【推薦】四年級(jí)的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡的一堂課是揚(yáng)琴課，因?yàn)閾P(yáng)琴很有趣，我最期待星期三的揚(yáng)琴課。
記得一年級(jí)的時(shí)候看到揚(yáng)琴表演，對(duì)揚(yáng)琴感到新奇，回家立刻跟媽媽說(shuō)：“我好想學(xué)揚(yáng)琴”，媽媽說(shuō)：“要學(xué)可以，但是不能半途而廢”。終于盼到了上第一堂課，剛開(kāi)始接觸揚(yáng)琴，我覺(jué)得好難，揚(yáng)琴總共一百一十四條弦，讓我看得頭昏眼花。老師教我許多曲目，印象最深的曲目是〈小蜜蜂〉，老師說(shuō)：“你很棒”，我好想趕快下課跟媽媽說(shuō)這件好消息，下課了，老師跟媽媽說(shuō)我很棒，勤加練習(xí)就可以去參加比賽，我好開(kāi)心，每次上課都很準(zhǔn)時(shí)報(bào)到、很努力練習(xí)，迫不及待想躍上表演舞臺(tái)呢！
練了一年我終于有機(jī)會(huì)可以比賽了，輪到我上場(chǎng)，我很緊張，心跳跟著加速，緊張到全身一直發(fā)抖，在彈的`時(shí)候我感覺(jué)好像彈錯(cuò)許多音，我以為名次會(huì)倒數(shù)，想不到成績(jī)優(yōu)異，得了前十名，我好高興，高興到快飛起來(lái)了，老師和爸爸很快樂(lè)的說(shuō)：“苡賢你太棒了，真是以你為榮，你下的功真值得。
得了前十名，讓我對(duì)揚(yáng)琴的興趣更高，經(jīng)歷這次比賽后，我也花比平常更多的時(shí)間磨練琴技，希望下次比賽能得到第一名的殊榮。
四年級(jí)的作文 篇2
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊，我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨著教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。我隨著教練來(lái)潛入海中。哇！海底的珊瑚好美啊 ！有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像一個(gè)個(gè)仙人掌。但是�？膊桓适救酰黄？热缫欢涠渚栈�，盛開(kāi)在海底。這時(shí)從�？镉纬隽艘蝗盒◆~，嚇了我一大跳，它們有藍(lán)的，有銀色 的`，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來(lái)，小魚們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)專鼈冇眯∽熳奈业氖�，感覺(jué)癢癢的，好像在給我按摩。我學(xué)著小魚的樣子游動(dòng)著，就像小鳥(niǎo)在空中翱翔。
海底世界多么美麗、多么神奇�。�
四年級(jí)的作文 篇3
我熟悉的人有很多很多，像爸爸、哥哥、姐姐和我的老師同學(xué)們。不過(guò)我最熟悉的還是最愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽中等個(gè)頭，她有一頭象絲綢一樣柔軟光滑的秀發(fā)。雙眼皮下的一雙大眼睛水汪汪的。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是全方面的，永遠(yuǎn)沒(méi)有底線。在生活上媽媽把我和爸爸照顧的無(wú)微不至。在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求，希望我以后能成為一個(gè)有用的人。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我生病住院了，媽媽擔(dān)心的'不得了，為了我能吃到美味營(yíng)養(yǎng)的飯菜，每天醫(yī)院家里兩頭跑，非常辛苦，但媽媽卻說(shuō)她一點(diǎn)也不累。
有一次醫(yī)生把針扎在了我的左手上，害得我沒(méi)法吃飯，媽媽溫柔的說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽喂你�！蔽疫叧赃厡�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，下次記著讓醫(yī)生給我扎在右手上，這樣我就能自己吃飯了�！眿寢寘s笑著對(duì)我說(shuō)：“我寧愿一直這樣為你吃飯，也不希望你再像現(xiàn)在這樣躺在病床上。”這句話讓我永生難忘，因?yàn)樗砹藡寢寣?duì)我無(wú)私的愛(ài)。
親愛(ài)的媽媽，我愛(ài)你！
四年級(jí)的作文 篇4
今天，鄭老師從包里拿出一個(gè)雞蛋，對(duì)我們說(shuō)：“我們要玩一個(gè)捏雞蛋的游戲�！甭�(tīng)了后，大家高興得一蹦三尺高。鄭老師講完了規(guī)則之后，游戲就開(kāi)始了。
首先，是個(gè)子比較矮的石震宇同學(xué)“隆重登場(chǎng)”。他把雞蛋放在手心，嘴里喊著：“我捏！我捏！我捏捏捏！”可是——雞蛋沒(méi)破！
然后，是大力士張楠同學(xué)上場(chǎng)。他把雞蛋放入他的掌心，一捏，二捏，三捏，……張楠在和雞蛋大戰(zhàn)好幾個(gè)回合之后，用他那深情的、充滿磁力的聲音說(shuō)：“我捏不破這個(gè)雞蛋�！�
鄭老師說(shuō)：“男生力氣是大，可是也許粗心了，請(qǐng)一個(gè)女同學(xué)來(lái)試一試吧！”，響應(yīng)鄭老師的號(hào)召，我們挑選了一個(gè)又細(xì)心，又大力的.女同學(xué)——崔倩鈺同學(xué)來(lái)捏這一個(gè)“特種母雞”下的“金鋼蛋”。她運(yùn)足了氣，甩了甩頭，發(fā)了一聲河?xùn)|獅吼，大步流星地跨上講臺(tái)——“嗨喲！”十秒后，她臉上掛著一個(gè)“我怎么可能連一個(gè)雞蛋也捏不破？”的驚愕表情跌回了座位。
終于，鄭老師說(shuō)：“如果小孩捏不破的話，不妨讓大人來(lái)試試看。”我心里想：“好，哈哈！雞蛋的克星來(lái)了！看這雞蛋還猖不猖狂？”只見(jiàn)這位“雞蛋的克星”手里拿著雞蛋，脖子暴著青筋，頭上流下了豆大的汗珠，手在發(fā)抖，連吃奶的勁也拿出來(lái)了。可雞蛋還和之前一樣巍然不動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變，連鄭老師也只好敗下陣來(lái)。
怎么回事？難道這真是一個(gè)用合金做的金鋼蛋不成？鄭老師似乎知道我的心思,她用開(kāi)玩笑的口氣說(shuō)：“這是一個(gè)真蛋，如果消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，本廠家一律包換。”聽(tīng)了老師幽默的話語(yǔ)，大家更不明白了。那是怎么回事呢？原來(lái)，這里面也有科學(xué)道理呢！“雞蛋是圓的，當(dāng)你捏的時(shí)候，力會(huì)分散到每一個(gè)點(diǎn)。有那么多個(gè)點(diǎn)來(lái)承受壓力，自然捏不破啦！”老師的解說(shuō)讓大家恍然大悟。
這一次小游戲不但有趣，還讓我初步懂得了力學(xué)原理，受益真不小呀！
四年級(jí)的作文 篇5
我的小狗是爺爺在外面晨練時(shí)揀回來(lái)的。我非常喜歡爺爺給的這只小狗。
小狗的全身都是金黃色的，它有一雙圓圓眼睛，注視著我身邊的陌生人，時(shí)刻保護(hù)我的安全。它還有一對(duì)靈敏的尖耳朵，每天我放學(xué)回家剛到樓梯口時(shí)，它都高興地叫著好像在歡迎我。小狗喜歡吃骨頭湯泡飯。每次都把碗里的飯吃的一粒都不剩，碗干凈的`就象剛從碗柜里拿出來(lái)的一樣。
小狗可愛(ài)干凈了，我們出去散步時(shí)，它從不在大街上大便。每次都是在家里解了再和我們出門。有一次，我們出去旅游。在賓館里它不停的咬著我的褲子，把我往廁所拉。原來(lái)，廁所門是關(guān)著的。我?guī)托」反蜷_(kāi)門讓它進(jìn)去。等它出來(lái)時(shí)快樂(lè)的給我搖著尾巴。好象在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！我的小主人。”這讓我更愛(ài)它了。我愛(ài)我的小狗！
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