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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
再過(guò)幾天，就是我拉丁舞靠7級(jí)的日子。我抓緊時(shí)間的在排練著，可是就在我離考級(jí)二天的時(shí)候，我的腳扭傷了。面對(duì)一步步逼近的考級(jí)，我心急火燎。
一天，我和伙伴們?nèi)ヅ啪殘?chǎng)進(jìn)行彩排，我的腳根本不行啊。“我不能這樣放棄，否則這幾天的排練就白費(fèi)了，我又要從6級(jí)從新開(kāi)始學(xué)起，豈不是竹籃打水一場(chǎng)空嗎？”
考級(jí)一天一天臨近，我每天都在認(rèn)真排練。有一次把傷口磨破了，雖然很疼，但是我堅(jiān)持了下來(lái)。每次舞蹈課我都認(rèn)真地看著老師的每一個(gè)動(dòng)作，把它們記在腦海里，回家我也認(rèn)真跳，但是因腳的`緣故，經(jīng)常摔在地上。我給自己定下了目標(biāo)：每天做完作業(yè)后，練習(xí)上節(jié)舞蹈課所學(xué)的內(nèi)容，再把之前學(xué)的動(dòng)作練一遍，聽(tīng)一聽(tīng)考級(jí)的音樂(lè)，打打節(jié)拍。
我一邊回憶著老師講的每一個(gè)動(dòng)作，一邊改正自己的錯(cuò)誤。每一次我嘴里打著節(jié)拍：“one，two，three，恰恰……”嘴巴都磨破了，嗓子都干了。
考級(jí)終于結(jié)束了，我忍著疼痛把舞蹈完整的跳了下來(lái)，考到了7級(jí)，心里樂(lè)開(kāi)了花。邁克爾喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”
不放棄，決不放棄，永不放棄！
四年級(jí)的作文300字 篇2
俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，杭州是個(gè)山清水秀的地方，漂亮的景物到處都有，可是最美的，還是風(fēng)光秀麗的西子湖。 春暖花開(kāi)，西湖邊碧綠的柳樹(shù)抽出細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，吐出翠綠的小葉芽?jī)�。桃花紅了臉，笑咪咪的。
風(fēng)兒拂過(guò)，柳樹(shù)那飄揚(yáng)的枝條仿佛一根根長(zhǎng)發(fā)。鶯歌燕舞，生機(jī)勃勃，啊，好一派漂亮的春光！ 夏日炎炎，湖面波光粼粼。荷花仿佛是“出污泥而不染”的仙子，亭亭玉立地在圓圓的荷葉舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈，淡雅而又迷人。
金秋時(shí)節(jié)，西湖邊枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，有的'像一塊塊黃金，有的像熊熊烈火在燃燒，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像舞蹈演員，旋轉(zhuǎn)著落下，還有的像飛翔的小鳥(niǎo)，各種各樣，送來(lái)了秋的氣息。 寒冬臘月，雪花漫天飛舞，西湖那斷橋上積滿了厚厚的白雪，朝太陽(yáng)那兒的雪先融化了，這時(shí)，斷橋仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)的白鏈中斷了，這就是有名的景點(diǎn)“斷橋殘雪”。 西湖還有一個(gè)漂亮的傳說(shuō)，直到現(xiàn)在還流傳著一句老話：“西湖明珠從天降，龍飛鳳舞到錢(qián)塘”。
西湖一年四季景色很誘人，是一個(gè)名揚(yáng)中外的旅游勝地，也是一顆璀璨無(wú)比的明珠。
四年級(jí)的作文300字 篇3
上一年級(jí)的時(shí)候音樂(lè)老師給我們唱了一首歌叫《世上只有媽媽好》。所以我知道媽媽好，可是通過(guò)兩件事情我也知道奶奶對(duì)我也很好。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我準(zhǔn)備下樓時(shí)，腳一下子滑了一下，害的我從三樓一直滾到一樓，正好這時(shí)奶奶看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，急切的問(wèn)：“摔疼了嗎？”邊說(shuō)邊仔細(xì)檢查我的'手、腳、頭……突然奶奶發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了，趕緊把我扶到椅子上去拿藥，嘴里一遍又一遍的問(wèn):“還痛嗎?”我看著奶奶心痛的樣子忍住了哭聲。在奶奶的細(xì)心照料下沒(méi)過(guò)幾天以后，我的腿就完全好了。還有一次，我和小朋友們玩的正開(kāi)心，玩著玩著就滿頭大汗起來(lái)了，于是我就把外套脫下來(lái)。又玩了一會(huì)兒，還是覺(jué)得有些熱，又脫了一件衣服。晚上回到家，奶奶看我穿的那么少，就趕緊摸我的手，感覺(jué)有點(diǎn)涼，連忙把衣服給我穿上，還把我的手緊緊的放在她的手里，直到把我的手捂熱。
這兩件事讓我知道了奶奶對(duì)我的愛(ài)，我真想對(duì)奶奶說(shuō)聲“奶奶我愛(ài)你！”以后我也一定要好好孝順您！
四年級(jí)的作文300字 篇4
今年暑假里，有一天中午突然下起了雷陣雨�？粗巴獾挠辏倚南肴绻旰竽芸匆�(jiàn)彩虹就好了，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我沒(méi)看到彩虹去看見(jiàn)了火燒云。剛開(kāi)始它的顏色是淡淡的，天空是湛藍(lán)的.，天空中那一片散碎的云朵像一條條紅色的小鯉魚(yú)在湖里游來(lái)游去。
又過(guò)了一會(huì)兒，天空越來(lái)越紅。天空中紅色的部分就像一頭大恐龍，張著大嘴巴，好像在天空中大喊著：“太熱了！太熱了！”沒(méi)過(guò)幾秒鐘，它的身體好像溶化了，可轉(zhuǎn)眼間我卻看見(jiàn)了一只在天空中飛翔的鳳凰，只見(jiàn)它滿身通紅――不對(duì)！應(yīng)該叫它火風(fēng)凰，欲火重生的火鳳凰。太陽(yáng)的光茫越來(lái)越亮，火鳳凰不見(jiàn)了。我卻看到了，秋天的景色。天空中，陸地上，全部都是金燦燦，我突然有種迷離的錯(cuò)覺(jué)。
漸漸的，光茫越來(lái)越小，天空又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。天也漸漸黑了下來(lái)。
那天讓我感受了，什么是光芒四射，什么是霞光萬(wàn)丈，什么叫最美不過(guò)夕陽(yáng)紅！
自今年暑假我見(jiàn)過(guò)火燒云后，雨是經(jīng)常下，火燒云卻不常在！
四年級(jí)的作文300字 篇5
未來(lái)的我早已成為了21世紀(jì)著名的跆拳道教練，每天我起早貪黑，和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。
一天，我心血來(lái)潮，帶著孩子們到大街上闖蕩好增強(qiáng)膽量。
我特意把孩子們領(lǐng)到了一個(gè)人群稀少的胡同口，對(duì)孩子們說(shuō)：“同學(xué)們，你們從這條胡同口向里走，然后繞一個(gè)圈后回到這里好嗎？”
十幾個(gè)孩子連聲叫道：“好！我們要去！”我告訴孩子們來(lái)往的路線后，他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。
忽然，我聽(tīng)到孩子們一個(gè)個(gè)在尖叫，我忙一個(gè)旋風(fēng)步跳過(guò)去，原來(lái)一個(gè)蒙著面的龐然大物的壞蛋身上背著一桿槍
正想用繩子綁住他們后，向他們的家長(zhǎng)索取金錢(qián)。
我火了，拳頭捏得緊緊的，一個(gè)勾擺下去正好打在了他的臉，他的'臉上留下了一個(gè)又紅又深的腳印，那人見(jiàn)了仍不死心，拿出了槍
準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)我射擊，我用手的側(cè)面向他的喉嚨砍去，接著我又是一個(gè)橫踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夾著尾巴倉(cāng)皇而逃。
后來(lái)我沒(méi)當(dāng)教練了，而是當(dāng)了一位民警，專(zhuān)捉小偷，為國(guó)除害，使國(guó)家永遠(yuǎn)太平，天下無(wú)賊。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在美麗的大森林里，住著一對(duì)非常要好的朋友：小雞和小鴨。它們經(jīng)常在一起比賽跑步、捉蝴蝶、捉迷藏......，經(jīng)常玩得舍不得回家。
這天，天氣好極了。太陽(yáng)公公沖著大地微笑，小花穿著紅的、黃的.、綠的衣服和小草隨著微風(fēng)跳舞。“嘰嘰嘰”，“嘎嘎嘎”，原來(lái)是小雞和小鴨來(lái)湖邊玩捉迷藏呢！
“我在這里呢！”小雞叫著從草叢里蹦了出來(lái)。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)草叢里有一只肥肥大大的小蟲(chóng)子，立刻撲了過(guò)去，用尖尖的小嘴捉住，津津有味地吃了起來(lái)。小鴨羨慕極了，也想捉蟲(chóng)子吃。可是她的嘴扁扁的，怎么也捉不住。好不容易快捉到了，卻“撲通”一聲摔了一跤。小鴨傷心極了，眼淚像斷了線的珍珠一樣落了下來(lái)。小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“別急別急，我來(lái)幫你捉�！闭f(shuō)完，小雞麻利地捉來(lái)幾只小蟲(chóng)，喂給小鴨吃。小鴨高興極了，“撲通”一聲跳進(jìn)河里，對(duì)小雞說(shuō)：“你等著，我給你捉一點(diǎn)小蝦。”只見(jiàn)她優(yōu)美地在水里游了一會(huì)兒，便帶著小蝦上了岸。她們一起分享著蝦，你一口，我一口地，一會(huì)兒就吃了個(gè)精光。
太陽(yáng)公公要下山了，她們倆手拉著手蹦蹦跳跳地往家走去。他們知道：好朋友之間互相幫助是一件非�？鞓�(lè)的事情。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我們的學(xué)校在七小，那里有一個(gè)景色迷人的大花壇。
來(lái)到大花壇，里面長(zhǎng)滿了綠油油的小草，像給大花壇鋪上了一張綠油油的地毯�；▔虚g夾了一些五顏六色的花兒，有紅的、藍(lán)的、雪白的……美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放。有的像媽媽的卷頭發(fā)，有的像嬰兒的小拳頭，還有的像燦爛的笑臉……真是太美了。周?chē)且粭l條深綠色的籬笆，經(jīng)過(guò)了工人的修剪，籬笆變得整整齊齊的。像一條條深綠色的彩帶，把大花壇圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形似的。中間是一個(gè)梅花形的小花壇，里面長(zhǎng)滿美麗的'花朵，有黃的、綠的、紫的……那里的花朵千姿百態(tài)，有的像一個(gè)個(gè)小喇叭，有的像害羞的小姑娘，有的像傲氣的大哥哥，還有的只是花骨朵兒……中間是三個(gè)少年隊(duì)員的石像，一個(gè)在吹喇叭，另一個(gè)在敲鼓，還有一個(gè)在拿著燃燒著的火把，他好像在帶領(lǐng)我們走過(guò)美好的明天。
��！大花壇，我愛(ài)你！我更愛(ài)你那無(wú)窮的生機(jī)和活力！
四年級(jí)的作文300字 篇8
熟讀四書(shū)五經(jīng)，懂得孝經(jīng)之道。用這句話稱(chēng)贊魏靜怡再合適不過(guò)了。她是我的同桌——魏靜怡。她熱愛(ài)讀書(shū)，剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，還不認(rèn)識(shí)班里的同學(xué)，最引人注目的，莫過(guò)于那位在后排讀書(shū)的她。老師在四年級(jí)時(shí)把我和她調(diào)在一起，我們開(kāi)始交談，漸漸知道她喜歡明月詩(shī)人陳子昂寫(xiě)的詩(shī)，堅(jiān)信“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，深信在雞窩中老鷹也不能展翅高飛，也從不驕傲，在哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)。
我自知學(xué)習(xí)并未深入，有很多的缺陷，應(yīng)當(dāng)在暑假努力學(xué)習(xí)�！叭�，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”從丁玲的這句話中不難看出，人的潛力是無(wú)限大的。而只有她拼盡全力去探索自身的無(wú)限潛力�！白x書(shū)有三到，謂：心到、眼到、口到。而只有把這三到做好，才能真正地做到專(zhuān)心致志的讀書(shū)�！倍覅s對(duì)母親的教導(dǎo)無(wú)動(dòng)于衷。
同桌的你，唯一深入地讀書(shū)，努力地學(xué)習(xí)。別人說(shuō)：“生命中或許就是一句話、一個(gè)人、一件事，改變了你的.一生�！�
“人的生命是有限的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力�！蓖赖哪�，真正體現(xiàn)出了這句話的含義，是：努力奮斗，發(fā)憤圖強(qiáng)。同桌的你，我懂得了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
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