四年級(jí)作文300字(優(yōu)秀4篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　“下雪了”我大叫。雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，有的為大地小姐穿上了一件“白色的婚紗”，有的讓樹(shù)木長(zhǎng)滿了“珍珠”，讓人看上去很眼讒，真想摘下幾顆來(lái)，還有的落到了行人的`衣服上和臉上。

　　來(lái)到操場(chǎng)，有許多同學(xué)在堆雪人，幾個(gè)人一起滾個(gè)超級(jí)大的雪球做雪人的身子，再滾一個(gè)小些的雪球做頭，再拿掃把、煤球、胡蘿卜等，當(dāng)雪人的身體部位。就這樣，一個(gè)栩栩如生的雪人就堆好了。還有的同學(xué)在打雪仗，同學(xué)們都打的很高興。忽然，飛來(lái)了一個(gè)雪球，我沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，就被那個(gè)雪球擊中了。一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)“對(duì)不起�！蔽彝峦律囝^，就是沒(méi)事的意思，這可是我們的暗號(hào)哦！“我可以和你們一起玩嗎？”“當(dāng)然行！”“走嘍！”我們一起玩了起來(lái)，嘻嘻哈哈的笑聲總是在操場(chǎng)上飄蕩。

　　到了大街上，大家都開(kāi)著流行的“雪車”來(lái)來(lái)往往。人們都住著豪華版的“雪屋”。地上還有一條厚厚的“雪毯”，在“雪毯”上來(lái)來(lái)往往的人們腳底發(fā)出“吱吱”的聲音并留下了大大小小的腳印。

　　這樣的景色太美了！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　今天，我要幫媽媽搗蒜泥。

　　我興沖沖地跑進(jìn)廚房，拿來(lái)了蒜臼、蒜錘，還有蒜瓣。那頭大蒜像一家人似的，緊緊地抱在一起，怎么也不肯分開(kāi)。最后，我動(dòng)用了武器——牙。終于，白白胖胖的蒜娃娃出來(lái)了。

　　接著，我把剝好的蒜瓣放進(jìn)蒜臼里，然后拿起蒜錘使勁地?fù)v起來(lái)�？墒撬獍昃拖裾{(diào)皮的孩子一樣，上蹦下跳、左躲右閃。我使勁一砸，不但沒(méi)有把蒜瓣搗碎，而且其中一個(gè)蒜瓣還逃了出去，好像在對(duì)我說(shuō)：“就你那水平，還來(lái)?yè)v我，一邊玩去吧﹗”

　　我氣急敗壞地繼續(xù)搗蒜瓣，可是蒜錘也不聽(tīng)話了，擺起了譜子。我搗左邊，蒜瓣又跳到了右邊，所以一直在搗蒜臼。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)蒜臼在哭訴，可憐兮兮地說(shuō)：“小主人，你到底行不行？我的臉都被你搗‘毀容’了。”這時(shí)候，我把蒜錘扔在一邊，真想放棄。

　　這一切都被站在旁邊的媽媽看在了眼里，說(shuō)：“搗蒜泥也是有方法的，要用刀把蒜瓣拍扁之后再搗，這樣就容易得多了�！蔽野凑諎寢尩�'方法，費(fèi)了九牛二虎之力才把蒜瓣拍扁，拿起蒜錘繼續(xù)搗。果然，蒜瓣不跑了，乖乖地讓我搗成了蒜泥。

　　看著搗好的蒜泥，我非常開(kāi)心，覺(jué)得今天的蒜泥吃著格外香。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　媽媽一直希望我能成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，她時(shí)刻想辦法引導(dǎo)我支持我讀書(shū)。

　　我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了許多故事書(shū)讀給我聽(tīng)。漸漸的我對(duì)書(shū)有些興趣了，在媽媽的幫助下，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，神奇的青蛙王子，勇敢的小紅帽，還認(rèn)識(shí)了機(jī)靈的紅袋鼠。我還懂得了很多道理：人與人之間要互相幫助，患難與共，不要相信壞人。

　　上了小學(xué)，學(xué)了拼音了，認(rèn)識(shí)了很多字以后，媽媽又給我買了更多的書(shū)籍如《查理的巧克力工廠》、《西游記》、《綠野仙蹤》、《昆蟲(chóng)記》等等。其中我最喜歡的書(shū)籍是《昆蟲(chóng)記》，它用生動(dòng)的語(yǔ)言，精美的插圖帶領(lǐng)我們走進(jìn)昆蟲(chóng)世界，讓我感受到了大自然的`奇妙和神秘： 蜜蜂有著超常的記憶力，你把他們放到十多公里以外，它們都可以準(zhǔn)確無(wú)誤的飛回來(lái)；條紋蜘蛛是位偉大的母親，為了讓小條紋蜘蛛有個(gè)溫暖的家，它會(huì)用自己全身的力量來(lái)做巢，不久后它們就會(huì)死去。

　　讀書(shū)不但給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，還增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也提高了我的寫(xiě)作水平。就是因?yàn)槲移綍r(shí)多看書(shū)，我曾多次被評(píng)為“讀書(shū)博學(xué)之星”“寫(xiě)作小明星”，在今后的日子我還要讓書(shū)香繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng)！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　自從小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶決定要把它的紅書(shū)包拿回來(lái)。

　　小木偶走在回家的樹(shù)林里的路上。小木偶一邊走一邊想：我應(yīng)該找到小兔子、老婆婆解釋清楚。小木偶邊想邊走的`時(shí)候看到到了老婆婆帶著那只小兔子在散步，它高興地跑過(guò)去說(shuō)：＂小兔子，老婆婆，我…我。＂＂怎么又是這個(gè)小木偶？＂老婆婆說(shuō)。小木偶說(shuō)：＂其實(shí)我那天是真的痛，只不過(guò)木匠給了我一種表情，現(xiàn)在我會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣……＂＂哦，原來(lái)是這樣，對(duì)不起！我們錯(cuò)怪你了。＂＂再見(jiàn)，＂再見(jiàn)＂小木偶高高興興地回家了。

　　小木偶回到小鎮(zhèn)里，它看見(jiàn)小紅狐在那，還背著小木偶的紅書(shū)包，小木偶飛快的跑過(guò)去一把拽住了小紅狐的尾巴。熊警官發(fā)覺(jué)此事便飛快趕來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)。小木偶一臉著急地說(shuō)：＂那是我的、我的。＂這次是熊警官把小紅狐扔了出去，紅書(shū)包回到了小木偶的身邊，它高興的不得了。

　　從此小木偶過(guò)上了快樂(lè)的生活。

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