四年級作文必備（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
雨是滋潤萬物的“營養(yǎng)品”。
陽光明媚的一天，太陽公公高掛在天空中。這時，天越來越黑。這是為什么呢？哦！原來是烏云婆婆來了，烏云婆婆好像在說：“太陽公公，換班了�！辈灰粫䞍�，天空使烏云翻滾，向四周消散
烏云婆婆站上了“崗位”，地上的螞蟻已經(jīng)開始搬家了。燕子也在低飛，小魚魚在池塘里翻騰、鉆到水面呼吸著空氣。人們看見天空中烏云密布也忙著收拾晾在屋外的東西。
現(xiàn)在開始刮風(fēng)了，樹葉開始搖晃，好像在跳著舞蹈。雨飄落下來了，它的'大小跟豆子一樣大。雨“當(dāng)“的一聲，打到了窗戶上。大概在慶幸又能飲一場甘甜的雨露。
慢慢的下了起來大雨，走在馬路上的行人也被淋得滿身濕。大地好像在說：“下吧下吧！謝謝雨給我洗了一個澡�！庇暧诛h到了田野里，稻谷好像在說：“下吧下吧！讓我快點長大。”種地的人看見這豆大的雨點，笑著說：“今年一定豐收！”雨滴到花盆里，花盆里的小苗說：“下吧下吧！讓我快一點長大！”
不知什么時候，雨停了。只要你閉上眼深吸一口氣。會讓你無比清爽！
這場雨下得可真暢快呀！
四年級作文 篇2
一個小男孩用夸張手法畫了一幅爸爸的肖像,結(jié)果父母沖他大發(fā)雷霆,原因只是他沒有“依樣”畫爸爸。
最近看了《被扼殺的童心》這幅漫畫,我想起了一個故事:美國一位母親把自己女兒所在的幼兒園告上了法庭,因為幼兒園剝奪了小女孩的想象力。那母親敘述說:“女兒在認(rèn)識‘O’這個字作文母之前,可以把它說成太陽、球等東西,可幼兒園教了她26個英文字作文母后,‘O’就只是一個字作文母了。”這場與眾不同的.官司,最后的勝利者則是這位母親。
西方的父母對培養(yǎng)保護(hù)孩子的想象力多么重視,他們真正地認(rèn)識到“想象力比知識更重要”。相反,中國的許多父母卻“控制”孩子們的思想,想達(dá)到“說一不二”的效果�？v觀歷史,幾百年,幾千年來,中國為什么很少出現(xiàn)世界級的發(fā)明家、科學(xué)家呢?我認(rèn)為中國人的想象力常在兒童時代就在“聽話”、“守規(guī)矩”中被扼殺了。父母、老師們,請給孩子一個放飛想象的自由空間吧!
四年級作文 篇3
昨天我們進(jìn)行了語文和數(shù)學(xué)的期末考試。而今天上午我們進(jìn)行的是英語考試。
雖然英語考試對于我來說，并不是一件很難的事，可以說是小菜一碟，但我也不能掉以輕心。開考了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都安靜地等待著監(jiān)考老師的到來。過了一會兒，監(jiān)考老師拿著試卷就來到了我們的教室。我們安靜地等待著監(jiān)考老師發(fā)試卷。等試卷一到手，我就迫不及待地開始看聽力部分，因為我怕時間不夠。我快速地寫完名字以后就等著播放聽力。監(jiān)考老師按下按鈕，磁帶就開始播放了錄音。我把兩只耳朵豎起來，認(rèn)真地聽著每一道題目，我每聽一題，就迅速地答題。很快，聽力部分就完成了。接著，我就做筆試部分了，開始的幾題還是比較順利的.。不過，后來，我碰到了一個難題，我思考了好一會兒，終于想出來了。至于剩下的那部分我還是很順利地完成了。
做完后，我又認(rèn)真地檢查起來，檢查了幾遍，都沒有什么問題。我想，這張英語試卷應(yīng)該沒什么大的問題了。
四年級作文 篇4
古人說:“靜以修身，儉從養(yǎng)得。”(三國時期)諸葛亮�！皻v覽前賢國與家，成由節(jié)儉破由奢”(唐)李商隱。
從進(jìn)校園第一天，老師就教我們我們一首古詩“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡脑娋�。從此我們便知道了糧食的來之不易，我們要節(jié)約糧食。因為我們從小就明白了一個道理，農(nóng)民伯伯一年到頭在田地里干活，流了許多汗水，才澆灌出我們離不開的糧食。他們多么辛苦，我們怎么能不珍惜糧食呢?
雖然我們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，糧食是自家?guī)淼?，不需要花錢去買，但是也不必這么浪費它，這也是我們的父母頭頂烈日，教材熱土，花費心血種來的。如果這一切讓父母看到，他們又會怎么想，除了痛惜之外，還有什么呢?
雖然扔掉的糧食不多，可是扔掉的卻是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個不愛惜糧食的人，也不會愛惜其他一切，到頭來只能成為一個自私自利的人。
節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了嗎，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為，只要存有節(jié)約意識，其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量，而不是應(yīng)該擺闊氣，亂點一氣;吃不完的飯菜要打包帶回家。節(jié)約糧食應(yīng)該成為一種新時尚，成為新時代人應(yīng)具備的一種品質(zhì)。
四年級作文 篇5
早聽說錢塘江大潮舉世聞名，今年又從語文書中學(xué)了“觀潮”，就更加神往。今年國慶節(jié)，我興致勃勃地跟隨爸爸媽媽去海寧的鹽官鎮(zhèn)觀潮，一覽她的壯觀。
一吃完中飯，我們就早早地候在那里。三、四里寬的海灣，海面上風(fēng)平浪靜，海水全部都是黃色的。過了一會兒，海塘大堤上就人山人海。大潮還沒有來，岸上的人就議論紛紛。
午后一點左右，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一條斷斷續(xù)續(xù)，很小很小，看不清楚的.黑線。當(dāng)?shù)厝苏f，潮快來到了。我興奮極了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，那黑線慢慢地變白，變粗了。
忽地，天空中出現(xiàn)了兩架直升飛機(jī)，在高空盤旋著，人群沸騰起來，大聲地喊著：“潮來了，潮來了！”緊接著我看到了江面上高出了一道墻，慢慢地厚起來。她大約以每小時50公里的速度向我們飛奔而來。一浪推著一浪，像千萬匹駿馬浩浩蕩蕩地駛來。一眨眼的功夫，她就波濤洶涌地展現(xiàn)在你眼前，“砰砰砰”撞擊堤壩，濺起4米多高的浪花。人們不禁“哇塞，呀”地尖叫起來，人群又沸騰起來。潮水沒歇息，又馬不停蹄地向遠(yuǎn)方奔去。
看著堤岸，江水長高了不少。江面又恢復(fù)了平靜。江水參雜著黃沙，渾濁不清。大潮過去了，余波還在不停地撞擊著大堤。
我意猶未盡地等著下一波潮水。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我，沒了，看回頭潮就要到其他地方去了。我遺憾地說：“可惜呀，可惜。這么壯觀怎么只有一波呢？”
錢塘江大潮真是好看，有機(jī)會我還要來看！
四年級作文 篇6
我的課余生活可以說是豐富多彩，下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。
那天，我和小伙伴們一起在公園里，玩捉迷藏的游戲，游戲規(guī)則是先“石頭、剪子、布”然后，誰輸誰就來找，接下來再“石頭、剪子、布”，誰輸就給找的人蒙眼睛，找的人要過40秒之后才來找，如果找到一個人，那個人就和他一起找，直到把所有人找到為止，最后第一個被找到的人來找，蒙眼睛的人依然不變。
我說完規(guī)則就和小伙伴們“石頭、剪子、布”，結(jié)果張圣宜輸了，所以就她先來找。我們又“石頭、剪子、布”，這次是陳佳和輸了，就有陳佳和來給找的人蒙眼睛。捉迷藏的`游戲開始了，大家東躲西藏，我也躲了起來，我心想，該躲哪兒呢？如果躲到三輪車后面的話，怕被看到腳，躲在前方的院子里吧，怕沒有地方藏身，到底躲到哪里才好呢？我正在著急時，我想到了還是躲在大樹上好。
我就像小猴子一樣爬上了大樹，我居高臨下，*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急，只怕張圣宜找到他們。只見他們急得全身冒汗，我卻在樹上偷笑，我還想，我要是一只小鳥那多好啊，我就可以在空中跟蹤他們了。不一會兒，他們?nèi)急粡埵ヒ苏业搅恕＝又』锇閭兎诸^找起了我，找了二十幾分鐘也沒找到我，我在樹上往下看，不由自主地笑了起來，結(jié)果笑聲出賣了我，小伙伴們都說我躲的最好了，我高興極了！
啊！我們的課余生活是多么有趣�。�
四年級作文 篇7
今天早上，奶奶要去種菜，我和媽媽也去幫忙。可是等我們到了菜地，奶奶的菜已經(jīng)種好了，奶奶就安排我們?nèi)グ尾荨?/p>
媽媽告訴我，拔草是要連根拔起的，不然野草將“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，它依然會長出來。拔草的時候，我們看見一種非常奇怪的草，它的根是紫色的，而且它的根埋的很深，很難連根拔起，我和媽媽費了很大的力氣才把它們給消滅干凈。媽媽告訴我，草有細(xì)的`，也有長的，甚至還有和菜長的一模一樣的呢！
拔好了草，我和媽媽走在回家的路上，忽然，我們看見一群鳥兒正在菜園里捉蟲子吃，我奇怪地問媽媽：“這一些鳥兒在菜園里捉蟲子，不會傷害到菜吧？”媽媽回答：“不會的，不會的，鳥兒們把害蟲捉了，還可以保護(hù)菜苗呢！”
我心里想，大自然多么奇妙�。∥乙院笠欢ㄒ�(xì)細(xì)觀察大自然，多多去想大自然的每一個問題
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