四年級作文6篇[推薦]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　“知了，知了……”蟬兒似乎在向人們訴說著什么，那時，是夏夜。

　　已是傍晚7點了，太陽公公仍不肯下去，好像自己看了百億年的大地，還沒看夠似的，久久地停在西邊。

　　太陽終于下山了，大地上還是一片滾燙。月亮姑娘迫不及待地披上銀紗喚醒沉睡的星星一起蹦了出來，頑皮的星星眨著眼睛，好奇地看著下面的緊急通知，大呆立著一動不動，大家都出來乘涼了。老人拿著濟公扇扇來扇扇去，姑娘們穿著花花綠綠裙子，中年人穿上短褲，短衫，小孩子干脆光著腳丫跑來跑去……我們幾個不大不小的孩子聚到一起，想玩?zhèn)�游戲，玩什么好呢？有了，玩“紅黃藍”怎么樣？“行，行。”大家都贊同。

　　我先宣布游戲規(guī)則：“先將一個人的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙，摸另外的一些人，蒙眼睛的人喊黃，我們就得單腳跳；喊藍我們就雙腳走，喊紅，全全停下讓他摸。摸到誰，誰就表演節(jié)目，什么都行。”

　　游戲開始了。“黃……”一聲令下，我們都一只腳跳著，尋找一個好的地方預(yù)備等一會喊紅時藏好，xxx把手張開，這樣碰到的范圍就大些�！八{——”一瞬間，我們連忙藏到失瞄好的.地方�！凹t——”命令剛下，大家都不動了。“嘻嘻，在這兒，在這兒�！毙〉艿芄庵�腳丫，調(diào)皮地跑來跑去。只見高琪向大樹靠近了，我就藏在大樹背后，我心里七上八下，害怕極了，不要摸到我呀，我不會表演節(jié)目，老天呀，保佑我吧，可是老天爺不幫人，高琪好像知道我在這兒似的，我只好自認倒霉了，“摸到了就要表演節(jié)目”是我親口說的，又有什么辦法呢？無奈，只好給他們講笑話。

　　該摸了，眼睛一蒙上，只覺得一片漆黑，什么也看不見，我一會撲這邊，一會撲那邊，只想早點摸到個人，游戲繼續(xù)進行著，大家蹦呀，跳呀，都沉浸在夫比的歡樂之中，我也隨之笑了，越笑越變得有趣。

　　終于，我開心地笑了。

四年級作文 篇2

　　我十分喜歡小動物，其中我最喜愛那小巧玲瓏的小鴨子。

　　有一次，我在學校門口買了一只小鴨子。它全身金黃金黃的，大大的眼睛，小小的.嘴，說多可愛，它就有多可愛！尤其是它“嘎嘎”的叫聲，猶如高山流水一般。久而久之，我一無聊，就來到小鴨子面前，逗逗她，讓它倒立一會，我就會感覺到生活充實了一些。不到幾天，它變成了我的掌上明珠。我做作業(yè)帶著它，吃飯帶著它，哪怕是睡覺我也把它放在我的床底下，我還給它取了個外號“小鬧鐘”，我們彼此生活在一起，快樂極了。

　　可是，有一天，平時一大清早就起來亂叫的“小鬧鐘”一聲不吭，我心里十分奇怪，于是，我拿出一根手指去碰碰它，它依然一動不動，我不禁生氣起來，將它“修理”了一番，但它還是靜靜地躺在那兒。我無意間意識到這只鴨子再也不會醒了。它，我最好的動物朋友就這樣一曲不復(fù)返了。

　　無奈之下的我，只能傷心地把它埋起來，以示悲哀??

　　直到現(xiàn)在，我想起我們倆的幸福時光，心里還會產(chǎn)生一絲遺憾??

四年級作文 篇3

　　干涸了三個多月后，終于迎來輕輕柔柔的雨天。說它是秋雨，但時令已過了“小雪”，說它是冬雨，漫天又飛舞著纏綿的雨絲，遍地的枯葉又隨風飄蕩。故且不管她是秋雨還是冬雨，畢竟它像一張無邊無際的網(wǎng)，朦朦朧朧地籠罩在廣闊的天地之間。

　　纏綿的雨，織出薄薄的紗，我撐起一把傘，走出家門，漫步在雨中的田野上，任若有若無的雨絲，輕輕地飄過我的眉頭，掠過我的臂膀，輕吻我的臉頰。置身于不知是秋雨還是冬雨的雨中，腳下踩出的是一首婉約的小令，而空中飄蕩的是一首輕柔的絲竹。

　　纏綿的雨，淅淅瀝瀝；纏綿的風，嚶嚀呢喃。雨在風中，風在雨中，雨也瀟瀟，風也綿綿。我在風的.雨中，雨的風中，我的思想，我的靈魂，隨著飄渺的細雨飛向了遠方，我看到了你憂慮的愁眉，聽到了你飄飄欲舉的腳步，我迷茫的雙眼化做飛翔的鳥兒，仿佛在撞擊你夢幻般的心靈之窗。

　　靜靜地沐浴在雨中，如詩如畫的煙雨迷蒙讓我心曠神怡。

四年級作文 篇4

　　我家不遠的地方有一條小溪，溪底的巖石下藏著螃蟹。一天，放學比較早，我和同學們?nèi)バ∠�捉螃蟹。小溪的水很清，可以看見溪底鋪滿的卵石。我掀開一塊大卵石，只見一窩大大小小的螃蟹，慌慌張張地橫著身子向四周逃走�？墒�，那八條腿支撐的黑褐色的“鐵甲”，顯得有些呆笨。我伸出雙手，捉住了其中最大的一只，不料這只螃蟹揮動著大鉗子，狠狠地夾了一下我的手掌。我忍著痛，連忙把它扔進帶來的一個空罐頭筒里。不一會兒，又捉了三四只�；氐郊依�，我把它們放進一個圓圓的玻璃缸中，每天放學總要觀察好幾回。

　　螃蟹很好斗。它們在玻璃缸里，舞著大鉗子，在水里一忽兒上，一忽兒下，威風凜凜。那神氣，不像是關(guān)在缸中的“俘虜”，倒像是凱旋的將軍。它們仿佛不甘寂寞，兩只螃蟹竟然打起架來。在“開戰(zhàn)”前，它們鼓著圓眼珠兒，惡狠狠地逼向?qū)Ψ�。一碰上，就用鉗子夾，八只腳亂踢亂蹬，那扇小門似的嘴里吐出一串串白泡沫，一進一退，一上一下，斗得挺兇。那只大一點兒的螃蟹，用自己的鉗子和背甲頂著另一只螃蟹。被頂翻的.那只螃蟹肚皮朝天，幾只腳在上面亂“抓”，無力地舞動著大鉗子，好不容易才翻過身來，又向那只大螃蟹撲過去。我越看越覺得有趣，心想：難道它們也在學“打擂比武”么？剛才還斗得挺兇，一會兒又息戈言和了。它們各自悠閑自得地爬來爬去，誰也不碰誰。有時候，它們竟會一只爬到另一只背上，一層層疊起來，就好像在玩“疊羅漢”的游戲。更有趣的是那爬在最上面的一只螃蟹，一邊用腳撐住下邊螃蟹的背甲，一邊鉤住玻璃缸的邊沿�？礃幼�，是想逃走呢。我用鉛筆一撥，“羅漢”翻了，它們又散開了……

　　一天傍晚，我發(fā)現(xiàn)缸里少了兩只螃蟹，趕緊四下尋找。只見一只躲在桌下，一只已經(jīng)爬到墻角。我抓回了這兩個“逃兵”，扔進玻璃缸里，蓋上了一個紙差蓋，才放心地去干劉的事。螃蟹這家伙，不僅好斗，還有點兒“狡猾”呢。

四年級作文 篇5

　　唉，總算做完作業(yè)了，可以看會兒電視，放松一下了！

　　我興高采烈地來到客廳，可是表弟正霸占著電視津津有味地看著動畫片呢！我決定先禮后兵。我露出微笑，討好地說：“好表弟，給姐姐看會兒電視可以嗎？”表弟擺出一副不可一世的樣子，傲慢地說：“哼，想讓我把電視給你看，門兒都沒有！”表弟的這句話徹底把我惹怒了，我把遙控從表弟手中搶了過來，表弟一下子“嗚嗚”地哭了起來。表弟的“保鏢們”一聽到表弟的哭聲，立刻趕了過來，對我展開猛烈的`“進攻”：“你做表姐的，就不能讓一下表弟嗎？”“你都這么大了，要讓一下表弟嘛！”

　　無奈，我只好三十六計——走為上策。看著表弟那得意忘形的表情，我生氣極了。我邊走邊想，對了，硬的不行，我來軟的！這時，我想到我有一個寶貝——一個手機形狀的游戲機，它能發(fā)出好聽的聲音。哈，今天，它可以派上用場了。我拿著游戲機，在表弟面前，裝模作樣地玩了起來，還不時哈哈大笑。果然，我那“喜新厭舊”的表弟被吸引了，走過來對我說“好姐姐，你把游戲機借我玩玩嘛，我把電視給你看，好不好？”我裝作很不舍的樣子“那好吧，誰讓你是我的表弟呢？就讓你玩玩吧！”

　　哈哈，遙控器又回到我手里了，看來，姜還是老的辣呀！雖然我比表弟大不了幾歲，但論“謀略”，他可差遠了……

四年級作文 篇6

　　“ 哎喲，痛死我啦！”小胖門前傳來一陣慘叫。原來放學回家的芳芳腦袋被一大袋西瓜皮砸到了。她像一個酒鬼在路上打起了“醉拳”。

　　過了好久，她才說出一句話：“是不是隕石掉下來了？”等她清醒過來，她第一個念頭就是報仇。但是她裝出一副福爾摩斯的樣子分析說：“把西瓜皮亂扔有幾種可能，第一種可能是扔西瓜皮的家伙是偷懶。第二種可能是故意想砸我的。按這樣的推理，第一種的.可能性比較大�！迸匀寺犚娏�，有一位小孩對另一個小孩說：“瞧，那個人在王婆賣瓜，自賣自夸�！�

　　正在這時，從這幢樓的樓頂又扔下了幾塊西瓜皮，芳芳心中立刻明白了幾分。

　　她氣呼呼地沖了上去，從門縫里一瞧：原來小胖是一個人高馬大的家伙。芳芳想：“看來對手很厲害。君子報仇，十年不晚�！彼齽傁胱�，又想：不對呀，不要十年呀。打不過可以智取嘛。你看我多聰明呀！

　　芳芳靈機一動，說：“哈，有辦法了！”芳芳把西瓜皮裝到了禮物盒里，然后龍飛鳳舞地寫了幾個字，插在了禮物盒上。馬上敲了敲門，飛快地逃走了。

　　小胖開了門，看見有一個禮物。小胖開心地打開了禮物盒，一看，他很生氣地說：“我剛把你們?nèi)恿�，你們怎么又回來了呀？”忽然，他無意中發(fā)現(xiàn)了那張紙條，一看，上面寫著“因為你的偷懶而砸到了一個小姑娘，害得她差一點腦震蕩呢。所以送給你的禮物就是西瓜皮�！�

　　小胖明白自己做錯了，他想以后可不能再從樓上亂扔垃圾了。

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