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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)陽光明媚的星期天，媽媽見我很空閑，就問我：“你想去籃球場上騎自行車嗎？”我吞吞吐吐地說：“我不會(huì)騎自行車。”“沒關(guān)系，不會(huì)可以學(xué)嘛！”媽媽脫口而出。我只好答應(yīng)了。隨后，便牽著自行車跟媽媽來到場地上。
我想著別人騎自行車的模樣，一遍遍地出現(xiàn)在我的腦海里。哈，其實(shí)也不難！媽媽想幫我，我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的`，腳踩在踏板上，慢慢地騎上去。剛踩在踏板上，就摔下來。我又上去，又摔下來。。就這樣，我連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著，我更惱火了：“不學(xué)了，不學(xué)了！”
“兒子，別急，我來幫你！”媽媽走過來來幫我扶著。我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)。我又騎了上去，這次我沒有摔倒�？墒俏蚁胪�，它偏往右，就像一頭倔強(qiáng)的牛，不聽我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅(jiān)持下，我越騎越輕松，越騎越有勁，連媽媽放手都不知道。終于“功夫不負(fù)有心人”，我我終于學(xué)會(huì)了。
就這樣我迷上了自行車，它讓我懂得了要有收獲必須要付出汗水。
四年級(jí)作文300字 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”這首歌時(shí)時(shí)回響在我們的耳邊，雷鋒精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那樂于助人的精神，學(xué)習(xí)那高尚的品格。
雷鋒叔叔是怎樣的一個(gè)人呢？他沒有在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有干了什么驚天動(dòng)地的大事，但是他做了許許多多樂于助人的好事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，就應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，從自我做起，把雷鋒精神帶進(jìn)我們的校園，并且發(fā)揚(yáng)光大。
現(xiàn)在，我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人，知道嗎？在我們的校園里有伸出他們勤勞的'小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗的小朋友們；在馬路上，有人主動(dòng)扶老人橫過馬路；在公交車上，有人主動(dòng)讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”，都是我們值得學(xué)習(xí)的人。
我應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人，從自己做起，從生活中的小事做起，用雷鋒精神照亮我的成長之路，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)作文300字 篇3
生活是一個(gè)五味瓶，其中酸、甜、苦、辣、咸。既有真善美，也有假惡丑；既有幸福美滿，也有不幸遺憾……然而，前幾天，我品嘗到了開心的滋味瓶，體會(huì)到了興奮時(shí)的激動(dòng)。
在一個(gè)陽光燦爛的下午，我背著書包，一邊哼著小調(diào)，一邊往家走，因?yàn)榘职职研萝囬_回家了。一進(jìn)門，我就迫不及待地放下書包，飛快地跑進(jìn)房間，讓爸爸帶我去看車，爸爸同意了，于是就把我領(lǐng)到了新車旁。我一下子著迷了，圍著車一遍又一遍地看著。
我看到，車的背后有車的'車牌號(hào)，上面有一行白字：一汽大眾，tsi（渦輪增壓，缸內(nèi)直噴）。藍(lán)藍(lán)的車牌，白色的字，再加上車尾那灰灰的顏色，讓它特別引人注目；車頭，紅色的照明燈，讓黑漆漆的夜晚暫時(shí)亮亮的。這車是高爾夫，又快又穩(wěn)，底盤很低。
進(jìn)入車箱，我看到了方向盤、空調(diào)等車上的電器。車頂上還有一個(gè)天窗，開車時(shí)，就可以打開天窗，細(xì)細(xì)地體會(huì)風(fēng)的感覺。
欣賞完車后，我的心既開心又激動(dòng)。既然家里有了車，那我會(huì)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，回報(bào)家人。我想：我的開心，我的努力，在期末考試上一定要考出優(yōu)異的成績！
四年級(jí)作文300字 篇4
我語文老師，上課時(shí)非常嚴(yán)厲，教室里連一個(gè)同學(xué)捋頭發(fā)的動(dòng)作都無法逃過她的法眼。下課時(shí)，她又變得活潑可愛，愿意和我們一起玩耍。同學(xué)們說起她的優(yōu)點(diǎn)，半天都說不完。
我的性格內(nèi)向，不愛舉手回答問題，一遇到事情就著急得掉眼淚。正因?yàn)橛辛藙⒗蠋煹膸椭�，我發(fā)生了很大的變化。
這是一節(jié)語文課。老師問了一個(gè)簡單的問題。同學(xué)們的小手如雨后春筍般舉了起來，都想爭取這一次回答問題的`機(jī)會(huì)。我也想到了答案，可是我的手就像有千斤重，就是舉不起來。
劉老師的眼睛仿佛X掃描儀，能看穿我的心思。她看向我這邊，微微點(diǎn)頭，似乎在說：“你也舉手試一下！”我拘謹(jǐn)?shù)貏e過頭去，生怕再次與她的眼光相遇。這時(shí)劉老師說：“大家要舉手回答問題，這樣老師就知道你們的知識(shí)掌握沒有！”我還是有些害怕。我想起了下課時(shí)劉老師對(duì)我說的：“夏子淇，你的朗讀那么棒，上課肯定也能多回答問題�！蔽矣赂业赝蠋煟蠋熀孟窀袘�(yīng)到了我的勇氣，說：“你來說一下吧！”我把我的想法慢慢地說出來，老師表揚(yáng)了我。
在一次又一次的鼓勵(lì)中，我知道了學(xué)會(huì)展示自己。我很感激我的語文劉老師。
四年級(jí)作文300字 篇5
上個(gè)星期天，我在家里寫完了作業(yè)，覺得很無聊。于是我出去找鄰居王念玩。我走過去對(duì)王念說：王念，我們來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！王念對(duì)我說：可以呀！
猜謎游戲，現(xiàn)在開始。我說道。首先，我問，王念答。我先說：小強(qiáng)考了99分，為什么爸爸還罵小強(qiáng)？王念想了想，說：九九八十一，小強(qiáng)其實(shí)才考了81分。我說：錯(cuò)，公布答案：他語 文考了50分，數(shù)學(xué)考了49分，加起來就99分呀！我語音剛落，王念就笑了起來。
第二輪，還是我考王念，我說：小強(qiáng)長的最像誰？媽媽又想了想，對(duì)我說：像爸爸或像媽媽。我偷笑了一下，說：都不對(duì)，公布答案：小強(qiáng)最像鏡子中的小強(qiáng)。我和王念頓時(shí)開懷大笑。
第三輪，王念考我。王念說：有一家夫婦，結(jié)婚了10年，為什么他們沒有生一個(gè)孩子？我想了想，說：因?yàn)樗麄兩氖且粚?duì)孩子。嘿，我挺聰明的'，王念說我答對(duì)了，我還興奮地跳起舞來。王 念看我那么開心，高興地笑了。
第四輪，王念考我。王念說：小明的爺爺為什么邊刷牙邊唱歌？我不假思索地說：因?yàn)樗髦傺�。王念�?duì)我說：，你好聰明呀，答對(duì)了。我們都開懷大笑。
猜謎游戲結(jié)束后，我想：以后我要早點(diǎn)寫完作業(yè)，去找王念玩，一想到這個(gè)我的心里就特別激動(dòng)。
四年級(jí)作文300字 篇6
聽奶奶講在爸爸那一輩的家鄉(xiāng)很差，以前的家鄉(xiāng)的街道干干凈凈的，村前村后的水溝清澈見底，房前屋后種滿了綠竹和鮮花，富墩溪的溪水清澈見底，可以看機(jī)小魚小蝦在水里嬉戲……每逢春天，岸邊百花盛開，四處飄香，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。
現(xiàn)在整個(gè)村都變了樣，人們?yōu)榱酥赂唬ㄆ鹆嗽旒垙S、養(yǎng)殖場等工廠。工廠里排出來的污水＝雜物都排到富墩溪里。人們富裕了，制造的生活垃圾越來越多就隨手扔到了溪里、街道上、水溝里、到處臭氣熏天。有人路過這兒，都捂著鼻子走。富墩溪的溪水一天比一天渾了、黑了、臟了、臭了、我仿佛聽到魚兒在哭泣，小溪在呼喚……
我希望大家從現(xiàn)在起，人人都自覺愛護(hù)環(huán)境，為改善環(huán)境出力。幾年后，經(jīng)過大家對(duì)環(huán)境的保護(hù)，家鄉(xiāng)的`山變得更綠了，更郁郁蔥蔥，家鄉(xiāng)的水一定會(huì)變得清澈見底，家鄉(xiāng)的街道一定會(huì)變得干干凈凈，街道上的垃圾桶的也一樣會(huì)各式各樣的讓大家都愛護(hù)環(huán)境不亂丟垃圾，工廠排出來的污水也會(huì)經(jīng)過凈化成了各種的油漆，肥料……
讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，做保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的小衛(wèi)士吧！