四年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　今天，我們要去與大自然交朋友了，而目的地則是墅園。

　　大家?guī)е淇斓男那閬淼绞麍@，天仿佛變得更藍(lán)了，太陽像一塊黃寶石點綴在天空；微風(fēng)拂過我的臉頰，撩起我的發(fā)絲，一切都是那么美好。

　　走進(jìn)墅園，幾步路，就望見一塊不深不淺的碧玉——湖！湖邊栽著一排嫩綠的垂柳。那垂柳真綠��！看：那湖水經(jīng)過它的渲染，就像一幅中國畫。我盯著潭水發(fā)呆，深深陶醉其中，直到聞到花香才醒來。

　　原來，在鵝卵石鋪成的小路旁栽了幾株廣玉蘭，她穿著潔白的紗裙，星星點點的鑲嵌在樹枝上；喲，前面的樹上怎么有一朵朵黃色的小絨球，我都忍不住上前摸一摸，哇，軟軟地，細(xì)細(xì)地，嫩嫩地，這就是瑞看！對了，桃花也隨著微風(fēng)，來到了春天的花園，她那嫵媚的`小臉蛋和純潔的廣玉蘭、可愛的瑞看來了個鮮明的對比，好不美麗！

　　這么多的花香在一起，并沒有刺鼻，反而有一種說不出的香味：這么多的花在一起，并沒有雜的無緒，反而是繁榮，富有生機(jī)的感覺，可謂是美景如畫��！

　　大家經(jīng)過八角亭，爬上了假山，本想一睹墅園風(fēng)采，可被挺拔秀麗的樹林給遮住了。它們高似巨人，枝葉盛開似大傘，樹枝交叉在一起，令人無法分辨是哪顆樹的枝干。

　　這一路上，春姑娘對我們可好了，不僅有美景相伴，還請來了可愛的小松鼠。它上串下跳，一會兒跳上這可樹枝，一會兒跳上那一棵樹枝。一會又隱藏在茂密的樹叢里。用那閃閃發(fā)亮的“紫葡萄”好奇的打量著我們，好不可愛。

　　慢慢地，我們走出了墅園，可那美景還歷歷在目，富有生機(jī)的墅園給我們帶來了春色。

四年級作文 篇2

　　因為我是一個住校生，要在學(xué)校里住一個星期。在學(xué)校里每時每刻我都在想著回家。

　　星期天回到家，媽媽想寶貝似的寵著我，奶奶也是拿東西給我吃，爸爸更是對我問寒問暖。所以，星期天我是生活在蜜瓶里的。可一到學(xué)校，沒有人寵我，也沒有人拿東西給我吃，更沒有人對我問寒問暖。我好想天天都住在家里。

　　每當(dāng)星期一的時候，我就期待著星期五，期待著回家，期待著美好的星期天，期待著家人的溫暖。晚上我睡覺的`時候，只要一閉眼，就能想到家。有好幾次我是從夢中哭醒，嘴里還喊著：“媽媽！”便再也睡不著了。

　　學(xué)校里每天八節(jié)課，再加上兩節(jié)自習(xí)，我每一節(jié)課都想著：快！快！快!下課吧！一天快一點過去，快點到星期五，我好早一點回家！

　　當(dāng)有的住校生往家里打電話的時候，我更是難受得不得了，羨慕得想插上翅膀飛回家里去�？蛇@時候爺爺告誡我的話又回響在耳邊：“你現(xiàn)在才上五年級，如果這時候不養(yǎng)成自立的習(xí)慣，當(dāng)你上初中高中的時候，難道要天天回家住嗎？”總是這句話，把我的想法打碎了。但也是這句話，使我學(xué)會了自立，也使我學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　雖然，住校可以培養(yǎng)我良好的生活習(xí)慣，但我還是好想回到我的家里住，享受家人所帶來的溫暖。

　　我好想好想回家！

四年級作文 篇3

　　我們喜歡的冬天雖然已經(jīng)過去，但是我們迎來了一個美麗而又動人的春。

　　大黑熊睜開眼睛，開始慢悠悠地走出洞穴，來到樹林里捕食;林子里的樹枝又抽出了新芽，小嫩葉四處張望著，仿佛來到了一個既陌生又熟悉的世界;小鳥兒在樹林間嬉戲，它們從這棵樹跳到那棵樹，并不時地放出那一陣又一陣歡快的歌聲，好像在傳遞著春天到來的'消息;小草也探出它那嫩綠的小腦袋，在微風(fēng)的吹拂下，搖頭晃腦地跳起舞來;迎春花、桃花、梨花、和好多不知名的花兒也都爭先恐后地開放著，仿佛趕著參加一個盛大的聚會，誰也不愿意遲到……

　　田野里，農(nóng)民伯伯們正在忙著耕種哩，他們翻土，并把金色的種子播撒在土地里，施肥、灌溉，一派忙碌的景象，空氣里彌漫著清新的泥土的氣息，還混合著春花的芬芳，花叢里小蜜蜂的“嗡嗡”聲不絕于耳，蝴蝶也扇動著它那美麗的翅膀，翩翩起舞，仿佛在為農(nóng)民伯伯的春耕舉行一場盛大的典禮……

　　我的小烏龜被一陣又一陣的春風(fēng)吹醒了，它睜開沉睡了多時的眼睛，慢悠悠地舒展開身體。它先要做準(zhǔn)備運動—只不過是伸伸頭、伸伸腳和翹翹尾巴。接下來就開始游泳了—標(biāo)準(zhǔn)的娃泳，還不時地翻個跟頭，有時會浮出水面休息，有時會不小心撞到一塊石頭。我在一旁靜靜地看著，我多想成為它的一個同伴，去陪著他玩，并把它沒做好的動作教它做好。

　　我喜歡這有趣的春天。

四年級作文 篇4

　初夏的時光迎來了少年兒童的幸福節(jié)日——“六·一”國際兒童節(jié)。我們學(xué)校要舉行以“愛心涌校園，紅歌潤心田”為主題的慶“六·一”及第二屆少兒藝術(shù)節(jié)活動。我們班由我和馬雨潔登臺獻(xiàn)藝。

　　今天學(xué)校里的氣氛和平時大不一樣，同學(xué)們像一只只快活的小鳥飛進(jìn)校園參加慶祝活動。走進(jìn)校園，一幅幅鮮艷的條幅懸掛在教學(xué)樓前，上面的題詞金碧輝煌，火紅的彩球在舞臺上空迎風(fēng)飄動。同學(xué)們穿著白色套裙和白鞋子，襯著樹蔭，就像一朵朵白蓮，皎潔樸素，光彩照人！老師們進(jìn)進(jìn)出出為演出忙個不停。整個學(xué)校情緒高漲，氣氛熱烈。

　　大約在九點半左右，雄壯嘹亮的歌舞呼啦一下在四周響起，驟然在舞臺上為我們的演出拉開了帷幕。接著，各校演出的同學(xué)載歌載舞。妙趣橫生的節(jié)目，把整個演出推向高潮。優(yōu)美的旋律，曼妙的舞姿，激蕩著大家的情懷。我看見的是一個個莊重、激動的面龐，聽到的是熱烈的掌聲。

　　這時，輪到我和馬雨潔演出了，此時此刻，我心里怦怦直跳，老師在一旁鼓勵我說：“別慌，沉著就能取得好成績�！甭犃死蠋煹脑�，我的心漸漸平靜了下來。大步走上舞臺，很成功的完成了我們的節(jié)目——《讓人發(fā)蒙的相聲》。觀眾把最熱情的'笑臉和最熱烈的掌聲毫不吝嗇的贈與我們，我內(nèi)心的甜蜜無以言表，突然就感到自己是世界上最幸福的人�；顒又羞€穿插的有計生知識搶答賽和獻(xiàn)愛心資助互動活動。同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏。

　　我們的演出在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的旋律中拉下帷幕。今天雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但絲毫沒有影響我們對自己節(jié)日的熱愛與忠誠，因為我們的演出非常成功。我希望年年有今日。

四年級作文 篇5

　　小鳥有自己的家，是蔚藍(lán)的天空；小草有自己的家，是廣闊的大地；小魚兒有自己的家，是清澈的河水；我也有自己的家，一個充滿歡樂溫馨的家，我們一家人相親相愛。

　　我有一個智慧而嚴(yán)厲但不乏幽默的爸爸。爸爸身體里的細(xì)胞都充滿著智慧，無論在學(xué)習(xí)上或生活上我有什么疑惑，他總能為我解答；爸爸很嚴(yán)厲，他不僅對他自己，對我和妹妹都要求嚴(yán)格，書上的概念一定要求我記住并掌握，就連我握筆的姿勢和書的擺放都不放過；爸爸很幽默，他總是會讓我碗里的肉“不翼而飛”，繼而又從“天降”每次都會逗得我笑個不停。

　　我有一位溫柔賢淑、勤勞節(jié)儉的媽媽，很少見她發(fā)脾氣。她給我織毛衣，給我梳頭扎辮子；屋子總保持窗明幾凈，每都天有香噴噴飯等著我們，她還教我做酸奶，她每天給我檢查、講解作業(yè)，當(dāng)她閑下來時就看書，或打開電腦看新聞和電視劇。

　　我還有一個漂亮可愛、淘氣的妹妹。她大大的眼睛，小小的嘴巴。她總是在我做作業(yè)的時候來叫我跟她玩，不合她的意就一直哭，害得我也跟著倒霉，可是她也會給我分享她的`糖果。

　　接下來就是我了，我是一個快樂、隨和的女孩，我喜歡幫助有困難的同學(xué)，我喜歡閱讀，空下來的時候也會幫媽媽做些家務(wù)，跟爸爸瘋玩，講故事給妹妹聽。

　　這就是我的家，一個充滿溫馨的家，它讓我愉快地生活，健康地成長，我愛我的家！

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