小學(xué)四年級作文匯總（3篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
語文課上，教室里鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上也能聽見。講臺上，黃老師吃力地給我們講課，可我們?nèi)月牪磺宄�。這也難怪呀，聽著老師那沙啞的聲音，還堅持給我們上課，我們難受得無法形容。心里默默地叨念著：“病魔啊，你快點走吧，別老纏著我們的黃老師�！�
中午，同學(xué)們早早地來到學(xué)校，班長被大家里三層外三層地圍住了。同學(xué)們給老師捐款，這個三元，那個五元，把平時聰明能干的班長也搞得手忙腳亂。早上還纏著紗布的我拿著十元錢交給班長�！包S儉，你的槍不買了？”快嘴的周啟麟大叫道�！袄蠋熒×�，還有幾個同學(xué)想獻上自己的'一份愛心�！蔽覕�了幾天的零花錢，差不多夠買我的槍了，今天我卻毫不猶豫地捐了出來。
下午，我們買來麥片、牛奶、雞蛋等營養(yǎng)品，我們知道黃老師肯定不會收下的，只好趁老師不在，悄悄地放在老師的桌子上，一束美麗的玫瑰花，一張精美的賀卡，寄托著我們對老師深厚的情意。
七十三個同學(xué)，七十三顆心，祝福老師永遠健康，永遠年輕。
小學(xué)四年級作文 篇2
天夜里，在某家的臥室里傳出了一陣陣爭吵聲。
這是怎么回事？原來，五根手指正在爭論誰的功勞最大。大拇指首先發(fā)話：“你們瞧瞧在五根手指里，我最強大。無論干什么，都少不了我！”他的發(fā)話引來了其余四個手指的嘲笑。他們邊笑邊說：“如果沒有我們四個的幫忙，你能干成什么事？”這一句話說的大拇指啞可無言，站在那兒發(fā)呆。
接著，小拇指急急忙忙地說：“經(jīng)醫(yī)學(xué)研究證明，我的血液是最豐富的！”“那有什么用！”“你……你們……”小拇指被中指和無名指說的.漲紅了臉。中指乘勢而來：“……”這時，這場爭論已到了白熱化的程度。最后，還是博學(xué)多才的大腦爺爺出來打圓場，說道：“孩子們，你們不要吵啦！無論你們中誰‘罷工’了，都是不行的。因為你們五個中缺一不可”。
這時，五根手指明白了這個道理，手拉手跳起舞來。
小學(xué)四年級作文 篇3
北京市海淀區(qū)七一小學(xué)位于海淀區(qū)蓮花池西路1號，“七一”小學(xué)始建于1954年，以黨的生日“七一”為名，在海軍司令部的大院內(nèi)。
站在校外，可以看到南邊教學(xué)樓上豎著的幾個金黃的大字：“北京市海淀區(qū)七一小學(xué)”。學(xué)校的主校門南門口安裝了一個銀色的自動伸縮門。南門的旁邊有一個大大的電子顯示屏幕，它是我們學(xué)校的對外宣傳窗口。
一走進校園，就看到了學(xué)校的南教學(xué)樓的墻上擺放著許多我們學(xué)校的榮譽獎狀。順著學(xué)校的人行大道往前走，大道的東邊就看見了我們學(xué)校的大操場，操場的南邊豎立著三根旗桿，中間最高的旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗。東邊是主席臺，那是學(xué)校開大會重要人物站的.地方，也是領(lǐng)操員做操的地方。操場的西邊有六個籃球架，那是體育課和課間娛樂的地方，也是比賽的地方。別看操場不大，但很重要，每逢清晨，導(dǎo)育老師會讓我們跑幾圈，對于我們來說鍛煉身體是很重要的。操場的北邊是我們的寄宿部。一共有三層樓，可以供二百七十多個學(xué)生住宿。寄宿樓的北邊是我們學(xué)校的主樓。里面有一至三年級的學(xué)生在那里上課，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在那里辦公，樓上有我們的計算機教室、美術(shù)教室、音樂教室。
校內(nèi)大道的西邊還排列著三幢房子，擺在中間的那座樓是我們的食堂，可供全校的寄宿生在里面就餐。另外兩幢樓是寄宿生的宿舍樓。
我們學(xué)校共有60個班級，每個年級有10個班，所有的教室都有暖氣、電扇、投影設(shè)備......在這么好的環(huán)境中我們怎能不好好學(xué)習(xí)呢？
這就是我們的學(xué)校“七一”小學(xué)，我愛我們的學(xué)校，更愛教我們的每一位老師。
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