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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-03 10:33:15 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇【合集】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇【合集】

    四年級(jí)的作文 篇1

      父愛(ài)如山,我們?cè)谒砩弦惶焯扉L(zhǎng)大,也漸漸能明白它的深沉與濃厚,感受到它的溫暖;父愛(ài)也像北斗,無(wú)論你在哪,處境如何,它都會(huì)照耀你,為你指引方向。這就是父愛(ài),這就是父愛(ài)的力量!

      記得一個(gè)暑假,我與爸爸為了騎行去北京花了不少心血,其中最煩瑣的事就是學(xué)習(xí)騎自行車了。在學(xué)習(xí)中爸爸付出的辛勞是最多的。

      一開(kāi)始學(xué)車的時(shí)候,我總是笨拙得抓著車把手,用腳一踮一踮地蹬地,爸爸看到后馬上跑過(guò)來(lái),扶著車尾讓我握住車把保持平衡。那時(shí),我便會(huì)露出高興的笑臉,然而,卻沒(méi)有察覺(jué)到爸爸那大汗淋漓的身體和見(jiàn)我騎行技術(shù)日引月長(zhǎng)后的微笑。你說(shuō),(得憑良心說(shuō))在這種愛(ài)的滋潤(rùn)下,什么是不能干成呢?于是我專心學(xué),爸爸也在用心教我,爸爸非常嚴(yán)格,又常常鼓勵(lì)我,只是一點(diǎn)點(diǎn)的騎行小問(wèn)題,他都會(huì)指出,并說(shuō):“又有問(wèn)題了!還需要更加努力啊!”

      就這樣日復(fù)一日的練習(xí),給北京騎行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也給我留下了深刻的'記憶。

      父愛(ài)是孩子童年的老師、朋友、守護(hù)者,是成長(zhǎng)中“治病”的良藥,是人生中讓孩子一生受用不盡的力量!

    四年級(jí)的作文 篇2

      金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,風(fēng)兒,輕輕地、溫和地吹著。是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。秋姑娘是善良的化身,她讓果實(shí)成熟了,給我們帶來(lái)了一個(gè)涼爽的季節(jié)。

      秋姑娘踏著溫柔的步伐來(lái)到了公園。秋姑娘走到蘋(píng)果樹(shù)下,看見(jiàn)蘋(píng)果的顏色一點(diǎn)兒都不好看。于是,善良的秋姑娘手一揮,把珍貴的紅色贈(zèng)送給了蘋(píng)果。蘋(píng)果就變得紅彤彤的,一個(gè)個(gè)像小燈籠,好看極了!

      秋姑娘踏著云霧來(lái)到了花園。她拿出一根閃閃發(fā)光的魔法棒,一吹,花兒們的香味就撲鼻而來(lái),另人陶醉。原來(lái)是秋姑娘贈(zèng)予了花兒們好聞的'香味。一陣風(fēng)拂過(guò),花兒們左右搖擺著,好像在對(duì)秋姑娘說(shuō):“秋姑娘,謝謝你,你是一個(gè)善良的天使!”

      秋姑娘繼續(xù)走著,不一會(huì)兒就來(lái)到了田野旁邊。那時(shí),秋姑娘發(fā)現(xiàn)種在田里的稻谷都小得很。于是,秋姑娘就從百寶袋里拿了一瓶藥粉,并且將藥粉撒進(jìn)了田野里。忽然間,一棵棵稻谷變得更大、更壯了,一顆顆谷粒變得更飽滿了。

      秋姑娘把秋天打扮得井井有條,她就像是一位善良又惹人喜愛(ài)的天使!

    四年級(jí)的作文 篇3

      望著別人手中的熱狗,我不禁想起下午吃飯時(shí)候的事情…

      事情是這樣的。今天下午,我吃完晚飯,準(zhǔn)備去買(mǎi)根熱狗吃。在那個(gè)窗口排隊(duì)的時(shí)候,我本來(lái)站在第一,輪到我買(mǎi)了,但我后面的那個(gè)同學(xué)想插隊(duì),搶在我前面買(mǎi)。于是,我倆幾乎同時(shí)說(shuō)出了“來(lái)一根熱狗”。那個(gè)營(yíng)業(yè)員阿姨便在收費(fèi)機(jī)上打出了1元的字樣,然后我就刷了卡,那個(gè)同學(xué)卻伸手去拿我買(mǎi)的熱狗,那個(gè)阿姨又沒(méi)有看到,于是就沒(méi)有給我熱狗。我對(duì)那阿姨說(shuō):“阿姨,那是我刷的卡啊,他怎么把熱狗拿走呢?”然后,阿姨叫我把那人找來(lái)。我后來(lái)把那個(gè)同學(xué)找來(lái)了,他還說(shuō)是我沒(méi)有刷卡,我和他理論了一下后,那個(gè)阿姨說(shuō):“看是不是那邊那個(gè)同學(xué)拿走了”。于是,我旁邊那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我去叫人!睕](méi)想到他不但不是去叫人,而且叫他們一起逃走。后來(lái),營(yíng)業(yè)員阿姨看出了他們的這個(gè)舉動(dòng),沖出去把那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的同學(xué)抓了回來(lái),說(shuō):“你為什么要騙人呢?這1元錢(qián)難道值得你騙人嗎?要知道男子漢一諾值千金啊?!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)后還狡辯。接著,營(yíng)業(yè)員阿姨反問(wèn)道:“那你為什么和你的伙伴一起逃走呢?而不去叫那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)呢?”這個(gè)同學(xué)無(wú)話可說(shuō)了。然后,營(yíng)業(yè)員阿姨叫她的伙計(jì)在收費(fèi)機(jī)上打出1元的字,這個(gè)同學(xué)刷了卡,但還一臉不高興的樣子。

      事后,營(yíng)業(yè)員阿姨告訴我說(shuō):“同學(xué),你以后不要看見(jiàn)營(yíng)業(yè)員打了錢(qián)在收費(fèi)機(jī)上就去刷卡,那樣會(huì)吃虧的'!蔽艺f(shuō):“謝謝您,阿姨,幫我追回了熱狗!

      后來(lái),我想了一會(huì)兒,覺(jué)得那個(gè)同學(xué)根本不配做雅禮中學(xué)的學(xué)生。因?yàn)檠哦Y中學(xué)的校訓(xùn)是“公勤誠(chéng)樸”,里面有一個(gè)“誠(chéng)”字,不就是要求我們誠(chéng)實(shí)為人、待人真誠(chéng)、誠(chéng)信為本嗎?雖然是1元錢(qián)的小事,但反映那個(gè)同學(xué)的不誠(chéng)實(shí),我們應(yīng)從小就要做珍惜誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)為人的人。

    四年級(jí)的作文 篇4

      時(shí)間在一分一秒地流逝,有一些事已經(jīng)漸漸淡忘,唯有一件事讓我至今不忘。

      記得有一天早上的時(shí)候,媽媽說(shuō):“今天我們?nèi)コ邪。乙宦?tīng),像出籠的小鳥(niǎo)一樣高興極了,于是跟媽媽來(lái)到了超市,媽媽買(mǎi)了些日用品,也給我買(mǎi)了些吃的,忽然,我看到一架漂亮的飛機(jī),銀白色的機(jī)身,像要起飛似的,我就跟媽說(shuō):“給我買(mǎi)個(gè)飛機(jī)吧。媽媽說(shuō)不行,你都多大了還買(mǎi)玩具。我就哭了起來(lái),回家之后,我就開(kāi)始不理她,不跟她說(shuō)話,她叫我,我也不回答,媽媽一看我不高興,只好沉默了。

      第二天中午媽媽出去給我買(mǎi)了那架飛機(jī),當(dāng)我捧著飛機(jī)的.時(shí)候,卻怎么也高興不起來(lái)了。媽媽您說(shuō)的對(duì),我已經(jīng)不是孩子了,不該跟您生氣。

      這件事雖然過(guò)了很久,但我仍不能忘懷!

    四年級(jí)的作文 篇5

      自從我調(diào)了一個(gè)同桌之后,我的日子真的是很不好過(guò)。

      小鄭是一個(gè)成績(jī)不好的同學(xué),老師說(shuō)他需要我的幫助,就讓他做我的同桌。我想這下麻煩了!果然,他整天不聽(tīng)課,常在發(fā)呆,這個(gè)時(shí)候我就必須要提醒他,可是沒(méi)過(guò)多久他又繼續(xù)發(fā)作,在那里坐著發(fā)呆,神都不知道飛到哪里去了。一節(jié)課我反反復(fù)復(fù)地進(jìn)行提醒,讓我煩惱不已。老師在黑板上寫(xiě)筆記,她就是不看黑板,反而來(lái)問(wèn)我:“老師在寫(xiě)著什么呢?”他就像一只討厭的蒼蠅,整天在我耳邊嗡嗡嗡嗡的吵死了,真想一巴掌扇過(guò)去呀!可是老師卻對(duì)我說(shuō):“同學(xué)之間要互相幫助,他有困難你幫一幫他嘍。”聽(tīng)了老師的話,我只好忍住氣。

      記得快中段考試了,同學(xué)們都很認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)。老師把小鄭交給了我,說(shuō)讓我好好幫助小鄭復(fù)習(xí),可是小鄭連考試的心都沒(méi)有。我利用下課的時(shí)間幫他講解難題,可是他卻一邊聽(tīng)著一邊東張西望,他那沒(méi)有認(rèn)真的態(tài)度令我生氣極了:“你聽(tīng)不聽(tīng)?”我大聲地吼道,他才轉(zhuǎn)過(guò)了臉來(lái)認(rèn)真的聽(tīng)?墒俏抑v的'知識(shí)內(nèi)容他卻是左耳進(jìn)右耳出,很快就把它忘光了。我只好再利用下一節(jié)課的下課時(shí)間幫他重復(fù)一遍。往往是我講了好多遍,他才明白一點(diǎn)點(diǎn)。我不禁感嘆道:“哎,怎么有這么蠢的人哪?”

      當(dāng)這樣的同學(xué)的同桌真的是很不容易呀!

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