(薦)四年級(jí)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我的愛好是體育運(yùn)動(dòng)，其中我最喜歡的要數(shù)籃球和乒乓球了。
先說說籃球。在我看來，籃球是要靠速度和耐力來取勝的，只有一心一意、全神貫注才能打好。我對(duì)籃球很有信心，我也知道籃球打得好將來會(huì)前途無量。因?yàn)槲覍?duì)籃球有著執(zhí)著的追求并充滿了信心，所以我現(xiàn)在正在朝著自己的理想“飛”一般地奔去。
再說說乒乓球。我認(rèn)為，只要技術(shù)細(xì)膩和少失誤就能打好乒乓球。由于長期以來我一直堅(jiān)持打籃球了解了球性，又加上這半年以來的學(xué)習(xí)，到目前為止我在乒乓球班也算是有了小小的名氣。
另外，在練習(xí)籃球和乒乓球時(shí)“混搭”也使我的水平大大提高了。我把對(duì)待乒乓球的細(xì)膩用到了籃球上，這樣就可以在“三步上籃”時(shí)加上“胯下繞8”或“繞腰”的動(dòng)作來迷惑對(duì)方球員。我也把對(duì)待籃球的速度和精準(zhǔn)性用到了乒乓球上，這樣不僅我的球速加快了，落點(diǎn)也比較穩(wěn)定和理想�？磥�，這種“混搭”打法還是很給力的`！
雖然體育運(yùn)動(dòng)很苦還會(huì)受傷，但是將來卻會(huì)讓你受益匪淺，這就是先苦后甜的道理！所以，我要說：“我愛你——永遠(yuǎn)不會(huì)被其它愛好所代替的體育運(yùn)動(dòng)！我因你而快樂，因你而自豪！”
四年級(jí)的作文 篇2
有人說過，真正的， 他會(huì)在你傷心的時(shí)候盡力分擔(dān)你的悲傷，他會(huì)在你的時(shí)候陪伴你一起。而我覺得，真正的朋友是在你有困難時(shí)先想到你后想到自己的人，我的身邊就有這樣的一位朋友。
星期一，有一節(jié)美術(shù)課，要知道，這可是我最喜愛的課了，因?yàn)槲疑瞄L畫畫，常常受到的表揚(yáng)�？山裉斓拿佬g(shù)課前，我怎么也高興不起來，因?yàn)槲覜]帶8K畫紙。
上課了，老師開始檢查我們的繪畫工具�？斓轿伊�，怎么辦？�。“�！��！我的.心都要跳出來了，身上“嗖嗖”地往外冒冷汗……我已經(jīng)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，沒帶繪畫工具可是要被罰的，老師說了要寫不少于600字的反思，交代清楚為什么沒帶，以示警戒。正在我不知所措的時(shí)候，“你的呢？”老師已經(jīng)走近我，開始問我了。我不敢抬眼，驚慌失措，準(zhǔn)備說“在家”，又不敢開口時(shí)，突然低垂著的手觸到了一樣?xùn)|西，低眼一看，是一張8k畫紙，看到它，當(dāng)時(shí)心中只想到有救了，也不管它從哪兒來，就不假思索地飛快拿上來，遞給老師看，并小聲地說：“在……在這兒……”畢竟是做賊心虛，幾個(gè)字都說得結(jié)結(jié)巴巴。老師點(diǎn)點(diǎn)頭走過去了，我的那顆懸著的心也終于著了地。
開始畫畫了，我完全沉浸在了繪畫的天地里，忘記了身邊的一切，我用那張紙畫了一幅的畫。
“叮鈴鈴……”下課了。靜靜的教室喧鬧起來，大家熱議這節(jié)美術(shù)課有人被罰了。啊！不會(huì)吧？坐在我身后的好朋友吳成寫反思了，他可是老師眼里的好孩子，為什么要寫反思？“是沒帶畫紙”，有人告訴我。畫紙？回想起上課時(shí)的那一幕，霎時(shí)，我明白了一切，立刻沖出教室去找吳成，一問才知道他當(dāng)時(shí)就只有一張8K畫紙，在發(fā)現(xiàn)我沒帶畫紙時(shí)將它給了我，自己卻因此寫反思了……我問他為什么要幫我？他憨憨一笑說：“因?yàn)槟闶俏业呐笥寻�！比起，寫反思又算得了什么呢？”說完就跑走了。我愣住了，靜靜地站在那，呆了許久……
友誼值得珍惜，它是一座橋，連接彼此的心；友誼值得記憶，它是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；友誼值得珍藏，它是一個(gè)巨大無比的袋子，快樂，也分享快樂。我為能擁有這樣的友誼而慶幸。其實(shí)，在我們每個(gè)人的身邊都有友誼，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)，愿不愿意珍惜。
當(dāng)然，我愿意！
四年級(jí)的作文 篇3
如果在清晨做早操的時(shí)間你來到我們校園，請(qǐng)你到我們四（3）班來看一看。走在我們隊(duì)伍前面的一位女老師，她身材高挑，扎著馬尾辮，年輕的臉上蕩漾著和藹的微笑，這就是我們的班主任葉娟老師。
葉老師課上得可好啦！她字寫得很漂亮，像書法家寫的。板書更是工整有序，一堂課下來，我們的黑板就像一幅書法作品�？墒亲盍钗遗宸氖牵~老師為我們指導(dǎo)作文的方法。為了提高我們的寫作水平，葉老師有一套完整的方法：她為我們精選了一個(gè)課外閱讀書籍的目錄，我們班的家長聯(lián)合起來購置了這套書，平時(shí)放在班上供大家借閱。她每天早晨帶領(lǐng)我們朗讀“日有所誦”中的好文章，要求我們平時(shí)“多看、多讀、多摘錄好詞好句，節(jié)假日多游覽名勝古跡，多觀察事物，多積累素材，寫作文時(shí)要大膽地運(yùn)用這些素材和好詞好句……”她的作文課寫作前有指導(dǎo)，寫好后有分析，有一回，葉老師帶領(lǐng)我們參觀明城墻博物館、在攀登明城墻的過程巾，她一面走一面給我們講解明城墻的歷史和典故她風(fēng)趣的.講解不時(shí)地引起我們陣陣的笑聲，我們?cè)谛β曋胁恢挥X地了解到了明城墻的歷史和知識(shí)。到了城墻上，葉老師又教我們?cè)鯓有蕾p城墻上的美景，還告訴了我們有關(guān)明城墻的許多詩句。那次我回到家里，就覺得有很多話要講，很快地就將文章寫出來了，真是“下筆如有神”！在作文中我情不自禁地寫道：“……原來明城墻建于明朝初年，它周長有三十多公里……登上城樓，放眼一望，腳下的玄武湖像是一面鏡子，遠(yuǎn)處的鐘山郁郁蔥蔥，像一條龍，腳下的明城墻像一只虎，它們都倒映在玄武湖中，真是壯觀極了！難怪古人說南京是‘鐘山龍?bào)矗腔⒕帷痹谌~老師指導(dǎo)下，我們班同學(xué)的作文進(jìn)步很快。
葉老師不僅教學(xué)好，對(duì)我們同學(xué)也十分關(guān)心愛護(hù)。我有一次調(diào)皮跌壞了腿，一個(gè)多月沒有能到班級(jí)上課。葉老師和數(shù)學(xué)童老師、英語周老師一起主動(dòng)配合我的父母為我補(bǔ)課，批改作業(yè)，還常常發(fā)短信表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我。那一個(gè)月我雖然人不在班上，但是我感覺自己始終生活在班集體中。等我腿傷養(yǎng)好后去參加大考，我數(shù)學(xué)得到滿分，語文和英語成績也在班上名列前茅。這一切可要感謝老師們�。�
人們常說老師像“春蠶”，但是我覺得這個(gè)比喻太消沉了。我覺得我們?nèi)~老師和所有的老師一樣像“春雨”，正如杜甫在《春夜喜雨》中所說，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
這就是我的班主任——葉老師。
四年級(jí)的作文 篇4
你好！最近身體好嗎？你那里冷嗎？
雖然你參軍才幾天，但我覺得好像就已經(jīng)很久很久。我非常懷念你在家，和你在一起玩耍的日子，總是充滿著歡聲笑語，是多么快樂��！雖然經(jīng)常有打打鬧鬧的現(xiàn)象，甚至有時(shí)會(huì)被你氣得掉眼淚，但是，我知道那都是你和我開的玩笑，可是我總是會(huì)當(dāng)真，你卻總少不了大人們的一頓責(zé)罵。
記得有一次，我們都在姥姥家吃飯。那天我?guī)е豁攳湫碌拿弊�，你可能感到羨慕好奇，便摘下戴在自己的頭上，嘴里還說不給我了，我可當(dāng)真了，急得跳了起來，“嗷、嗷、嗷”的哭叫著，踮起腳來想去搶，卻沒有得逞。只好無奈得放聲大哭“求救”。這時(shí)，聞聲趕來的`姥姥二話沒說一把搶回我的帽子之后，大聲呼叫著你的乳名，狠狠訓(xùn)責(zé)了你一頓，
無趣的你連飯都沒吃就回家了。每當(dāng)想起這件事，我就覺著非常慚愧，覺得自己不應(yīng)該那么較真。在這里，我真心地向你說聲“對(duì)不起”。
記得你快過二十歲的生日了，我親手為你做了生日禮物，花費(fèi)了很長時(shí)間才做成。本想給你寄去，可又怕在郵寄過程中損壞了，只好等你回來親手交給你好了。我認(rèn)為你的這個(gè)生日很不平凡的，你說是嗎？在這里我預(yù)祝你生日快樂！
希望你在部隊(duì)里要加強(qiáng)鍛煉，努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的海軍戰(zhàn)士，為我國的國防事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我會(huì)為有一個(gè)兵哥哥而感到驕傲！
四年級(jí)的作文 篇5
我有許多本領(lǐng)，如下圍棋、游泳、畫畫……但我最喜歡，也最難忘的本領(lǐng)，還是非二胡不可。
當(dāng)初，我一眼相中二胡，是因?yàn)槎煨酮?dú)特，傳承年代久遠(yuǎn)，簡而不凡。于是，我便報(bào)名參加了一個(gè)二胡單人培訓(xùn)班。
記得第一次課，我認(rèn)真地拉了兩個(gè)音符，但力不從心，聲音要么像沙子一樣輕飄飄，要么則像鋸木頭似的“嘎吱嘎吱”，聽得爸爸皺起眉頭，直打顫。我也頂著一個(gè)苦瓜臉，心想：哼！這二胡這么難拉，我不學(xué)了！老師是位造詣很深的民間藝人，看出了我的心思，和藹地對(duì)我說：“你呀，不要著急，二胡簡而不凡，多練就能有所成，‘本領(lǐng)來之不易，本領(lǐng)來自苦練’”。他的聲音，剛勁有力，深深印在我的`腦海里。
于是，我每天堅(jiān)持用心練習(xí)。早上，天剛亮，我一個(gè)鯉魚打挺爬下床，開始專心致志地練。中午，我頂著火球般的太陽，一遍一遍地拉著。晚上，夜深人靜時(shí)，悠揚(yáng)的二胡聲依然響起……
功夫不負(fù)有心人，我終于拉出了一手好琴，并成功地舉辦了一場演奏會(huì)。
在演奏會(huì)上，我左手手指在把位上嫻熟地按壓著，右手用力地推拉著，動(dòng)作如行云流水，聲音如山澗小溪，美妙極了。臺(tái)下觀眾有的立起身子側(cè)耳傾聽，有的閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，還有的頻頻點(diǎn)頭露出了滿足的笑容。
“本領(lǐng)來之不易，本領(lǐng)來自苦練”，我的二胡老師一位民間藝人剛勁有力地聲音時(shí)時(shí)在我耳邊響起……
四年級(jí)的作文 篇6
今天我和爸爸去爺爺家玩，爺爺家有只聰明的八哥，這只八哥鳥長得非�？蓯�。一張嘴特別尖，特別長，是淡黃色的，叫起來很動(dòng)聽。一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛比什么都亮。一身黑黑的羽毛簡直能和洗發(fā)水廣告里的模特兒相比美。一對(duì)細(xì)細(xì)的腳就像蘆柴棒似的，那腳爪子又細(xì)又彎，可尖了，讓我有些不敢親近。
吃食的時(shí)候可滑稽了，先來說說它是怎樣吃蟲子的吧!放一條玉米蟲在它面前，它嘴一啄，脖子一伸，玉米蟲就被它囫圇吞下了。假如你這時(shí)正好眨眼睛，你就可能只看見一堆屎在那兒冒熱氣!它喝水的.姿勢和外婆家養(yǎng)的小雞一樣，先用小尖嘴啄一口，緊接著昂起頭往下咽，然后再啄一口再昂頭……
聽爺爺說，它還會(huì)說話，它會(huì)說:爺爺喝酒，奶奶跳舞，它還會(huì)模仿電話鈴響呢!有一次，爺爺都上了它的當(dāng)!
爺爺家還有一只稀有的一極保護(hù)動(dòng)物，你想知道嗎？它就是一只漂亮的小貓頭鷹，它穿著一身花衣裳，頭能旋轉(zhuǎn)180度，但是他還小，看見人還”害羞”，有時(shí)還會(huì)導(dǎo)致它自殘行為。爺爺非常喜歡小動(dòng)物，他說等小貓頭鷹張大了，就把它給放了。
今天我和八哥玩的真高興。
四年級(jí)的作文 篇7
我的學(xué)校很大很新，并且還是國際跳棋特色學(xué)校呢。
校園里有兩坐樓，一座北樓，一座西樓。西樓是我們的老樓，已經(jīng)有幾十年的歷史了，它雖然從外形上比不過新樓，但是我很喜歡它，因?yàn)槲以谀抢锷蠈W(xué)的時(shí)間比較長，我現(xiàn)在上四年級(jí)，有一大半時(shí)間是在那度過的。
北樓是新樓，外表是紅色的，一共五層，每層有四五個(gè)消防用具，消防用具的箱子上有一些古詩和名人名言。四層以下每層有八個(gè)教室，三個(gè)辦公室；五樓是各類社團(tuán)的教室。
我們學(xué)校的操場不是很大，但很干凈，沒有垃圾。操場里分布了四棵樹，下雨的時(shí)候，樹下面的土就會(huì)變成泥。操場的跑道是用瀝青鋪的，跑步時(shí)不會(huì)滑。
我們學(xué)校有很多社團(tuán)：合唱社團(tuán)、英語社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)等，我參加的是國際跳棋社團(tuán)。
我們學(xué)校是國際跳棋特色學(xué)校，學(xué)習(xí)國跳有很多好處，有一位同學(xué)原來學(xué)習(xí)不好，自從學(xué)了國跳以后，不僅國跳的成績好，學(xué)習(xí)也變好了，畢業(yè)后被省實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取。
我們學(xué)校的`老師也很負(fù)責(zé)，就比如我的班主任李老師，為了我們提高成績，經(jīng)常很晚才回家。我們的數(shù)學(xué)老師也很棒，不僅教過中學(xué)，還教過大學(xué)生，已經(jīng)當(dāng)了十幾年的老師了。
我愛我的校園，也愛我的老師。
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