四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上有一棵小蕃茄樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著一粒小小的番茄，小小的蕃茄綠綠的，有一點(diǎn)點(diǎn)米黃色，摸起來(lái)滑滑的。番茄樹(shù)葉毛茸茸的，像鋪著一層蜘蛛網(wǎng)似的。說(shuō)起來(lái)這個(gè)小蕃茄來(lái)得還真不容易呢！
我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了幾個(gè)花盆和一些蕃茄種子�；氐郊椅荫R上把蕃茄種了下去，一開(kāi)始我等得很著急，每天都在心里說(shuō)：快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大�？墒且惶煲惶爝^(guò)去了，還是沒(méi)有長(zhǎng)出小苗苗，我非常的失望。突然有一天，綠油油的`小苗苗終于鉆出了土地媽媽的懷抱，這時(shí)我非常的驚訝，因?yàn)槲冶緛?lái)還以為它永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出來(lái)了。又過(guò)去了很久，雖然小苗苗長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒，但是還沒(méi)有真正的長(zhǎng)大，我腦袋里又冒出了一個(gè)念頭，就是它會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大了。
自從我有了這個(gè)念頭以后，我就再也沒(méi)有去看過(guò)它，直到有一天早晨，聽(tīng)到爺爺在陽(yáng)臺(tái)上叫：“大家快來(lái)看啊，蕃茄結(jié)果子啦！”，我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，蕃茄樹(shù)上真的結(jié)了一顆綠油油的小番茄，還微微透著一點(diǎn)米黃色。我終于感受到就算種一顆小蕃茄也要付出很多努力.
四年級(jí)作文 篇2
星期天，我正在天橋上走，突然一位叔叔提的水果袋子破了，橙子散落一地，滾下階梯，叔叔急得團(tuán)團(tuán)。周圍的人們不約而同地湊在一起，有的'幫叔叔撿橙子，有的人說(shuō)：“我這有一個(gè)大袋子，給你來(lái)裝橙子。”還有人拍拍叔叔的肩說(shuō)道：“別急，丟不了的�！本瓦B我們幾個(gè)小學(xué)生也動(dòng)手幫著叔叔撐袋子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……隨著橙子在袋中的聚集我被感動(dòng)了。
下午，我去上英語(yǔ)課。“��！”一聲尖叫，同學(xué)們都把目光向了被桌子壓在下面的王婷。只見(jiàn)她兩手撐地，發(fā)出呻吟。男同學(xué)連忙抬桌子，幾個(gè)女同學(xué)扶王婷下樓去醫(yī)院。到了醫(yī)院，大夫細(xì)心地給王婷清洗了傷口，包扎好，并囑咐她按時(shí)來(lái)?yè)Q藥�；貋�(lái)的路上，幾位同學(xué)小心翼翼地扶著王婷，生怕再把她給摔著……
這一件件讓人感到溫暖的小事里，處處都充滿了愛(ài)的溫暖，讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
四年級(jí)作文 篇3
我想成為一名宇航員。在一些電視和書本里看到宇航員帶著氧氣罩，穿著宇航服，神氣十足的在太空中尋找一些奇妙的東西，我就很羨慕他們。
晚上，我抬頭看見(jiàn)天空中無(wú)數(shù)顆明亮的星星覺(jué)得很好奇。他們是什么樣子的？要多長(zhǎng)時(shí)間才能到那些星球上？那些星球上是不是也和我們地球一樣有著花草樹(shù)木呢？
我想如果我是宇航員，我可以駕駛著宇宙飛船遨游在神奇的太空去看星云，去探索奇妙的黑洞，尋找奇怪的外星人。我還可以去到其他星球取一些土回來(lái)給科學(xué)家做研究。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)經(jīng)�？搓P(guān)于太空的書。我最喜歡看的書是《兒童太空百科全書》，這本書講了宇宙的誕生，國(guó)際空間站，太陽(yáng)系等好多新奇的`知識(shí)。有時(shí)候，我會(huì)去科技館學(xué)習(xí)太空知識(shí)。讓我印象最深的是上�？萍拣^里看到的太空分解圖，讓我親眼看到了整個(gè)太空的樣子。更震撼的是香港天文館的4D電影，仿佛我就飄在太空中，身邊圍滿了大大小小的星星，一伸手就能摸到。雙子座、仙女座星云都在我的面前。我還會(huì)用望遠(yuǎn)鏡在夜空中尋找星星。
我想成為一名宇航員，我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而努力的。
四年級(jí)作文 篇4
一回家，就聽(tīng)見(jiàn)廚房里“咚咚”的聲音，知道外公在做飯了，每一次做飯時(shí)廚房里都會(huì)有音樂(lè)比賽。
菜刀和菜板是鼓手，刀在板上敲著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；高壓鍋是演唱家，他唱出的歌曲好像每一個(gè)音符都是連在一起的，他最適合唱快歌了；碗和盤是打擊樂(lè)手；鐵勺是指揮，他揮舞勺柄，指揮著每一位演奏者和歌唱者。比賽快開(kāi)始了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到一個(gè)人在呼喊：“等等，等等。”哦，原來(lái)是水滴來(lái)了，她遲到了，差點(diǎn)就趕不上了，水滴的有時(shí)是“滴——滴——”，有時(shí)又是“嘩嘩”的，變化多端，她最適合唱柔情的歌了。青菜們是評(píng)委，他們可是專業(yè)的哦！
要開(kāi)始比賽了，第一個(gè)出賽的是鼓手。“咚咚噔噔”地敲了起來(lái)，把所有評(píng)委的耳朵都震聾了，大家實(shí)在受不了，就趕緊讓他們下臺(tái)。他們垂著腦袋，一臉失望的樣子。
第二個(gè)出場(chǎng)的是水滴。水滴的一出場(chǎng)就受到了大家的夸獎(jiǎng)，大家都說(shuō)水滴長(zhǎng)得漂亮。她開(kāi)始演唱，評(píng)委聽(tīng)得快要醉了，因?yàn)樗纬脤?shí)在是太美了，太動(dòng)聽(tīng)了，她唱著“嘩嘩嘩嘩，滴滴滴滴，滴——滴，滴滴滴滴滴……”很快唱完了，評(píng)委們覺(jué)得還不過(guò)癮，就讓水滴再唱一遍，有的`評(píng)委還錄下來(lái)了呢！
該高壓鍋上場(chǎng)了，他商場(chǎng)后，就唱了一首一刻不停的歌，他“咝咝咝咝”地唱著，因?yàn)楦邏哄伋膶?shí)在太快了，鐵勺揮舞的雙手，“呼——呼——”直響，他的指揮棒還不小心被甩了出去，打到了評(píng)委，他們被一起邀下臺(tái)去。
最后出場(chǎng)的是碗和盤，他們敲出了“叮叮咚咚”的樂(lè)曲，也受到了大眾評(píng)委的好評(píng)。這場(chǎng)比賽中水滴和碗、盤受到了大家的好評(píng)，水滴成了本場(chǎng)的演唱冠軍。
青菜評(píng)委為水滴送上了臉盆，為碗、盤送上了自己——青菜，這場(chǎng)音樂(lè)比賽圓滿結(jié)束了。
四年級(jí)作文 篇5
人們的生活就會(huì)單調(diào)無(wú)味， 人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)；夏天的風(fēng)叫熱風(fēng)；秋天的風(fēng)叫金風(fēng)；冬天的風(fēng)叫寒風(fēng)，不僅想吸干人們臉上的一切水份，人們沉醉在一片綠色的世界里，將呼嘯的寒風(fēng)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踉谕忸^，世界灰蒙蒙的一片，農(nóng)民伯伯們往稻田里撒上了希望的種子，享受著和煦的清風(fēng)，紅的、黃的的樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛掉落， 炙熱的午后哪怕有一絲風(fēng)襲來(lái)，哪能像現(xiàn)在這么豐富多彩呢？ ，脫下了厚重棉襖的姑娘們換上了婀娜的`春裝，它將大地都烘烤成金色， 最后殘酷的隆冬降臨了，炎熱的夏天來(lái)了，用粗糙的大手收割著滿地的金黃。
人們也不愿再走出家門，讓人更加煩躁，把自己變得漂漂亮亮的。
引起寒風(fēng)的妒嫉和殘害，而且讓農(nóng)民伯伯們忙得不可開(kāi)交。
真是不負(fù)它熱風(fēng)的盛名。
像美麗的蝴蝶一般在風(fēng)中跳起最后的舞蹈，雖然都是風(fēng)， 沒(méi)多久，常常一絲風(fēng)都沒(méi)有，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的國(guó)王，花兒、草兒、樹(shù)兒都蘇醒了，生怕自己太奪目，成為春天另一道靚麗的風(fēng)景，。
綠豆大小的汗水從人們的額頭滾落下來(lái)，大多緊閉窗門，讓人望而生畏！ 雖然風(fēng)讓人又愛(ài)又很，但是假如沒(méi)有了風(fēng)就沒(méi)有了四季的變化。
緊接著干燥無(wú)比的秋風(fēng)吹來(lái)了，傳來(lái)沁人的芬芳，但在每個(gè)季節(jié)都有不同的姿態(tài)和特征，寒風(fēng)刺骨，秋風(fēng)甚至連人們也不放在眼里，一切有生命的動(dòng)植物都害怕地躲藏起來(lái)，也是熱乎乎的。
奪目的嫩綠和勃勃的生機(jī)，春風(fēng)一吹，讓人又愛(ài)又恨！ 春回大地。
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