小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)秀（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期四下午，我們要去野餐，所以一大早我們就去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。我們來(lái)到菜市場(chǎng)，說(shuō)是菜場(chǎng)，其實(shí)只有兩家店。但是你能想到的蔬菜和肉都應(yīng)有盡有，有紅的發(fā)亮的辣椒，綠油油的青菜和四季豆，紅彤彤的番茄……
我打算先買(mǎi)肉，于是排在買(mǎi)肉的隊(duì)伍中。我聽(tīng)到前面的同學(xué)說(shuō)：“阿姨，給我一斤肉�！蹦俏话⒁贪岩唤锶庋b進(jìn)袋子里，說(shuō)：“十八塊。”輪到我了，“我也要一斤肉，”我說(shuō)道。阿姨又將一斤肉裝進(jìn)了袋子，“二十一塊�！笔裁�，我愣住了，心想：“怎么可能，剛才那位同學(xué)只要十八塊就夠了，我怎么要二十一塊呢？”我覺(jué)得奇怪。后來(lái)我才知道肉的分量有多少。
買(mǎi)完了肉，我又去買(mǎi)蔬菜。我看見(jiàn)了蔥，就想到做菜需要蔥，于是我向老板去買(mǎi)蔥。可是人太多了，很擁擠，我只好在一旁等著。等人散了許多，我拿起兩根蔥，向老板走去。由于蔥離我的鼻子太近了，我打了三個(gè)噴嚏，我趕緊把蔥拿遠(yuǎn)，免得再打噴嚏。我問(wèn)老板：“這個(gè)幾塊？”老板說(shuō)：“送給你。”我心里一陣激動(dòng)，心想老板人真好！后來(lái)我又買(mǎi)了幾個(gè)很大的土豆和幾個(gè)顏色鮮艷的蘿卜，買(mǎi)好菜后，我們回到了斯民小學(xué)。
我和何陳鈺、方懿蕾、王紫茜來(lái)到了水池邊準(zhǔn)備洗菜。我往臉盆里倒?jié)M了水，開(kāi)始洗土豆。不一會(huì)兒，我就洗得滿(mǎn)頭大汗，可是土豆上的泥土就是不落下來(lái)。我生氣了，用力捏土豆，泥土仍然在土豆上，沒(méi)有掉落。反而土豆的外皮倒被我捏去了一大塊。我不勝其煩，只就放棄了和土豆的戰(zhàn)斗，叫方懿蕾來(lái)幫忙。該洗肉了，我將重重的`肉放在水盆里，用手反復(fù)地搓洗，水面上馬上浮起了白白的一層油，我的手也變得油乎乎的了。用了洗潔精才把手洗干凈。之后，我們又洗了許多東西。
花了九牛二虎之力終于把一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了，我流著汗水回到了教室，心里想著：晚上可以飽餐一頓了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在神奇的動(dòng)物王國(guó)里，有小巧的蒼鼠、有行動(dòng)敏捷猴子、有美麗的孔雀、還有忠誠(chéng)的小狗……，而我卻對(duì)我家那只“千年龜”情有獨(dú)鐘。 “千年龜”全身都是深綠色的，它有一個(gè)又圓又小的頭，四只翠綠的腳和一個(gè)又短又小的尾巴，而它最美麗的地方是它的背，它的背上有排列整齊、圖案精巧的斑紋，而且很堅(jiān)硬，有一次我拿磚頭試試它背的硬度，磚頭裂開(kāi)了，可它的`背卻完好無(wú)損。 “千年龜”不僅有一身華麗的禮服，還會(huì)和其他龜賽跑呢! 我經(jīng)常會(huì)舉行烏龜賽跑,讓烏龜們鍛煉身體(當(dāng)然路程很短)，第一次賽跑，我一旁拼命的為“千年龜”加油，可它還是只得了第二名，接下來(lái)幾次它也只得了第二，可它還是每一次都賣(mài)力的爬來(lái)爭(zhēng)第一，可真是吃了秤砣---鐵了心了。大家別以為只能溜狗，我還溜過(guò)龜呢!那一次我溜著“千年龜”走了20分鐘，終于走到了小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)，然后我就把它翻過(guò)去做廣播體操，因?yàn)樘焯炝稞斔晕椰F(xiàn)在都變的有耐心了，可惜那只“千年龜”在冬眠的時(shí)侯被老鼠吃了。 “千年龜”雖然不在了，但是經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)與它在一起的快樂(lè)時(shí)光，因?yàn)槲姨珣涯钅侵弧扒挲敗绷?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在大人們的觀點(diǎn)都是：多掙錢(qián)，供孩子念書(shū)。有的為了多掙點(diǎn)錢(qián)天天都加班到九十點(diǎn)鐘，甚至連雙休日也不停息。可我想提醒一下那些家長(zhǎng)們：你們的想法是好的，但你們?nèi)杖找挂沟毓ぷ魇欠裣氲搅撕⒆樱瑳](méi)有人去關(guān)心他們，沒(méi)有人去和他們玩，他們是寂寞的，雙休日家里還是一片冷清。多陪陪孩子吧！多給孩子一點(diǎn)愛(ài)！
有一件事我仍然記憶猶新。那是一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)后坐上了回家的公交車(chē)。這時(shí)坐在我旁邊的阿姨對(duì)她女兒說(shuō)："寶貝兒呀！明天就是周末了，你想要什么玩具呀？媽媽明天下班給你買(mǎi)回來(lái)。"可那個(gè)小女孩卻不滿(mǎn)意地?fù)u了搖頭，阿姨見(jiàn)了忙說(shuō)："你想要什么吃得嗎？"她還是一再地?fù)u頭，我心里暗暗為她著急：說(shuō)呀！這么好的機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過(guò)！那位阿姨又問(wèn)："那你想要什么呀？"只見(jiàn)小女孩懇求地說(shuō)："媽媽?zhuān)沂裁炊疾灰�，我只要你和爸爸一起陪我玩一天。一天，就一天�?阿姨聽(tīng)了這話(huà)立刻楞住了，是焦慮是為難，還是驚訝、我呢也被這短短的出自一個(gè)比我小很多的一年級(jí)小孩子的話(huà)深深地震撼了，這句話(huà)像一把利劍深深地刺入了我的`心里，我的心久久不能平靜。
我真想對(duì)那些家長(zhǎng)說(shuō)："孩子也是需要關(guān)愛(ài)的，掙再多的錢(qián)也是沒(méi)有用的，只要一家人能快快樂(lè)樂(lè)，和和美美地生活在一起，就是最大的幸福，多陪陪孩子吧！孩子也是需要愛(ài)的！
我好想看到，在公園里許許多多的一家三口在甜蜜地笑著，唱著。多給孩子一點(diǎn)愛(ài)！
點(diǎn)評(píng)：
你是個(gè)心思細(xì)膩、懂事的好孩子，爸爸媽媽一定很疼愛(ài)你，但是由于現(xiàn)在很多家長(zhǎng)忙于工作卻忽略了孩子的感受，而你的文章恰恰揭露了這一現(xiàn)象，真實(shí)的吐露了孩子的心聲，并以一個(gè)簡(jiǎn)單的例子證明了你的說(shuō)法。文章感情豐富，結(jié)構(gòu)完整，生動(dòng)感人，是一篇好文章！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
周五任老師告訴我和孫嘉偉主持下周一的升旗儀式，我倆非常的高興，也非常的緊張，因?yàn)檫@是我第一次在全校師生面前主持這樣的隊(duì)會(huì)，因?yàn)橹挥懈吣昙?jí)的同學(xué)才有機(jī)會(huì)主持這樣的隊(duì)會(huì)，沒(méi)有想到這次任老師推薦我.
利用周六周日在家準(zhǔn)備了一番，今天到校，我和孫嘉偉彩排了一次升旗儀式的.主持。時(shí)間過(guò)的真快，馬上就要升旗，全校師生站在大操場(chǎng)上，我倆站在后臺(tái)，突然，校長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)電了，怎么主持呢?王老師整頓了紀(jì)律，我和孫嘉偉互相看了看，此時(shí)他心里一定和我想的一樣，怎么會(huì)這樣呢?好不容易主持一次校隊(duì)會(huì)，還讓我們碰上沒(méi)電了，真有點(diǎn)倒霉。我倆站在臺(tái)上，只能高聲地主持這次隊(duì)會(huì)，我知道，我們的聲音在后面的同學(xué)可能聽(tīng)不到，但我們已經(jīng)盡了最大的力量。
真的有點(diǎn)遺憾，甚至有點(diǎn)傷心，本來(lái)想把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)們，可是因?yàn)闆](méi)有電，什么也改變了，但愿下次也別出現(xiàn)這樣的情況。
媽媽的話(huà)：我也很為睿有點(diǎn)遺憾，可是這也是沒(méi)辦法的事，孩子精心的準(zhǔn)備一下全改變了，周末可在家和我主持了幾次，她說(shuō)，班上的同學(xué)根本聽(tīng)不到他們說(shuō)些什么，我只能鼓勵(lì)他、安慰她，告訴他沒(méi)關(guān)系，這也不是誰(shuí)的不對(duì)，也許以后老師還會(huì)給你機(jī)會(huì)的，這才心里稍稍好些。其實(shí)我也知道，能輪上一次也不容易，全校只有五六年級(jí)才能主持，一個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要輪，睿剛上五年級(jí)就有一次這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，已經(jīng)很好了，有時(shí)候遺憾也是一種美，這樣的情況下一樣能鍛煉人，我相信孩子會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)到的.
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的小伙伴是李千一，他面目清秀，長(zhǎng)得機(jī)靈可愛(ài)，臉蛋圓的像一個(gè)水蜜桃，臉上總是擁有燦爛的笑容。
李千一總是稱(chēng)自己為“福爾摩斯”，的確，他非常聰明、機(jī)智。有一次，我和李千一下象棋，我馬上就要將軍了，可是他的腦袋一動(dòng)靈活地將車(chē)一挪，馬上反過(guò)來(lái)變成他將我的軍了。但是，李千一有時(shí)候也很笨拙。有一次上數(shù)學(xué)課，老師講了道難題，我們?nèi)嗖畈欢喽级耍墒撬�遲遲沒(méi)有悟出來(lái)，課間了，我又給他仔細(xì)的講了一遍他才悟出來(lái)。另外，李千一也是一個(gè)非常善良、仗義的孩子，每當(dāng)我們班那些弱小的同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，李千一都會(huì)挺身而出，阻止他們。
李千一學(xué)習(xí)也非常好，成績(jī)一直很突出，他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科一直名列前茅。他的家庭作業(yè)完成的也很好，上課也積極回答問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)講，因此我要向他學(xué)習(xí)。
李千一也非常喜歡讀書(shū)，他讀前都會(huì)先洗手，讀書(shū)經(jīng)常在書(shū)上做批注，他是非常用心讀書(shū)的，還常常教別人讀書(shū)的方法。她媽媽給他辦了一個(gè)圖書(shū)館的解約卡，因此他每星期六、星期天都會(huì)帶著我們到圖書(shū)館博覽群書(shū)。
李千一也有很多學(xué)習(xí)上的小伙伴，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，我們學(xué)習(xí)時(shí)都是非常快樂(lè)的。每當(dāng)上課鈴叮當(dāng)響時(shí)，都是我們戀戀不舍的`時(shí)候，每當(dāng)下課鈴響著快樂(lè)的樂(lè)曲時(shí)，我們都會(huì)聚在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
李千一是我的小伙伴，更是我的好榜樣，他非常聰明，成績(jī)又好，是學(xué)生的典范，班級(jí)的驕傲。他能是我的小伙伴是我的榮幸，我喜歡我的小伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛飛過(guò)絕望……”我很喜歡這首歌，因?yàn)槲乙蚕胱约河幸粚?duì)翅膀，可以飛到任何地方。
唱著，唱著，我竟然睡著了，在夢(mèng)中我發(fā)現(xiàn)自己有了一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，它可以帶我去任何地方，我剛想說(shuō)我想到唐朝去，還沒(méi)說(shuō)出我也找武則天，結(jié)果真的就穿越到唐朝。而且我見(jiàn)到的不是詩(shī)仙李白，也不是詩(shī)圣杜甫更不是詩(shī)魔白居易，竟是大名鼎鼎的女皇帝武則天。哇，太開(kāi)心了！
我看到武則天還在批閱奏折，然后又傳召大臣，商議旱災(zāi)嚴(yán)重的北方地區(qū)該如何安置百姓。天色已晚，原來(lái)我以為當(dāng)皇帝很舒服的，有吃有喝，想去哪去哪，想玩什么玩什么，沒(méi)人敢管她，但是她，這個(gè)中國(guó)第一位女皇帝卻還在工作，為了百姓，為了江山國(guó)家，真是很辛苦��！想到這，我悄悄的告訴旁邊的女官，讓她們準(zhǔn)備些茶點(diǎn)送進(jìn)去，讓女皇休息一下。哪知眼尖的女皇帝竟然看了我一會(huì)，說(shuō)：“你是新來(lái)的，好像以前沒(méi)看到過(guò)你。”我只好含糊的答道：“嗯，是的�！蔽冶緛�(lái)想問(wèn)她為什么給自己立了個(gè)無(wú)字碑，想想這還是十幾年后的事，估計(jì)她自己也不知道怎么回答。算了吧！我不打算跟他講這件事。隨便講了幾句話(huà)就退了出來(lái)。
我又乘上時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了春秋晚期的越國(guó)勾踐時(shí)代。哇，這好像是之前我看《國(guó)家寶藏》聽(tīng)過(guò)的時(shí)代，當(dāng)時(shí)介紹了一把青銅劍，名字是“越王勾踐劍”這可是國(guó)家一級(jí)文物呀。
沒(méi)想到今天竟然親自過(guò)來(lái)啦。越王勾踐正在和邀請(qǐng)來(lái)的鑄劍名師歐冶子，商談要鑄造五把名貴的寶劍的.事。我豎起耳朵聽(tīng)起來(lái)，越王說(shuō)要造的寶劍既精且美，不能生銹還要鋒利。最后商議了很久有關(guān)劍長(zhǎng)，劍重，劍身的花紋，以及刻字很多問(wèn)題。特別要求劍身花紋處要用硫化銅。我想古代造劍真不容易呀，沒(méi)有任何機(jī)器，全部手工制作，要多少精力和時(shí)間才能造出來(lái)這么好的劍！
正當(dāng)我想看看越王其它的名劍之時(shí)，一陣鈴聲響了，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)真是讓我收獲頗豐呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
據(jù)說(shuō)，在很久很久以前，天空與地面時(shí)一對(duì)一見(jiàn)面就要大干一場(chǎng)的冤家。天空中有三個(gè)大將：太陽(yáng)、月亮和星星。而地面上也有三個(gè)大將：泥土、沙子和石頭。憑什么他們可以管理天空/地面，所以才會(huì)大打起來(lái)。
終于，他們的爭(zhēng)斗讓人們叫苦連天。一個(gè)人幫他們出了一個(gè)主意：天空和地面進(jìn)行一次斗智斗勇的`比賽，每次比賽派一位大將上場(chǎng)，共三回合。于是，他們各自回去做好準(zhǔn)備，五天后比賽。
五天時(shí)間眨眼就到了，他們各自都報(bào)了順序。主持人宣布：第一場(chǎng)比賽是太陽(yáng)VS泥土，項(xiàng)目是：走獨(dú)木橋。太陽(yáng)自告奮勇地說(shuō)：“我先走�！碧�(yáng)一站上去，木橋立刻著了火，再加上太陽(yáng)是圓的，一下子就掉下去了。再說(shuō)泥土有粘性，粘得牢牢的，不緊不慢地過(guò)去了。
第二場(chǎng)比賽是月亮VS沙子，項(xiàng)目是：渡過(guò)狂風(fēng)。在這一局中，沙子太輕了，一邊走一邊后退，一直沒(méi)到終點(diǎn)。后來(lái)，他不得不放棄比賽。而月亮在晚上出現(xiàn)，晚上風(fēng)比較大，所以風(fēng)對(duì)月亮不太有用。最后，沙子被吹得筋疲力盡，月亮則輕松贏了。
最后一局是星星VS石頭，項(xiàng)目是：對(duì)對(duì)碰。石頭硬，沖擊力大，但是星星速度快，躲開(kāi)了。最后，石頭和星星都沒(méi)有什么力了，只好放手一搏，拼了！兩人一相撞，都暈了，這一局平局。大家終于明白了，一定要團(tuán)結(jié)，才可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。于是，大家結(jié)成了好伙伴。
一次，他們上山探險(xiǎn)。他們遇到了一條很深很寬的河流，過(guò)不去。這是，只見(jiàn)泥土一聲令下，他的手下只用了幾分鐘就搭了一座土橋，讓他們過(guò)去了。到了晚上，沙子在星星的照亮下找到了食物，石頭搭了窩，太陽(yáng)燒起了柴火，泥土建了一道防護(hù)墻，月亮守夜，大家分工合作。后來(lái)他們探險(xiǎn)完后又幫鳥(niǎo)媽媽保護(hù)了小鳥(niǎo)，還給小鳥(niǎo)做了一個(gè)窩，用沙子、石頭和泥土做了一個(gè)暖暖的窩，鳥(niǎo)媽媽十分感激地向他們道謝，并且送了他們下山。
現(xiàn)在，他們?cè)谝黄饎?chuàng)造了這個(gè)世界。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
嘉斯嘴角顫抖了一下，突然放聲大笑：“哈哈哈哈！就連你，也不肯認(rèn)我了嗎！哈哈哈哈！”忽然，嘉斯周?chē)霈F(xiàn)了許多黑色煙霧，他的眼睛變成了紅色的火焰，“既然這樣，你們統(tǒng)統(tǒng)給我去死！”一束束黑色的濃煙沖了出來(lái)，黑色的濃煙穿透了血獵們的身體，染紅了血獵們的戰(zhàn)衣……
就在這時(shí)，嘉雯怒了，她緊握著‘五毒冰’，低著頭，對(duì)嘉斯說(shuō)：“這是……..你逼我的'！”嘉雯接近嘉斯的速度快得驚人，手中的‘五毒冰’飛快地飛舞著，“嚓”的一聲，‘五毒冰’插進(jìn)了嘉斯的心臟。
“哈哈哈哈！就連你也……不肯認(rèn)我……”又是一樣的死法，嘉斯變成了無(wú)數(shù)的碎片，消失了。
“啊……啊……”西澤跪在角落，緩緩地站起來(lái)，舉起雙手，說(shuō)：“我、我也是……人類(lèi)……”
從今往后，薔薇帝國(guó)和血族再也不復(fù)存在，青瓷帝國(guó)變得永遠(yuǎn)和平了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
教學(xué)目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生掌握書(shū)信的格式。
教學(xué)重點(diǎn)：
按照書(shū)信的格式給不常見(jiàn)面的親戚、朋友寫(xiě)一封信，把家里或?qū)W校最近發(fā)生的一件事告訴他們。
教學(xué)難點(diǎn)：
按照書(shū)信的格式寫(xiě)一封信。
教學(xué)程序：
第一課時(shí)
一、 揭題引入
同學(xué)們，最近我們收到了一些同學(xué)的來(lái)信，信中講述了你們對(duì)近一段時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、電話(huà)學(xué)習(xí)、收看空中課堂等學(xué)習(xí)方式的感受和體會(huì)，有的同學(xué)還通過(guò)這封信表達(dá)了你們對(duì)戰(zhàn)斗在一線(xiàn)的白衣天使們的敬意，對(duì)學(xué)校提供的這些學(xué)習(xí)條件的感謝，對(duì)老師的關(guān)心、惦念等，這些都讓老師們很感動(dòng)。我們感到，同學(xué)們確實(shí)在不斷成長(zhǎng)、成熟，學(xué)習(xí)能力也在不斷提高。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)對(duì)于書(shū)信的書(shū)寫(xiě)格式和要求還不夠清楚，今天我們就對(duì)“如何寫(xiě)書(shū)信”進(jìn)行一次輔導(dǎo)。
二、 讀懂例文，指導(dǎo)寫(xiě)作
請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀例文，看看跟平常的例文有什么不同之處。
1、同桌交流。
2、指名說(shuō)說(shuō)。
3、歸納書(shū)信的書(shū)寫(xiě)格式和第二人稱(chēng)的寫(xiě)作形式。
請(qǐng)同學(xué)自由輕聲地朗讀或默讀例文中的這封信，想一想，文中從哪些方面介紹了自己的家鄉(xiāng)?
小組討論交流
師小結(jié)：
從這封信我們可以看出，書(shū)信由稱(chēng)呼、正文、祝語(yǔ)、署名、日期五部分組成。
1、對(duì)方的姓名稱(chēng)呼：寫(xiě)在第一行頂格處。 為了表示對(duì)收信人的尊敬和親熱，可以在稱(chēng)呼前加上“敬愛(ài)的、親愛(ài)的”等詞語(yǔ)。稱(chēng)呼后面加冒號(hào)，表示請(qǐng)你注意下面我有話(huà)要說(shuō)。
2、正文：這是信的主要部分。凡是要說(shuō)的話(huà)，要談的事都寫(xiě)在這部分里。正文從第二行空兩個(gè)格寫(xiě)起，下一行再頂格寫(xiě)。如果要寫(xiě)的事情很多，可以分段寫(xiě)，每段的起行都要空兩個(gè)格。一般是先寫(xiě)問(wèn)候的話(huà)，這封信中先向奶奶問(wèn)好，再問(wèn)叔叔嬸嬸好。然后寫(xiě)要說(shuō)的事。如果是回信，要提一下已經(jīng)收到對(duì)方的來(lái)信，然后再寫(xiě)自己要回答和告訴對(duì)方的內(nèi)容。
3、祝語(yǔ)：一般是寫(xiě)表示敬意、祝愿、勉勵(lì)的話(huà)。如：“此致敬禮”、“祝你進(jìn)步”等。習(xí)慣上是把“此致”“祝你”緊接著正文寫(xiě)，“敬禮”“進(jìn)步”等再另起一行頂格寫(xiě)。也可以另起一行空兩格寫(xiě)“此致”“祝你”，下一行頂格寫(xiě)“敬禮”“進(jìn)步”等。
4、署名和日期：寫(xiě)在結(jié)尾下一行靠右處。如果是寫(xiě)給自己親屬的信，只寫(xiě)名字，不必寫(xiě)姓，前面還可以加上自己的稱(chēng)呼，如“孫女”“學(xué)生”等。在署名的后邊或下方寫(xiě)上寫(xiě)信的`日期。寫(xiě)信要求書(shū)寫(xiě)端正，這不僅為了達(dá)到寫(xiě)信的目的，也是對(duì)收信人禮貌的表現(xiàn)。
這里說(shuō)一個(gè)順口溜，幫你記住書(shū)信的格式：
稱(chēng)呼一定頂格寫(xiě)，
問(wèn)候話(huà)語(yǔ)別忘記。
信的正文分段寫(xiě)，
另起一行寫(xiě)祝語(yǔ)。
名字寫(xiě)在右下方，
三、說(shuō)說(shuō)上次的月考，你的成績(jī)考得怎樣，想對(duì)你的家長(zhǎng)說(shuō)些什么嗎?相互說(shuō)說(shuō)自己的想法。
四、 小組推選代表說(shuō)說(shuō)，師生共同評(píng)議。
五、生寫(xiě)文稿，小組修改。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
夜，是如此的靜，天上滿(mǎn)是星星，我正靜靜地看著。突然，一個(gè)光環(huán)從天而降，我追過(guò)去看，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)外星人。
我跑過(guò)去與他打招呼：“嗨，你叫什么名字？”“我叫貝麗，你呢？”“我叫葛思文。”在回答時(shí)，我看了她幾眼：鋼鐵做的，頭上打著一個(gè)蝴蝶結(jié)。忽然，他指著我的'紅領(lǐng)巾問(wèn)：“這是什么？”“紅領(lǐng)巾呀！”，話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)‘嘟’地一聲，一條紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在他的胸前。我一把扯下他的紅領(lǐng)巾，告訴他：“不是少先隊(duì)員不準(zhǔn)帶紅領(lǐng)巾！”
這天晚上，他在我家過(guò)了夜。
第2天早上，我叫她起床吃早飯，她說(shuō)：“我不吃這些的。”正巧爸爸倒汽油，貝麗兩眼好像要發(fā)出光來(lái)了，‘呼’的沖過(guò)來(lái)，把汽油喝得一干二凈。爸爸氣得踢了她一腳，卻忘記了她是鋼鐵做的，把腳弄腫了。
中午，她要回家了，我便去送她，為了報(bào)答我，她對(duì)我說(shuō)：“你一定會(huì)成明星！”
果然，我再送貝麗的時(shí)候，被別人發(fā)現(xiàn)了，記者們圍著我問(wèn)問(wèn)題，采訪(fǎng)我，我高興死了！
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