我的同學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)四年級(jí)作文1
在我們的班級(jí)里，一共有五十六個(gè)同學(xué)。大家和睦相處，共同進(jìn)步，親如一家人。每個(gè)同學(xué)都有我值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，尤其是我的好朋友皓皓，簡直太讓我佩服了 ！今天我就來夸夸他。
皓皓很堅(jiān)強(qiáng)。有一次下課時(shí)，我和皓皓在一起玩，他一不小心滑摔了，頭恰好磕到了墻上，“咚”的'一聲，好像很重。我連忙去拉他，并問道“怎么樣了？”他摸摸頭說：“沒事，繼續(xù)玩吧�！逼鋵�(shí)我知道他很疼，只不過他很堅(jiān)強(qiáng)罷了。我覺得他很爺們兒！
皓皓很寬宏大量。上星期的一天，我們班一個(gè)同學(xué)把墨水灑到他的衣服上，皓皓的衣服變成了“花貓”。那個(gè)同學(xué)居然很漫不經(jīng)心地說了句“對(duì) 不起”，看不出有任何誠意。我想：真欠揍！可是皓皓并沒有在意，一笑置之。我問：“你怎么不揍他？”他卻說：“對(duì)于別人的第一次錯(cuò)誤，我原諒。如果有第二次，再追究�！蔽衣犃耍灿X得挺受啟發(fā)的。
皓皓還是個(gè)很幽默的人。他經(jīng)常把古詩和歌詞改編成一些搞笑的段子，到學(xué)校讀給我們聽，逗得我們哈哈大笑。他給我們帶來了許多快樂，同學(xué)們都喜歡他。
皓皓的優(yōu)點(diǎn)還有很多，和他做朋友我很開心。你也來和他做朋友吧！
我的同學(xué)四年級(jí)作文2
我有一個(gè)好同桌，他喜歡穿著一件外套，里面穿著一件上衣，一條牛仔褲。他長著一對(duì)眼睛。烏黑的毛發(fā)，一張會(huì)說話的嘴，第1次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候我們?cè)谌昙?jí)他下課就。和周圍的同學(xué)認(rèn)識(shí)了。
他是我們班的班長，學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課的`時(shí)候，后面的同學(xué)有時(shí)想要跟他說話，他卻一動(dòng)不動(dòng)的看著黑板，后面的同學(xué)用筆碰碰他，他回過頭用銳利的眼睛看了那個(gè)同學(xué)下課，他就選了那個(gè)同學(xué)上課要認(rèn)真聽講，不要搞小動(dòng)作。每次老師布置作業(yè)，他就會(huì)準(zhǔn)備好筆本和本子，快速寫了起來，寫不完下一節(jié)下課再繼續(xù)寫。
他喜歡運(yùn)動(dòng)。前段時(shí)間他打球時(shí)摔倒。左腳骨折了，所以不能去上體育、信技課。他在教室里。寫作業(yè)雖然他的腳一瘸一拐的，但還會(huì)幫大家擺桌子，大家回到教室一臉吃驚都望著他，貌似全班人都知道是他做的。等他腳好了，一放學(xué)他就飛快的去操場打籃球，沒人再打他就先圍著操場跑步。
這就是我的同桌梓鋯他認(rèn)真聽講，熱愛運(yùn)動(dòng)，樂于助人，還是一位作業(yè)狂，我能成為他的同桌，感到很榮幸。
我的同學(xué)四年級(jí)作文3
你覺得誰是我敬佩的同學(xué)呢？我想我不說你也會(huì)知道，那就是我們的班長：馮文曦同學(xué)。
馮文曦是我敬佩的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績總是高高在上，就算她隨便做一下，都可以取得好成績，再加上她字寫得很漂亮，都會(huì)讓老師刮目相看。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，又有才華，只要看到她寫的文章，我們就會(huì)津津有味地讀起來，有時(shí)候她不給我們看，只要我們偷偷地看一眼，就會(huì)贊不絕口！
她不但語文成績好，而且數(shù)學(xué)、英語也很優(yōu)秀，每次課堂上老師提出的問題她都積極舉手女發(fā)言，并且能夠正確回答出來。她每次考試都是優(yōu)。
她不但學(xué)習(xí)好，而且對(duì)人也很有禮貌，老師和同學(xué)都喜歡她，她為人善良，見到老師和同學(xué)都會(huì)問一聲好，而且總是對(duì)人笑瞇瞇的。如果有同學(xué)受傷了，她便會(huì)關(guān)心地說：“有沒有事啊，小心點(diǎn)......”她總是這樣的`，喜歡幫助他人。
她的成績之所以那么好，一定付出了很多努力，她是我們的榜樣，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的刻苦精神，學(xué)習(xí)她的為人。
讓我繼續(xù)努力吧！
我的同學(xué)四年級(jí)作文4
在班里有這么一個(gè)人，總是忙東忙西的他不求回報(bào)，總是默默的付出，他長著一雙炯炯有神的眼睛，長著高高，中等身材，一頭短碎發(fā)，他閑靜少言，活力四射，勤奮好學(xué)，他性嗜是繪畫。他就是我們班最忙活的衛(wèi)生委員，語文課代表，體育委員
每天，第一個(gè)來學(xué)校的總是他，一來就忙著去打掃包打區(qū)，要是碰是幾個(gè)懶惰的同學(xué)，而且每天下課第二節(jié)下課后聽到廣播說：“請(qǐng)各班體育委員幫領(lǐng)各班同學(xué)到操場來做廣播操”，他就得班級(jí)同學(xué)下去，有的時(shí)候幾個(gè)難搞的'同學(xué)想逃課，他就得給他們講道理，然后他們才能下去。
語文課代表，掌管著五個(gè)小組的語文本子，每次發(fā)和收作業(yè)本子，我就得一組一組的分，如果語文老師布置了書面的回家作業(yè)，一大早晨來到學(xué)校更忙了，就拿著筆和回家作業(yè)記錄站在講臺(tái)上，等組長把本子收好了，我就得把忘記交作業(yè)和沒寫的同學(xué)記下來。
每期的黑板報(bào)都有我端正而清晰的字跡，我不知道花了我多少的時(shí)間，我放棄了多少寫作業(yè)和做課外活動(dòng)的時(shí)間了。
雖然累，但是我自愿，為了大家能再干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)，在累再苦我也愿意！
我的同學(xué)四年級(jí)作文5
放學(xué)了，我和好朋友許佰強(qiáng)手拉手地走在街上。這時(shí)候，他不小心碰了我一下，我生氣地說：“你煩不煩人吶。”“對(duì)不起”，他微笑著說。這時(shí)候，我一個(gè)關(guān)系不是很好的朋友來了，他不懷好意地對(duì)我說：“你們兩個(gè)怎么了�！蔽野咽虑樵晃逡皇馗嬖V了他，他聽完以后就對(duì)我說：“他呀，一定是故意的�！蔽衣犕暌院缶秃驮S佰強(qiáng)吵了起來。
“你是故意的”，我推了他一下說，他也不干示弱，連忙打了我一拳。“怎么地”我也打了他一下，他不由分說就和我打了起來，他趁我不注意，狠狠地打了我一拳，我也毫不留情，急忙踹了他一腳，就這樣，我們兩個(gè)打得不可開交，這時(shí)候，他又狠狠地踢了我一腳，我心里想：這一下我一定要還過來。于是，我一個(gè)飛毛腿把他踢倒在地，我看著他心想：哼，打不過我了吧，但是，我沒想到，他起來就是一拳。我心里想：一定要跟他拼個(gè)你死我活。正當(dāng)我發(fā)火時(shí)，爸爸來了，把我們拉開，問清事情原委以后，爸爸狠狠的.批評(píng)了我，叫我向他認(rèn)錯(cuò)，但是我不服氣�；氐郊依铮夷X海里慢慢浮現(xiàn)出他做的一件件好事，他是那么愛幫助人，我心想：“也許他不是故意的，是我誤會(huì)他了，那么我應(yīng)該向他認(rèn)錯(cuò)，嗯，好吧，我心中下了決心。
第二天放學(xué)，我們兩個(gè)剛見面，都慚愧地說：“昨天，是我不好�！蔽覀儍蓚�(gè)剛說完，又高興地說：“你決定了。”“嗯”于是我們兩個(gè)又和好如初了。
我的同學(xué)四年級(jí)作文6
他——有一雙黑葡萄似的大眼，長長的眼睫毛，較高的鼻梁，而他最大的特點(diǎn)是——一張背課文很順的嘴。
我們?cè)谝黄鸠傔^、鬧過、哭過、笑過，他是我的好朋友。他在背書方面上很有天賦，記得那次，我們上英語課，老師讓一分鐘把這段話背會(huì)，一分鐘后，老師讓我們這組先背，許多人都沒有背會(huì)但是他卻背會(huì)了。他英勇的舉起了手，流暢的'背了下來。
讀到這時(shí)，你是不是應(yīng)該知道他是好學(xué)生了吧。沒錯(cuò)，你沒有猜錯(cuò)，他學(xué)習(xí)很棒，他還經(jīng)常考進(jìn)前五名！比如這次他就考入了前五，拿了第三名呢！不僅如此，他還是我們班的班長呢！
你們應(yīng)該猜出來了吧！他就是我們班送外號(hào)為“黃瓜”的——黃東杰！
我的同學(xué)四年級(jí)作文7
我有個(gè)同學(xué)叫楊靜怡,她非�？蓯�,又活潑,學(xué)習(xí)也非常好.
她高高的個(gè)子,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃著智彗光忙的眼睛,芒的眼睛,非�？蓯�.
她學(xué)習(xí)非常棒.就如這次數(shù)學(xué)期中考試,楊靜怡拿了了第一,其實(shí)我就比她低一分,不過我比她考得差,我也無話可說.下次我一定要爭氣超過她.
楊靜怡非常幫助人幫助人.記得有一次我到家的路上遇到了楊靜怡.我便和楊靜怡一起走了一大段的路,在路途中一個(gè)非常小的小妹妹在玩皮球,她玩的特別開心,不過她玩的時(shí)候一不小心將皮球掉到了馬路中間,小妹妹打算到馬路中間去揀.突然一輛小汽車開了過來,我嚇得閉上了眼睛,我睜眼一看,小妹妹已經(jīng)在楊靜怡的`手中抱著.原來是楊靜怡跑了過去把小妹妹抱到了馬路邊上.這時(shí)我想,我真應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神.有時(shí)班里的同學(xué)有題目不會(huì)做,去請(qǐng)教她,她總是耐心的去教他們.
這就是我既聰明,又愛幫助人的同學(xué)——楊靜怡.
我的同學(xué)四年級(jí)作文8
“嗚嗚”我班的洪水又泛濫了，一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。
她--洪翃是我班名副其實(shí)的“愛哭鬼”，她的臉蛋是鴨蛋形的，好像一個(gè)大冬瓜，一雙大眼睛水汪汪的，嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴唇紅紅的，好像抹了口紅一樣。兩個(gè)馬尾總是甩在她的腦后。
“叮呤呤”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)別老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的'，因?yàn)椋裉彀l(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來了，我望著考卷，上面寫著一個(gè)紅紅的98分，我的心里可高興了。突然間，我班的水閘又一次開啟了，大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來，只見她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯，然后扔到地上，只見她那只胖乎乎的大腳用力地踩著，嘴里好像在說些什么，我想：洪翃這個(gè)大水龍頭又開了，唉，真是太煩人了。朱鈺是我班的熱心生，一見洪翃又哭了，趕忙下了座位，朱鈺小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來，怕惹急了洪翃，她悄悄回了座位，拿起雙面膠幫助，洪翃把她的卷子粘好，這場“洪災(zāi)”才得以止住。
洪翃雖然愛哭，但也很愛幫助我班同學(xué)。
這天，下起了鵝毛大雪，有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī)，跑到操場上去打雪仗，但過了一會(huì)兒，只聽“啊呦”一聲，有個(gè)男同學(xué)被雪球砸倒了，爬不起來，洪翃見了，急忙跑過去幫助他，把她送到了醫(yī)務(wù)室。
洪翃，雖然你很愛哭，但是，你愛幫助班級(jí)體同學(xué)的精神讓我佩服。
我的同學(xué)四年級(jí)作文9
我的同學(xué)，她的頭發(fā)短短的，黑由由的，臉蛋圓圓的。她經(jīng)常賊笑賊笑地盯著我，彎彎的眉毛就像一把鐮刀。
上語文課時(shí)，她發(fā)言比較積極的，經(jīng)常收到教師的表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。于是我也向他學(xué)習(xí)，兩人進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽呢。當(dāng)然，我們也有爭吵的時(shí)間。記得有一次，我想玩老鼠偷由的'游戲，而她卻想玩拍球，后來我們兩都生氣了，她竟然找別人玩去了，我也不理她了。忍讓了一天，可女人有再一起了。說話，玩耍，又成了無話不說的好搭檔。
這就是女人班的好同學(xué)。
我的同學(xué)四年級(jí)作文10
我們班的開心果那肯定就是陳子軒了。
前幾天，我們班集上正在表演澠池會(huì)面這個(gè)小故事，陳子軒自作主張的站起來說，我要演大將軍一一廉頗戲開始后，只見陳子軒站在教室后面，突然陳子軒舉起了傘，大聲且又興奮的說道，我就是趙國的大將軍廉頗！大家都被陳子軒這個(gè)滑稽的'動(dòng)作給逗笑了，就連陳子軒他自也低下頭笑得一抽一抽的，當(dāng)時(shí)老師也露出了笑容。
陳子軒的幽默搞笑在一年級(jí)的時(shí)候就開始了。
記得在二年級(jí)六一兒童節(jié)的前一天，陳子軒找到我并且跟我說，明天我們來個(gè)撒糖議式吧，我興奮的說好呀好呀！第二天我們各從家中拿了好些水果軟糖裝在口袋里鼓鼓的，我們來教室里，分別躲窗簾后面，等待著同學(xué)們的到來，等到同學(xué)們幾乎都到的時(shí)候，我和子軒跳出來大把大把地撒著口袋里糖果，嘴里喊著驚喜吧，同學(xué)驚喜得跳起來大笑著搶著糖好開心呀，
這就是我們班的開心果，陳子軒。
我的同學(xué)四年級(jí)作文11
我班的`班長是張靖，她無論做什么事情都是搶第一。
有一次，開水果大吃天，老師說：“誰去洗水果？”張靖搶答：“我去！”洗完了，只看到張靖一步倆步的跑到講臺(tái)上，說：“老師，我洗完了！”老師發(fā)了水果，接到一個(gè)電話，說出去一下就回來。老師出去了，只聽到教室里的小烏鴉在吵，張靖就第一個(gè)跑到講臺(tái)說：“誰再吵，我就讓他/她站在那兒�！贝蠹衣犃耍瓦B頭發(fā)掉在地上，也聽不到。老師回來了，一直都在夸張靖。
我班有那么好的班長，是不是值得給我們夸呢！
我的同學(xué)四年級(jí)作文12
我們班有許多同學(xué)，他們各有千秋，各有所長，我該夸夸誰呢？對(duì)了，就夸夸吳熙龍吧！
吳熙龍個(gè)子很高，長著一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在學(xué)校里很遵守紀(jì)律呢。
二年級(jí)時(shí)，吳熙龍非常不遵守紀(jì)律，有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳。可三年級(jí)時(shí)，他就象變了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
一次禮儀課，老師正在講一件事，這時(shí)，我們班的“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個(gè)同學(xué)議論起來。
吳熙龍的周圍很多同學(xué)跟他說話、拍他身體，踢他腳�？蓞俏觚垍s半個(gè)字都沒說出來。正在整理紀(jì)律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒有說一句話，便趕忙用開心的語氣說：“我發(fā)現(xiàn)，人家吳熙龍這節(jié)課都沒有說話，他能做到的`你們都做不到嗎？你們都不會(huì)跟吳熙龍學(xué)學(xué)？吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學(xué)生！”
吳熙龍的臉“唰”的一下紅了，開始不好意思起來。
而我們卻大吃一驚，我心想：就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表揚(yáng)，真是太不可思議了！
看來，什么事情，只要認(rèn)真就一定能做得很好，我打心眼兒里為他感到高興，以后我可要多向他學(xué)習(xí)�。�
我的同學(xué)四年級(jí)作文13
我不太喜歡看到女生難過，更不喜歡看到女生哭，所以我不會(huì)輕易的去招惹女生。
那天早上老師正要去開會(huì)，老師要我們自習(xí)，正當(dāng)老師走出教室全班的氣氛變的完全不一樣，鬧哄哄的，整排教室就我們班最吵，卻沒有任何老師來訓(xùn)話。
就看到男生滿天亂丟橡皮擦，有個(gè)女生正準(zhǔn)備從后們走進(jìn)來，突然，我一個(gè)手滑不小心丟到一個(gè)那一個(gè)女生，她是全班最嬌小的女生，我心想： “完蛋了，等一下我一定會(huì)變成全班焦點(diǎn)！”
果然在一瞬間全班鴉雀無聲，她抱著雙腳倒坐在旁邊的`角落，并且發(fā)出哭聲。我站在她前面，將近有二十雙的眼睛正在看著我，我完全不知道要怎么辦，還有同學(xué)們就坐在我的后面，他們不段的給我壓力，這一個(gè)不小心竟然會(huì)變成這樣，但我卻不知道要做什么要說些什么，我完全不知道要怎么樣的安慰她，我很慌張不知如何是好。
“對(duì)…對(duì)不起！”她卻什么都沒說，因?yàn)檫@樣他什么都沒說讓我變得更緊張了，該好我身上有一顆糖果，心想希望有效。
我再度彎腰道歉：“對(duì)不起，我不是故意的，我這里有一糖果給你吃，很好吃，原諒好嗎？”
沒想到哭聲慢慢地消失了，原來只需要一顆糖果一顆糖果就可以得到原諒？
現(xiàn)在想想，還好我身上有那一糖果，太神奇了！
我的同學(xué)四年級(jí)作文14
在我的同學(xué)當(dāng)中，如果論脾氣的話，我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn)�，他從來沒有對(duì)任何人發(fā)過脾氣。無論你對(duì)他做什么，他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天，老師因?yàn)橛X得我們展示和上課紀(jì)律都非常差，就罰我們下午寫一篇讀后感，寫不完不準(zhǔn)走，不僅僅這樣，老師在中午放學(xué)的`時(shí)候，還拖了堂，大半天才放學(xué)。
隊(duì)伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了，必須寫作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好，而且我們組也沒有進(jìn)行展示，怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫作文。我越想越生氣，便開始發(fā)泄怒氣起來�？僧�(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿了驚奇。因?yàn)?/p>
崔一鳴吃著自己的冰糕，一點(diǎn)也不生氣，似乎什么事情也沒發(fā)生過。
我問了他一句話：“你不覺得讓人生氣嗎？”
“怎么讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來沒有發(fā)過脾氣”
聽到了這句話，我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)忍耐，絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。
我的同學(xué)四年級(jí)作文15
我的同學(xué)梅思卉，她長著一頭烏黑明亮的頭發(fā)，有一雙像寶石一般的大眼睛，她的柳葉眉細(xì)而長，她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的`微笑，只要她一笑，兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)露出來。
她活潑開朗，可我很文靜，這一點(diǎn)我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，她喜歡作文常常被老師表揚(yáng)。我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，解應(yīng)用題是我的拿手好戲。我們互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。我們是好伙伴，她的特點(diǎn)是愛跳繩，每當(dāng)別人跳繩時(shí)，她都會(huì)被吸引過去。
一天下午，我們正在上興趣課，窗外的一棵松樹上停著一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“快學(xué)習(xí)、快學(xué)習(xí)，寸金難買寸光陰”。平時(shí)，我最愛解應(yīng)用題，今天卻難住了我，我埋頭苦思總是解不出來。這時(shí)被梅思卉看見，只見她眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，嘴里念念有詞，一聲“有了”，然后她幫我找出一個(gè)關(guān)鍵字，我一下子就明白了。
她不僅語文好而且數(shù)學(xué)也很棒，她對(duì)待每一件事都一絲不茍，我應(yīng)該向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。
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