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我的同學四年級作文
導讀：作文簡介，在我的記憶里有這樣一個人；她長著一雙水靈靈的眼睛用它看你時，就會被她吸引，一個蒜頭似的鼻梁加上一張櫻... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我的同學四年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：我的同學
在我的記憶里有這樣一個人；她長著一雙水靈靈的眼睛用它看你時，就會被她吸引，一個蒜頭似的鼻梁加上一張櫻桃似的小嘴就構成我的同學曹雪。
她不但長得漂亮還是個助人為樂的少先隊員。一個陽光明媚的早晨，我和她約好一起坐公交車去上學。來到公交車站到處都是急著上班的叔叔，阿姨們。這時一輛公交車朝我們的方向駛來人們爭先恐后的擠上車我和曹雪也不例外。我們在一個角落的地方找到了一個座位坐了上去，這時上來了一位孕婦。她左顧右盼沒有找到座位便扶著我旁邊的一根欄桿，她左搖右晃還壓在了我的手上�！卑パ剑銐褐伊丝熳岄_�！蔽疑鷼獾恼f。阿姨回過頭看了我一眼說了一句對不起邊轉回頭。
這時坐在我后面的曹雪站了起來走過我面前對阿姨說”阿姨你到我這來坐吧。我拉拉她的衣角讓她別讓，可她哪里聽得進去扶著阿姨坐到了位置上。阿姨向曹雪投去贊賞的目光點點頭。不知道怎么了我的臉像發(fā)燒一樣又紅又燙，慚愧的低下了頭。
我為有這樣一個助人為樂的同學感到驕傲，也為這樣自私的我感到慚愧!
四年級:張妍樂
篇二：我的同學
她個子小小的，一雙水汪汪的眼睛下面長著一張圓圓的嘴，黑乎乎的頭發(fā)，可愛極了，雖然她的樣子可愛但她嚴格、認真、刻苦、兇猛，她的名字叫曾曉敏。
有一天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學的作業(yè)。突然曉敏走來說：“啊達你的作業(yè)寫完了沒有？”我作賊心虛愁眉苦臉的說：“我不懂，怎么辦......？“曉敏連忙說我?guī)湍憧凑f完幫我打開例題看看。一會兒叫我分步計算，結果她發(fā)現(xiàn)我吧“0”寫成“6”了。我改正后算對了，高高興興地說：“謝謝你幫助我�！彼Σ[瞇地對我說：“學習不是給老師完成任務的，而是為了學知識，長大后可以為人民服務，要做個有用的人。”此時此刻我心想：要做個有用的人，我要向她學習，那種勤奮，有一句老話沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
雖然現(xiàn)在她一經(jīng)不與我同班但她關心同學的形象一直映在我腦海中。
四年級:張達熙
篇三：我的同學
我有一個好朋友，她就是我游泳班的同學，下面我給你們介紹介紹吧！
她姓蔣名馨恬，今年10歲，是我的開心果。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃般的小嘴，一張粉嘟嘟的臉，一頭烏黑發(fā)亮，又濃又密的秀發(fā)。我很喜歡她，所以我叫她：“恬妹兒”。她笑起來很可愛。
她特別大方。每次游泳時都給我一瓶酸奶，盡管我多次都不肯要，可她硬把酸奶塞在我手里。有一次她的爸爸手上提了幾個大饅頭，她對她爸爸說：“爸爸，給婉兒幾個饅頭吧！”沒想到她竟然這么大方。有一回她請我游了次泳，我也請她游了次泳。她說：“媽媽：我們應該補錢給她，因為她那邊的價格要貴些�！碧炷�，我從來沒有遇到這么大方的小女生！
她是我的開心果。如果我不開心，她就會不停地開導我，給我講笑話，直到我露出笑臉為止。如果我傷心了，她會一直安慰我。如果她惹我生氣，她會不停地說對不起。
這就是我的游泳同學“恬妹兒”。我喜歡她！
四年級:胡婉清
篇四：我的同學
每個人都有自己的同學，下面我和大家一起說說我的好朋友陸浩歌。
陸浩歌和大家與眾不同的就是那雙又細又長的小腿，別看它細，其實這雙腿可善于跑步了，長跑、短跑，對它來說就是“小菜一碟”，所以我叫他“飛毛腿”。
陸浩歌的性格有時像王老師那么快，有時也會像黃朱琪那么慢。只要作業(yè)一增加，他就會抓緊一切時間寫作業(yè)。有一次，我寫完作業(yè)很想和陸浩歌玩一會兒，順便休息休息，我來到他身邊，輕輕地拍了拍他的肩膀，可他好像不知道一樣，筆走如飛，手都沒有停止過。我想一定是陸浩歌太忙，沒有時間跟我玩。于是，我便悄悄地離開了。還有一次，老師布置作業(yè)少，給同學們寫作業(yè)的時間也比較長，陸浩歌覺得時間多，速度也漸漸地慢了下來，做一半就說說話，玩玩游戲，最后連這點作業(yè)還寫不完。我們以后，可不能像陸浩歌一樣，浪費時間哦！
陸浩歌的愛好就是運動。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分，他幾乎天天都要打羽毛球，就這樣，日復一日，年復一年，陸浩歌已經(jīng)成為了一位羽毛球高手。在學校的羽毛球比賽中，他順利地奪得冠軍。我和他打羽毛球對他來說就像踩死一只螞蟻那么簡單。
他的數(shù)學也是非常好的，總是名列前茅！
這就是我的同學陸浩歌！
四年級:詹正
篇五：我的同學
每一個人都有同學，我也是。這些同學中，有聰明的、有機靈的、有可愛的、有活潑的，他們性格和習慣都不一樣。不過，在這些同學中，給我留下印象最深的還是這個同學。
她今年12周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學習委員，她的學習成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術課，她特別的喜歡美術，每次上美術課，她都要興奮的不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任呂老師啊，“學習委員同學，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：“喂，呂老師叫你！”她這時才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術課，去幫老師干活了。
其實，她還是一個非常有愛心的同學。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人��？”沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學習，他們也需要像我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
不過，她也有自己的缺點，比如說：馬虎。說到馬虎，那次她可是吃了大虧。
這節(jié)課我們進行語文的綜合測驗，考卷上有一道題目：“請你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用~~~~~畫出來，比喻句用畫出來�！鳖}目上已經(jīng)說的很清楚了，不過她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。
大家一定很想知道這個同學是誰，其實，她就是小辛莊小學五年級三班的于彤！
四年級:張子晶
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