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    小學(xué)四年級作文

    時間:2023-12-18 09:47:45 四年級作文 我要投稿
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    實用的小學(xué)四年級作文7篇(通用)

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的小學(xué)四年級作文7篇(通用)

    小學(xué)四年級作文 篇1

      今天,我和媽媽一起去商場買皮鞋,媽媽就是看不中,突然看到了一只很漂亮的筆,而且是最后一包了,我就悄悄對媽媽說:“媽媽,我非常喜歡這支筆,能給我買嗎?”媽媽看了看是最后一包了,而且一包還有長長的兩支,樣子精美,價格還算便宜就欣然答應(yīng)了我的請求。我頓時心花怒放了。

      這兩支筆形狀非常特別。它們是由圓圓的一個個小球組成的,一共由11個呢!真多呀!它每個球的顏色也都一樣,其中有7個是開心的小笑臉,4個是哭的不高興的臉,樣子都非常的`可愛迷人。

      遠(yuǎn)看,它真像是一串糖葫蘆,可它又跟別的糖葫蘆不一樣的是別的糖葫蘆一串顏色都是千遍一律,而它每一顆都是別具匠心的。 再看另外一只筆,它寫出的顏色每一個都不一樣,是五顏六色的,非常的鮮艷,而且是彩色鉛筆,不用擔(dān)心寫錯擦不掉而煩惱了。

      我喜歡我的這兩支筆,我把它當(dāng)作“幸運(yùn)筆”。因為這是最后兩支筆來到我家里,來到我這個愛鉛筆的女孩家里,我相信它們能給我?guī)硇疫\(yùn)。

    小學(xué)四年級作文 篇2

      在一個晴朗的春日,我和家人一起來到景色如畫的萬仙山景區(qū)游玩,這里有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。

      在一處山谷的峭壁上,有一塊突出的蒼綠色的巨石,人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發(fā)生變化,流淌出涓涓細(xì)流。在連續(xù)不斷的呼喊聲中,水流會越來越大,漫天卷地,飛騰翻滾,“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下,懸掛起一幅珍珠串成的水簾,形成“喊瀑”。

      一陣微風(fēng)吹過,把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布,水花迸濺處,飛撒下了無數(shù)朵小小的.白梅,又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下,落入潭中,濺起朵朵浪花,奏出悅耳動聽的樂曲。潭水好像是一張巨大的荷葉,灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞,似乎每一顆水珠上都有一個新的生命在顫動,充滿了活力。

      喊叫聲漸漸減弱,瀑布也漸漸地變小,最后滴淌下的水珠,仿佛是五線譜上小蝌蚪似的音符,跳躍在蕩漾著一圈一圈波紋的水面上,發(fā)出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……

      潭邊的植物像是用水洗過似的,碧草青翠,帶著水珠的花朵顯得更加嬌艷,生機(jī)勃勃。

      這神奇的喊瀑,與周圍的景物形成了一個天然的大花園,我們都被這眼前的美景給陶醉了。

    小學(xué)四年級作文 篇3

      在一個大山中,有一個小村莊,那里山清水秀、鳥語花香,是個世外桃源。

      那里幾乎所有人都是苗族的,只有英子一家是漢族的。那里有一位老奶奶,她已經(jīng)七十八了,她的丈夫是個軍人,前幾年打仗去世了,她的兒子有一次上山打獵,被毒蛇咬了一口,也去世了。

      于是,老奶奶就孤憐憐的一個人過日子。

      有一天,英子出來玩,看見老奶奶正在睡覺,而且旁邊還有許多臟衣服,于是,英子就想:“老奶奶身體不發(fā)了,還孤憐憐的一個人生活,我?guī)屠夏棠贪岩路聪窗?”

      于是,英子先把袖子挽起來,又把衣服系起來,就先跑回家拿水桶了。英子拿了兩個水桶,左手一個,右手一個,于是就興奮地跑向小河邊了。

      英子到了小河邊,剛把水桶放在水里,就感受到了冰冷地刺痛,但她還是堅持著冰冷,把水打完,走了。可是,走著走著,就摔倒了。但她仍然使了全身的力氣把水拎到了老奶奶家。

      英子的汗水向長江一樣奔流不息,但她還是拿起小的衣服洗了起來,小衣服好洗,英子一會就用手洗完了,英子高興地又拿起大衣服洗了起來,她先把大衣服放在晾衣件上,用棒槌把灰塵打掉,再放在水里洗,等什么衣服都洗完了,英子又把地給拖了拖。英子拿起拖把,彎下腰,一點一點地把地托得干干凈凈。

      這時,老奶奶也醒了,她趕緊抱住正在擦手的'英子,這時,老奶奶和英子的臉上都露出了幸福的美容。

      這真是不是親人勝似親人。

    小學(xué)四年級作文 篇4

      20xx年的春節(jié)來的似乎比以往更遲些。因為爸爸媽媽工地上忙,到除夕下午還遲遲沒有回家。

      北風(fēng)呼呼地吹著,肆無忌憚地怒吼著,像一頭餓極了的獅子,一會兒便推倒了一棵參天大樹。再加上漫天飛舞的雪花,似乎要吞沒大地上的一切。雪越下越大,打在地上都帶有響聲,它不斷地抽打大地。大地承受不住,發(fā)出痛苦的呻吟。路上連行人的影子都很難看到。風(fēng)越來越大,吹走了那剛剛萌發(fā)的春意。我站在陽臺上,努力眺望著爸爸媽媽回來的路……

      一朵綻放的煙花騰空而起。哇!好美。≈灰娖岷诘奶炜镇v升起五彩斑斕的煙花,開放的煙花如美麗的彩球,似晶瑩的雪花,像絢麗的流星,把漆黑的夜空照得如同白晝一樣。這一聲嘹亮的鞭炮聲在天空中響起,這仿佛是一聲號令,回蕩在人們的心上,蕩起了陣陣回響。接著,城市的上空接連響起了鞭炮聲。一顆顆五彩的煙花騰空而起,紅的.,黃的,橙的,紫的,綠的,藍(lán)的……各式各樣,五彩繽紛,瑰麗無比。煙花炸開以后,一朵朵紙花飄落下來,甚至有的紙花還帶著一 顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的,接著變成動物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán),把黑色的天空照的絢麗多彩,襯托得光彩耀人。整個大地都沸騰了……

      大路上,冬風(fēng)依舊,寒氣逼人,爸爸媽媽打來電話,路上堵車,估計要到初一早晨才能到家。明天就是初一了,春節(jié)到了,春天到了。你瞧:大街上將滿是喜慶的感覺,那火紅的春聯(lián)也將貼起來了,它訴說著喜悅;那火紅的燈籠也將高高的懸掛,它訴說著豐收;那火紅的鑼鼓也將敲起來了,它訴說著勝利。這紅色,歷來是中國人心中最喜氣的顏色,看在眼中,心里也泛起陣陣暖意。那火紅的日子也過起來了,它訴說著團(tuán)圓、美滿、幸福。

      是啊,爸爸媽媽雖然沒能及時回家,但我們一家人的心卻永遠(yuǎn)在一起!白屖譅恐职。诨覀円黄疬^年/用愛心點亮萬家燈火/換來萬家團(tuán)圓/綻放你的笑容/迎接春天/我們一起過年/只為相知相親相愛到永遠(yuǎn)/我們一起過年 ……”

    小學(xué)四年級作文 篇5

      小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了?墒,螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié),就因為這兩個字,讓螞蟻的隊伍“強(qiáng)大”起來。

      有一次,我在園子里散步,看見地上有一小塊餅干,一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想:它在干什么呢?于是我好奇地蹲下來,仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻,只見它用觸角頂了頂這塊餅干,可餅干絲毫不動。它的舉動讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它,它的腳又細(xì)又短,讓人有些擔(dān)心,它勉強(qiáng)地抬起一邊,另一邊卻紋絲不動,于是它又抬起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅干放下,轉(zhuǎn)身就走了。我感到無聊正想離開的時候,只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”,領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻,我蹲下來,想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下,螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的'在后面推,終于把餅干抬起來了,它們成功了!我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著它們消失在我的視線中。

      或許一只螞蟻的力量太小,但是一群螞蟻的力量卻大多了,這是因為它們的合作和團(tuán)結(jié),我們也要學(xué)會團(tuán)結(jié)、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大!

    小學(xué)四年級作文 篇6

      我家有只“虎”,可不是真正的老虎,而是我的老媽。

      媽媽對我嚴(yán)格,平日里不準(zhǔn)我睡懶覺,不準(zhǔn)我吃垃圾食品,不準(zhǔn)我撒謊……在學(xué)習(xí)上,她要求我更是嚴(yán)格,要求我每個字都要寫好,作業(yè)要細(xì)心,要細(xì)心檢查,考試一定要九十分以上,甚至是滿分。我暗地里叫她“虎媽”。

      記得期中考試,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,我考了九十五分。放學(xué)回家,媽媽笑瞇瞇地問:“試卷發(fā)下來了嗎?考得咋樣?”我小心翼翼地遞過試卷。媽媽一看,頓時陽光燦爛的臉,一下變得烏云密布。接著就是一通責(zé)罵:“一棵樹能是15分米嗎?你都15分米啦……看看,看這,把試卷當(dāng)草稿紙啦,劃了又劃,題目作對了,閱卷老師沒看到,怨不得別人,我閱卷也沒心情仔細(xì)看,草稿紙準(zhǔn)備了干嘛用的……”我委屈的淚水已經(jīng)出來了,不知道該怎么回答!罢嫦虢o你幾巴掌”虎媽的`手抬起又落下,氣乎乎地說。

      媽媽一直都是嚴(yán)厲要求我。在家里我最怕她,可也最離不開她。我愛我的“虎媽”。

    小學(xué)四年級作文 篇7

      轉(zhuǎn)眼間一個月過去了。我的頭又從三寸丁變成了稻草堆,又該有“割草機(jī)”修割一下了。沒想到老爸突發(fā)奇想,要親自上陣為我理發(fā),到底是“令我歡喜還是令我憂”呢?

      理發(fā)開始,主角上陣。他信心滿滿,別出心裁,要給我來個超酷超時尚的發(fā)型!案畈輽C(jī)”發(fā)著“嗡嗡”的.聲音在我頭上工作,左一下,右一下;上一下,下一下。頭發(fā)紛紛掉落在我準(zhǔn)備的盆子里,看著那一根根黑里帶黃的頭發(fā),我突發(fā)奇想,想看看我一年有多少頭發(fā),于是喊道:“我要把我一年的頭發(fā)存起來,直到永遠(yuǎn)!痹捯魟偮洌职謰寢尪夹α,這一笑可不得了,爸爸手一抖,一塊柴達(dá)木盆地出現(xiàn)在我頭上。爸爸見理壞了,一緊張,一塊準(zhǔn)格爾盆地出現(xiàn)了。爸爸見此狀,哭笑不得,媽媽提議說干脆給我理個喇嘛頭。我大聲抗議,可是抗議無效,只能在心底里暗罵:這媽媽,就知道出餿主意。

      經(jīng)過了百般苦熬,地獄般的折磨,終于進(jìn)入了最后的修剪階段?墒菃栴}老是光顧:剃剪配套的蓋太厚了,鬢角的頭發(fā)剪不到,如果拿掉蓋的話,剃起來又太燙了。只好拿把小梳子隔著剃,一旁的老媽不停的笑啊笑。我納悶了兒,到底是怎們回事?剃完了后,我一照鏡子,下巴差點掉到地上去:后腦勺的耳朵上方像被天狗啃了一樣,左一塊,右一塊,難看死了。我大喊道:

      “爸爸還我頭發(fā)!”