小學(xué)四年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　我的表弟五歲多，是個調(diào)皮蛋。今天，我媽就給我一項“光榮”的任務(wù)：教表弟寫字。

　　我將表弟喊過來，叫他寫人生中的'第一個字：一。不愧是我的表弟，才幾分鐘就學(xué)會了（明明那么簡單）。接下來我要一口氣教會了他從二到十這幾個字，表弟學(xué)得也很快10分鐘后就能默寫了。

　　現(xiàn)在我決定給“可親可愛”的表弟出點難題了，讓他寫出“劉張源”這三個字（他的名字）�？晌覍λ辶税胩�，也沒見效，“我大天朝”的表弟不但不肯學(xué)了，還把我的本子給撕了（我自己攢錢買的……），最后一溜煙的跑了出去，害得我找了半天。

　　我的命真苦��！要給他這個“小魔王”教書！

小學(xué)四年級作文 篇2

　　我有一個討人喜愛的洋娃娃，是我小姨在我11歲時送我的生日禮物。

　　洋娃娃有一雙圓溜溜的大眼睛，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，一張櫻桃似的小嘴巴，黃黃的`頭發(fā)，長長的細(xì)腿，穿著一套長長的連衣裙，最神奇的是它還會唱歌呢！

　　有一天，爸爸和媽媽有事情出去了，只剩下我一個人在家里，我感到很寂寞。唉！要是我有一個伙伴陪我玩該多好�。∠胫�，想著，突然聽見了有人對我說話：“我來陪你玩好嗎？”我看了看，是一個似曾相識的外國小女孩，我迷惑了一下，她說：“我們已經(jīng)是老朋友了！”于是我高興的點了點頭，問：“我們玩什么？”她說：“我們來開一個舞會吧！我們一起跳起了舞。”突然，聽到了媽媽的敲門聲，打碎了我美妙的夢。

　　醒來以后，我發(fā)現(xiàn)自己手里緊緊的握著那洋娃娃！

小學(xué)四年級作文 篇3

　　它，沒有黃山那么宏偉壯麗；它，沒有長城那樣的氣勢雄偉；它，也沒有秦兵馬俑那么規(guī)模宏大。它就是我們家鄉(xiāng)的石浜山。

　　繞過福泉樂園，就來到了石浜山的腳下，放眼望去，滿眼的綠把山裹了個嚴(yán)嚴(yán)實實，籠罩著一幅神秘的色彩。一條用石板鋪成的小路伸向遠(yuǎn)方，盤繞在蔥籠的樹木間。沿著石板路往山上走，沒幾步，我們就看見了一座寺廟，那就是普澤寺，紅柱碧瓦，亭臺樓閣，氣勢雄偉，它巍然屹立在我們眼前，在滿目蔥綠的樹林里，它是多么的引人注目。

　　順著山路拾級而上，我們就來到了健身亭，健身亭的頂部和石柱上都雕刻著花草樹木，幾幅畫里沒有哪兩幅是相同的。沿著臺階邁步而上，不一會兒就來到小人尖，那里有一個巨大的鼎安如磐石般立于臺上，石臺上刻著“西周文化遺產(chǎn)”，看起來十分古老。離大人尖不遠(yuǎn)了，就要揭開石浜山的面目了，我們一路上說說笑笑，鳥兒也被我們的歡聲笑語所吸引，為我們伴奏起來。終于到了大人尖了，抬頭一看，一座六角寶塔形的八層建筑聳立在山頂上，古色古香的建筑讓人不由得想摸一摸，門上有許多金色的銅釘，窗格上精美的'木雕圖案讓人心馳神往。站在山上遠(yuǎn)眺，一座座山峰在云霧中若隱若現(xiàn)，我們也好像置于云海之中。站在塔下鳥瞰，路橋的景色盡收眼底。汽車小得像螞蟻，人們像芝麻一樣在路上移動。

　　郁郁蔥蔥的樹木，美麗的景色，構(gòu)成了富有靈氣的石浜山。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　懶哥哥我的哥哥叫左澤文，今年該上五年級了，他的學(xué)習(xí)成績一向很優(yōu)秀，每次總能被評上三好學(xué)生。怎么樣，哥哥夠厲害吧，可成績優(yōu)異的哥哥也有個致命的弱點，那就是不愛運(yùn)動，要不，他怎么會那么胖呢。

　　一天，我應(yīng)邀到哥哥家去玩，這可是他打電話叫我去的.，到他家后，我反客為主，我說咱們玩這個，他說不玩；我說咱們玩那個，他還是不玩，他就知道在床上一動不動地躺著。我問他要玩什么，他說“我就愿意玩睡覺”，還說“你要玩就自己玩唄，非得纏著我干什么？”我說：“好好好，我可不陪你睡大覺，我去公園玩滑板去！”他看我拿著滑板車真要要去公園玩，也許是怕我弄壞了他的那副寶貝滑板，他砰的一聲從床上跳了下來說：“你哪也別去了，咱們還是在家玩吧�！蔽覍Ω绺缯f：“那咱們玩點啥呢？”他想了半天才告訴我說：“我想出了一個好游戲，咱就玩它吧！”我迫不及待問：“什么好游戲，快說呀”！

　　他說：“拿來圍棋，我要和你玩圍棋！”

　　唉！

　　我這個哥哥就是這么不愛運(yùn)動，就是玩也要玩這種動腦不動身的游戲，我真是服了他了。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　以前，媽媽說：“家里要有一點綠色。”于是媽媽請人在陽臺上做了一個花臺。

　　爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買了一些花，有菊花、月季、鴻運(yùn)當(dāng)頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽臺上，那兒陽光充足。花兒在陽光的沐浴下，此時在我們的精心照顧下，開得更加鮮艷奪目。

　　令我印象最深的是菊花，有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的.菊花半開著，像個害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。

　　自從有了這些花之后，我們家變得更加生機(jī)勃勃了！

小學(xué)四年級作文 篇6

　　你仔細(xì)觀察過課間十分鐘同學(xué)們都在干什么嗎？一定沒留意過吧！課間僅有十分鐘，但仔細(xì)觀察后，你會發(fā)現(xiàn)各不相同的課間"Style"。

　　瞧，第一節(jié)課剛下課，同學(xué)們迫不及待地離開了自己的座位。有的拿著杯子去凈水機(jī)旁倒水去了，有的同學(xué)急忙往廁所沖去，班里的幾個小女生圍在一起，雖然像麻雀般“嘰嘰喳喳”，但并沒有大聲喧嘩，不知她們在聊些什么。

　　臨近考試，連平�；顫姾脛拥哪猩甲兊脺匚臓栄�，幾個男生趴在陽臺走廊上曬著太陽，我從他們身邊走過，覺得是那么安寧。

　　有的同學(xué)抓緊課間的一分一秒，認(rèn)真復(fù)習(xí)著功課，希望能在期中考試中考出理想的成績。

　　更有些同學(xué)靠在窗前，靜靜地捧著書，看得津津有味，似乎早已忘記了身邊的一切，融入了書的海洋中。可有的`同學(xué)卻在“發(fā)著飆”，我變成了“受害者”。我走過陳思勻身邊竟被她無緣無故地踢了幾腳�！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)我是鍋底灰啊！”我火冒三丈，沖著她大吼：“你干什么呀？發(fā)瘋啦！”她見我生氣了，小聲地說了句“對不起，我背書有點背不出�！蔽业臍鉂u漸消了，接受了她的道歉。

　　這就是我們班的課間"Style"。

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