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（優(yōu)選）四年級我的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級我的校園作文1
永興小學(xué)，我愛的校園，這是一個生機勃勃的地方。
春天，香樟樹的葉子翠綠翠綠的，就如同伸出綠色的手掌跟我們握手！看，山茶花正在和太陽公公玩耍呢！陽光照在一朵朵山茶花上，山茶花似乎綻開了笑臉。春意盎然，小朋友們愉快得在操場上嬉戲。
夏天，最好的一處風(fēng)景要數(shù)我們校園的草坪了。翠綠的'草變了，一眼望去，你會感受到一種詩意。小朋友躺在草坪上，仰望湛藍的天空，放飛夢想。
秋天，水杉的樹干高而直，葉子像針一樣尖，金黃的葉子像一個個火把。桂花那妖嬈的身影，在秋風(fēng)中舞動。小松鼠出現(xiàn)在瓜果飄香的季節(jié)，現(xiàn)在它正摘松果吃呢！摘下一片楓葉，感受秋天的豐富多彩。
冬天，白茫茫一片。太陽公公出來了，幫我們消除一天的疲倦！臘梅在正月開放，一朵臘梅花就有五片花瓣，黃黃的，美麗極了！校園里傳來我們朗朗讀書聲……
永興小學(xué)，美麗的校園，一個帶給我快樂與夢想的地方。
四年級我的校園作文2
我的學(xué)校在新密，所以身處城市，有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學(xué)校寬闊的大門。
透過左邊的小樹，可以看見操場。我們的操場有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學(xué)們在操場上歡快的`做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。
進入教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間。
學(xué)校還為我們開展了各個社團：有音樂社團、……我參加的是語言社團，在這里我學(xué)會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園！
四年級我的校園作文3
我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！
早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口，便可以看見門上那幾個鏗鏘有力的大字：滎陽一小。走進校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場，塑膠操場有4排紅跑道，在下課的'時候，同學(xué)們還可以在操場上玩耍，嬉戲。站在塑膠操場上，一抬頭就可以看見學(xué)校那又高又大的主席臺，在星期一的時候，同學(xué)們可以在主席臺上講話，這就是學(xué)校的主席臺。在往前走，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。在五星紅旗的旁邊，就是學(xué)校最美的地方：花壇了！在春天，進入我的學(xué)校，你就會聞到和煦的春風(fēng)進來醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來的，在春天，花壇里開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的蘑菇樹也長出了綠葉子。秋天，蘑菇樹的葉子變黃了，落了下來，整個花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個銀白色的大衣。花壇外面有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從小路間走過，走進教學(xué)樓，就能看見好多展覽臺，那是供我們學(xué)生作品的展覽處。
這就是我美麗的校園，滎陽一��！春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)東聽雪。
四年級我的校園作文4
小鳥熱愛藍天，因為藍天給予它廣闊的空間。小草擁抱大地，因為大地給予它豐厚的營養(yǎng)，我們喜愛校園，因為校園里藏著無窮的知識，是我們成長的好地方。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向大地，我們的校園已經(jīng)熱鬧起來了，伴著悠揚的樂曲，我們走近了校門。迎著粉白相間的五層教學(xué)樓在晨光中顯得是那么的樸素整潔、美觀大方。樓體的正上方那“活潑、守紀、勤奮、進取”的八個大字，在陽光的映射下熠熠生輝，作為實小人，我們時刻牢記這一校訓(xùn)，為祖國中的明天刻苦學(xué)習(xí)，樓體兩側(cè)，圍墻一周的牌匾刺得人眼睛發(fā)痛，這是我校近年來所取得的各種榮譽，真是不愧為省重點中學(xué)啊！樓體正面都是我們的教室，樓體的側(cè)面是我們的各種專業(yè)教室，在這些教室里，留下了我們精巧的手工，動聽的歌聲；在這些教室里，我們學(xué)會了abc,知道了嘟來咪；在這些教室里，能過聽到我們朗朗的讀書聲；在這些教室里，留下了我們多少童年的`回憶。
站在二樓平臺往下望，操場上的景色一覽無遺，盡收眼底。紅綠相間的塑膠操場剛剛興建不久，它的建成為我們提供了快樂潔凈的活動天地，下課鈴聲一響，小燕子似地我們頓時擁入它的懷抱，追逐玩耍，嬉戲跑跳，銀鈴般的笑聲響徹云霄。操場左邊是一座三層小樓，這是我們一年級的教室和食堂，小樓旁邊我校的體育館有三層樓那么高。我校的籃球、排球、羽毛球、毽球比賽都在這里舉行，這是我們強身健體的好地方。
操場四周還有幾個花壇。每到四、五月間，各種鮮花競相開放。它們紅的似火、粉的如霞、白的像雪，芬芳撲鼻，沁人心脾。讓你覺得自己走進了一個五彩繽紛的大花園。圍墻邊上有兩棵參天楊樹，它們枝繁葉茂，是我們夏季乘涼的好去處……
啊，我們的校園，我愛你，愛你的一草一木，愛你的一磚一瓦。不管走到哪里我永遠都不會忘記你！今天，我以實小為榮，明天，實小以我為榮！
四年級我的校園作文5
我的學(xué)校是淮河路小學(xué)，它座落在淮河西路與桐柏路東南角，它不但很美麗而且還充滿了智慧。下面我就給大家介紹一下我的智慧校園吧！
走進我的校園，你會看到設(shè)計精巧的教學(xué)樓，綠草如茵的操場。在我們教學(xué)樓的墻壁上貼有一張張的知識海報，如：中國的跆拳道、動漫王國日本等。在我們學(xué)校大門的兩邊有兩個很大的花壇，在花壇里有一顆粗壯的大柳樹。
我的學(xué)校有一位智慧的校長，我們學(xué)校的.一切都是她設(shè)計的，之所以叫她智慧的校長，是因為她曾經(jīng)帶領(lǐng)著我們學(xué)校的代表去參加數(shù)學(xué)頭腦奧林匹克，獲得了第一名的好成績。
我們的教師有高科技設(shè)施——投影儀。老師上課的時候，通過它給我們展示出一幅幅生動的圖畫，一個個動人的故事，有了投影儀，我們上課聽講可以認真了！再也不說悄悄話了，做小動作了。有時候，老師還會給我們放電影，因此，我們非常喜歡我的智慧教室。
這就是我的智慧校園，我每天在這里學(xué)習(xí)，我感到無比的快樂和自豪。
四年級我的校園作文6
我們都有兩個家，每一個家都會給我們帶來幸福和快樂。我們的第一個家就是我們自己家，這我就不細說了。第二個家就是我們的學(xué)校，我想一定會有同學(xué)猜不到吧！
當(dāng)我第一次走進我的學(xué)校時，就看到了幾個金光閃閃的大字“龍子湖第三小學(xué)”。當(dāng)我看到這幾個字時，我感到一種很自豪的感覺，因為，從那時起我終于成了龍子湖第三小學(xué)的一名小學(xué)生了！現(xiàn)在，每當(dāng)我走近學(xué)校大門，就看到了一條整潔的通往教學(xué)樓前的方磚路兩旁，整齊的矗立著兩排蔥郁的垂柳，柔軟的柳條在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，婀娜多姿，就像在歡迎老師和同學(xué)們的.到來，叫你一進校門心里就舒暢。
在方磚路的左邊是一片草坪和我們的大操場，此時那里很安靜，安靜的連風(fēng)吹過的沙沙聲，都能聽得一清二楚。
在方磚路的右邊是我們的試驗田，在老師的引領(lǐng)下，從那里我們收獲了很多書中學(xué)不到的知識。
再往前，看到鮮艷的五星紅旗，伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲在空中飄揚。我沉醉了，沉醉在紅旗伴隨的讀書聲中
下課了，同學(xué)們歡快地跑出教室，來到了操場上。柳樹像是對我們微笑，小草像是向我們問好。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，還有的玩跳馬校園里頓時熱鬧起來。
讀書聲，運動聲，歡笑聲，聲聲不斷，這就是我的智慧校園！
四年級我的校園作文7
隨著科技的高速發(fā)展，智慧城市，智慧公交已經(jīng)悄悄走進我們的生活，我不禁對我的智慧校園產(chǎn)生了無限的遐想。
校園的.門是用水晶做成的，水晶門上方的“黃河路第一小學(xué)”格外醒目。
來到大門口，水晶門竟開口說話了:“四四班石昀蓁通過！”嚇得我連連后退，原來，學(xué)校在水晶門上裝了電動眼睛與電動嘴巴，進出人的信息水晶門都知道。
一進校園，就會有一個機器花來接你，你只要告訴他你要去的地方，他就會把你送往目的地。
教室在一個小木屋里，小木屋的周圍是竹林，讓人有一種說不出來的神秘感。學(xué)校的上課方式非常有趣，老師會把今天的課程寫到黑板上，讓學(xué)生自己選擇喜歡的課程。不會的，可以問老師。
體育場在教室后面，約一畝見方，大家在體育場上奔跑、玩耍，玩累了就躺在草地上。草地軟軟的，充滿太陽的味道。
來到學(xué)習(xí)游戲區(qū)，有個大電腦，電腦上會出現(xiàn)認字，猜成語等。輕輕點一下，就會出現(xiàn)賽道，游戲就開始了。
還有課外實踐區(qū)，你可以學(xué)跳舞，可以學(xué)做飯，還可以學(xué)做機器人。
最后還有一個大大的圖書館，圖書館里水呀、桌椅呀樣樣都有，如果有想看的書，你告訴小飛兔，他馬上給你送過來，如果沒有按時還書，小飛兔就會飛來提醒你還書。
這就是我的智慧校園，你喜歡嗎？
四年級我的校園作文8
大家好，我叫賈子康，今天我將要帶著大家走進我們美麗又充滿了智慧的校園。
學(xué)校很高，大老遠都可以看見學(xué)校是紅色的！走進校園的時候，一排排大大小小的風(fēng)車在風(fēng)中翩翩起舞，一顆顆大樹在想我們招手，好像是在歡迎我們進入校園，我們可以看見那些勤勞的值日生早已來到校園掃地他們把校園“掃的干干凈凈”，我們進入圖書館的時候可以看見有一些小朋友已經(jīng)在看書，他們看的書正在賜予他們智慧，進入教學(xué)樓，我們可以聽見正在上課的每個班的讀書聲都很響亮還很整齊，好像在比誰的班更整齊又響亮，在教師辦公室里老師們正在努力的改作業(yè)，教學(xué)樓的后邊就是大大的操場，體育課上，大家跑的都很快想一匹匹戰(zhàn)馬一樣在戰(zhàn)場上飛奔，操場上有籃球、足球、乒乓球、羽毛球和排球，自由活動的'時候他們就會去玩那打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、扔排球，還有的去賽跑了和滾輪胎賽跑，還有的人玩著捉迷藏、一二三木頭人、大家玩的非常開心，中午的時候，就去五樓吃飯吃完飯就回班不是睡覺就是寫作業(yè)，下午接著讀書和看書，書也接著賜予他們智慧。
今天就到這里了，這就是我們的智慧校園，請多多觀看。
四年級我的校園作文9
這里存在著我的夢想，這里存在著我的秘密。這里就是我的智慧校園。
它是二零一七年建立的。在大門口處，有一塊巨大而又光滑的石塊，上面刻著我們學(xué)校的名字――北區(qū)小學(xué)。門是用鐵片和電線做成的，是一個電動伸縮門，是由門衛(wèi)爺爺用遙控控制的。門的左邊是幫我們服務(wù)的傳達室。走進校園，第一眼看見的就是高高飄揚的紅旗，紅旗的左邊是老師們的辦公樓，右邊是我們的籃球場。繼續(xù)往前走，就看見了我們的廣場，我們就是在那個地方升旗的。右邊是操場和足球場，左邊是2號和3號教學(xué)樓，前面是體育館。體育館的左邊是一號教學(xué)樓。
我們的教室里有藍色的窗簾、藍色的課桌、藍色的椅子，還有黑板和班班通。叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。上課了，同學(xué)們快速的回到教室。大家一起讀課文，那聲音真好聽。這時候，外面的風(fēng)姑娘停下了跑動，小草不動了，小花不搖了，小蝴蝶停在花朵上，樹枝不再發(fā)出“沙沙”的'響聲。好像大家都在聽同學(xué)們讀課文。
下課了，大家一起玩耍。有的在跳繩，有的在畫畫，有的在讀書，還有的在寫字貼。大家玩得很開心！。
這就是我的智慧校園，是給我?guī)碇腔酆托腋５男@！
四年級我的校園作文10
學(xué)校生活在我看來，平淡無奇的時候多，但也有例外喲，比如今天就發(fā)生了四起波瀾起伏的事件。
驚心的火災(zāi)現(xiàn)場
清早，我急匆匆地趕到學(xué)校。咦？這是怎么了？學(xué)校操場上同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一堆地在議論著什么。這時，我見到我們班的楊洋眉飛色舞地跟莫坤講些什么。我好奇地一把將楊洋拉到我身邊�？吹轿乙苫蟮臉幼樱瑮钛缶蜕衩氐貕旱吐曇粽f：“向紫瑜，你知道嗎？今天真是個‘特別’的日子！二樓老師辦公室發(fā)生了一起火災(zāi)，一個老師忘記關(guān)電火箱了�！薄笆裁�？火災(zāi)！”我聽完后三步并成二步地跑上了二樓。只見辦公室里三層外三層地圍滿了學(xué)生。我使勁扒開人群擠進去。只見辦公室一片狼藉，墻壁被火燒得黑乎乎的，濃烈的焦味還從辦公室冒出來。我不禁倒吸了一口涼氣�？磥戆踩珶o小事。我到家里烤火時，人一離開可不能忘記拔開關(guān)了。
孫澤宇離奇掉淚
孫澤宇是我們班上一個活潑開朗的男孩子，一天到晚樂呵呵的，從不為一點小事哭鼻子。今天怎么了？只見他趴在課桌上哇哇大哭，肩膀還因哭泣一聳一聳的。我急忙問左右同學(xué)，他們也是一頭霧水。今天可真是長見識了，又是火來又是雨的，才出火災(zāi)現(xiàn)場又見淚雨紛飛。想必也沒什么大事，男孩子至于這么哭嘛，但想想自己平時也為一點小事傷心，也就可以理解了。唉！看來悲傷的事情誰都會碰上喲！
英語課的風(fēng)云突起
上英語課時，我們班來了兩個聽課的年輕女老師。英語老師Miss周今天也格外精神。看來，今天我們班有一場公開課了。依我的經(jīng)驗，老師是特別重視公開課的，Miss周肯定希望我們有精彩的回答。但是事情發(fā)展卻出乎意料。上課鈴一響，Miss周就開始聲情并茂地講課了，當(dāng)老師講到“草莓”這個單詞發(fā)音時，調(diào)皮的梁罡豪就拖長聲音，怪聲怪氣地叫“草妹”。全班頓時哄堂大笑，亂成了一鍋粥。Miss周氣得臉都紅了，好不容易才維持好課堂秩序。“鐺鐺鐺”，下課了，老師春風(fēng)滿面地將兩位聽課老師送走，笑吟吟的老師再也忍不住了，聲色俱厲地把我們批評了一頓，梁罡豪更是批評得垂頭喪氣的�？磥沓鲲L(fēng)頭還得選對時間和地點才行。
數(shù)學(xué)課的意外驚喜
開始上數(shù)學(xué)課了，我的.心既緊張又激動，因為這節(jié)課要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。分數(shù)一個個都下來了，“楊洋99分，楊康63分�！备独蠋熞粋�個地念著同學(xué)們的分數(shù)。聽到分數(shù)的同學(xué)有些眉開眼笑，有些神情低落�！跋蜃翔�，100分”，付老師不緊不慢地念到了我的分數(shù)�！笆裁�？100分！”，我簡直不敢相信自己的耳朵。粗心大意的我一向沒有這么好的運氣。在我看來，考上100分需要90%的實力和10%的運氣，我的運氣上一直沒那么好的。今天真是撞大運了。付老師獎給我兩個本子，我的心里樂開了花。好運氣誰都會有，千萬別悲觀，這是我深深的體會。
這就是今天發(fā)生的四件有意義的事情。你說有趣嗎？有喜有悲，有苦有樂，這就是多味的校園生活吧！
四年級我的校園作文11
我的校園是個最美麗的地方：一進校門，就看見一個美麗的小花壇，紅的花，綠的樹， 在校園里迎風(fēng)招展，歡迎著每個小朋友。
迎著花香走過去，有一個操場，哇！操場真大呀！一條長長的塑料跑道把整個足球場和籃球場包
了起來。 再走過去，看見一座雕像：一個小孩騎在牛背上，悠閑自在的`看著書，是那么認 真、那么可愛！
還有一座假山，上面刻了八個大紅字:文化立校，環(huán)境育人。把學(xué)校點綴得更加美麗。
上課了，同學(xué)們時而聚精會神地聽著老師講課，時而又朗朗地讀著課文，那聲
音真好聽。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱呐艹鼋淌摇Ｋ麄兣艿讲賵錾�、跑到花從中玩游戲。有的玩老鷹捉小雞，有的在跑步，還有的……�？矗麄兺娴枚喔吲d�。�
我們學(xué)校不但環(huán)境美，人更美。校領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷，老師們和藹可親，同學(xué)們團
結(jié)友愛，互相幫助。整個學(xué)校都充滿了快樂、祥和。
我愛這美麗的校園！
四年級我的校園作文12
我時常會停下來觀看校園里的綠植，為什么？因為那是我的樂園，那里有美麗的綠植，那里留下了我和朋友們的歡聲笑語。
那些美麗的綠植各有特色。春天，五顏六色的花都開了，特別是有著順滑葉子的玉蘭花尤為顯眼，它散發(fā)著淡淡的清香。到了夏天，魚池里有了活蹦亂跳的金魚，但是最亮眼的風(fēng)景卻是那六棵大銀杏，一片片綠葉像無數(shù)把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。暑去秋來，樹葉悄悄地改變了顏色，為校園勾畫出一道鮮艷的輪廓。冬天來了，學(xué)校里的.幾叢竹子來搶鏡頭，它與一簇簇矮小的灌木作伴，在雪中用剩余枝干向我們招招手，好像在說“寒假后再見啦！”
當(dāng)我路過這里時，看到美麗的花朵，讓我心曠神怡；當(dāng)我們在樹底下玩游戲時，它又記錄了我們的歡樂時刻。比如有一次玩老鷹捉小雞，老鷹突然改變了方向，我后邊那只沒注意的小雞一頭撞上了老鷹，結(jié)果當(dāng)然被抓，大家都笑出了聲，那里就這樣留下了我的歡聲笑語。
這是我的樂園，你喜歡嗎？
四年級我的校園作文13
我們的校園很美麗，芳草繽紛的花壇，廣闊的操場，充滿活力的綠草坪，每一處都讓人忍不住為之駐足。
首先，我來說說花壇吧，花壇上盛開著五顏六色的花朵，它們的種類不同，有菊花、玫瑰、牡丹花，每一朵都很美麗。你瞧瞧，粉色的玫瑰花就像美麗的仙子一樣，粉嫩粉嫩的臉頰仿佛帶著濃濃的笑意。穿著一件碧綠的舞裙，在花壇中亭亭玉立，美得讓人挪不開眼睛。
正看得出神呢，一只美麗的蝴蝶落在了嬌嫩的'花瓣上，它的翅膀美極了，上面還有漂亮的圖案，我不由得看得癡迷了。
教學(xué)樓的旁邊有一個大操場，這里是同學(xué)們的歡樂海洋，每當(dāng)課間鈴聲響起，就會聚集很多小朋友在此處跳繩、踢毽子、拔河……每一個活力四射的孩童都是這個操場上的美麗風(fēng)景。
操場邊上站著一排排碧綠碧綠的大樹，它們像一個個威武雄壯的衛(wèi)兵。夏日炎炎，我們可以到大樹底下乘涼，地下的草坪綠油油的，非常平整，像紡織工人精心編織的一條綠色的地毯鋪在上面。
我們的校園是多么美呀，我能在這么美麗的地方學(xué)習(xí)，真是一件幸事。
四年級我的校園作文14
有人的樂園在滿是玩具的房間，有人的樂園在自己家的院子里，還有人的樂園在爺爺家的花園，而我的樂園與眾不同，它就是我的校園，陪了我四年的校園！
春天，老師帶著我們?nèi)ズ蟛賵�，成片的剪秋羅、木棉花、洋紫荊爭芳斗艷，美極了！一陣微風(fēng)吹過，把我們?nèi)康?煩惱都吹走了。那時我還沒轉(zhuǎn)來上小學(xué)，學(xué)校后面全是用人工草鋪的草坪，軟軟的，坐在上面仿佛置身于樹林中了，還有一個小亭子給同學(xué)們休息，不過現(xiàn)在那個小亭子已經(jīng)不在了，我也是聽老師說的，我想：要是那個亭子還在的話，我也想上去坐一坐！
秋天，老師又帶我們?nèi)デ懊娴拇蟛賵錾⒉�，樹上的葉子都黃了、紅了，秋風(fēng)吹過，葉子一片一片地落在地上。老師讓我們寫篇作文，讓我們到樹底下?lián)烊~子，于是我撿了一片又大又黃的葉子，和其他小朋友炫耀了一番，以防萬一，我還在樹上摘了幾片即將落下的樹葉�；氐浇淌�，我發(fā)瘋似的拼命寫啊寫，我寫道：樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞……這句子美極了！
宿舍，是我第二個樂園！我一天中快樂的時光就是在那兒度過的。中午，也就是午休時，我們一個個把眼睛瞪得像玻璃球一樣，一點困意都沒有，我們一起聊天，聊著就更睡不著了。晚上，我們一回到宿舍，宿舍的氣氛也來了個三百六十度的大翻轉(zhuǎn)！有的人在自言自語，發(fā)出各種奇怪的聲音；有的人和大家講身邊發(fā)生的有趣的事；還有人等老師關(guān)燈走，偷偷講鬼故事，把我們嚇得不輕……總之，少一個人，整個宿舍都沒樂趣了！
校園，是我的樂園，使我快樂成長的地方，我永遠忘不了它！
四年級我的校園作文15
我有一個充滿智慧的校園，在那里我學(xué)會了成長，在那里我還收獲了歡樂。早晨，我拉開了窗戶，我一拉開就覺得一片清新，絢麗的一天，我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，我望著藍藍的天空，我的心情是開心的。
漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土的氣息撲鼻而來。同學(xué)們正在教室里聲情并茂的讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味的聽著，入神的看著，真是一派和諧的景象��！
校園里充滿著智慧，瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會神的聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室里會飛出郎朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天，有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？
智慧的校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲，有跳繩的，有玩游戲的，有的在教室里，專心的讀書寫作業(yè)的'，大家各自都干著自己喜歡的事情。智慧的校園還充滿了快樂和洋溢著笑聲呢！
我們的校園不但景色優(yōu)美，而且還有豐富多彩的生活，又舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們，我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而感到自豪它讓我成長！我愛我的智慧校園，它更使我快樂！
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