四年級(jí)的作文8篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
暑假，爸爸媽媽帶我去日本的環(huán)球影城玩，我們玩了侏羅紀(jì)公園、小黃人瘋狂乘車游、太空幻想列車等項(xiàng)目，其中我最喜歡哈利波特禁忌之旅和好萊塢美夢(mèng)過(guò)山車了。
哈利波特禁忌之旅：我們坐在圓溜溜的小球里，系好安全帶，戴上3D眼鏡，就開(kāi)始了禁忌之旅。看！我完全進(jìn)入了電影場(chǎng)景里面，哈利波特正騎著飛天掃帚，他像一根離弦之箭快速地飛著，尋找金色飛賊。突然，眼前一片漆黑，哈利波特要把我們帶到哪里呢？我仔細(xì)一看，哇！是一群幽靈在天花板上徘徊。我正害怕時(shí)，哈利波特幫我們找到了出口，躲過(guò)了幽靈的追捕。“出來(lái)了！”我心里樂(lè)開(kāi)了花。還沒(méi)來(lái)得及慶祝，頑皮的'金色飛賊帶我們到了火龍的監(jiān)獄。那一只火龍十分兇猛，噴了我們一身火，頓時(shí)小球里面也十分炎熱。哈利波特抓住了金色飛賊，帶我們到霍格沃茨，終于看到格蘭芬多學(xué)院了，我很開(kāi)心，剛才真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�
好萊塢美夢(mèng)過(guò)山車：剛坐上車，激動(dòng)的心情久久不能平歇，忐忑、膽怯、興奮交織在一起。車子先像在平靜的湖面上行駛的小船，接下來(lái)越來(lái)越快，越來(lái)越快，快得像火箭，突然，從空中飛快地落下，只聽(tīng)見(jiàn)伙伴們“啊啊啊……”的尖叫聲，我的心都跳到嗓子眼了。過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始放松，眼睛微微閉著，手搭在把手上，身體隨著車子一起搖擺，上下。這是我坐過(guò)最刺激的過(guò)山車了，下車了還意猶未盡。
環(huán)球影城的項(xiàng)目既驚險(xiǎn)又刺激，4D電影效果真是讓我大開(kāi)眼界。夕陽(yáng)西下，我和爸爸媽媽依依不舍地看著環(huán)球影城，輕輕地跟它道別。
四年級(jí)的作文 篇2
家有一只很讓人討厭的狗——旺旺。它有一雙黑乎乎的大眼睛，鋒利的牙齒，健壯的身體，奔跑起來(lái)跟火箭一樣快。
有一次，我在外婆家做作業(yè)，它就飛快地跑進(jìn)來(lái)，用鋒利的牙齒咬我，把我嚇得爬到桌子上不敢下來(lái)。它卻在地上瘋狂地打轉(zhuǎn)，把家里的`東西弄得一塌糊涂，把鞋子咬破、把垃圾桶打翻……，搗亂搗好了它才高興地跑出去。
在我們吃飯的時(shí)候，它又來(lái)?yè)v亂，被外婆關(guān)在了玻璃門(mén)外。只見(jiàn)旺旺它氣得站立起來(lái)，不停地用爪子敲打門(mén)，發(fā)出“啪、啪”的聲音，還“汪、汪”地大叫，讓我們吃飯也吃不好。
我們一打開(kāi)門(mén)，它就像閃電一樣沖了進(jìn)來(lái)，把我們弄得措手不及。再想把它趕出門(mén)去，可沒(méi)那么容易了，必須得給它一大塊好吃的肉，否則它蹲在那里用眼睛狠狠地瞪著你，身子一動(dòng)也不會(huì)動(dòng)，它真是只可惡的。
啊，慘了！我說(shuō)它那么多壞話，它會(huì)不會(huì)全聽(tīng)見(jiàn)了。下次到外婆家去它不會(huì)來(lái)咬我吧？
四年級(jí)的作文 篇3
學(xué)會(huì)生存，相信這四個(gè)字你并不陌生吧!我們生存在這個(gè)社會(huì)上，不僅是要生存，做生存的人之中的強(qiáng)者，學(xué)會(huì)生存是必然重要，也是我們每個(gè)人必備的本能。
學(xué)會(huì)生存，在看到這四個(gè)字的時(shí)候，我產(chǎn)生了無(wú)邊無(wú)際的`想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，他沒(méi)有畏懼，也沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)地、樂(lè)觀地去面對(duì)這嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。最終，他不僅在島上生存了26年，還找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。我還想到了現(xiàn)代社會(huì)的狀況：現(xiàn)在雖然是文明社會(huì)，但是，現(xiàn)在的人越來(lái)越“聰明”，越來(lái)越油滑，在這種情況下，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
生命是生存的第一保障，沒(méi)有了生命，一切都沒(méi)有了。我們一生所遇到的災(zāi)難是多數(shù)的，到那時(shí)，就應(yīng)該進(jìn)行自我保護(hù)�，F(xiàn)在，我們就舉一個(gè)例子，假如我們獨(dú)自在家的時(shí)候，發(fā)生了火災(zāi)，那么如何自我保護(hù)呢?
一、盡量到潮濕的小里屋去，并把窗戶打開(kāi)。
二、及時(shí)撥打火警電話。
三、用濕布捂住口鼻，身上披著濕衣服。
四、用紅色衣服掛在窗外，讓別人及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己。
五、如果要行走的話，最好逆風(fēng)行走。
……
像這樣的自我保護(hù)還有很多，一定要多掌握一些，確保生存更加美好。
四年級(jí)的作文 篇4
我的好朋友名叫唐宇浩，是我的同班同學(xué)。從一年級(jí)起，我和唐宇浩就成了形影不離的好伙伴。他臉上的表情十分豐富：歡喜、自豪、痛快、沮喪，甚至還有憤怒呢！非常有意思。
唐宇浩今年9歲，差不多跟我一樣高，但他要比我胖。他的頭發(fā)有點(diǎn)黃，長(zhǎng)得十分可愛(ài)，臉蛋白嫩嫩的，眉毛烏黑烏黑的，眼睛水汪汪的，似乎總是在思考著什么，噢，還有他的嘴唇，像是抹過(guò)口紅似的。對(duì)了，唐宇浩還特別喜歡穿亮色的衣服，看起來(lái)非�？�。
唐宇浩的性格非�；顫�、開(kāi)朗，也很熱情大方。有一次，他去云南的西雙版納旅游，回來(lái)還專門(mén)送給我一個(gè)精美的小象鑰匙鏈，我一直珍藏著。
唐宇浩的'愛(ài)好很廣泛，喜歡看動(dòng)物小說(shuō)，彈鋼琴，聽(tīng)說(shuō)他在鋼琴比賽中還得過(guò)獎(jiǎng)，平時(shí)他還喜歡打籃球，做手工，他的動(dòng)手能力非常強(qiáng)。有一次，我和唐宇浩一起去參加航模選拔賽，我十分緊張，而唐宇浩卻特別鎮(zhèn)定。老師讓參加選拔的每一位學(xué)生操作水中的船，我把船開(kāi)得東扭西歪，亂沖亂撞，甚至還濺了評(píng)委老師一腳水！而唐宇浩的操作特別穩(wěn)，可見(jiàn)他的動(dòng)手能力非常出色。毫無(wú)懸念，唐宇浩最終被航模班選上了。后來(lái)，唐宇浩去參加了航模比賽，還贏得了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品呢。真為他高興！
如今我跟唐宇浩做朋友已經(jīng)三年了，我要學(xué)習(xí)他的善良品質(zhì)和熟練的動(dòng)手能力，希望我們能作永遠(yuǎn)的朋友！
四年級(jí)的作文 篇5
爺爺每天都早出晚歸，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了深深的皺紋。國(guó)字形的方臉上，掛著一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)地嘴巴里會(huì)冒出幾句，但都是為我們好。原來(lái)烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)已變得黑白相間了。每次爺爺扛著鋤頭回家時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得爺爺蒼老了許多。當(dāng)我們?nèi)タ赐麪敔斈棠虝r(shí)，爺爺總是第一個(gè)出來(lái)迎接我們…………
我小的時(shí)候，爸爸媽媽不在我身邊，把我放在奶奶家。爺爺每天都送我到幼兒園，又每天把我從幼兒園接回來(lái)。每天在家里教我認(rèn)字，雖然，有時(shí)口音不是很準(zhǔn)，但聊勝于無(wú)。讓我一點(diǎn)也感覺(jué)不到孤單。在那兒的幾年里，我永遠(yuǎn)也忘不了。
爺爺?shù)难凵褡兊脩n郁，又開(kāi)心。高興的是：終于可以看見(jiàn)我背起書(shū)包去上學(xué)，憂郁：以后不能再天天看見(jiàn)我。
我的爺爺是多么愛(ài)我啊！
我從那時(shí)起就決定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)我的爺爺。當(dāng)時(shí)那個(gè)我，不懂這份親情，現(xiàn)在我要懂得回報(bào)。
爺爺我會(huì)努力的！！
四年級(jí)的作文 篇6
人們常說(shuō)“父愛(ài)如山”因?yàn)楦赣H背負(fù)的責(zé)任是沉重的，父愛(ài)的付出充滿艱辛。
在我心目中爸爸是一個(gè)不吸煙、不喝酒、做事情細(xì)心的人，如果有時(shí)間爸爸會(huì)幫我一起拼裝玩具，幫媽媽買菜和日常用品。假期期間爸爸會(huì)開(kāi)車帶我們?nèi)ラ_(kāi)封、青島、八里溝……很多地方去游玩。
有時(shí)候爸爸也是一個(gè)非常嚴(yán)厲但不失溫和的人，我有不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，爸爸耐心幫我講解；有不會(huì)的英文單詞，爸爸也不耐其煩和我一起拼讀。
有時(shí)候爸爸也是一個(gè)幽默的`人，時(shí)不時(shí)講些笑話和謎語(yǔ)逗我開(kāi)心。
有時(shí)候爸爸也是開(kāi)心達(dá)人，他開(kāi)心的時(shí)候會(huì)帶上我去逛公園、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃我喜歡的水果冰激凌、玩真人CS游戲……
有一次我不小心摔了跤把手蹭破了，爸爸急忙去給我買創(chuàng)可貼，給我包扎傷口，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理，傷口也不流血不疼了。
還有一次我的手抄報(bào)不會(huì)做，爸爸給我耐心的講著怎么做，文字和色彩怎么搭配，不一會(huì)我的手抄報(bào)就做完了。
這就是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)我對(duì)我又嚴(yán)格的爸爸。
四年級(jí)的作文 篇7
一張張?jiān)嚲碓谖业难矍皳u晃；一道道考題在我的眼前刻著；一個(gè)個(gè)空格在我的眼前漂浮。
清晨，校園里的一抹綠正在飄零著瑯瑯書(shū)聲；“綠窗”里的鳥(niǎo)兒也在吟誦著唐詩(shī)，教室里的學(xué)生卻在心跳聲聲的考試。當(dāng)我的考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，心里就在“怦怦”地跳著像一只小兔子在蹦蹦跳跳。接著老師有從檔案袋里拿出試卷，我的心不禁地跳得更快更厲害了！
做著，做著，“哎呀！這道題咋做��！”我仿佛頭上潑了一盆冰冷的冷水。這時(shí)當(dāng)我用勁吃奶的力想的時(shí)候，未解的'那道考題猶如跟我說(shuō)：“用自己的日積月累來(lái)充分的發(fā)揮吧！”一陣清風(fēng)撫過(guò)，綠葉沙沙作響。我鼓著圓塞，皺著眉頭，冥思苦想。頓時(shí)，我的手焦急地把手緊緊地握拳，額頭也時(shí)不時(shí)得在滴汗。時(shí)間一分一秒地流失，回想著記憶，這道題淺淺的印在心中�？粗煜さ目碱}，終于綻放了答案，但心里還是猶豫不決，到底這個(gè)答案對(duì)不對(duì)呢，是對(duì)還是錯(cuò)？
歲月如流，考試的最后一刻，我的腳已發(fā)麻，心里自言自語(yǔ)得想：這道題到底對(duì)不對(duì)啊？是這樣做的嗎？這……這……好像又對(duì)又不對(duì)！心總好像被樹(shù)纏纏住了一樣，當(dāng)時(shí)的心又像一個(gè)天秤一下往上一下往下……
考試終于結(jié)束了，接下來(lái)就是等著狂歡……等著悲催……
四年級(jí)的作文 篇8
鋼琴是一種聲音美妙的樂(lè)器。我也有甜美的聲音，所以，我和鋼琴的對(duì)話就開(kāi)始了。
寒假中的一天，只有我和奶奶在家。因?yàn)槲覜](méi)有好好吃飯，所以就被奶奶罵了一頓。我傷心的來(lái)到鋼琴邊。鋼琴問(wèn)：“你怎么了？”“我現(xiàn)在心情很糟糕，可以用一下你的”黑白肚子”嗎？我想安慰一下自己�！爱�(dāng)然可以��！“鋼琴慷慨的說(shuō)道。我立馬打開(kāi)鋼琴?gòu)椓似饋?lái)�！边@一段是熱情的、你的音色錯(cuò)了、節(jié)奏不對(duì)——-“鋼琴耐心的給我糾正。我也一直不停的`回答：“好的、哦、知道了、謝謝你——-“彈了一大半，到了我最不拿手的一首曲子599第51條。唉！又是琶音。唉！又是五指法。我老是出錯(cuò)�！币欢摹⒁欢�，加油！“鋼琴繼續(xù)耐心地說(shuō)，“加油，只要把三指再往旁邊一點(diǎn)點(diǎn)，手再放大一點(diǎn)，展開(kāi)一點(diǎn)�！薄班吕侧掳l(fā)咪瑞多，哆哆——-”我彈好了！我彈好了！“我興奮地跳起來(lái)。真是太棒了！我完全忘了之前的不開(kāi)心，和鋼琴一起融入另一個(gè)美妙的世界。
這就是我與鋼琴的一次對(duì)話，是不是很奇妙呢？
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