小學(xué)四年級(jí)作文精選[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　下課的音樂(lè)鈴剛剛響起，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　大家像剛從鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)從教學(xué)樓內(nèi)興高采烈地跑了出來(lái)。

　　你看！同學(xué)們有的扔沙包，有的在跑步，有的在貪婪地呼吸著操場(chǎng)上的新鮮空氣，有的在曬“陽(yáng)光浴”，還有的在陽(yáng)光下津津有味地交談著……

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗，但還是陶醉在課間的歡樂(lè)中，玩的不亦樂(lè)乎。

　　咦？那一群同學(xué)圍在一起在干什么呢？

　　哦！原來(lái)他們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)別有風(fēng)趣的跳繩比賽呢！

　　比賽的同學(xué)全神貫注，努力奮戰(zhàn)，繩子在明媚的陽(yáng)光下閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，顯得格外美麗動(dòng)人。

　　同學(xué)們都在為他們喝彩，而數(shù)數(shù)的'同學(xué)更是專(zhuān)心致志，生拍數(shù)錯(cuò)了……我也情不自禁地加入了這場(chǎng)緊張刺激的比賽當(dāng)中去。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“裁判”一聲令下，我們就聚精會(huì)神地跳了起來(lái)，繩子不時(shí)發(fā)出了“嗖嗖”的響聲，像是在給我們加油……

　　比賽結(jié)束了，我在1分鐘之內(nèi)跳了109個(gè)，我有些沾沾自喜，但是，沒(méi)想到，有一個(gè)同學(xué)比我多跳了3個(gè)，結(jié)果他贏(yíng)了。雖然，我沒(méi)有獲得冠軍，可是，我一定會(huì)反復(fù)練習(xí)，爭(zhēng)取下一次可以品嘗勝利的滋味。

　　我喜歡課間的十分鐘，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　今天我讀了《秘密花園》一書(shū)，這個(gè)故事講的是，一個(gè)名叫瑪麗·雷諾克斯的小女孩，長(zhǎng)相難看，脾氣古怪。她剛生下來(lái)就由奶媽照顧。因?yàn)橐粓?chǎng)霍亂，她的父母都死了，她被送到米瑟斯韋特莊園去投靠她的姑父。在那里她慢慢的改變她的壞脾氣，在孤單中也找到了許多快樂(lè)。

　　這個(gè)故事告訴了我們不要亂發(fā)脾氣，而快樂(lè)需要自己去慢慢的'發(fā)現(xiàn)，有些人，總認(rèn)為快樂(lè)很遙遠(yuǎn)，即使有再豐富的物質(zhì)，也整天愁眉苦臉，那是因?yàn)樗麄儗?duì)生活失去了信心；有些人，卻總是沉浸在快樂(lè)的海洋中，那是因?yàn)樗麄冎郎畹镊攘�，用一顆樂(lè)觀(guān)向上的心面對(duì)生活，面對(duì)挫折。

　　我們都生活在文明和諧的社會(huì)里，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，可是卻不知道什么是快樂(lè)。生活在農(nóng)村里的小孩雖然過(guò)著沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有凈水，甚至連一個(gè)像樣的超市都沒(méi)有，但他們依然過(guò)的很快樂(lè)。所以讓我們感受生活的魅力，從中找到快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　從我剛開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，媽媽每天對(duì)我說(shuō)地最多的話(huà)就是“多喝水”這三個(gè)字。每天要重復(fù)幾十遍，每年重復(fù)成千上萬(wàn)遍，我都挺膩了。但是媽媽還是不厭其煩地說(shuō)，我懂得了，媽媽為的是讓我健健康康地成長(zhǎng)。下雨了，媽媽就會(huì)給我拿來(lái)雨衣、雨鞋、外衣，讓我穿得很暖和，不讓我感冒。

　　盡管這樣我還是生病了，爸爸媽媽每天都帶我去醫(yī)院看病。因?yàn)槲野l(fā)燒走不了路，爸爸總是背著我去醫(yī)院，而且總是從大興跑到市里，一天好幾個(gè)來(lái)回，結(jié)果也給累病了。但是他也不能休息，因?yàn)槲业?病還沒(méi)好呢。醫(yī)生讓我住院，到了住院部沒(méi)有床位，只能等。過(guò)了幾天還是沒(méi)有床位，醫(yī)生又說(shuō)我的病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，這下可把爸爸媽媽急壞了。爸爸四處打電話(huà)找有床位的大醫(yī)院，媽媽急得直流眼淚，一位好心的醫(yī)生阿姨告訴媽媽去304醫(yī)院?jiǎn)枂?wèn)，最后我終于住進(jìn)了304醫(yī)院。我住院期間媽媽每天都陪伴在我的身邊，連晚上也不能回家，更別說(shuō)能睡上好覺(jué)了。爸爸利用上班的空隙天天來(lái)看我，仔細(xì)地問(wèn)我的病情，還給我買(mǎi)來(lái)許多我愛(ài)吃的東西。在他們關(guān)心和醫(yī)生阿姨的治療下我終于康復(fù)出院了。

　　爸爸和媽媽給了我許許多多的愛(ài)，長(zhǎng)大以后我要報(bào)答爸爸媽媽。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　今天是周五，放假的喜悅立馬就被一句話(huà)給打擊的無(wú)影無(wú)蹤了：假日老師要來(lái)我家家訪(fǎng)！

　　在回家的路上，我一直沉思著：到底要不要告訴媽媽呢？不告訴？萬(wàn)一老師一個(gè)電話(huà)怎么辦，還是老實(shí)一點(diǎn)吧。我老實(shí)巴交地承認(rèn)了這可怕的事實(shí)。

　　熬到了周六，天公作美，天上飄起了雨，我暗自慶幸：下這么大的雨，老師肯定不會(huì)來(lái)了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，老師還是到來(lái)了。

　　老師和媽媽在談?wù)撐医诘膶W(xué)習(xí)，我就坐在沙發(fā)上聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)，老師說(shuō)完了后，又和媽媽談到了我在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)，談了一會(huì)兒，老師又囑咐媽媽?zhuān)欢ㄒ皶r(shí)關(guān)注我的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，輔導(dǎo)我的作業(yè)，嚴(yán)厲的管教我，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

　　因?yàn)檫€有其他同學(xué)要接受家訪(fǎng)，老師很快地就走了。但老師對(duì)我的教誨卻在我的.心里深深地扎了根。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師就是園丁，你們就是花朵，老師最大的愿望就是希望你們成才，讓你們成為對(duì)國(guó)家有用的人。而你雖然成績(jī)不錯(cuò)，卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己，讓自己更完美，做得更好�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)我感覺(jué)自己對(duì)自己太放縱了，應(yīng)該約束好自己，不要辜負(fù)了老師和媽媽對(duì)我的期望，不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　曾經(jīng)有科學(xué)家做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，十萬(wàn)個(gè)人左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓，并且同時(shí)進(jìn)行，而結(jié)果卻是令人難以相信——沒(méi)有一個(gè)人成功。這則實(shí)驗(yàn)告訴我們：做任何事都不能一心二用，凡事都要一心一意，才會(huì)成功。

　　一大早，老師便神秘兮兮地走到講臺(tái)前，用她那水汪汪的大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，張開(kāi)了櫻桃小嘴，說(shuō)道：“今天呀，咱們也來(lái)做一個(gè)科學(xué)家以前做過(guò)的實(shí)驗(yàn)！”一聽(tīng)這話(huà)，同學(xué)們便議論紛紛，有的同學(xué)用手托著頭，仿佛正在思考牟建國(guó)家大事一般，有的已經(jīng)迫不及待地求著老師快說(shuō)出來(lái)，還有的皺著眉頭，疑惑地望著正在暗暗偷笑，看著同學(xué)們傻樣的老師。這時(shí)，老師突然笑著擺擺手說(shuō)：“算啦，算啦，不逗你們了，規(guī)則就是左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓�！崩蠋熢�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就紛紛囔道：“切，3歲小孩都能做的事，我怎么可能不會(huì)做呢？”“這算什么實(shí)驗(yàn)嘛�！笨粗粋€(gè)個(gè)埋怨自己的學(xué)生，老師繼續(xù)徐徐開(kāi)口，慢悠悠地說(shuō)道：“。要同時(shí)進(jìn)行。”這下，剛才那些同學(xué)全都傻眼了，有的眼睛直直盯著天花板，有的嘴里喃喃自語(yǔ)“完了，完了。”還有的干脆閉著眼睛，不愿接受這個(gè)事實(shí)。

　　不等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師便暗暗竊喜地說(shuō)道：“預(yù)備。”“哎呀，老師等等。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)手忙腳亂，“開(kāi)始！”我左手提著圓珠筆，右手拿著簽字筆，快速的畫(huà)起來(lái)，可這手就是不聽(tīng)使喚，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，“二”，老師那扣人心弦的.聲音再次響起，不管三七二十一了，我快速地將方塊與圓圈封口，收工！“時(shí)間到！”我得意洋洋地望著自己的作品，這方塊簡(jiǎn)直就是一個(gè)“四不像”，乍一看，像一堆羊絨毛，仔細(xì)一看，像一塊不規(guī)則的切片面包，有趣極了！再瞧瞧同學(xué)的，有的似乎是一條彎彎曲曲的小路，有的像一雙古代的棉鞋，還有的像跟沒(méi)狗啃的骨頭，像一艘被老鼠啃過(guò)的帆船......

　　一心一意則成大事，反之，一心二用則毀其生。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我站在教室里靜靜地望著眼前的黑板，只見(jiàn)它方方的腦袋，深綠的臉龐，一首用白色、粉紅色、淺綠色、金黃色粉筆隨意寫(xiě)成的小詩(shī)散落在黑板上，還有一只粘上粉筆灰的小手留在黑板上的淡淡的“小手掌”。

　　我呆呆地望著黑板上那白色、粉紅以、淺綠色和金黃色。一陣風(fēng)史來(lái)，我的眼前恍然間出現(xiàn)了一片湖水，湖水靜靜的，如一面沒(méi)經(jīng)過(guò)打磨的迷蒙的銅鏡�？墒�，一只只魚(yú)兒打破寂靜，魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去，蕩起了波紋。

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼前似乎又變成了一叢綠油油的'芳草地，翠綠色的小草在陽(yáng)光的照耀下盡情地成長(zhǎng)，空中蕩漾著草兒的芳香，引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的叫聲十分動(dòng)聽(tīng)，如一名歌唱家。

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼前似乎看見(jiàn)了穿著綠衣服的解放軍。他們踏著整齊的步伐，口呼“緞練身體，保衛(wèi)祖國(guó)”。聲音如雷般響徹，大地上一切的事物都被他們喚醒。他們站的筆直，從遠(yuǎn)處看，就好像是一大片“松樹(shù)林”。

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，我猛然從眼前的場(chǎng)景中醒來(lái)，覺(jué)得自己做了一場(chǎng)不可思議的夢(mèng)。這場(chǎng)夢(mèng)是那么的真切，那么的有趣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　乘著公交車(chē)，沿著叮咚作響的泉水，無(wú)名的山花伴隨我們一起走進(jìn)了武義縣的深山——新宅鎮(zhèn)。

　　哦！對(duì)了，我是和爸爸一起去探望一個(gè)長(zhǎng)輩——四爺爺。四爺爺今年86了，是爸爸的遠(yuǎn)房親戚，他的家人都在外打工，只留下他一人在這。我不由記起爸爸曾說(shuō)小時(shí)候在農(nóng)村一年到頭就吃辣椒配飯、一家4口睡一張床的`情景，腦海里浮現(xiàn)了一幅畫(huà)面：“四爺爺一個(gè)人住在黑乎乎的房子里，沒(méi)得吃，沒(méi)人照顧……該多可憐��！”

　　“到了，快下車(chē)。”爸爸打斷了我的聯(lián)想。咦！這是哪？呼吸著深山里清新的空氣，我打量起了四周：嶄新整潔的大院里，各種物品干凈衛(wèi)生，每個(gè)房間擺放得井井有條。院子里有很多老爺爺老奶奶不知道在聊著些什么，一個(gè)個(gè)笑呵呵的。一陣陣香味傳來(lái)，原來(lái)是午餐時(shí)間到了。哇！好香��！是香噴噴的紅燒肉、豆腐和綠油油的青菜……主食是米飯和紅薯粥。豐盛的菜肴正散發(fā)著誘人的色澤，我都快流口水了！我終于知道了，這里就是我們深山里的敬老院��！

　　吃過(guò)飯，四爺爺就和我們嘮叨開(kāi)了：“現(xiàn)在條件好了，兒女都很孝順，他們總想把我接到城里住�？赡敲锤叩臉欠�，馬路上那么多的人和車(chē)子，一進(jìn)電梯，我這頭都昏了！整天看看電視，住上幾天我渾身就難受。還是老家舒服！這里山清水秀，還有很多知根知底的同輩人，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，生了病還有專(zhuān)人護(hù)理呢！我住舒服了，兒女才放心��！……”

　　一陣清風(fēng)吹來(lái)，院子里養(yǎng)的蘭花歡快地跳起了優(yōu)美的舞蹈。看著這漫山遍野生機(jī)勃勃的綠色、幢幢高大整潔的排屋、整潔的街道、路上行人的笑顏，我不由的贊嘆道：“新農(nóng)村真美！”

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