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    四年級的作文

    時間:2023-11-08 08:48:17 四年級作文 我要投稿

    【熱門】四年級的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      每個人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)警察,有的人想當(dāng)飛行員,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)大明星,可我的夢想和他們不一樣,很簡單,就是想當(dāng)一名三好學(xué)生。

      每年,我們學(xué)校都要評三好學(xué)生,從上小學(xué)一年級開始,我就一直努力當(dāng)一名三好學(xué)生,可連續(xù)兩年卻沒有被評上,當(dāng)我看見同學(xué)拿到獎狀高興的樣子,當(dāng)我看見同學(xué)將獎狀舉得高高的向別人炫耀的時候,我心里很失落,心想:“我為什么不是三好學(xué)生呢?什么時候才能輪到我呀。”不過心里卻暗下決心,我能行,我一定要拿到獎狀。當(dāng)一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。所以當(dāng)三好學(xué)生就是我的.夢想。

      為了實現(xiàn)我的夢想,我一直在努力,上課認真聽講,積極發(fā)言,爭取期末考試能考出一個好成績來,課下和同學(xué)們友好相處,主動幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。

      我一直在為我的夢想努力,夢想越來越近,我想我的夢想一定會早日實現(xiàn)。

    四年級的作文 篇2

      大家知道水族館是飼養(yǎng)水生動物的地方。一般要在杭州上海那樣的大地方才會有水族館。可是,你知道嗎,我家里也有一個水族館!

      我家的水族館并不大,比較小,說實話就是一個稍大一點的魚缸罷了。那是和杭州上海的水族館是無法相比的。可是,我的水族館里面照樣有魚,有蝦……雖然,我的水族館里面沒有什么珍貴的魚,養(yǎng)的只是一些野生的魚,小蝦之類的.動物?墒,我對這一些小魚小蝦卻十分喜歡。

      我在那水族館的底下鋪了許多五顏六色的鵝卵石,還有一些彈子之類的東西做裝飾品。在水族館的中間還放著一盆假山。你別說,我布置得還比較好看。連不大愛表揚人的爸爸看了都稱贊了幾聲。

      我天天去觀賞那水族館。我發(fā)現(xiàn)最好看的還要數(shù)魚兒搶食了。我把餅干弄細研成碎末,然后,我把那些餅干碎末撒在水面上。魚兒們開始并沒有去搶著吃?赡苁撬鼈儧]有發(fā)現(xiàn)。有的魚兒看到了食物,立刻游了過來。它先在邊上游了一會兒,看看周圍沒有什么動靜,它就迅速游到水面上來吞吃食物了。這時,一條稍微大一點的魚也游了過來。看來它也是發(fā)現(xiàn)了這里有食物可吃。那條大一點的魚游過來以后就把尾巴一甩,把附近的小魚全部趕走了。它自己一個人霸占那一塊有食物的地方,獨自吃了起來。別的魚兒只能夠看它一個人獨吃。有幾條魚擋不住食物的誘惑,也想游過去吃那食物?墒牵急荒菞l大一點的魚趕走了。那條大一點的魚加快了吃食物的速度。不一會兒,就把我撒在水面上的食物吃了一個精光。你看,魚兒們爭吃食物的情景是不是非常有趣?

      你如果看到了我家的水族館,一定會說我家的水族館真有趣!

    四年級的作文 篇3

      我家有只小貓,我叫它“喵喵”。

      它的毛很軟,是由黃色和白色組成的,有點像斑馬的斑紋。它的腦袋是橢圓形的`,好似一個超級大雞蛋!它的眼睛圓圓的,有彈珠般大小。它的耳朵又小又尖。

      喵喵非常貪吃,還對食物異常地挑剔。剛來我家時只吃米飯,后來便吃外公種的南瓜,然后它又喜歡上了好吃的紅薯鍋巴,到最后竟瞄上了我的面包了。由于外婆不給喵喵吃,喵喵便做出了一件讓人吃驚的事——偷吃。

      星期六上午,我正在家里做作業(yè)。喵喵趁著家里人沒注意,悄悄地跳到餐桌上偷吃起面包來。等我寫完作業(yè)從房里出來時,發(fā)現(xiàn)喵喵正趴在桌上睡大覺,旁邊的面包......啊,怎么只剩下幾粒面包渣了?頓時,我傻了,喵喵可真是只“海盜貓”啊!

      喵喵,你怎么這樣貪吃呢?

    四年級的作文 篇4

      假日里,我們一家開車去金華雙龍洞游玩。

      一個多小時后,我們來到景區(qū),爸爸到售票處買了票,就準(zhǔn)備去有名的雙龍洞。沿著石階上去,一路上看到了歡快的小朋友在溪里玩耍。溪水清澈見底,歡快地流著,像為游客彈奏歡快的樂曲。我也到溪里玩了一會兒,我們繼續(xù)向前走。

      我們大約走了十五分鐘,來到雙龍洞門口。洞內(nèi)寬敞、涼爽,仿佛是一個中央大空調(diào)房。想要看里面的奇異景色,必須做小船,這次坐船方式很特殊,不能坐著,只能躺著。船來了,我們上了船,大家手腳放平,平躺在船上,小船慢慢開動了。我感覺石壁向我壓來,嚇得我魂飛魄散,似乎隨時可能跟石壁“接吻!蔽疫沒反應(yīng)過來,我們便到了洞內(nèi)。洞內(nèi)的景真美呀!形態(tài)各異的石鐘乳隨處可見。有的像“金箍棒”、有的像奶牛、還有的像巧克力球……最形象的數(shù)“天狗望月”,在頂端有一個彎彎的月牙,一只狗一動不動,真是有趣極了!我們不知不覺地走到了“冰壺洞”。只聽見“嘩嘩”的聲音,我們循聲望去,看見了一瀉而下的'瀑布。那瀑布沖擊得轟然巨響,猶如萬馬奔騰,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”

      離開“冰壺洞,只走了一會兒,就出了內(nèi)洞。隨后,我們又參觀了“二仙洞”、“仙瀑洞”。各個洞的景色各不相同。我覺得大自然真是一位名副其實的雕塑家。

    四年級的作文 篇5

      媽媽單位有一盆臭的可以讓人嘔吐的植物,禿禿的枝干,上面頂著幾片不大的`、象荷葉似的葉片,我討厭它,故意朝里面吐口水。但它生命頑強,好像向我作對似的。小伙伴們也譏笑它、咒罵它,媽媽多次想把它扔掉,但看它生命頑強,又有些于心不忍,只好勉強讓它呆著。我們想把它毀掉:故意拔掉它的葉子,可過幾天就又長出來了;不給它澆水,泥土裂縫了,變成一塊一塊的,它卻仍然枝繁葉茂;我干脆不理它罷,任它長著算了。那臭味似乎越來越大,我氣呼呼地沖進陽臺,打算徹底把它扔掉,可當(dāng)時是天黑,我一咬牙:“看我明天再收拾你”!過了幾天,我也忘了這事。

      昨天,當(dāng)我無意走到陽臺時,那盆臭死人的植物竟然開出了六、七朵紅色的小花:“啊”?!那艷紅的花瓣迎風(fēng)搖曳,好像對著我說些什么:“我沒有認輸、沒有……”我盯著它出神,它是那么的顯眼,吸引著我的眼球,它是那么的鮮活,刺激著我的靈魂,我只覺臉上一陣發(fā)燒……

      此時,我透過玻璃,那盆臭花、哦,不,是那盆妖艷的花、頑強的花,它,讓我想到很多、很多……

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