【優(yōu)秀】四年級的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
一次，我旅游后回家了，發(fā)現(xiàn)了一條牛仔褲。這條褲子到是挺好看，上面有許多亮片，可唯一的小缺點(diǎn)就是有一個破洞。我想：媽媽也真是的，比我還調(diào)皮，怎么把這么漂亮的牛仔褲弄破了呢？而且還不把它縫上，哎，平時媽媽忙，今天我就給媽媽一個驚喜吧！
我說干就干，趕緊把針和線找了出來。再回憶起外婆平時縫衣服的樣子，然后一針扎下去，我仿佛聽見那個很丑的洞在說：“嘿，小主人，我這可是一種藝術(shù)，你把我毀了，我們整個牛仔褲家庭都會變丑的�！薄斑@算藝術(shù)？”我說道，“這都算藝術(shù)，那就根本沒有什么不是藝術(shù)了，所以我必須你的嘴縫上。免得你張揚(yáng)”我將針插下去，這下破洞慌了，說“不行呀，你這么做了，你會后悔的！”“哼，我不信，我這輩子，就真沒后悔過！”我理直氣壯地說，接著迅速把破洞縫上。OK，完成了，我把腳伸進(jìn)去一試，呀，不好，只顧著和這個洞談話，一不小心把前面和后面縫在一起了�？墒俏也]有放棄，我拿出剪刀一剪，糟糕，我把其它地方連著剪破了，看來我不可以再使用針和線這種可怕的東西了，于是我拿出了透明膠。
“太好了，我又可以說話了，不過就是嘴巴大了點(diǎn)�！背蠖锤吲d地說�！昂�！”我生氣地說“別高興得太早，待會你還是不能說話的'”丑洞捂住嘴，瞪大了眼睛，這還差不多。趁此機(jī)會，我馬上剪下雙面膠貼上去。可是丑洞還在說：“小主人，求你了，放過我吧，這樣不是很好嗎？”我停了下來瞟了一下它，然后繼續(xù)行動。由于太快，貼歪了，然后一扯，我后悔了——-我把亮片扯掉了。亮片抽泣著說：“噢，再見了，我親愛的牛仔褲家族�！蔽覠o辜地看著亮片。
這時，媽媽回來了，看了看這個亮片掉了，破洞變大了的牛仔褲，哭喪著臉說“我的姑奶奶呀，你也太OUT了吧！人家是故意的，為的就是潮，這是一種前衛(wèi)呀！”我在媽媽身旁驚呆了，原來破洞說的是實話�？次野堰@“藝術(shù)品”給糟蹋得成何體統(tǒng)？
現(xiàn)在想起這件事，就要笑好久。
四年級的作文 篇2
我的弟弟長得很帥氣，他也很淘氣，他的名字叫——劉翔院。
他有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張白里透紅的小臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子。
他很淘氣，每次見了我都叫：“好哥哥、壞哥哥還有個老哥哥。”每次都惹得我哈哈大笑。因此我特別喜歡他。
弟弟每天上幼兒園回來都會把學(xué)的古詩改成自己寫的比如春曉這首詩來說吧，學(xué)了以后他在家左思右想最后終于想出來了——
夏眠不覺曉，
處處蚊子咬。
打上敵敵畏，
不知死多少。
他念給我們聽他改的詩以后，我們都笑的前俯后仰。
弟弟一到我家里來就一直玩我家的一只小烏龜，有一次他玩著玩著就把它給扔了出去，小烏龜不見，我就打他的`屁股，他就哇哇哇大哭。我去找小烏龜時他卻在那里偷偷笑呢。：“哦原來他在騙我。”他朝我扮了個鬼臉就跑了。
我喜歡這個既可愛又調(diào)皮的弟弟！
四年級的作文 篇3
哪兒的山楂最好吃哪？當(dāng)然是夏教的山楂了！你也許會半信半疑地問：“夏教的山楂真那么好吃嗎？”別急，別急，聽了我對夏教山楂的介紹，保你會翹起大拇指，對夏教的山楂嘖嘖贊嘆：“果然名不虛傳！”
山楂樹春天長葉，夏天結(jié)果，秋天就成熟了。熟透了的山楂看上去光滑可口，非常紅潤，看著那又大又紅的山楂，真是讓人垂誕千尺。山楂可以做成灌頭等食品，山楂還可以做成“山楂丸”，可以開胃消化等功能�？赡苣銜䥺枺骸澳窍慕躺介兜涝趺礃幽末t”
這山楂可以做成很多種，接下來我想大家介紹一種山楂糕點(diǎn)，叫山楂糕，山楂糕的'做法很簡單；把山楂的核去掉，洗一洗山楂肉，然后把山楂放入鍋里蒸或者煮一下，熟了以后，揭開鍋蓋，一股又香又酸的山楂香味撲鼻而來，叫人有一種很舒服的感覺，把熟透了的山楂拿出來，放在一個碗或盤子里，看著山楂的分量加入適量的糖，把糖完全融入在山楂里，山楂糕就做成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見了一股山楂的香味。吃一口，在嘴里仔細(xì)咀嚼，又酸又甜，真可謂極品！
聽了我的介紹，不愛吃山楂的人是不是也喜歡上它了？那就快來嘗一嘗吧！
四年級的作文 篇4
我的爸爸今年三十八歲了，他不高不矮，不胖不瘦；高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴角每次都會露出微笑。
爸爸平時非常愛嘮叨，我一開始寫作業(yè)時，他熟悉的聲音就從我的耳邊響起：作業(yè)要寫快一點(diǎn)，注意保持姿勢，要認(rèn)真，不要馬虎，寫完了一定要檢查。每次出門時，都要說好多關(guān)于注意安全的話，把我的頭都快說大了。
但是有一件事讓我改變了對爸爸的看法。記得一年級的數(shù)學(xué)期末考試前，爸爸又叮囑我考試要認(rèn)真讀題，做完后一定要認(rèn)真檢查，我把爸爸的'話記在了心里。終于考試了，題目很簡單，我很快就做完了，這時我想起爸爸的話，于是認(rèn)真地檢查起來，不一會我就檢查出了幾個小錯誤，可真險呀！差點(diǎn)我就得不到一百分了。
爸爸，我終于明白了，您的嘮叨是對的，這其實飽含了您對的我愛。我現(xiàn)在喜歡您的嘮叨了，我要用更好的成績來回報您對我的愛。
四年級的作文 篇5
我沒有什么特點(diǎn)，長著一張大眾臉的我混在人群就會再也找不出了，沒有所謂的主角光環(huán)，只是一個路人，一個無人問津的配角。
但，就是這樣的一個我，卻被迫要參加學(xué)校的朗誦比賽----班中參加的人數(shù)太少，老師只能自己點(diǎn)名來補(bǔ)上。而得知消息的我也沒有表現(xiàn)的那么緊張，只是“為什么要這樣”的抱怨幾聲�！皩τ谖襾碚f，我只是個配角，本來就不需要表現(xiàn)的太好，對嗎？”我在心里輕聲對自己說。
夜幕降臨了，我躺在床上，看著天花板，久久不能入睡。一顆心砰砰地快速跳動著，表現(xiàn)出我心中的不安。
“我為什么會那么緊張”我心里想著。我只是一個配角，只是蕓蕓眾生的一員，作為一個配角，我不需要表現(xiàn)那么完美，我不應(yīng)該如此緊張。而為什么我的心會跳的那么快，我自己也因緊張而失眠。為什么我會如此在意那即將到來的`朗誦比賽。我思考著。月光透過窗戶照進(jìn)房內(nèi)，照在我的臉上，我抬頭望向窗外，一輪皎潔的明月正掛在那里，整個夜空很寧靜，沒有一絲喧囂，我的心也漸漸被這寧靜的氣氛抹平，不再緊張不安，恍然間，我明白了自己的心---原來身為配角的我也想成為主角。
朗誦比賽就要開始了，我們排練剩余的時間也在逐漸減少，而我也一改之前的毫不在意，開始全神貫注的練習(xí)著文章的朗誦。
比賽終于開始了，我們的朗誦順利完成，和我所預(yù)料的一樣，我們的朗誦沒有引起注意，沒有獲獎。但是，我卻在認(rèn)真的朗讀中感受到快樂，感受到專心努力的快樂。因為，我已經(jīng)明白，在我的心中，我一直都是我人生旋律的主角，唯一可以譜寫自己人生旋律的當(dāng)然主角。
我的舞臺，我做主。
四年級的作文 篇6
大家知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句詩嗎？今天我要稱贊的正是梅花那頑強(qiáng)不屈的精神。
暑假后的一天，我發(fā)現(xiàn)我家旁邊有一棵光禿禿的大樹，它的姿態(tài)很美，枝干彎彎曲曲的，就像書法家潑墨寫上的大字，可就是不像其它的樹長滿綠葉，它可是禿頂司令哦。
到了深秋，我還是沒見那棵樹上有什么動靜。的`確，除了棕色的樹干和枝條，也沒有其它東西，我認(rèn)為是一棵枯樹死樹，就不再管它。
冬天到了，外面下了一場大雪，我和伙伴出去打雪仗。我們跑啊跳呀笑啊，突然間，怎么這么香呀？我四處尋找，眼前出現(xiàn)了一片嫩嫩的粉色，那是什么花啊！
走近一看，我看見那正是我以前給它判了死刑的一棵“枯樹”，粉嫩的花其實是梅花，它們在枝頭含笑綻放。
在嚴(yán)寒的冬天，其它的花早早枯萎凋謝，可梅花，它絲毫不害怕寒冷，天氣越惡劣，它開得越美，還散發(fā)出淡淡的清香。
我想：人也要像這梅花一樣不怕苦，也一定要像梅花一樣頑強(qiáng)不屈！
四年級的作文 篇7
俄國著名作家高爾基有句話說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覍灿兄恍╊I(lǐng)悟：書籍是我的良師益友，還是一個讓我增長知識認(rèn)識世界的窗口。今天我要寫的禮物就是我國著名童話作家葛翠琳奶奶編寫的一套童話故事《歡樂的動物世界》。
這一套童話故事共有六本，它們分別叫：《小花鹿》、《小灰兔》、《小刺猬》、《小山羊》、《小毛驢》和《小松鼠》。這里的每一個故事都詮釋著勇敢、互助、毅力、能力、知恥、奉獻(xiàn)等主題。這套書是在我一歲時爸爸送給我的.。一看到這套書，我就非常喜歡，每天晚上我都會纏著媽媽給我講這套書里的故事，媽媽如果不講我就不睡覺。在媽媽給我講故事的同時，我也在仔細(xì)觀察著書上的圖片。久而久之，我發(fā)現(xiàn)了：書中的語言描寫的正是書上的圖片！我欣喜若狂，開始媽媽講故事我看圖片，再后來媽媽講故事我?guī)椭瓡�，能把文字和圖片結(jié)合起來。就這樣媽媽天天給我講故事，我天天聽故事，我聽了一年以后，差不多可以一字不漏的背下來了。雖然此時的我目不識丁，但是，看到哪一附圖畫我就能講出它上面的故事。我也能給爸爸媽媽、爺爺奶奶講故事了，這對于一個兩歲多的孩子來講是多么了不起��！小小的我發(fā)現(xiàn)了書的奧妙，也開起了我的智慧之門。
在后來的日子里我因此受益。我識字后就愛上了讀書;在我上學(xué)后我又愛上了習(xí)作... ...。這一切，都?xì)w功于我的第一套童話故事書。書籍像甘甜的雨露滋潤著每一個求知若渴的心靈，書籍更像一位無私的母親，把知識毫不保留的傳遞給了每一位讀者，讓他們一生受用。
四年級的作文 篇8
考試一直是我們最痛苦的事情，可這次的課堂里卻充滿了歡聲笑語。
“叮鈴鈴”，隨著一陣美妙的音樂響起，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們！這堂課我們來場考試�！痹捯魟偮洌魂囮嚢晣@氣便傳來。老師見了，又說：“這次我們不用試卷，只要每個人做一種動物的動作就可以了�！蓖瑢W(xué)們的心情轉(zhuǎn)眼從烏云密布變成了晴空萬里，興致勃勃。有的正在苦思冥想，遲遲做不出決定，有的正急忙模仿著動物的動作。
第一個幸運(yùn)兒是小張，只見他猶豫了一會兒，然后頭翹得高高的，學(xué)著狼嚎叫了一聲，眼睛里充滿了邪惡的光芒，露出了尖銳的牙齒，做出一副撲咬的動作來，背弓得彎彎的，我們也被他的動作嚇到了，全班都愣在那。直到老師鼓掌，我們才反應(yīng)過來，真是太棒了！
第二個是小陳，她頓時變得頓時乖巧極了，像小貓一樣臥在那，不停地舔著自己的.爪子，然后優(yōu)雅地跳到臺階上，靠在講臺邊睡起覺來，我們見了不禁贊嘆不已。老師的嘴角也微微上揚(yáng)，露出了滿意的笑容。
到我了！我激動萬分地走上去，如同小狗一樣露出舌頭，做出機(jī)靈的樣子，“汪汪”叫了一聲，眼睛也瞪得圓圓的，活潑地奔跑起來。同學(xué)們也向我豎起來大拇指。
接著，有像兇猛的老虎張開血盆大口的，有像猴子四處亂竄的，還有像小豬悠然自得睡覺的……同學(xué)們個個演得栩栩如生，惟妙惟肖，逗得我們大家捧腹大笑，臉上都洋溢著高興的笑容。整個教室頓時成了歡樂的海洋。
不知不覺，一場與眾不同的考試就在我們的歡笑聲中悄無聲息地過去了，而我們還意猶未盡，沉浸在歡樂里。
四年級的作文 篇9
大自然有許多有趣的動物，今天我想來說說毛毛蟲。
大多數(shù)人都會認(rèn)為毛毛蟲是一種令人惡心的動物，我以前也是這樣認(rèn)為的，但現(xiàn)在，我完全改變了對毛毛蟲的看法，因為它們的勇氣和堅持，感動了我，所以，我決定寫寫它們的優(yōu)點(diǎn)。
毛毛蟲長大后可以改變成美麗的蝴蝶。但是大家知道嗎？在這過程中，毛毛蟲最大的敵人，就是蛻變過程中的.艱辛和忐忑啦。
首先，毛毛蟲要為自己造一個“小屋子”，這需要經(jīng)過十分漫長的時光，毛毛蟲要有足夠的勇氣和耐心才能夠完成這一項艱難的任務(wù)。可最驚險最艱苦的要數(shù)已經(jīng)變成蝴蝶的毛毛蟲從“小屋子”里爬出來的那一刻了。說到這里，我先給大家講個故事吧：當(dāng)毛毛蟲從“小屋子”里努力掙扎這出來的那一刻，突然有個好心人拿一把剪刀，幫助它破繭而出。雖然毛毛蟲費(fèi)了很少的勁順利出來了，但是后果卻是悲催的，它只是掙扎幾下就死了。這個故事告訴我們，要想成為一只真正的蝴蝶，就必須竭盡全力地付出自己的努力，正如一首歌里唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
毛毛蟲要變成美麗的蝴蝶，必須經(jīng)歷艱辛，更何況是我們呢？我們想成就大事，也一樣要有堅持不懈的勇氣，和勇于付出，不怕苦的精神。
大家聽了毛毛蟲的故事，一定受到很多啟發(fā)吧，讓我們堅持到底，永不放棄，努力靠近成功，加油！
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