實(shí)在太快了,我準(zhǔn)備掛第二件衣服的時(shí)候,剛剛掛上去的衣架和衣服,不偏不倚,正好落在我的頭上。唉!剛才不小心又太大意,現(xiàn)在又要重掛了。接連幾次,我都掛地好好的.。掛好衣服之后,我回到書房里寫起了作業(yè)。

      作業(yè)剛寫到一半,耳邊又響起來了媽媽的聲音,“佳桐,爺爺奶奶不在家,你自己拿掃把打掃一下你的房間!蔽矣种缓梅畔鹿P,去樓下拿了掃把,然后笨手笨腳地掃起了房間。還沒掃一會兒,灰塵就布滿了整個房間。我也是第一次才知道,原來自己的房間那么臟。掃完之后,我回到了書房。心想,終于可以安心寫作業(yè)了。等我把作業(yè)寫完之后,媽媽叫我下樓吃飯。我吃完后,媽媽對我說:“你把桌子整理一下,看看那么臟!蔽翌D時(shí)感覺頭都大了,但我還是心不甘、情不愿地整理了起來。不知過了多久,我才拖著疲憊的身子上了床。

      下午到晚上之間,基本上沒什么事可以做,我也總算清醒了一會兒。但這一上午的事全部被我記住了。我感受到以前依賴爺爺奶奶,他們也是很累的。今天,我學(xué)會了獨(dú)立,克服了依賴,我為自己自豪,驕傲!

    小學(xué)四年級作文 篇3

      一個冬日的清晨,我推開窗戶,突然,一股膿郁的清香撲鼻而來,直滲入我的心脾……咦,就就是什么花香?在這么寒冷的冬天,還有什么花在開放呢?我?guī)еf分驚奇的情緒循著花香走去,我恍然大悟,原先就就是梅花開了。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,梅花落落大方,婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過,它們好像一個個美少女翩翩起舞,正熱情地邀請我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>

      走近細(xì)看,那盛開的花朵,像一個個小姑娘興高采烈時(shí)綻開的笑臉。那么活潑可愛!那花瓣雪白雪白的,像一位位美麗的新娘披上了婚紗,那么清純迷人;大朵,小朵,單瓣,復(fù)瓣,像一股股噴泉涌了出來,那么充滿生機(jī)活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒,中間露出了一點(diǎn)白,好像一滴晶瑩剔透的'水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來,大部分都往上,像一個個小伙子在攀爬呢!

      情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆:梅花,你不僅僅味道芳香,姿態(tài)優(yōu)美,你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛你!

      梅花,你雖然生長在一個不起眼的角落,但你的芳香能夠傳到天涯海角;你雖然身體弱小,但你的精神頑強(qiáng),風(fēng)姿永存;你雖然沒有牡丹那么富貴,沒有康乃馨那么俏麗,沒有傳統(tǒng)的蘭花那么著名,但你的形象在我心中永遠(yuǎn)就就是那么完美,你默默無聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

    小學(xué)四年級作文 篇4

      我們的校園里,紙巾當(dāng)?shù),擦嘴、擤鼻涕、擦鋼筆頭……哪樣都少不了它的身影,于是桌子旁、椅子邊躺著一個個紙巾團(tuán),樓梯上、操場邊也時(shí)常出現(xiàn)它們的身影。起風(fēng)時(shí)這些這些白色的幽靈便在美麗的校園上空肆意飛舞。

      瞧,又是一個中午,剛吃過飯,同學(xué)們就拿出紙巾擦嘴巴,不時(shí)還說上兩句:“我這紙巾是茉莉花香!薄拔业目墒敲倒逑,比你的好聞!薄翱,我的紙巾是紅色的!薄昂,有什么了不起的,我的餐巾紙上還有圖案呢!”

      我也拿出媽媽新買的濕巾準(zhǔn)備炫耀一番,忽然看到我的同桌掏出一塊漂亮的花手帕,我驚訝地問他:“咦?你今天怎么沒用紙巾?現(xiàn)在哪有人用手帕啊?唐朝、清代?你是哪個年代的出土文物啊?”他斜了我一眼,嚴(yán)肅地說:“out了吧?昨天我緊跟流行前線的表姐告訴我,那些看上去白得可愛的`紙巾中多數(shù)是在生產(chǎn)過程中加入了熒光增白劑。而熒光增白劑對人體健康有很大危害。表姐說她們真正走在時(shí)尚前沿的時(shí)髦人士現(xiàn)在早改用手帕了。”“是。 甭牭轿覀冋勗挼陌嚅L也拿著手帕過來了,“這個星期我也看了報(bào)紙,才知道紙是用樹制造出來的,可砍樹會導(dǎo)致水土流失,而且專家指出,紙巾的一次性使用會產(chǎn)生大量垃圾,生產(chǎn)紙漿過程中的廢水排放是水環(huán)境的主要污染源,而手帕大都是由天然棉布或絲綢制成,對人體健康絕不會造成危害;而且它可反復(fù)使用多次,只需要常常進(jìn)行清洗,所以我也帶了手帕。”他又轉(zhuǎn)過頭對圍攏過來的小伙伴說:“嗨,追求時(shí)尚的伙伴們,還不快行動起來!

      第二天,全班小朋友都帶上了手帕,紅的、綠的、花的,繽紛漂亮,大家嘻嘻哈哈:“別看我們小,我們也很潮!薄暗吞际菚r(shí)髦。手帕正當(dāng)?shù)!薄?/p>

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